CORSO DI LAUREA/CORSO DI LAUR

UNIVERSITA’ degli STUDI di FOGGIA
DIPARTIMENTO di Sudi Umanistici
(DEPARTMENT of human studies.)
CORSO DI LAUREA/CORSO DI LAUREA MAGISTRALE in “Lettere moderne”
Bachelor Degree Programme / Master Degree Programme: …..
a.a. 2014/15 (academic year 2014/15)
PROGRAMMA D’INSEGNAMENTO
DENOMINAZIONE (codice): “Glottologia” (…..)
SSD (Scientific area) ….
CFU (Credits):6
Anno di corso (Programme year) : 2014/15
Semestre (Academic period): semestre I
Docente (Lecturer): Stefan Nienhaus
Obiettivi formativi: Fornire la conoscenza delle nozioni basilari della glottologia. / Introduzione alla
linguistica testuale e agli aspetti linguistici verbali e non-verbali nell’ambito della comunicazione
interculturale.
Objectives: Convey the basic knowledge of glottology. Introduction to textual linguistics and to
both verbal and non verbal aspects of communication in the context of intercultural intercultural.
Risultati d’apprendimento attesi: Acquisizione delle nozioni basilari della linguistica generale e
delle conoscenze sulla teoria della linguistica del testo e della comunicazione non verbale.
Expected learning results: To apprehend the basics of glottology and of the theoretical elements of
textual linguistics and non verbal communication.
Organizzazione didattica (Teaching organization): lezioni frontali
Lezioni ex cathedra (Lectures): CFU (Credits) 12; Ore (Hours): 12
Modalità di verifica dell’apprendimento: prove scritte
Examination method: written tests
Programma dettagliato:
Il modulo I del corso tende a fornire i fondamenti teorici e metodologici dello studio
scientifico del linguaggio e delle lingue. Verranno spiegate le nozioni di base di
fonologia, morfologia, lessicologia, semantica, sintassi e aspetti pragmatici della
lingua.
Il modulo II del corso tratterà la linguistica del testo e il suo legame con la tradizione
retorica. Infine verranno delineati gli aspetti di linguistica generale presenti negli
studi sulla comunicazione verbale e non-verbale.
Teaching programme (summary):
Module I conveys the theoretical and methodological basics of scientific linguistics. The course
explains the fundamental knowledge of phonology, morphology, semantics, syntax, lexicology and
pragmatics. Module II teaches textual linguistics and its relation with the tradition of rhetoric. The
last part of the course is dedicated to the studies of verbal and non verbal communication in the
context of intercultural interaction.
Testi consigliati (Textbooks): modulo I: G. Graffi e S. Scalise, Le lingue e il linguaggio.
Introduzione alla linguistica, Bologna, Il Mulino, 2004 o ed. più recente (tutti i
capitoli tranne: VI e IX).
Platone: Cratilo. Laterza, Bari, Roma (pp. XX-XXV; XXVIII-XXXI; XXXVIXXXVII; XL-XLI; 3-23; 101-145).
modulo II: C. Andorno, Linguistica testuale. Carocci, Roma 2003 (pagine scelte);
S. Nienhaus, Vedi cosa voglio dire? Il gesto nella comunicazione interculturale, in L’attualità della
retorica, a cura di S. N., Levante Ed., Bari 2008, pp. 215-231;
S. Nienhaus, Il saluto nella comunicazione interculturale (sul sito www.deutschstudium.it);
S. Nienhaus, Comprensioni e malintesi nella comunicazione interculturale, in Studi di
Glottodidattica vol 2, no 2 (2008), pp.86-100 (rivista online:
http://ojs.cimedoc.uniba.it/index.php/glottodidattica/index)
Possibili lingue straniere (Additional foreign languages):
Inglese/ English; Tedesco/German

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