Laatste nieuwsbrief

Nieuwsbrief 10
Jrg. 19 nr. 10 donderdag 5 februari 2015
De Driehoek
Jan van Rixtelstraat 26
5735 GA Aarle-Rixtel
0492-383003
[email protected]
www.3hoek.nl
BELANGRIJKE DATA
Maandag 9 februari ‘15
Maandag 9 februari ‘15
Dinsdag 10 februari ‘15
Woensdag 11 februari ‘15
Donderdag 12 februari ‘15
Vrijdag 13 februari ‘15
Maandag 16 t/m vrijdag 20 februari ‘15
Dinsdag 17 februari ‘15
Donderdag 19 februari ‘15
Vrijdag 20 februari ‘15
Maandag 23 februari ‘15
Maandag 23 februari ‘15
Weekopening groep 1/2 Jeanne
Verslagen mee
Ouder/adviesgesprekken
Ouder/adviesgesprekken
Talent in de tent Muziek=Cool 19.00 uur
Vrije middag groep 5-8 (vanaf 12.30 uur)
Carnavalsvakantie!
Jolein jarig!!
Carry jarig!
Jeanne jarig!!!
Luizencontrole
MR
Ik kan het… …Ik wil het….Ik doe het…..Zelf…..Samen met jou.
Viering hoogste punt
Vorige week woensdag hebben we
samen met alle kinderen van De
Heindert, Klimop en De Rakkertjes
het hoogste punt gevierd. Onze
kleuters Jens en Noah hebben hun
wens voor het nieuwe gebouw
uitgesproken en daarna hebben
Sam en Bjorn onze vlag gehesen.
Op naar het nieuwe gebouw!
1
Afspraken oudergesprekken
Het schema van de oudergesprekken is rond. Vandaag heeft uw kind uw afspraak mee gekregen.
Zo niet, dan komt het morgen.
Carnaval op school
Volgende week vrijdag vieren we carnaval op school. Alle kinderen mogen verkleed naar school
komen en we gaan er een gezellige ochtend van maken. We willen jullie vragen geen confetti mee
te nemen. Serpentine mag wel. Om 12.30 zijn alle kinderen vrij en kan er vakantie gevierd gaan
worden.
Geen gymles volgende week donderdag 12 februari ‘15
Volgende week is er i.v.m. het versieren van de gymzaal door de Gele Kielen op donderdag 12
februari geen gym.
Kledinginzameling- en speelgoedinzameling
In de bijlage
- Muziek=COOL-concert: ‘Talent in de Tent’
-‘STAP ‘ns binnen’
Groep 1-2 Jeanne
Weekopening: Onze groep heeft op maandag 9 februari de weekopening! We zijn nu volop aan
het oefenen en het ziet er super uit. Een gedeelte hebben we een paar weken geleden al gedaan bij
het voorleesontbijt en daar hebben we nog 2 leuke acts bij bedacht.
Rekenen: Vorige week mochten de kinderen allerlei etenswaren verdelen over 4 borden. Soms
ging dat gemakkelijk, als er maar 4 waren, maar hoe verdeel je nu 3 sneetjes peperkoek? Of 2
appels? Volgens sommige kinderen moest je die in 4 stukken verdelen want dan had je allemaal 2
stukjes en dat was meer als een halve. Afgelopen week gingen we de kleurpotloden opruimen.
Eerst met de dobbelsteen gooien en dan kijken hoeveel potloden er in de beker moesten. Een
aantal kinderen kon dit al met 2 dobbelstenen door ze bij elkaar op te tellen.
Taal: We zijn druk bezig met het zien en horen van de letters. Verder oefenen we het “goed”
luisteren naar een verhaal. Daarna zijn er vragen of opdrachten die over het verhaal gaan. Voor
sommige kinderen nog erg moeilijk, dus misschien iets om thuis ook eens te doen bij het voorlezen.
Ik kan het… …Ik wil het….Ik doe het…..Zelf…..Samen met jou.
Na de carnavalsvakantie op woensdag 25 februari ‘15 wordt er door de oudervereniging weer een
kleding- en speelgoedinzameling georganiseerd. De opbrengst hiervan komt rechtstreeks ten
goede aan onze kinderen. Alle kleding en speelgoed is welkom. Todden worden vermalen,
herbruikbare kleding krijgt een goede bestemming. Vanaf dinsdag 24 februari kunt u de spullen
op school in de speelzaal afgeven.
Woensdag om 13.00 uur wordt de kleding etc. opgehaald. Namens alle kinderen alvast hartelijk
bedankt voor jullie bijdrage.
2
Voorstelling Kunstbalie: Maandag zijn we naar een voorstelling geweest van de Kunstbalie. Op
de Facebook pagina van school zijn de foto’s hiervan te zien. De kinderen hebben kennis gemaakt
met diverse instrumenten, hoog, laag, hard, zacht.
WC-rolletjes Voor het knutselen kunnen wij wc-rolletjes en keukenrollen gebruiken!
Carnavals attributen Voor een opdracht komende week zou het fijn zijn als iedereen a.s.
maandag iets mee brengt wat met carnaval te maken heeft. Te denken aan kleding,
instrumentjes, versierselen etc.
Groep -1-2 van Meike en Carry
Gisteren zijn Jeanne, Meike en Carry naar de inspiratie dag voor het jonge kind geweest. Het was
heel waardevol en we zitten weer vol met nieuwe ideeën. Vandaag al direct begonnen met het
samen ordenen van de fruitbakjes. We willen komende week nog een opdracht doen en daarom
willen we jullie vragen maandag iets van carnaval mee te nemen, het mag van alles zijn!
Voor het knutselen zijn we ook op zoek naar wc-rollen en keukenrollen!
Fijn dat afgelopen maandag toch nog genoeg ouders zich hadden aangemeld om te rijden naar de
voorstelling! De kinderen hebben genoten! Heel erg bedankt!
Volgende week vrijdag is het carnaval op school. Het zou leuk zijn als de kinderen verkleed naar
school komen. We hebben er zin in, alaaf!
Groep 3 Veilig Leren Lezen We hebben tot nu toe al 34 letters geleerd. We zien dat vooral de
tweetekenklanken zoals ui, eu, au/ou, oe nog wel moeilijk zijn. Nieuw zijn de –ng en de sch-. We
leren woorden met deze letters lezen én schrijven. Ook hebben we het gehad over dubbelwoorden
(zoals rugzak) en over woorden met twee medeklinkers in het begin en aan het einde. En we
hebben het gehad over hoofdletters. Zoals jullie zien gaat het lezen en spellen echt in rap tempo!
Deze week zijn we begonnen met een nieuwe kern. In deze kern leren de kinderen woorden met nk en -ch.
Rekenen Ook bij rekenen zijn we over de helft! In kern 7 herhalen we het splitsen, de plus- en
minsommen en de getallenrij. Nieuw is rekenen op het rekenrek.
Groep 4 Spelling In blok 6 leren we de volgende regels: Zwarte mieren, poedel (woorden met een
stomme e achteraan) en eend (woorden met -d of -t). We hebben ondertussen al heel veel regels
gehad. Soms best lastig om al die regels te onthouden!
Rekenen We blijven sommen uitrekenen op de getallenlijn. We leren nieuwe strategieën en
moeten dus goed nadenken welke strategie nou het meest handig is om te gebruiken. De tafeltjes
blijven ook heel belangrijk. We merken dat deze niet meer zo in trek zijn om te oefenen en/ of te
laten horen. Het zou fijn zijn hier thuis aandacht aan te (blijven) besteden.
Ik kan het… …Ik wil het….Ik doe het…..Zelf…..Samen met jou.
Groep 3-4
3
Groep 4-5
Tafeltjes De kinderen van groep 4 zijn druk bezig met het leren van de
tafeltjes. Tijdens de rekenlessen krijgen ze strategieën aangereikt hoe ze
deze keersommen uit kunnen rekenen. Het is echter ook fijn als ze
geautomatiseerd zijn. Oftewel, als ze deze uit het hoofd kennen. Daarom het
verzoek om de kinderen ook thuis geregeld te laten oefenen met de tafeltjes.
Inmiddels hebben we die van 1, 2, 3, 4, 5, 8 en 10 in de klas behandeld, maar
de andere mogen ook al geoefend worden.
Groep 5 heeft de tafeltjes al geleerd. Zij zijn echter
heel veel bezig met de deelsommen en de keersommen tot 1000 en
komen erachter dat je daar de keersommen ook voor nodig hebt. En de
tafeltjes zitten niet bij iedereen meer even goed in het hoofd. Ook voor
hen blijft oefenen dus heel belangrijk!
Ballon We hebben met de klas gekeken wat we thuis kunnen doen om
onze ballon leeg te laten. Deze hebben we beschreven in een grote ballon.
Ook hebben we het er over gehad wat op school kan helpen om de ballon
leeg te laten lopen als deze even te vol zit. Hier hebben we posters van
gemaakt die in de klas te bewonderen zijn.
Maskers: We krijgen al een beetje de carnaval in ons hoofd. We zijn druk bezig met het maken
van maskers van papier maché. Deze week nog wat plakken en als ze droog zijn kunnen ze
volgende week geschilderd worden. Ze worden mooi!
Kanjeren Naar aanleiding van de ballonworkshop hebben we allemaal een eigen ballon gemaakt.
Daarin hebben we allemaal geschreven en getekend wat ons kan helpen onze ballonnen te legen.
Rekenen Deze week zijn we begonnen met een nieuw blok. We leren het cijferen met
aftreksommen. Dat gaat in stappen. Dat noemen we kolomsgewijs. Het is belangrijk dat het ook in
deze stappen wordt aangeboden anders wordt het verwarrend voor kinderen. Bij een aantal
kinderen lukt het al om het op de verkorte manier uit te rekenen. Als ze het snappen en het
eenmaal onder de knie hebben lukt het goed. Kolomsgewijs mag natuurlijk nog steeds. Een aantal
kinderen hebben daar meer houvast aan.
WO De afgelopen periode hebben we gewerkt met het onderdeel eigentijds. Dat is het
geschiedenisonderdeel. Het thema was: De Romeinen. De kinderen hebben hier alle lessen van
gehad en een overzicht van belangrijke informatie over de Romeinen mee naar huis gekregen. Ze
weten er al veel van als ze de lessen hebben gevolgd. Op maandag 9 februari krijgen ze een toets
over de Romeinen. Het gaat vast allemaal goed lukken!
Ik kan het… …Ik wil het….Ik doe het…..Zelf…..Samen met jou.
Groep 6
4
Groep 7-8
Adviezen De afgelopen weken hebben we flink getoetst en met al die zieken zijn er ook deze week
nog heel wat toetsen ingehaald. Voor ons de laatste bevestiging van het VO-advies dat we groep 8
volgende week gaan geven.
Open dagen VO Dit weekend gaan jullie natuurlijk allemaal kijken op de VO-scholen. Op
zaterdag het Commanderij en op zondag de scholen in Helmond. Waar je gaat kijken is nog op
basis van het voorlopig advies, dan wel de verwachtingen uit vorige verslagen.
Kanjeren De metafoor van de volle ballon heeft in de klas een mooi (en emotioneel)
klassengesprek opgeleverd. We hebben elkaar nog beter leren kennen. We hebben gedeeld
waardoor bij ieder de ballon zich vult en hoe we elkaar kunnen helpen om te voorkomen dat de
ballon te vol wordt. De betrokkenheid was hoog. Mooi hoor!.
Ik kan het… …Ik wil het….Ik doe het…..Zelf…..Samen met jou.
VOLGENDE NIEUWSBRIEF donderdag 12 februari 2015
5
Muziek=COOL-
concert: ‘Talent in de Tent’
Op donderdag 12 februari is er een groot Muziek=COOL-concert in de feesttent achter Dorpscafé
De Vrienden. Het begint om 19.00 uur en het thema is CARNAVAL, dat kan natuurlijk niet anders
zo vlak voordat dit vierdaagse festijn gaat losbarsten.
Alle klassen 5 t/m 8 van alle 3 de basisscholen zullen hier optreden. De groepen 6, 7 en 8 met hun
instrumenten, de groepen 5 zullen zingen. De optredens zijn voor het merendeel in
klassenverband, dus het is erg belangrijk dat alle kinderen er dan bij zijn!
De nummers van de Muzileerlingen worden afgewisseld door leuke acts en een quiz, dus het wordt
een gevarieerd programma. De presentatie is in handen van Job van Rooy en Stein van de Ven
(oud-leerlingen van De Driehoek), en medewerking wordt verleend door onder meer Henk van
Beek en de Slagwerkgroep van O&U uit Beek en Donk. Er zal een prijs zijn voor wie het leukst
verkleed is, dus trek zeker je grappigste/mooiste/leukste/coolste carnavals-outfit aan!
We maken er een gezellige carnavalsavond van. Donderdag 12 februari 2015, 19.00 uur, tent
achter Dorpscafé De Vrienden, Dorpsstraat 18, Aarle-Rixtel, gratis entree. Tot dan!
Stap ‘ns binnen
Vanaf half februari in het medisch centrum…
Binnenkort kunt U mij als ouder vinden als ‘STAP ‘ns binnen’ in het
inspirerende centrum aan de Bosscheweg 20, in de verbouwde kapel.
Ik, Annemie van Poppel, van Coaching en Begeleiding STAP, ga daar
mijn expertise als personal certified coach (PCC) beschikbaar stellen aan
U als ouder door op een laagdrempelige manier aanwezig te zijn om te
luisteren naar uw vraag en die van uw kind.
Samen met U, ga ik op zoek naar een volgende stap. Ik wil vooral échte
aandacht geven aan jullie vraag, luisterend oor zijn, en professioneel advies geven en mogelijk
doorverwijzen naar een juist vervolg-adres of trajectcoaching. Op deze manier wil ik ook verbinding maken
met andere aanbieders uit Aarle-Rixtel of onze directe omgeving. Vaak weten we niet zo duidelijk van elkaar
dát we er zijn en wat we elkaar te bieden hebben.
Ik kan het… …Ik wil het….Ik doe het…..Zelf…..Samen met jou.
De musicerende talenten hopen vanzelfsprekend op een heel groot publiek. Dus papa’s, mama’s,
opa’s, oma’s, familie, vrienden en alle andere belangstellenden: Komt dat zien!!
6
Je kunt bij ‘STAP ‘ns binnen’ terecht voor de vraag die jou bezig houdt op:
maandag-, woensdag- en donderdagochtend van 9.00-11.00 uur en op dinsdagavond van 19.30-20.30 uur.
Met welke vragen kun je zoal binnen stappen:
-Wat kan ik doen om mijn kind meer weerbaar te maken?
-Mijn kind liegt, wat nu?
-Hoe kan ik positief opvoeden?
-Hoe komt het dat mijn kind geen aansluiting vindt bij andere kinderen?
-Welke (studie) keuze past het beste bij mijn kind?
-Hoe kunnen we het beste omgaan met ons kind na de scheiding?
-Hoe kunnen wij in ons gezin beter met emoties leren omgaan?
-Wat kan ik doen, of mijn kind leren, om meer in het NU te ‘zijn’?
-Hoe krijg ik als ouder meer balans tussen werk en gezin/privé?
Je kunt er ook terecht voor informatie rondom thema’s die betrekking hebben op het opvoeden van
kinderen tot jong-volwassenen, informatie over het overige coach/begeleidings aanbod in Aarle-Rixtel en
omgeving, informatie over thema-avonden rondom opvoeding en aanbod van workshops en trainingen die
gegeven gaan worden m.b.t. persoonlijke ontwikkeling.
Ook kun je er in alle r u s t informatie opzoeken die je nodig hebt om een stap verder te komen.
Ik kan het… …Ik wil het….Ik doe het…..Zelf…..Samen met jou.
Dus: trek de stoute schoenen eens aan en: ‘STAP ‘ns binnen’ met je vraag bij mij in centrum ‘de Kapel’. Voel
je meer dan welkom!
Meer info: www.coachingstap.nl (onder de button ‘STAP ‘ns binnen’)
7

Download Report