1 DATI (da compilare in stampatello e con

DATI (da compilare in stampatello e con caratteri leggibili)
NOME DELLA SCUOLA___________________________________________________________________
TIPOLOGIA DI ISTITUTO (Es. Liceo Classico, Ist. Tecnico Turistico, ecc:).
______________________________________________________________________________________
INDIRIZZO_____________________________________________________________________________
NOME E COGNOME DEL DIRIGENTE SCOLASTICO_____________________________________________
EMAIL_________________________________________________________________________________
TELEFONO E FAX________________________________________________________________________
Il Questionario dovrà essere rinviato compilato via fax al numero ______________________________ o via
email____________________________________
Le risposte verranno controllate e costituiranno punteggio. Un incaricato del Progetto Scuola in Verde potrà
verificare personalmente la virtuosità ecologica delle Scuole candidate, recandosi presso gli Istituti prima
della giornata di premiazione, che avverrà presso la sede della Provincia di Bari il 20 maggio 2014.
I risultati del Questionario verranno comunicati il 20 maggio 2014, durante la Cerimonia di Consegna del
Premio EVCharging.
QUESTIONARIO DI VALUTAZIONE ECOLOGICA DELLA SCUOLA – RISERVATO AI DIRIGENTI DELLE
SCUOLE SUPERIORI
LA SCUOLA
1.
Quante sezioni esistono nella vostra scuola;
Scuola superiore:
1a classe ____
2a classe ____
3a classe ____
4a classe ____
5a classe ____
2.
C'è l’ ufficio del direttore?
Si
3.
No
Ci sono uffici per i docenti? Quanti?
Si
No
1
4.
C'è l’ aula magna? (per spettacoli, feste, eventi, ecc)
Si
No
5.
Il riscaldamento della scuola, è a base di cherosene, teleriscaldamento, condizionamento d'aria o
a metano? (sottolineare)
6.
Ci sono altre aule ausiliari? (segna con una X)
Lingue straniere
Laboratorio di informatica
Musica
Fisica-Chimica
Manifattura e educazione estetica
Recupero
Palestra
7.
C'è la mensa (per il tempo pieno)?
Sala da pranzo
Cucina
8.
Il refettorio si trova in un posto separato:
Si
No
9.
Quante lampadine ci sono in ciascuna aula? Indicare un numero indicativo:_________________
10.
Sono lampadine:
- comuni
- fluorescente
- a risparmio energetico
11.
Quante ore in media al giorno sono accese?__________________________
12.
Quanti PC sono presenti nella/e aula/e informatica/che: _____________________________
2
- Quante ore al giorno sono in uso (in media)? ____
Quando non sono in uso:
- Spegnete gli apparecchi e lì staccate completamente dalla presa di corrente?
- Spegnete solo il computer e il monitor? (cioè mantenete il vostro computer e il monitor in stand-by)
13. Ci sono televisioni nelle aree riunioni o nelle sale docenti?
Si
No
Se sì, quante ore al giorno è in funzione?
Di che tipo sono:
-Vecchio tipo (CRT)
-lcd/tft/plasma
Quando si spegne
-si spegne solo dal telecomando?
-si spegne premendo l'interruttore principale?
14. Ci sono stampanti?
Si
No
Che tipo sono:
-inkjet (numero)
-laser (numero)
Quante pagine in media al giorno si stampano?
-inkjet (numero di pagine)
-laser (numero di pagine)
Quando si spengono
-si spengono premendo l'interruttore principale?
-si lasciano in stand-by
L’UFFICIO
1.
Quante lampadine ci sono in ufficio?___________________________
2.
Sono lampadine:
- comuni
- fluorescente
- a risparmio energetico
3.
Quante ore in media al giorno sono accese?
4.
Ci sono computer in ufficio?
Si
No
3
Se sì, quanti?
Quante ore in media al giorno sono in uso?
Quando non sono in uso:
- Spegnete gli apparecchi e lì staccate completamente dalla presa di corrente?
- Spegnete solo il computer e il monitor?
(cioè mantenete il vostro computer e il monitor in stand-by)
5. C’è una televisione in ufficio:
Si
No
Se sì, quante ore al giorno è in funzione?
Che tipo è:
-Vecchio tipo (CRT)
-lcd/tft/plasma
Quando si spegne
-la spegnete solo dal telecomando?
-la spegnete premendo l'interruttore principale?
7. C’è un Fax in ufficio:
Si
No
8. Ci sono fotocopiatrici in ufficio?
Si
No
Se sì, quante?____________
Quante pagine in media al giorno si stampano?
Quando si spengono:
-le spegnete premendo l'interruttore principale?
-le lasciate in stand-by
10. Quali dispositivi di riscaldamento e raffreddamento ci sono?
Condizionatori d'aria (numero)?___________
Ventilatore a stelo?________________
Ventilatore di soffitto? _________________
11. Se c'è condizionatore d'aria, quante ore in media al giorno è in funzione?_______________
è di classe energetica A?
Si
No
12. C’è una macchina da caffè?
Si
No
Quante ore al giorno viene usata?
4
13. Ci sono stampanti?
Si
No
Che tipo sono:
-inkjet (numero)
-laser (numero)
Quante pagine in media al giorno si stampano?
-inkjet (numero di pagine)
-laser (numero di pagine)
Quando si spengono
-le spegnete premendo l'interruttore principale?
-le lasciate in stand-by
14. All’interno dalla vostra scuola si svolgono regolarmente progetti, temi, dibattiti, incontri sul tema
ambientale, il riciclo, la sostenibilità?
Si
No
15. Esistono delle aree verdi interne alla vostra scuola?
Si
No
16. Disponete di un orto botanico?
Si
No
RACCOLTA DIFFERENZIATA
1. Nella vostra scuola viene regolarmente effettuata la raccolta differenziata?
si
no
2. Gli alunni sono stati preparati ed informati circa le modalità di riciclo dei rifiuti?
si
no
3. Esistono campane della Differenziata in prossimità della vostra scuola?
si
no
4. Nelle aule sono presenti cestini per la raccolta differenziata dei rifiuti?
si
no
5. Quali tipologie di raccoglitori di rifiuti sono presenti?
Cassonetto
Ecobox per le cartucce e i toner
Pattumiere con i sacchi viola per l’indifferenziato
5
Cestini nelle aule e nei corridoi
Contenitori per la raccolta differenziata della carta
Campana per la raccolta differenziata del vetro
Contenitore per la raccolta differenziata delle pile
Contenitore per i trucioli di ferro dell’officina meccanica
Contenitore per i rifiuti organici
6. Qual è il valore complessivo di consapevolezza ambientale che attribuisce alla sua scuola?
scarso
medio
discreto
buono
ottimo
7. E il grado di consapevolezza ambientale che attribuisce agli alunni della sua scuola?
scarso
medio
discreto
buono
ottimo
8.
-
La scuola possiede uno o più sistemi di produzione di energia da fonte alternativa?
Impianto fotovoltaico
Impianto eolico
Impianto solare per produzione di acqua calda
Micro cogeneratore
Altro
Luogo__________________________, il_____________________
TIMBRO E FIRMA
______________________________________________________
Grazie per aver risposto al questionario
6

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