ISCRIZIONI a.s. 2014/15 Istituto Comprensivo Statale di Poppi www.poppiscuola.it UGUAGLIANZA INCLUSIONE-ACCOGLIENZA BISOGNI EDUCATIVI STAR BENE CON SE’ E GLI ALTRI Il nostro istituto unisce infanzia, primaria e secondaria di 1°. Ciò consente di seguire l’alunno nel percorso formativo dai 3 ai 14 anni attraverso un POF unitario che intende accompagnare lo studente nella sua crescita fornendogli mezzi per l’inserimento nella società e strumenti per un concreto progetto di vita, sempre tenendo conto dei diversi stili cognitivi, dei diversi tempi d’apprendimento, dei diversi interessi. ORIENTAMENTO SCUOLA-FAMIGLIA VALUTAZIONE CONTINUITA’ AUTOVALUTAZIONE La concretizzazione di questi VALORI ha come fine la realizzazione del diritto allo studio di ogni studente. La nostra scuola si identifica in una pedagogia attiva centrata sul valore della persona. Ogni processo attuato punta a rendere i ragazzi cittadini del mondo, capaci cioè di agire con spirito critico e consapevole. La formazione è rivolta all’acquisizione di conoscenze, abilità e competenze necessarie per il conseguimento di un’IDENTITA’ personale e sociale, capace di operare e di scegliere in un mondo tecnologico, globalizzato e inclusivo. SECONDARIA POF UNITARIO PRIMARIA INFANZIA RISULTATI INVALSI ISTITUTO PRIMARIA (classi V) SECONDARIA (classi I e III) “Valore aggiunto” sopra media nazionale, Italia Centrale, regione MIGLIORARE LA QUALITA’ DEL SERVIZIO PROGETTO MINISTERIALE VSQ (valutazione esterna) FORMAZIONE CAF (autovalutazione) PROGETTO MINISTERIALE VALES (valutazione interna) PDM (PIANO DI MIGLIORAMENTO) Benvenuti nella SCUOLA DELL’INFANZIA Il percorso… scuola secondaria di 2° grado 1 scuola secondaria di 1° grado 1 2 1 2 3 4 1 2 2 3 5 scuola primaria 3 scuola dell’infanzia VOI SIETE QUI 3 4 5 1° biennio obbligatori o SCUOLA DELL’INFANZIA DI POPPI È situata presso Torricella di Ponte a Poppi. L’edificio si sviluppa su un unico piano ed è costituito da: • 3 aule • MENSA con cucina adiacente • ATRIO spazioso utilizzato per attività d’insieme • SALONE comune • BIBLIOTECA • LABORATORIO DI INFORMATICA (computer, stampante, connessione) • GIARDINO con giochi per l’infanzia Principali novità della “Riforma Gelmini” DPR 81/09 Tre differenti articolazioni dell’orario scolastico settimanale a 25 ORE SOLO AL MATTINO (SEZIONE), 40 ORE e 50 ORE. Le SEZIONI sono di norma costituite con un numero di alunni non inferiore a 18 e non superiore a 26, elevabile a 29 massimo qualora residuino resti Si ISCRIVONO alla prima sezione i bambini che compiono tre anni di età entro il 31 dicembre 2014 Si POSSONO ISCRIVERE anticipatamente i bambini che compiono tre anni di età entro il 30 aprile2015 Tempo scuola • 25 h settimanali (tempo scolastico al mattino) • 40 h settimanali (mattina e pomeriggio) • 50 h settimanali (richiesta famiglie, solo se possibile) DPR 89/09 ART. 2 1. La scuola dell'infanzia accoglie bambini di eta' compresa tra i tre e i cinque anni compiuti entro il 31 dicembre dell'anno scolastico di riferimento. 2. Su richiesta delle famiglie sono iscritti alla scuola dell'infanzia, le bambine e i bambini che compiono tre anni di eta‘ entro il 30 aprile dell'anno scolastico di riferimento. Al fine di garantire qualita' pedagogica, flessibilita' e specificita‘ dell'offerta educativa in coerenza con la particolare fascia di eta‘ interessata, l'inserimento dei bambini ammessi alla frequenza anticipata e' disposto alle seguenti condizioni: a) disponibilita' dei posti; b) accertamento dell'avvenuto esaurimento di eventuali liste di attesa; c) disponibilita' di locali e dotazioni idonei sotto il profilo dell'agibilita' e funzionalita', tali da rispondere alle diverse esigenze dei bambini di eta‘ inferiore a tre anni; d) valutazione pedagogica e didattica, da parte del Collegio dei Docenti, dei tempi e delle modalita' dell'accoglienza. REGOLAMENTO DI ISTITUTO TITOLO II - Iscrizione e frequenza Art. 1 – Accoglimento domande di iscrizione. 1. Nell’accoglimento delle domande di iscrizione saranno considerate le seguenti PRECEDENZE ASSOLUTE: 1. limitatamente alla scuola dell’Infanzia, alunno maggiore di età (5 o 4 anni di età) residente nel Comune; 2. alunno diversamente abile. In caso di necessità, saranno applicati i punteggi sottostanti. In caso di esubero di richieste nelle iscrizioni, verrà approntata una lista di attesa secondo i criteri di seguito indicati. 2. LISTA D’ATTESA Una Commissione - costituita da Dirigente Scolastico, Presidente del Consiglio d’Istituto (o suo rappresentante del Consiglio genitore), Assistente Amministrativo area alunni e rappresentante dei docenti del Consiglio dell’ordine di scuola specifico - stilerà una graduatoria nella quale verranno valutate le seguenti condizioni: a) alunno già frequentante le scuole dell’Istituto Comprensivo di Poppi (Punti 3) b) alunni residenti nel Comune di Poppi (Punti 8) c) alunno con un solo genitore o senza genitori (Punti 10) d) alunno adottato (Punti 8) e) alunno preso in carico dai servizi sociali (compreso l’affido) (Punti 10) f) fratelli frequentanti lo stesso istituto (nell’anno richiesto) (Punti 3) g) fratelli di età inferiore a 11 anni (Punti 3) h) fratelli di età inferiore a 3 anni (Punti 5) i) alunno con situazione familiare socio-economica disagiata (presentazione di dichiarazione ISEE): ISEE inferiore a 6.514 euro (Punti 8) j) per ogni convivente (compreso nello stato di famiglia) non autosufficiente certificato (Punti 8) k) situazione lavorativa dei genitori: • genitori che lavorano entrambi (Punti 4) • genitore che lavora fuori dal Comune oltre 30 km (Punti 4) Le domande che perverranno oltre i termini ministeriali (come da apposita circolare annuale) si accoderanno alla lista di attesa. Per i punteggi farà fede la data della presentazione della domanda di iscrizione, dove nello spazio apposito il genitore dichiarerà in autocertificazione quanto specificato. In ultima analisi, in caso di parità di punteggio, sarà considerata la DATA DI NASCITA del bambino considerando la maggiore età. Avverso la graduatoria può essere presentato ricorso entro cinque giorni lavorativi dalla pubblicazione. L’Organo di Garanzia deciderà in merito nei tempi e modalità previste dal Regolamento di Istituto. (Delibera N° 3 del 20/01/2014) Ampliamento Offerta Formativa… CONTINUITÀ per un raccordo con la famiglia dei bambini nuovi iscritti e con la Scuola primaria per i bambini dell’ultimo anno. INGLESE GIOCANDO! LABORATORI CREATIVI Teatro PROGETTO LETTURE DI FIABE INTERCULTURALI IN LINGUA D’ORIGINE PROGETTI TRASVERSALI Sport, ambiente, alimentazione, sportello psicologico, intercultura MUSICOTERAPIA LABORATORI TECNICO-ARTISTICI PROGETTO IO GIOCO AL COMPUTER USCITE DIDATTICHE INCLUSIONE E ACCOGLIENZA DISABILITÀ CITTADINANZA STRANIERA ADOZIONE DSA Step 1. Presentazione domanda iscrizione MODULO CARTACEO (SEGRETERIA, SITO SCUOLA) dal 3 febbraio al 28 febbraio 2014 SPORTELLO - Supporto personale segreteria Sign.ra Caterina Manni (Assistente Amministrativo- area alunni) disponibile in giorni specifici per supporto a iscrizioni MAR. 4/02 ore 15,00-17,00 GIO. 6/02 ore 11,00-13,00 MER. 12/02 ore 11,00-13,00 SAB. 15/02 ore 11,00-13,00 LUN. 17/02 ore 11,00-13,00 VEN. 21/02 ore 15,00-17,00 MAR. 25/02 ore 16,00-17,30 GIO. 27/02 ore 11,00-13,00 Il docente referente del plesso, Manuela Andreani, sarà a disposizione per supporto nell’iscrizione presso la scuola dell’infanzia nei giorni Mar. 11/02 e Merc. 19/02 dalle ore 16,00 alle ore 17,00. Ulteriori informazioni sono inserite nel sito della scuola www.poppiscuola.it nello spazio “News, informazioni e Comunicati” o nello spazio “Iscrizioni” (Iscrizioni scuola infanzia) 2. Verifica numero iscritti, assegnazione risorse (assegnazione “organico di diritto” docenti): entro marzo/aprile 2014 3. Risposta accoglimento iscrizioni. entro 30 Aprile 2014 4. Formazione di SEZIONI COMMISSIONE DS + DOCENTI INFANZIA + DOCENTI PRIMARIA Settembre 2014 5. Riunione genitori per presentazione offerta formativa settembre 2014, entro inizio scuola 6. Accoglienza nuovi iscritti NATI ENTRO L’ANNO nelle SEZIONI PROGETTO ACCOGLIENZA Settembre 2014 7. Accoglienza nuovi iscritti ANTICIPATARI nelle SEZIONI PROGETTO ACCOGLIENZA Dicembre 2014 www.poppiscuola.it Grazie per l’attenzione
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