FESTIVAL VAN DE ONDERWIJSINNOVATIE Onderwijsdag 2015 Arteveldehogeschool TIJDSBLOK 1 (8.45u. tot 10.30u.) Scoren in een bewegend doel: wat betekent onderwijskwaliteit anno 2015? Ann Demeulemeester; NVAO Doelgroep: leidinggevende,beleidsmedewerker – docent,onderzoeker Technology, Innovation and Education: Who Decides? Stephen Downes; National Research Council Canada Voertaal: Engels Doelgroep: iedereen From Gutenberg to Zuckerberg: technology in learning? The good, the bad and the ugly Donald Clark; PlanB Learning Voertaal: Engels Doelgroep: iedereen Kan de ‘Competence Playlist’ het diplomadenken vernietigen? Een nieuwe brug tussen leren en werken Jef Staes; Spreker en auteur in het domein van innovatie in leren en organisaties Doelgroep: iedereen PROGRAMMA maandag 30 maart 2015 TIJDSBLOK 2 (11.00u. tot 12.30u.) Hoe kan je leren uit de toekomst? Een kennismaking met de scenariomethode Stijn Dhert, Ruth Wouters; UC Leuven-Limburg Doelgroep: leidinggevende, beleidsmedewerker, docent, onderzoeker Is het sop de kool waard? Ervaringen met blended learning in de praktijk Henk Sap; Arteveldehogeschool Doelgroep: docent, onderzoeker Hoe kan praktijkonderzoek samen leren op school stimuleren? Jan Labbe; Arteveldehogeschool Doelgroep: leidinggevende, beleidsmedewerker, docent, onderzoeker Verbindingen maken tussen onderwijs en onderzoek Imran Uddin, Kris Thienpont; Arteveldehogeschool Doelgroep: docent, onderzoeker Hoe kan technologie jouw leeraanpak ondersteunen? Mathias Vermeulen; Winston Wolfe Doelgroep: iedereen Werkplekleren innoveren: noodzaak of luxe? Mieke Embo; Arteveldehogeschool Doelgroep: leidinggevende, beleidsmedewerker, docent, onderzoeker Hoe stuur je via distributief leiderschap zelf veranderingen aan in je hogeschool? Rudi Schollaert; RS Evaluation & Coaching Doelgroep: leidinggevende, beleidsmedewerker Onderwijs voorbij het klassieke pad: hoe ervaren studenten het werken met leerpaden? Vicky Franssen, Isabelle De Clercq; Arteveldehogeschool Doelgroep: docent Coach van een Teacher Design Team? Train-the-trainersessie Jeroen Thys, Els Castelein; UC Leuven-Limburg Doelgroep: leidinggevende, beleidsmedewerker Welke tools helpen mij om interactief les te geven? Tim Vanden Hende; Arteveldehogeschool Doelgroep: leidinggevende, beleidsmedewerker, docent, onderzoeker Hoe kan ik met behulp van Weebly en andere digitale tools mijn bestaand cursusmateriaal verrijken? Geert Kraeye; Arteveldehogeschool Doelgroep: docent, onderzoeker Van moetivatie naar goesting! De behoefteondersteunende rol van de docent en directie belicht Maarten Vansteenkiste; UGent, Sarah Slock; Arteveldehogeschool Doelgroep: leidinggevende, beleidsmedewerker, docent, onderzoeker Hoe wijkt de persoonlijkheid van leerkrachten af van deze van de algemene populatie en wat zijn uitdagingen voor lesgevers om hun communicatie kwalitatief te verbeteren en iedereen te bereiken? Edwin Hantson; Stad Gent Doelgroep: iedereen Hoe kan je jouw product of dienst beter afstemmen op de ECHTE noden van jouw publiek? Een crash course in design thinking Lieven Desomviele, An Boone, Evelyne Verhovert; Arteveldehogeschool Doelgroep: iedereen Hoe studenten coachen in interdisciplinair samenwerken? Facebookcasuïstiek als onderdeel van blended learning Pieter Vaes; Hogeschool PXL Doelgroep: docent, onderzoeker Lestijden optimaal benutten en aansluiten bij de beginsituatie van de digitale leerders? Twee vliegen in één klap via ‘flipping the classroom’ Sofie Vercauteren; Karel de Grote-Hogeschool Antwerpen Doelgroep: docent, onderzoeker MOOCs, flipped classroom, blended learning: hype of het onderwijs van de toekomst? Frank Gielen; Incubation & Entrepreneurship Doelgroep: leidinggevende, beleidsmedewerker, docent, onderzoeker Kunnen e-health en onlinehulp in welzijnswerk en gezondheidszorg innovatie in onderwijs stimuleren? Philippe Bocklandt; Arteveldehogeschool Doelgroep: iedereen 4 generaties: werkt dat samen?! Lieve Van Schuylenbergh, Gwendoline Hotton; Arteveldehogeschool Doelgroep: iedereen Stop teaching – make them work Martin Valcke; UGent Doelgroep: leidinggevende, beleidsmedewerker, docent, onderzoeker What about their future? What to expect the common years in education Pedro De Bruyckere; Arteveldehogeschool Voertaal: Engels Doelgroep: iedereen 3 innovatieve praktijkverhalen: een inspiratie voor anderen? Christel De Maeyer, Karolien Huylebroek, Isabelle Vandevyvere; Arteveldehogeschool Doelgroep: iedereen Hoe kan ik zelf hippe infographics maken? Liesbeth De Vogelaere; Arteveldehogeschool Doelgroep: iedereen Hoe gaat de nieuwe generatie studenten om met digitale didactiek? Olaf Spittaels, Joke Hurtekant, Griet Lust; Arteveldehogeschool Doelgroep: iedereen Hoe kan je als opleiding of als docent inzetten op zelfsturing in examens? Een blik op de ervaringen van de opleiding Pedagogie van het jonge kind met het aanbieden van keuze in evaluatievormen aan studenten. Lien Werbrouck; Karel de Grote-Hogeschool Antwerpen Doelgroep: leidinggevende, beleidsmedewerker, docent, onderzoeker TIJDSBLOK 3 (13.30u. tot 15.00u.) Diensten: Innovatie in organisaties Leen Van den Neste; VDK Spaarbank, Herman Van de Velde; NV Van de Velde OKO: Geïntegreerd werken: geen vak apart! Luc Verheijen; Kessels & Smit BEM: Braaf en afwezig? Jongeren vandaag Pedro De Bruyckere; Arteveldehogeschool OLO: KVT toetsbeleid: verfijnen van ECTS-doelstellingen Lore Demedts; Arteveldehogeschool COM: How active is your activboard? Amélie Caveye; Arteveldehogeschool OLO: KVT praktijk en stage: juridische aspecten van stageverslagen Luc Faes; Arteveldehogeschool COM/JOU: Leren door en voor peers! Tijs Rotsaert; UGent OLO: KVT didactiek: afstemmen generieke didactiek en vakdidactiek ERG-LOA-POD-CRT-VRK: Turning point stembakjes Mileto Di Marco, Kristof Cleymans; Arteveldehogeschool OLO: KVT onderzoek: onderzoeksvaardigheden Joke Hurtekant; Arteveldehogeschool ERG-LOA-POD-CRT-VRK: De kracht van je coachende rol als stagebegeleider Vera Beuselinck, Anne Breda; Arteveldehogeschool PJK: Sporen trekken in module-onderwijs! Lieven Desomviele; Arteveldehogeschool ERG-LOA-POD-CRT-VRK: Biopsychosociaal redeneren op basis van ICF in de gezondheidszorg: het wat, het belang en de meerwaarde. Een hype? Nadja Brocatus; Arteveldehogeschool OFM: CLIL = CONTENT and LANGUAGE integrated learning Piet Van De Craen; VUB ERG-LOA-POD-CRT-VRK: Opmaak van een sjabloon voor een up-todate patiëntenverslag Jo Mestdagh; Arteveldehogeschool OSO: M-decreet: Maatregelen - Mogelijkheden – Mindshift Jan Coppieters; DPB Gent, Kris Loobuyck; DPB Gent, Marijke Wilssens; Arteveldehogeschool ERG-LOA-POD-CRT-VRK: Het praktisch gebruik van een digitaal bord Dries Van Acker; Arteveldehogeschool VPK: Visie van de bachelor verpleegkunde verder verfijnd! ERG-LOA-POD-CRT-VRK: Innovatie in het verloskundig simulatieonderwijs: geboren worden via de computer (sessie 1: 13.30u - 14.10u) Ann Decordier, Mieke Embo; Arteveldehogeschool GDM: Vakdomeinoverleg: correcte, transparante beoordelingscriteria koppelen aan leerlijnen Griet Lust, Karen D'Haeseleer; Arteveldehogeschool ERG-LOA-POD-CRT-VRK: Innovatie in het verloskundig simulatieonderwijs: geboren worden via de computer (sessie 2: 14.20u - 15.00u - herhaling sessie 1) Ann Decordier, Mieke Embo; Arteveldehogeschool SOW: Op zoek naar de verbinding?! Karine Hindrix; ICOM 12de Inspiratie Boekenbeurs Studiemateriaal uit alle studiegebieden van de Arteveldehogeschool Tijdens de onderwijsdag organiseert de dienst mediatheken voor de 12de keer een KijkBoekenBeurs in de lokalen van de mediatheek Kantienberg. Je kan er kennismaken met de publicaties van 18 uitgevers (waarvan sommige meerdere fondsen vertegenwoordigen). Je kan er contact leggen met uitgevers, studiematerialen van onze opleidingen inkijken, op de hoogte gehouden worden van toekomstige nieuwigheden,… De standhouders leggen daarbij de focus op innovatie en innoverende studiematerialen en -methodes die zij aanbieden. De beurs is doorlopend toegankelijk tussen 10u00 en 16u00. De standhouders zijn : • • • • • • Academia Press Acco De Boeck Die Keure Intersentia Intertaal • • • • • • Pearson Education Plantyn/Wolters Noordhoff Wolters Kluwer België EPO/Coutinho/Thema Garant/Maklu Pelckmans/Abimo • • • • • • Reed Business Larcier LannooCampus KnopsPublishing Acerta BohnStafleuVanLoghum Verschillende uitgevers bieden ook de mogelijkheid aan om presentexemplaren van hun boeken of studiematerialen te ontvangen. Indien hier kosten aan verbonden zijn, dienen deze via het systeem van lectorencollectie aangevraagd te worden. Enkele uitgevers voorzien een presentatie van hun digitale materialen: BohnStafleuVanLoghum en Acco. Locatie : instructielokaal (Stille Ruimte) in de mediatheek Kantienberg (L.-1.01). Inschrijven is niet nodig. Om organisatorische redenen wel graag een seintje indien je van plan bent te komen via [email protected]
© Copyright 2024 ExpyDoc