PROGETTI LINGUISTICI E EUROPEI ITIS G. MARCONI A.S. 2013-2014 A CURA DELLA PROF.SSA ALESSANDRA POTENZA TEA/PET CERTIFICAZIONI LINGUE • ERASMUS + •CLIL CORSI INGLESE PER DOCENTI e moduli •COMENIUS: “Beware Be Aware” MOVE FOR THE FUTURE D.G.R n 2018 • del 04/11/2013 - Progetto cofinanziato dal Fondo Sociale Europeo •LETTORATO( Prof.ssa Brugnolo) ITI G. MARCONI COLLEGIO DOCENTI 26 GIUGNO 2014 TEA :Test of English for Aviation Il TEA è un test di Inglese, elaborato da Test of English for Aviation Ltd., 1 Radford Road, Plymouth PL1 3BY, Devon, England, appositamente per l’aviazione civile, secondo quanto indicato nel Doc. 9835 ICAO. E’ l’unico esame riconosciuto da ENAC per la trascrizione del livello ICAO ottenuto dal pilota 10 studenti : 6(classi 4 e 5 dell’indirizzo aeronautico) + 4 ex allievi del CRAV corso extracurricolare di 20 ore con Istruttore selezionato tramite confronto di CV ESAME FINALE: 14 giugno 2014 presso FTO di Padova PET :PRELIMINARY ENGLISH TEST • 14 STUDENTI di classi 4 e 5 DI TUTTI GLI INDIRIZZI • CORSO DI 15 ORE CON DOCENTE MADRELINGUA ESAME : 30 MAGGIO 2014 presso l’ITI Marconi in collaborazione con l’Oxford School di • C ontent L I anguage ntegrated L earning 1 modulo: a) classe 5I: - Montanaro / Cauli Modalità: ore di docenza curricolari, ore di copresenza, ore di programmazione e feedback Vari moduli in aeronautica per molte parti di programma insegnate in lingua CLIL : CORSO INGLESE DOCENTI CORSO PRINCIPIANTI :10 DOCENTI CORSO INTERMEDIO :15 DOCENTI CON DOCENTI MADRELINGUA DEL BRITISH INSTITUTE ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE ERASMUS + Il nuovo programma dell’Unione europea a favore dell’istruzione, della formazione, dei giovani e dello sport ERASMUS + risultati tra pochi giorni Il Marconi ha presentato due moduli di candidatura: 1) “Let’s go”: KA2 partenariati per tirocinio formativo all’estero per studenti (ASL all’estero) Scuola capofila “ Scuola centrale di formazione Mestre” 2) Staff Mobility: “Teachers on the move - the future challenge” KA 1 corsi di formazione all’estero per docenti COMENIUS:BEWARE BE AWARE COMENIUS EUROPEAN WEEK: 2-9 MAGGIO 2014 31 STUDENTI OSPITATI DA FRANCIA, ROMANIA E GERMANIA 3 GRUPPI ALL’ESTERO : - FRANCIA BERGUES 10 SS+1 TEACHER - SPAGNA BADAJOZ 6 SS + 1 TEACHER -GERMANIA OSTERBURKEN 10 SVILUPPI del progetto Comenius MEETING REFERENTI EUROPEI PRESSO ITI G MARCONI DAL 30 SETTEMBRE AL 4 OTTOBRE 2014 MEETING DI FEEDBACK E PLANNING DEL II ANNO DI BEWARE-B-A E DI ORGANIZZAZIONE DI UN NUOVO PROGETTO DI ERASMUS+-KA2 LETTORATO: responsabile prof.ssa Brugnolo Progetto di potenziamento della lingua inglese in ore curricolari Tutte le classi 4^ Periodo: da febbraio 2014 a aprile 2014 6 ore di potenziamento dell’aspetto comunicativo della lingua con esperto madrelingua in compresenza con l’insegnante di inglese Piccolo contributo da ciascun allievo MOVE FOR THE FUTURE MOVE for the FUTURE D.G.R n 2018 del 04/11/2013 Progetto cofinanziato dal Fondo Sociale Europeo MFT I progetti sono i seguenti : 2133/1/1/2018/2013 ITIS G. MARCONI MOVE FOR THE FUTURE: "OPEN YOUR EYES": per 30 studenti delle classi terze; 2133/1/2/2018/2013 ITIS G. MARCONI MOVE FOR THE FUTURE : ENTER THE JOB MARKET THROUGH UK: per 25 studenti di quarta degli indirizzi meccanica meccatronica ed energia, elettronica e elettrotecnica; 2133/1/3/2018/2013 ITIS G. MARCONI MOVE FOR THE FUTURE: ENTER THE JOB MARKET THROUGH IRELAND per 18 studenti di quarta degli indirizzi chimica materiali e biotecnologie e trasporti e FASI DI MFT Ciascun progetto si articola in due fasi: la prima fase in Veneto: consiste in 60 ore di formazione linguistica con la compartecipazione del centro Linguistico dell'Università di Padova; la seconda fase all'estero: con altre 60 ore di formazione linguistica suddivise in lezioni indoor e outdoor presso le scuole partner estere individuate nel progetto (rispettivamente: il Purley Language OBBIETTIVI L'obbiettivo primario è favorire l'acquisizione di una certificazione linguistica riconosciuta a livello europeo e spendibile per l'accesso al mondo universitario e del lavoro. Migliorare le competenze linguistiche in un contesto comunicativo vario e reale, Accrescere l’autonomia personale e stimolare il processo LLL, Favorire la consapevolezza delle abilità operative possedute, Favorire la riflessione sulle scelte post-diploma e la mobilità internazionale, Accrescere le possibilità di un inserimento SITUAZIONE AL 26 GIUGNO MFT PRIME 50 ORE DELLA PRIMA FASE : CONCLUSE IL 1 LUGLIO INIZIERANNO LE ULTIME 10 ORE CON DOCENTI UNIVERSITARI 8 LUGLIO ESAME FINALE PRESSO IL CENTRO LINGUISTICO DELL’ATENEO DI PADOVA 30 AGOSTO INIZIO DELLA II FASE
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