figuur 3

Coping met
stress
Prestatiemotivatie
Leer- en
werkstrategie
ën
Faalangst
Locus of
control
Wiskunde
Intellectuele
capaciteiten
Natuurwetens
chappen
Creatieve
capaciteiten
Niet cognitieve
persoonlijkheids kenmerken
(moderators)
Techniek
Sociale
capaciteiten
Praktische
intelligentie
Computer
vaardigheden
Talent factoren
(voorspellers)
Presentatie gebieden
(criteria)
Kunst
Artistieke
capaciteiten
Talen
Omgevings factoren
(moderators)
Muzikaliteit
Sport
Psychomotori
sche
capaciteiten
Sociale
relaties
Bekende
leeromgeving
Gezinsklimaat
Kwaliteit van
instructie
Sfeer in de
klas
Kritische
levensgebeurt
enissen