brochure 2014

Confederazione Organizzazioni Italiane per la Ricerca Analitica sui Gruppi
C.O.I.R.A.G.
Scuola di Specializzazione
in Psicoterapia Psicoanalitica
in ambito individuale gruppale e istituzionale
Scuola Quadriennale Riconosciuta con D.M. 31.12.93 - sede di Roma
Preside della Scuola Silvana KOEN
Direttore della Sede di Roma Bruno CHIPI
Chi siamo
La Scuola di Specializzazione
La C.O.I.R.A.G. ha istituito nel 1993 una delle prime Scuole
di Psicoterapia riconosciute dal M.I.U.R. (DM 31.12.93 G.U.
n. 21 del 27.1.94). La Scuola, che vanta oggi una diffusione
nazionale, persegue lo scopo di specializzare Medici e Psicologi attraverso una formazione che sviluppi competenze
specifiche, tecniche e relazionali, tali da renderli idonei ad
interventi psicoterapeutici e psicosociali, individuali e di gruppo, nei contesti privati e istituzionali.
Modello teorico di riferimento
Il modello scientifico-clinico della Scuola si colloca nell’ambito della psicoterapia di orientamento psicoanalitico. Ha come
autori storici di riferimento Freud, Foulkes, Bion, Lacan, Winnicott, considera gli sviluppi attuali dei modelli psicodinamici,
privilegia il vertice di analisi di gruppo (Gruppoanalisi, Psicodramma Analitico, Analisi Istituzionale). Questo paradigma teorico/metodologico considera la gruppalità (interna ed
esterna), la relazionalità e il legame (familiare, sociale e comunitario), quali dimensioni costitutive dello psichismo umano cosciente e inconscio e si presta ad applicazioni cliniche
in una pluralità di contesti clinico-sociali (individuali, gruppali,
istituzionali). Viene assunta la prospettiva secondo la quale
per psicoterapia di gruppo sia oggi da intendere anche un
ampio spettro di possibilità di costruzione e definizione di
setting d’intervento terapeutico che vedano, laddove necessario, come attori non soltanto la coppia terapeuta-paziente
o l’insieme dei membri del gruppo, ma tutte le risorse che
sono attivabili entro i contesti di vita del soggetto sofferente,
a partire dalla famiglia e dalla comunità.
Ambiti applicativi
La formazione offerta dalla Scuola si propone di sviluppare ed
affinare la capacità di gestire situazioni cliniche non solo nel
privato ma anche in organizzazioni socio-sanitarie e del privato sociale in cui lo psicoterapeuta è chiamato regolarmente ad
assumere la responsabilità di progetti terapeutici complessi e
a collaborare con altri professionisti di discipline contigue (psichiatri, assistenti sociali, educatori, tecnici della riabilitazione,
mediatori culturali) in un efficace lavoro d’equipe.
Metodologia formativa
La Scuola di Psicoterapia della C.O.I.R.A.G. ambisce a costruire con i suoi specializzandi una comunità di apprendimento e pratica in Psicoterapia che valorizzi il rimando
circolare tra clinica e teoria come asse portante del processo formativo. In questo senso tutte le attività didattiche
della scuola, ivi comprese le lezioni teorico-cliniche, sono
ispirate a metodi di formazione coerenti con i modelli di
apprendimento esperienziali e gruppali e che facilitano la
partecipazione attiva, l’elaborazione critica e autonoma dei
concetti e del pensiero, lo sviluppo di prassi e competenze
professionali flessibili.
La Scuola garantisce a ciascun specializzando una tutorship
personalizzata e di gruppo per tutta la durata del corso
di formazione e ritiene parte integrante e necessaria del
percorso formativo un’esperienza analitica personale (individuale o di gruppo) da avviare entro il primo anno di corso.
C.O.I.R.A.G. È Membro di
I.A.G.P. International Association for Group Psychotherapy and Group Processes
F.I.A.P. Federazione Italiana Associazioni di Psicoterapia
INFORMAZIONI
La sede della Scuola C.O.I.R.A.G. di Roma è in Viale Libia 5, IV piano, int.10
E-mail: [email protected] | Telefono: 0686217777 (martedì h 9-16)
www.coirag.org
[email protected]
La C.O.I.R.A.G. (Confederazione di Organizzazioni Italiane
per la Ricerca Analitica sui Gruppi) è stata fondata nel 1982
da un gruppo di Psichiatri e Psicologi (Leonardo Ancona,
Francesco Corrao, Diego e Fabrizio Napolitani, Paolo Perrotti,
Corrado Pontalti, Ferdinando Vanni), rappresentanti storici
di Associazioni e Organizzazioni italiane dedite alla Ricerca
e alla Formazione nell’ambito della Psicoanalisi e dell’Analisi
dei Gruppi. La Rivista scientifica ufficiale, clinica e di ricerca,
della COIRAG è “Gruppi: nella clinica, nelle istituzioni, nella
società” edita da FrancoAngeli.
AREA TEORICO/CLINICA* 130 ore annue
A.A. 2014
INSEGNAMENTI I ANNODOCENTE
PSICOLOGIA GENERALE E CLINICA (MODELLI DELLA MENTE - STORIA DELLA PSICOTERAPIA)
FILIPPO PERGOLA
PSICOLOGIA DELL’ETÀ EVOLUTIVA I (INFANZIA E ADOLESCENZA - MODELLI TEORICI DELLO SVILUPPO) FRANCESCO MONTECCHI
PSICOPATOLOGIA I
MARIO ROSSI MONTI
DIAGNOSTICA CLINICA E Progetto TERAPEUTICO I
NICOLÒ TERMINIO
FONDAMENTI DELLA PSICOTERAPIA PSICOANALITICA INDIVIDUALE I
PAOLO CRUCIANI
FONDAMENTI DELLA PSICOTERAPIA PSICOANALITICA DI GRUPPO I
FRANCESCA NATASCIA VASTA
SUPERVISIONE CLINICA
ANTONINO APREA / SANDRO PAPALE
GRUPPO ESPERIENZIALE
Benedetto Gustini / Anna Iannotta
COORDINAMENTO ATTIVITÀ DIDATTICHE
STEFANIA PICINOTTI
INSEGNAMENTI II ANNODOCENTE
PSICOLOGIA DELL’ETÀ EVOLUTIVA II
FRANCESCO MONTECCHI
PSICOPATOLOGIA II
GIOVANNI STANGHELLINI
DIAGNOSTICA CLINICA E PROGETTO TERAPEUTICO II
ALBERTINA DEL LUNGO MINGUELL
FONDAMENTI DELLA PSICOTERAPIA PSICOANALITICA INDIVIDUALE II
DAVID MEGHNAGI
FONDAMENTI DELLA PSICOTERAPIA PSICOANALITICA DI GRUPPO II
MARCO LONGO
SUPERVISIONE CLINICA
GIUSEPPE DI LEONE / ANNA LISA SCEPI
GRUPPO ESPERIENZIALE
Anna Iannotta / Benedetto Gustini
COORDINAMENTO ATTIVITÀ DIDATTICHE
RAFFAELLA GIRELLI
INSEGNAMENTI III ANNO
DOCENTE
GRUPPOANALISI / ANALISI DI GRUPPO - METODO E PROCESSO TERAPEUTICO
PAOLA MARINELLI
PSICODRAMMA ANALITICO - METODO E PROCESSO TERAPEUTICO
FABIOLA FORTUNA
ANALISI ISTITUZIONALE - METODO E PROCESSO TERAPEUTICO
UGO CORINO
TEORIE E METODI DELL’OSSERVAZIONE NEI GRUPPI
PAOLA CECCHETTI
DISCUSSIONE CASI SU GRUPPOANALISI / ANALISI DI GRUPPO BRUNO CHIPI
DISCUSSIONE CASI SU PSICODRAMMA ANALITICO
CARMEN TAGLIAFERRI
DISCUSSIONE CASI SU ANALISI ISTITUZIONALE
STEFANIA FALAVOLTI
COORDINAMENTO ATTIVITÀ DIDATTICHE
CARMEN TAGLIAFERRI
INSEGNAMENTI IV ANNO (VECCHIO ORDINAMENTO IN VIGORE FINO AL 31/12/2014)
DOCENTE
PSICOTERAPIA DELLA COPPIA E DELLA FAMIGLIA
PATRIZIA VELOTTI
PSICOTERPIA INDIVIDUALE E DI GRUPPO DELL’ETÀ EVOLUTIVA
ALBERTINA DEL LUNGO MINGUELL
PSICOTERAPIA MULTIMODALE DELLE PSICOSI
CORRADO PONTALTI / FRANCESCO SCOTTI
METODOLOGIA DEI GRUPPI SPECIALI E OMOGENEI
FRANCESCA NATASCIA VASTA
* Il quadro complessivo con l’indicazione dei docenti designati potrebbe subire minime variazioni.
FORMAZIONE SPECIFICA
100 ore annue
Comprende insegnamenti clinici specifici, tutoring, osservazione diretta in gruppi di psicoterapia, supervisione clinica e gruppi
di formazione a conduzione psicodinamica.
SEMINARI DI SEDE
40 ore annue
Sono organizzati annualmente su temi di particolare attualità
e in collegamento con gli insegnamenti dell’Area Teorica. Sono
tenuti da docenti di rilievo nazionale e internazionale e coinvolgono gli specializzandi dei quattro anni di Corso. Nella sede di
Roma includono tre sessioni formative annuali con la metodologia del gruppo allargato.
RELATORI: V.CIGOLI - A.CORREALE - R.MENARINI - C.NERI
TIROCINIO
170 ore annue
Attività pratica di specializzazione che si effettua presso Enti
Pubblici o Privati Accreditati convenzionati con la Scuola, tenendo anche conto delle proposte formative e delle esigenze dello
specializzando.
Organizzazione della didattica
Le attività dell’A.A. si snodano da Gennaio a Dicembre. Le lezioni teorico-cliniche, i gruppi di supervisione, esperienziali, di coordinamento/monitoraggio tirocini e i seminari di sede si svolgono
con la formula week-end, dal venerdì pomeriggio alla domenica
pomeriggio, in media una volta al mese.
Chi può iscriversi e come farlo
Alla Scuola C.O.I.R.A.G. possono essere ammessi i laureati
in Psicologia e in Medicina e Chirurgia già regolarmente
iscritti ai rispettivi Ordini Professionali oppure che si impegnano
a conseguire l’abilitazione entro la prima sessione dell’Esame
di Stato bandita dopo l’ammissione alla Scuola. Il Concorso di
Ammissione ai posti disponibili nella Sede di Roma prevede una
valutazione dei titoli professionali e accademici e un colloquio
sulle attitudini personali.
Borsa di Studio
30 ore annue
La Sede di Roma della Scuola C.O.I.R.A.G. ha istituito, per gli
iscritti al I Anno di Corso, una borsa di studio che verrà attribuita
alla migliore tesi di laurea.
È un modulo formativo residenziale a carattere intensivo che si
basa sull’esperienza di lavoro in gruppi di formazione psicodinamicamente orientati. Si svolge una volta all’anno e coinvolge gli
specializzandi di tutte le Sedi della Scuola C.O.I.R.A.G.
L’importo totale annuo della tassa di iscrizione alla Scuola per
l’A.A. 2014 è pari a 3.700,00 euro, rateizzabile.
FORMAZIONE INTEGRATIVA
Il Titolo rilasciato
WORKSHOP ESPERIENZIALE NAZIONALE
30 ore annue
Comprende attività (seminari, convegni, osservazione gruppi, attività di supervisione) che vengono inserite, su proposta
dei singoli specializzandi e previa valutazione dei Coordinatori delle Attività didattiche, nel programma di formazione individuale, anche attingendo a iniziative scientifico/culturali che
vengano realizzate all’esterno delle proposte formative della
Scuola.
Il costo
Diploma di Specializzazione Quadriennale in Psicoterapia Individuale e di Gruppo riconosciuto, ai sensi degli Articoli 3
e 35 della Legge 18 febbraio 1989, n.56, come equipollente al
diploma rilasciato dalle corrispondenti scuole di specializzazione
universitarie. Il titolo consente l’annotazione negli Elenchi
di professionisti abilitati all’esercizio della psicoterapia
presso gli Ordini degli Psicologi e dei Medici.

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