Onderwijssysteem Tanzania Het Tanzaniaanse onderwijssysteem beschreven en vergeleken met het Nederlandse Onderwijssysteem | Waarderingstabel Onderwijssysteem Tanzania Dit document geeft informatie over het onderwijssysteem van Tanzania. Ook wordt uitgelegd wat het Nederlandse equivalent is van diploma’s uit Tanzania. Dit met het oog op toelating tot en inpassing in opleidingen in het Nederlands hoger onderwijs. Op deze publicatie, met uitzondering van het beeldmateriaal, is de Creative Commons Naamsvermelding NietCommercieel 3.0 Unported-licentie van toepassing. Ga naar www.nuffic.nl/ccl voor meer informatie over het hergebruik van deze publicatie. Onderwijssysteem Tanzania | EP-Nuffic | 1e editie december 2014 | versie 1, januari 2015 2 Onderwijssysteem | Waarderingstabel Onderwijssysteem Tanzania Onderwijssysteem Tanzania L7 postgraduate Doctor of Philosophy (PhD) 2+ L6 Master (university education) undergraduate 1-2 L4 Bachelor (university education) Postgraduate Diploma (university education) 3-5 L3 2 Certificate of Secondary Education (ordinary secondary school) 1 L4 Central Admissions System Advanced Certificate of Secondary Education (advanced secondary school) L5 Diploma / certificate (technical / vocational education) L3 2-3 L2 4 Primary Education L1 7 L0 Onderwijsniveau 0 Duur van de opleiding Klik hier voor een voorbeeld van het diploma Onderwijssysteem Tanzania | EP-Nuffic | 1e editie december 2014 | versie 1, januari 2015 3 Onderwijssysteem | Waarderingstabel Onderwijssysteem Tanzania Waarderingstabel In onderstaand schema is aan de linkerkant het buitenlandse diploma opgenomen. Het rechter gedeelte geeft de Nederlandse waardering weer met de overeenkomstige niveaus in het Nederlandse en Europese kwalificatieraamwerk. Buitenlands diploma Nederlandse waardering en NLQF niveau EQF level Certificate of Secondary Education (ten minste 5 vakken een vmbo-t-diploma 2 2 havo-diploma 4 4 ten minste havo-diploma 4 4 Bachelor graad graad van bachelor in het hbo 6 6 (3 jaar) of 2 jaar wo Bachelor graad graad van bachelor in het hbo 6 6 (4 jaar) of wo Master graad graad van master in het hbo of 7/6 7/6 (1 jaar) graad van bachelor in het wo Master graad graad van master in het wo 7 7 eindresultaat van A t/m C) Certificate of Secondary Education (ten minste 6 examenvakken met een eindresultaat van A t/m C) plus het Advanced Certificate of Secondary Education met ten minste 1 vak met principal pass behaald Certificate of Secondary Education (ten minste 5 examenvakken met een eindresultaat van A t/m C) plus het Advanced Certificate of Secondary Education met ten minste 2 vakken met principal pass en 1 vak met subsidiary pass behaald (2 jaar) NB • Het betreft hier een globaal advies waaraan geen rechten kunnen worden ontleend. • NLQF = Nederlands nationaal kwalificatieraamwerk. EQF = Europees kwalificatieraamwerk. • De waardering van een buitenlandse kwalificatie in termen van EQF/NLQF betekent niet altijd dat de eindtermen van deze niveaus zijn bereikt. • Informatie over het Nederlandse onderwijssysteem is beschikbaar in het onderwijssysteem Nederland. Zie: https://www.nuffic.nl/en/library/country-modulenetherlands.pdf • De uitspraken over buitenlandse opleidingen op vmbo- en mbo-niveau worden afgegeven door SBB, de stichting Samenwerking Beroepsonderwijs Bedrijfsleven. Onderwijssysteem Tanzania | EP-Nuffic | 1e editie december 2014 | versie 1, januari 2015 4 Onderwijssysteem | Waarderingstabel Onderwijssysteem Tanzania Inleiding Tanzania werd in 1961 onafhankelijk van het Verenigd Koninkrijk. In 1964 verenigde de Republiek Tanganyika zich met de Volksrepubliek Zanzibar en Pemba en kwam de Verenigde Republiek Tanzania tot stand. De Verenigde Republiek telt heden ruim 45 miljoen inwoners. Het onderwijs kent een 2-7-4-2-3+ structuur. Dat wil zeggen: 2 jaar pre-primary school (kleuterschool), 7 jaar primary school, 4 jaar ordinary secondary school (ordinary level), 2 jaar advanced secondary school (advanced level) en ten minste 3 jaar hoger onderwijs. De algemene verantwoordelijkheid voor het onderwijs ligt bij het Ministry of Education and Vocational Training. Dit is onder meer verantwoordelijk voor kwaliteitsborg, onderzoek, controle en evaluatie van het basis- en voortgezet onderwijs. Naast het ministerie zijn ook andere partijen betrokken bij het bestuur en toezicht op onderwijsdiensten, zoals het Prime Minister’s Office, de Regional Administration and Local Goverment, diverse NGO’s en individuele personen onder coördinatie van de centrale regering. Het ministerie is tevens verantwoordelijk voor hoger onderwijs aan universiteiten. Openbare universiteiten zijn semi-autonoom en stellen onder andere de curricula vast. Zij hebben ook de bevoegdheid academische graden te verlenen. Hoewel de vicevoorzitter van de universiteit door de instelling zelf wordt aangewezen, wordt de voorzitter benoemd door de president van Tanzania. Iedere universiteit, zowel openbare als particuliere, staat onder toezicht van de Tanzania Commission for Universities (TCU). De National Council for Technical Education (NACTE) is de verantwoordelijke instantie voor technisch en beroepsgericht middelbaar en hoger onderwijs dat wordt aangeboden aan niet-universitaire instellingen. Voor leerlingen in Tanzania begint de leerplicht op de leeftijd van 7 jaar en eindigt op 14jarige leeftijd. De voertaal in het basisonderwijs is Kiswahili, maar de voertaal in zowel het voortgezet onderwijs als het hoger onderwijs is Engels. Het academisch jaar loopt van september tot juli. Onderwijssysteem Tanzania | EP-Nuffic | 1e editie december 2014 | versie 1, januari 2015 5 Onderwijssysteem | Waarderingstabel Onderwijssysteem Tanzania Basis en voortgezet onderwijs Het basisonderwijs (primary education) is verplicht voor de leeftijdsgroep van 7 tot 14 jaar. Het voortgezet onderwijs (secondary education) is verdeeld in ordinary secondary school level en advanced secondary school level. Ordinary secondary school level is voor de leeftijdsgroep van 14 tot 17 jaar, advanced secondary school level voor de leeftijdsgroep van 18 tot 20 jaar. Het basisonderwijs duurt 7 jaar en wordt afgesloten met het Primary School Leaving Examination. Dit examen leidt echter niet tot een getuigschrift. Op basis van de behaalde resultaten worden leerlingen toegelaten tot het voortgezet onderwijs of vocational training centres. Het voortgezet onderwijs is tweeledig en bestaat uit een ordinary level en een advanced level. Ordinary level beslaat forms (klassen) 1-4 en advanced level omvat forms 5 en 6. Aan het eind van deze levels doet men examens voor respectievelijk het Certificate of Secondary Education en het Advanced Certificate of Secondary Education. Indien leerlingen voldoende resultaat hebben behaald voor het Certificate of Secondary Education kunnen ze daarmee doorgaan voor het Advanced Certificate of Secondary Education. Scholen binnen het voortgezet onderwijs specialiseren zich in landbouwkunde, handel, huishoudkunde en techniek. In form 1-4 (ordinary level) worden de vakken civics, English, Kiswahili, history, geography, physics, chemistry, biology en mathematics bestudeerd. In form 5 en 6 (advanced level) specialiseert men zich in de richting handel, arts and social sciences of natuurwetenschappen. Daarnaast volgt men het vak general studies. Leerlingen die het Advanced Certificate of Secondary Education behalen kunnen daarmee worden toegelaten tot hoger onderwijs. De examens voor het Certificate of Secondary Education en het Advanced Certificate of Secondary Education worden landelijk afgenomen. Leerlingen dienen voor het Certificate of Secondary Education in ten minste 7 vakken examen te doen. De examenresultaten worden weergegeven door letters, waarbij A tot en met D de voldoendes zijn. Het niveau van het Certificate of Secondary Education is vergelijkbaar met dat van een vmbo-t-diploma indien in ten minste 5 vakken een eindresultaat van A, B of C is behaald. Voor het Advanced Certificate of Secondary Education bestuderen leerlingen meestal 3 vakken. De examenresultaten worden eveneens weergegeven door letters, waarbij A tot en met E de voldoendes (principal pass) zijn, S een subsidiary pass (onvoldoende voor Onderwijssysteem Tanzania | EP-Nuffic | 1e editie december 2014 | versie 1, januari 2015 6 Onderwijssysteem | Waarderingstabel Onderwijssysteem Tanzania een pass op het niveau van het ACSE, maar voldoende voor een pass op het niveau van het CSE) en F een onvoldoende (fail). Het niveau van het Certificate of Secondary Education met ten minste 6 examenvakken met een eindresultaat van A, B of C, plus het Advanced Certificate of Secondary Education met ten minste 1 vak met principal pass behaald, is vergelijkbaar met dat van een havo-diploma. Het niveau van het Certificate of Secondary Education met ten minste 5 examenvakken met een eindresultaat van A, B of C, plus het Advanced Certificate of Secondary Education met ten minste 2 vakken met principal pass en 1 met subsidiary pass behaald, is vergelijkbaar met dat van ten minste een havo-diploma. Voor leerlingen van het ordinary secondary school level bestaat naast overgang naar het advanced secondary school level de mogelijkheid om verder te studeren binnen het middelbaar beroepsonderwijs. In Tanzania wordt het middelbaar beroepsonderwijs aangeboden aan diverse vocational training centres. Aan deze instellingen worden opleidingen aangeboden in diverse technische en beroepsgerichte richtingen, bijvoorbeeld een opleiding tot timmerman, elektricien of loodgieter. Deze opleidingen worden doorgaans na 2 of 3 jaar afgesloten met ambachtelijke examens die leiden tot diverse diploma’s of certificaten. Onderwijssysteem Tanzania | EP-Nuffic | 1e editie december 2014 | versie 1, januari 2015 7 Onderwijssysteem | Waarderingstabel Onderwijssysteem Tanzania Toelating tot hoger onderwijs Voor toelating tot zowel de openbare als particuliere universiteiten dient men zich aan te melden via het Central Admissions System van de Tanzania Commission for Universities. Voor opleidingen aan de overige particuliere hoger onderwijsinstellingen kunnen studenten zich rechtstreeks bij de instelling aanmelden. Voor toelating tot bacheloropleidingen aan universiteiten geldt als minimum vereiste dat men beschikt over een Certificate of Secondary Education met ten minste 5 passes (voldoendes), plus het Advanced Certificate of Secondary Education met ten minste 2 vakken behaald met principal pass en 1 vak met subsidiary pass. Afhankelijk van de studierichting kunnen hogere eisen gesteld worden. Hoger onderwijs Hoger onderwijs wordt gegeven aan 28 universiteiten, 19 university colleges en diverse training colleges en instituten. Het hoger onderwijs is onderverdeeld in non-university level en university level studies. De laatste jaren is het aantal non-university level instellingen (de technical, vocational en professional schools) aanzienlijk toegenomen. De verantwoordelijkheid voor deze instellingen ligt bij diverse ministeries waaronder zij vallen. Getuigschriften die aan deze instellingen behaald kunnen worden zijn certificates, diplomas, advanced diplomas en postgraduate diplomas. Op basis van deze getuigschriften is het mogelijk om door te stromen naar bachelor- of masteropleidingen, afhankelijk van het niveau, Aan universiteiten en university colleges wordt zowel wetenschappelijk als hoger beroepsonderwijs gegeven. Deze instellingen bieden zowel degree programmes als nondegree programmes aan, dus opleidingen die worden afgerond met een academische graad of met een andere kwalificatie. De graden zijn de bachelor-, de master- en de doctor-graad; de non-degree kwalificaties zijn de certificates en de diplomas. De universiteiten hebben de bevoegdheid academische graden uit te reiken. De structuur van het hoger onderwijs is verdeeld in een undergraduate en een postgraduate fase. Undergraduate onderwijs is initieel onderwijs en wordt afgerond met de bachelorgraad. Postgraduate opleidingen worden afgerond met een mastergraad of doctorsgraad of met een postgraduate diploma. Onderwijssysteem Tanzania | EP-Nuffic | 1e editie december 2014 | versie 1, januari 2015 8 Onderwijssysteem | Waarderingstabel Onderwijssysteem Tanzania Universitair en hoger beroepsgericht onderwijs De eerste hoger onderwijsinstelling in Tanzania werd in 1961 opgericht als een college gelieerd aan de University of London. De instelling begon met enkel een rechtenfaculteit. In 1963 werd dit college onderdeel van de University of East Africa, tezamen met de Makerere University College in Oeganda en de Nairobi University College in Kenia. De Tanzaniaanse instelling heette toen University College Dar es Salaam. Met de opheffing van de University of East Africa in 1970 werd het University College Dar es Salaam een onafhankelijke, nationale universiteit, onder de naam University of Dar es Salaam. Bachelor Bacheloropleidingen in de meeste richtingen duren 3 jaar. Opleidingen in de richting farmacie, verpleegkunde, diergeneeskunde en engineering duren 4 jaar. De opleidingen in de geneeskunde duren 5 jaar. Het niveau van de Bachelor graad na een nominaal 3-jarige opleiding is vergelijkbaar met dat van een bachelorgraad in het hoger beroepsonderwijs of met 2 jaar wetenschappelijk onderwijs, afhankelijk van de inhoud en de oriëntatie van de opleiding. Het niveau van de Bachelor graad na een nominaal 4-jarige opleiding is vergelijkbaar met dat van een bachelorgraad in het wetenschappelijk onderwijs of in het hoger beroepsonderwijs, afhankelijk van de inhoud en de oriëntatie van de opleiding. Onderwijssysteem Tanzania | EP-Nuffic | 1e editie december 2014 | versie 1, januari 2015 9 Onderwijssysteem | Waarderingstabel Onderwijssysteem Tanzania Master De nominale duur van masteropleidingen bedraagt doorgaans 1 of 2 jaar. Voor toelating tot een masteropleiding dient men te beschikken over een bachelorgraad. Deze opleidingen bouwen in de meeste gevallen voort op de richting van de behaalde bachelorgraad. Masteropleidingen worden doorgaans afgesloten met een scriptie. Het niveau van de Master graad na een nominaal 1-jarige opleiding is vergelijkbaar met dat van een mastergraad in het hoger beroepsonderwijs of met een bachelorgraad in het wetenschappelijk onderwijs, afhankelijk van de inhoud en de oriëntatie van de opleiding. Het niveau van de Master graad na een nominaal 2-jarige opleiding is vergelijkbaar met dat van een mastergraad in het wetenschappelijk onderwijs. Doctor of Philosophy (PhD) Na een masteropleiding kan men worden toegelaten tot de universitaire promotie, Doctor of Philosophy (PhD). Deze graad wordt uitgereikt na een periode van ten minste 2 jaar studie en onderzoek na een mastergraad, en het schrijven van een proefschrift. Postgraduate Diploma Postgraduate diploma opleidingen bouwen voort op het eindniveau van een bacheloropleiding en leiden daardoor tot een hoger niveau. De nominale duur van deze opleidingen bedraagt 9 tot 12 maanden. De opleidingen worden niet afgesloten met een scriptie. Onderwijssysteem Tanzania | EP-Nuffic | 1e editie december 2014 | versie 1, januari 2015 10 Onderwijssysteem | Waarderingstabel Onderwijssysteem Tanzania Beoordelingssystemen De examenresultaten voor het Certificate of Secondary Education worden weergegeven door letters, waarbij A tot en met D de voldoendes zijn. Voor het Advanced Certificate of Secondary Education worden examenresultaten eveneens weergegeven door letters, waarbij A tot en met E de voldoendes (principal pass) zijn, S een subsidiary pass en F een onvoldoende (fail). Certificate of Advanced Certificate of Omschrijving Betekenis Secondary Education Secondary Education (CSE) (ACSE) A A Excellent Uitstekend B B Very Good Zeer goed C C Good Goed D D Satisfactory Ruim voldoende E Poor Voldoende F Fail Onvoldoende S Subsidiary Pass Onvoldoende voor een pass F op het niveau van het ACSE, maar voldoende voor een pass op het niveau van het CSE. Binnen het hoger onderwijs worden Bachelor graden tevens voorzien van een class. Letter Omschrijving Classificatie A Excellent First Class B+ Very Good Upper Second Class B Good Lower Second Class C Satisfactory Pass D Fail E Fail Onderwijssysteem Tanzania | EP-Nuffic | 1e editie december 2014 | versie 1, januari 2015 11 Onderwijssysteem | Waarderingstabel Onderwijssysteem Tanzania Kwalificatieraamwerken In 2009 hebben het Ministry of Education and Vocational Training en de Tanzania Commission for Universities een aanzet gegeven tot het opzetten van een nationaal, overkoepelend kwalificatieraamwerk, het Tanzania Qualifications Framework (TzQF). De implementatie hiervan heeft nog niet plaatsgevonden. De eindversie van het voorstel over het TzQF is te vinden op de volgende website: www.ideaphd.net/files/8113/5773/7871/TCU_NQF_Final_Report_March_2010.pdf Kwalificaties binnen het technisch en beroepsgericht onderwijs zijn momenteel nog gekoppeld aan het Technical and Vocational Education and Training (TVET) Qualifications Framework van de National Council for Technical Education (NACTE), de instantie verantwoordelijk voor technisch en beroepsgericht onderwijs aan nietuniversitaire instellingen. Deze kwalificaties worden National Technical Awards (NTA) genoemd. Iedere NTA kent een uitgebreide omschrijving van competenties die bij de desbetreffende kwalificatie horen. Nadere informatie over het TVET Qualifications Framework is beschikbaar op de website van de National Council for Technical Education (NACTE): www.nacte.go.tz/?id=2&page=cat&source=Qualification%20Framework Kwaliteitszorg en accreditatie De Tanzania Commission for Universities (TCU) is op basis van Act No.7 (2005) verantwoordelijk voor registratie en controle van instellingen, en de accreditatie en kwaliteitszorg van studieprogramma’s en kwalificaties van zowel publieke als particuliere universiteiten. Op de website van de TCU kunt u nagaan of een universiteit in Tanzania erkend is en of een studieprogramma geaccrediteerd is: www.tcu.go.tz Overige onderwijsinstellingen, zowel binnen het middelbaar als hoger beroepsonderwijs, staan onder toezicht van de National Council for Technical Education (NACTE). Een overzicht van geaccrediteerde en geregistreerde instellingen is te vinden op de website van NACTE: www.nacte.go.tz/index.php Onderwijssysteem Tanzania | EP-Nuffic | 1e editie december 2014 | versie 1, januari 2015 12 Onderwijssysteem | Waarderingstabel Onderwijssysteem Tanzania Internationale verdragen Tanzania heeft geen internationale onderwijsverdragen met andere landen. Adressen www.moe.go.tz Website van het Ministry of Education and Vocational Training. www.tcu.go.tz/?view=featured Website van de Tanzania Commission for Universities (TCU). www.nacte.go.tz/index.php Website van de National Council for Technical Education (NACTE). www.veta.go.tz/index.php/en Website van de Vocational Educational and Training Authority (VETA). www.s-bb.nl Website van SBB, de stichting Samenwerking Beroepsonderwijs Bedrijfsleven. Samenstelling dossier Voor het voortgezet onderwijs is het getuigschrift van het Certificate of Secondary Education nodig, plus het Advanced Certificate of Secondary Education. Bij de afronding van een opleiding in het hoger onderwijs wordt het diploma uitgereikt met doorgaans ook een vakkenoverzicht met de behaalde studie- en examenresultaten. Lijst hoger onderwijsinstellingen www.tcu.go.tz Website van de Tanzania Commission for Universities (TCU) met onder andere een overzicht van erkende universiteiten en geaccrediteerde studieprogramma’s. www.nacte.go.tz/index.php Website van de National Council for Technical Education (NACTE) met een overzicht van geaccrediteerde en geregistreerde instellingen binnen het middelbaar en hoger beroepsonderwijs. Onderwijssysteem Tanzania | EP-Nuffic | 1e editie december 2014 | versie 1, januari 2015 13 Onderwijssysteem | Waarderingstabel Onderwijssysteem Tanzania Certificate of Secondary Education Onderwijssysteem Tanzania | EP-Nuffic | 1e editie december 2014 | versie 1, januari 2015 14 Onderwijssysteem | Waarderingstabel Onderwijssysteem Tanzania Advanced Certificate of Secondary Education Onderwijssysteem Tanzania | EP-Nuffic | 1e editie december 2014 | versie 1, januari 2015 15 Onderwijssysteem | Waarderingstabel Onderwijssysteem Tanzania Bachelor - diploma Onderwijssysteem Tanzania | EP-Nuffic | 1e editie december 2014 | versie 1, januari 2015 16 Onderwijssysteem | Waarderingstabel Onderwijssysteem Tanzania Bachelor – cijferlijst (pagina 1) Onderwijssysteem Tanzania | EP-Nuffic | 1e editie december 2014 | versie 1, januari 2015 17 Onderwijssysteem | Waarderingstabel Onderwijssysteem Tanzania Bachelor – cijferlijst (pagina 2) Onderwijssysteem Tanzania | EP-Nuffic | 1e editie december 2014 | versie 1, januari 2015 18 Onderwijssysteem | Waarderingstabel Onderwijssysteem Tanzania Master – diploma Onderwijssysteem Tanzania | EP-Nuffic | 1e editie december 2014 | versie 1, januari 2015 19 Onderwijssysteem | Waarderingstabel Onderwijssysteem Tanzania Master – cijferlijst Onderwijssysteem Tanzania | EP-Nuffic | 1e editie december 2014 | versie 1, januari 2015 20 Onderwijssysteem | Waarderingstabel Onderwijssysteem Tanzania Getuigschrift Tanzania Certificate of Secondary Education • diploma algemeen vormend voortgezet onderwijs • biedt in eigen land toegang tot het advanced secondary school level Dit getuigschrift is in Nederlandse termen vergelijkbaar met een vmbo-t diploma indien in ten minste 5 vakken een eindresultaat van A t/m C is behaald. NB: Het betreft een globaal advies waaraan geen rechten kunnen worden ontleend. Onderwijssysteem Tanzania | EP-Nuffic | 1e editie december 2014 | versie 1, januari 2015 21 Onderwijssysteem | Waarderingstabel Onderwijssysteem Tanzania Getuigschrift Tanzania Advanced Certificate of Secondary Education • diploma algemeen vormend voortgezet onderwijs • biedt in eigen land toegang tot het gehele hoger onderwijs Dit getuigschrift is in Nederlandse termen vergelijkbaar met ten minste een havo-diploma indien op het Certificate of Secondary Education in ten minste 5 examenvakken een eindresultaat van A t/m C is behaald, plus op het Advanced Certificate of Secondary Education ten minste 2 vakken met principal pass en 1 vak met subsidiary pass zijn behaald. NB: Het betreft een globaal advies waaraan geen rechten kunnen worden ontleend. Onderwijssysteem Tanzania | EP-Nuffic | 1e editie december 2014 | versie 1, januari 2015 22 Onderwijssysteem | Waarderingstabel Onderwijssysteem Tanzania Getuigschrift Tanzania Bachelor graad (3 jaar) • 1e cyclus diploma hoger onderwijs • biedt in eigen land toegang tot de masteropleiding Dit getuigschrift is in Nederlandse termen vergelijkbaar met de graad van bachelor in het hoger beroepsonderwijs of 2 jaar wetenschappelijk onderwijs, afhankelijk van de inhoud en oriëntatie van de opleiding. NB: Het betreft een globaal advies waaraan geen rechten kunnen worden ontleend. Onderwijssysteem Tanzania | EP-Nuffic | 1e editie december 2014 | versie 1, januari 2015 23 Onderwijssysteem | Waarderingstabel Onderwijssysteem Tanzania Getuigschrift Tanzania Bachelor graad (4 jaar) • 1e cyclus diploma hoger onderwijs • biedt in eigen land toegang tot de masteropleiding Dit getuigschrift is in Nederlandse termen vergelijkbaar met de graad van bachelor in het hoger beroepsonderwijs of in het wetenschappelijk onderwijs, afhankelijk van de inhoud en oriëntatie van de opleiding. NB: Het betreft een globaal advies waaraan geen rechten kunnen worden ontleend. Onderwijssysteem Tanzania | EP-Nuffic | 1e editie december 2014 | versie 1, januari 2015 24 Onderwijssysteem | Waarderingstabel Onderwijssysteem Tanzania Getuigschrift Tanzania Master graad (1 jaar) • 2e cyclus diploma hoger onderwijs • biedt in eigen land toegang tot het promotietraject Dit getuigschrift is in Nederlandse termen vergelijkbaar met de graad van master in het hoger beroepsonderwijs of bachelor in het wetenschappelijk onderwijs, afhankelijk van de inhoud en oriëntatie van de opleiding. NB: Het betreft een globaal advies waaraan geen rechten kunnen worden ontleend. Onderwijssysteem Tanzania | EP-Nuffic | 1e editie december 2014 | versie 1, januari 2015 25 Onderwijssysteem | Waarderingstabel Onderwijssysteem Tanzania Getuigschrift Tanzania Master graad (2 jaar) • 2e cyclus diploma hoger onderwijs • biedt in eigen land toegang tot het promotietraject Dit getuigschrift is in Nederlandse termen vergelijkbaar met de graad van master in het wetenschappelijk onderwijs. NB: Het betreft een globaal advies waaraan geen rechten kunnen worden ontleend. Onderwijssysteem Tanzania | EP-Nuffic | 1e editie december 2014 | versie 1, januari 2015 26
© Copyright 2024 ExpyDoc
