CORSO DI FORMAZIONE LINGUISTICA- METODOLOGIA CLIL LIVELLO B2 DM 821/2013 TABELLA TRACCIAMENTO 40 H ON LINE PER ATTIVITA' FORMATORE Attività registrate Data attività Ore Impiegate 07 aprile 1h 40min 14 aprile 2h 20min 16 aprile 2h 17 aprile 2h 23 aprile 2h 24 aprile 2h 28 aprile 2h 30 aprile 2h 05 maggio 1h50min Attività svolta Reading 1 Reading 2 Use of English 1 Use of English 2 Grammar 1 Grammar 2 Grammar 3 Grammar 10 Listening 1 Listening 2 Use of English 3 Listening 3 Listening 4 Writing 1 Reading 3 Listening 5 Listening 6 Writing 2 Reading 4 Listening 7 Listening 8 Writing 3 Reading 5 Listening 9 Listening 10 Writing 4 Reading 6 Grammar 4 Grammar 5 Writing 5 Use of English 4 Use of English 5 Use of English 6 Grammar 6 Grammar 7 Grammar 8 Grammar 9 Reading 7 Reading 8 Reading 9 Use of English 7 Writing 6 Grammar 11 Grammar 12 07 maggio 1h45min 12 maggio 1h50min 15 maggio 1h45min 16 maggio 1h50min 19 maggio 1h45min 21 maggio 1h50min 22 maggio 1h45min 26 maggio 1h50min 28 maggio 2h 29 maggio 2h 04 giugno 1h50min 05 giugno 2h Listening 11 Listening 12 Reading 10 Grammar 13 Listening 13 Listening 14 Use of English 8 Writing 7 Listening 15 Listening 16 Grammar 14 Reading 11 Listening 17 Listening 18 Use of English 9 Writing 8 Listening 19 Listening 20 Grammar 15 Reading 12 Listening 21 Listening 22 Use of English 10 Writing 9 Listening 23 Listening 24 Grammar 16 Reading 13 Listening 25 Listening 26 Use of English 11 Writing 10 Listening 27 Listening 28 Grammar 17 Grammar 18 Reading 14 Listening 29 Listening 30 Reading 15 Reading 16 Grammar 19 Grammar 20 Reading 17 Reading 18 Use of English 12 Reading 19 Reading 20 Use of English 13 Use of English 14 Use of English 15 Legenda: TIPO DI ATTIVITA' MINUTI DI TRACCIAMENTO MODALITA' ATTRIBUZIONE MINUTI LISTENING 30 Per l'uploading delle risposte a ciascuna attività o al test di listening READING 30 Per l'uploading di risposte a ciascuna attività di tipo Vero/Falso READING 30 Per l'uploading risposte ad attività di tipo Scelta multipla WRITING 30 Per l'uploading di ciascun articolo/lettera/mail/saggio breve redatti dal corsista USE OF ENGLISH 20 Per l'uploading di risposte a close tests e key word tranformations GRAMMAR 15 Per l'uploading di soluzioni a ciascun esrcizio di grammatica Considerando che la struttura del corso prevede la seguente ripartizione delle 40h on-line: Reading : 10 h Listening : 15 h Writing : 15 h si sono pubblicate sulla piattaforma e-learning il seguente numero di attività sottoposte ai corsisti: TIPO DI ATTIVITA' ORE NUMERO ATTIVITA' READING 10 20 esercizi (10 Vero/Falso – 10 Scelta Multipla) WRITING: -COMPOSITIONS -USE OF ENGLISH -GRAMMAR 5 5 5 10 tracce per redigere lettere, articoli, mail, saggi brevi 15 attività (cloze test, key word transformations) 20 esercizi su argomenti grammaticali riferiti al livello B2 del QCER LISTENING 15 30 attività Il Docente Formatore prof. David Giampetruzzi Il Dirigente Scolastico prof. Luciano Gigante
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