Memo 10 (januari 2015)

De Memo is bedoeld om u op de hoogte te houden van de ontwikkelingen op de Haemstede-Barger Mavo.
Deze Memo gaat over:









Agenda
Update mevrouw Engelvaart
Lessen Frans
Arbeidsoriëntatie
Ouderspreekavond
Open dagen
CHOI ranglijst in de krant
Ondernemerschap
SE-week 2
Agenda
Datum
26-1-2015
27-1-2015
27-1-2015
27-1-2015
28-1-2015
28-1-2015
29-1-2015
29-1-2015
30-1-2015
31-1-2015
4-2-2015
4-2-2015
5-2-2015
5-2-2015
5-2-2015
6-2-2015
6-2-2015
9-2-2015
9-2-2015
Leerjaar
3
team
3
2
3
1 t/m 4
3
3
team
team
2
3, 4
2
3, 4
4
2
3, 4
2
3, 4
Begintijd Eindtijd Onderwerp
arbeidsoriëntatie
14:30
intervisie (op uitnodiging)
arbeidsoriëntatie
8:30
10:30 CHOICE
arbeidsoriëntatie
16:30
20:30 10-minuten gesprekken n.a.v. periode 2
arbeidsoriëntatie
arbeidsoriëntatie
19:00
21:00 Open Dag
10:00
12:00 Open Dag
ondernemerschap
SE-week 2
ondernemerschap
SE-week 2
15:00
17:00 2e ronde NOVA oriëntatie traject
ondernemerschap
SE-week 2
ondernemerschap
SE-week 2
Update mevrouw Engelvaart
Mevrouw Engelvaart herstelt volgens het boekje. Voor een operatie zoals ze die heeft
ondergaan staan zes weken herstel. Wij proberen haar taken zo goed mogelijk op te
vangen en zullen blij zijn als ze er weer is.
Hebt u een vraag voor de teamleider bovenbouw wilt u dan bellen met de administratie?
Zij verbinden u door met de juiste persoon.
Lessen Frans
Helaas is mevrouw Maitimu opnieuw door haar rug gegaan. Ze geeft werk van Frans voor het eerste en
tweede leerjaar door. De docenten die de uren Frans opvangen proberen dit zo goed mogelijk te geven; Frans
spreken is iets anders dan Frans onderwijzen.
Mevrouw Maitimu is deze week op school om werk te corrigeren en om afspraken te maken met leerlingen
die werk gemist hebben. Langzamerhand zal ze haar taken hervatten.
Wij zijn naarstig op zoek naar vervanging maar hebben tot op heden nog niemand gevonden.
Als u iemand kent die genegen is om kinderen van twaalf, dertien en veertien jaar les te
geven (waar nodig ondersteund door ons docententeam) wilt u de Haemstede-Barger Mavo
dan onder de aandacht brengen? Dank.
Memo 10
Schooljaar 2014-2015
Pagina 1 van 3
Arbeidsoriëntatie
Deze week zijn de leerlingen van leerjaar 3 op arbeidsoriëntatie. De praktijk ervaren is iets anders dan in de
schoolbanken zitten. De stageplaats moet verworven worden: leerlingen moeten zelf solliciteren, net als in het
echte leven. Ze vullen een logboek in, schrijven een verslag en interviewen hun werkgever. Een docent komt
ze tijdens de week bezoeken of neemt telefonisch contact op met hun stagebegeleider. Vier leerlingen doen
hun stage bij de Haemstede-Barger Mavo. Wij wensen alle leerlingen en hun stagebegeleiders veel succes.
Docentenspreekmiddag-avond op 28 januari
We gaan er van uit dat u inmiddels een e-mail heeft ontvangen waarin uw gesprekstijden staan
voor de docenten-spreekavond. Mocht dit niet het geval zijn neemt u dan contact op met de
administratie.
Open Dag
De voorbereidingen voor de Open Dagen op vrijdag 30 en zaterdag 31 januari zijn
in volle gang. We presenteren de school zoals hij is, met sport en ondernemen als
profiel.
Kent u mensen die een zoon of dochter in groep 7 of 8 hebben met een mavoadvies, wilt u ze dan aanraden om te gaan kijken? Op die manier kunnen ze de
school ervaren en weten ze of ze zichzelf volgend schooljaar op de HBM zien
rondlopen.
I.v.m. de Open Dagen zijn de leerlingen vrijdag 30 januari na het 5e uur lesvrij.
CHOI ranglijst in de krant
Als medewerker van deze school heb ik me behoorlijk opgewonden over deze ranglijst in het Haarlems
Dagblad. Gegevens uit 2012-2013 werden gepresenteerd als de huidige stand van zaken waarbij de ouder- en
leerling tevredenheid weggelaten was. Vanochtend kreeg ik een artikel van een collega uit Haarlems Dagblad
met als titel ‘Onderzoeker cijfers van scholen trekken boetekleed aan’. Als u een beeld van onze school op dit
moment wilt, raad ik u aan om op Venster voor Verantwoording te kijken. Daar staan de actuele gegevens.
Ondernemerschap
In het eerste leerjaar hebben de leerlingen mogen proeven aan het ondernemerschap. Aan de hand van een
zelf opgezette minionderneming, gekoppeld aan een goed doel, zijn de brugklassers gedreven aan de slag
gegaan. Gemotiveerd door de docenten en gebrand om te winnen hebben de brugklassers, in kleine groepjes
en in zijn/haar eigen rol, hard gewerkt en een fantastische resultaat behaald. Het geldbedrag liegt er niet om:
bijna 3000 euro hebben de brugklassers opgehaald voor Serieus Request.
Als Haemstede-Barger Mavo willen graag doorborduren op de kwaliteiten van onze leerlingen. Op 4,5 en 6
februari zullen de leerlingen van de 2e klassen een analyse maken van verschillende 'plaatselijke'
ondernemingen. De focus hierbij zal liggen op de digitale omgeving van de onderneming. Vanuit ons
perspectief is dit een van de belangrijkste facetten van een succesvolle onderneming en leeft dit ook bij de
leerlingen.
De leerlingen worden ingedeeld in groepjes waarin ze gezamenlijk de analyse van de digitale omgeving doen.
De volgende vaardigheden zullen aan bod komen:
- Interviewen
- Analyseren
- Strategisch denken
- Kansen en mogelijkheden ontdekken
- Presenteren
Memo 10
Schooljaar 2014-2015
Pagina 2 van 3
SE-week 2
Vanaf woensdag 4 tot en met dinsdag 10 februari is de tweede SchoolExamenweek voor de bovenbouw. De
dagen zijn zó gekozen, dat ze precies vooraf gaan aan het Snowcamp van het derde leerjaar.
De leerlingen hebben inmiddels het rooster voor de week ontvangen. Ze weten dus al welke toetsen wanneer
zijn. Het rooster komt ook beschikbaar in Magister, zodat duidelijk is in welk lokaal de leerlingen verwacht
worden.
Naar aanleiding van de evaluatie vorige SE-week hebben we een paar zaken veranderd. Zo zijn alle toetsen
(behalve de digitale toetsen) in het rustige deel van de school, zodat leerlingen niet gestoord worden tijdens
het maken van de toetsen. Ook laten we de leerlingen bij een toets van 1 lesuur niet tussentijds vertrekken,
wanneer ze eerder klaar zijn. Bij de toetsen van twee lesuren komt er één moment van tussentijds vertrek, na
75 minuten.
Op tijd komen bleek tijdens de vorige SE-week voor de meeste leerlingen geen probleem. We vragen de
leerlingen hun reis zo te plannen, dat ze een kwartier voor aanvang van de toets op school zijn. Onrechtmatig
te laat komen betekent dat een leerling geen toegang meer heeft tot de toets.
Het kan gebeuren dat een leerling een toets mist door ziekte of andere omstandigheden. Op donderdag 19
februari is er een centraal inhaalmoment. De betreffende leerlingen worden het 1e lesuur op school verwacht
om de gemiste toets in te halen. Ook hier geldt natuurlijk: voorkomen is beter dan genezen, wilt u samen met
ons tegen uw dochter/zoon zeggen: op tijd naar bed en eet gezond!
Het centrale herkansingsmoment is na de voorjaarsvakantie. De leerlingen kunnen zich tegen die tijd weer via
Magister inschrijven voor 1 herkansing.
Wanneer u nog vragen/opmerkingen hebt, kunt u mij bereiken via [email protected].
Harry Veen, Examensecretaris
Door een andere invulling van hun taak in deze SE week zijn, zijn niet alle docenten op hun gewone
roostertijden beschikbaar om leerjaar 1 les te geven. Daarom heeft leerjaar 1 in deze week een aangepast
rooster. Houd Magister goed in de gaten.
De volgende memo verschijnt op maandag 9 februari 2015.
Vriendelijke groet namens het team van de Haemstede-Barger Mavo
Hannie Stam, directeur
Memo 10
Schooljaar 2014-2015
Pagina 3 van 3

Download Report