26 februari 2014 - PCBO Leeuwarden

CBS De Arke in spotlight
Plaats: Sint Martinikerk Wirdum. Datum: Zondag 9 februari. Wat: Leerlingen
van CBS De Arke uit Wirdum vertellen, zingen en maken muziek tijdens een
goedbezochte schoolkerkgezinsdienst. Thema: ‘In the Spotlight’. Aan de voorbereidingen hiervoor is wekenlang gewerkt. Op de foto vertellen leerlingen
van de groepen 6, 7 en 8 hoe ze hun kwaliteiten inzetten voor anderen. Ook
kinderen uit alle andere groepen kwamen ‘in the spotlight’. Dominee Wiebrig
de Boer-Romkema (links) preekte over ‘smaakvol en lichtend medemens zijn’.
Voor meer informatie: www.pcboleeuwarden.nl
verrassing: wij praten al in
groep 7 met onze leerlingen
en hun ouders over de
vervolgopleiding.”
Helpen
“Ik hoopte op een havoadvies”, vertelt Bente Adema.
“Maar ik wist het niet zeker.”
“Nou ik wel”, zegt juf.
“Als leerkrachten zagen wij
het al en de Plaatsingswijzer
bevestigde in groep 7 dat je
dat heel goed zou kunnen.
Als je aan een paar punten
extra aandacht zou geven.”
“Dat advies is toen ook al met
ons als ouders besproken”,
zegt Linda Ruijg. “Zo konden
we haar ook van huis uit stimuleren.” Dat gebeurde. Voor
Bente was het schooladvies
dit voorjaar dan ook heel duidelijk. “Niks spannends aan!”
Beter
Nu de Máximaschool en ook
de andere PCBO-scholen langer ervaring hebben met de
Plaatsingswijzer, blijkt nog een
voordeel: het advies over de
vervolgopleiding is zo goed
dat er veel minder leerlingen
‘vastlopen’. Op het vwo,
de havo en vmbo-tl zijn er
nauwelijks uitvallers in de
eerste klassen.
V.l.n.r. leerkracht Vanessa Gerritsen, Bente
Adema en Linda Ruijg in het lokaal van groep 8,
terwijl daar een toets aan de gang is.
Vervolgschool kiezen
Geen Cito-stress op de Máximaschool
Slapeloze nachten van een Cito-toets? Zenuwen rond de overstap naar voortgezet onderwijs? “Helemaal niet!”
roepen Bente Adema uit groep 8, haar moeder Linda Ruijg en leerkracht Vanessa Gerritsen van de Máximaschool.
De Friese basisscholen werken
sinds dit jaar allemaal met een
heel ander systeem: de Friese
Plaatsingswijzer. PCBO-scholen
als de Máximaschool hebben
er al drie jaar ervaring mee.
Een aanpak met heel veel
voordelen voor leerlingen,
leerkrachten, ouders en de
vervolgopleiding.
Hoe werkt het?
Leerlingen van de basisschool
doen al vanaf groep 6 meerdere keren per jaar een test.
Met veel aandacht voor
rekenen en begrijpend lezen,
omdat je juist hiermee later
schoolsucces goed kunt voorspellen. Die tests heeft het
Cito gemaakt, dus alle scholen
gebruiken dezelfde toetsen.
De scores van al die tests
komen in het leerling-
Saco Velt Bokaal:
Prachtige chachacha van Albertine Agnesschool
Jezelf vanuit de ‘Supporters
Battle’ naar de finale dansen,
dat deden Eline van Breden en
Mimi Munyakazi (allebei 11)
van de Albertine Agnesschool.
Niet geselecteerd voor de
poulewedstrijden dansten ze
tijdens de Supporters Battle
een schitterende chachacha.
Zo goed dat ze als enige paar
van hun school doorgaan naar
die spannende finale van de
Saco Velt Bokaal.
“De chachacha is een mooie
dans”, zegt Mimi en Eline
beaamt dat. Ze hebben de
passen, arm- en lichaamsbewegingen geleerd tijdens
drie danslessen op hun school.
Die werden gegeven door de
motor achter dit grote project:
Rianne de Vries van Danscentrum Saco Velt. Tijdens de
laatste les is de selectie van
de school gemaakt voor de
poulewedstrijd. Daar zaten
Mimi en Eline, die toen allebei
nog met een andere partner
dansten, tot hun teleurstelling
niet bij.
En toch…
Omdat hun eerdere partners
niet konden, besloten Mimi
en Eline als nieuw paar mee te
gaan doen.
“In de Supporters Battle werden we tweede en zo komen
we toch nog in de finale!”
Mimi: “Bewegen op muziek is
heel erg leuk”. Eline: “Ik kan
eigenlijk nooit stil blijven
zitten.” Allebei deden ze
eerder aan streetdance.
“Respect ontwikkelen voor
elkaar. Lekker bewegen.
En: dansen hoort gewoon bij
je opvoeding”, zegt dansleraar
Saco Velt. In 2009 gestart,
groeide dit in vijf jaar uit tot
een evenement waaraan meer
dan 1.000 leerlingen van
30 basisscholen meedoen.
Nog een reden waarom de
finalemiddag op 11 juni in
De Harmonie superspannend
wordt voor Mimi en Eline:
de rest van groep 8 is dan al
onderweg naar het jaarlijkse
schoolkamp. “Wij nemen een
boot later, want die finale?
Die gaan wij echt niet missen!”
volgsysteem. Dat is de basis
voor het advies over hun
voortgezet onderwijs.
Grondiger
“Je kijkt dus niet naar de uitslag van slechts drie dagen
toetsen, zoals bij de ‘oude’
Cito-eindtoets. Maar naar de
ontwikkeling van elke leerling
over een tijd van drie jaar”,
zegt Vanessa Gerritsen.
“Het is bij ons dus niet meer
spannend hoe een leerling in
die paar dagen heeft gescoord.
Het advies is ook geen
Conclusie van Vanessa Gerritsen: “De Friese Plaatsingswijzer werkt veel beter voor alle
partijen. Om te beginnen voor
de leerling zelf. En daar gaat
het vooral om!”
Alle Friese en een aantal
Groningse scholen
gebruiken inmiddels de
Plaatsingswijzer. Ook
elders in Nederland groeit
de belangstelling. PCBO
Leeuwarden e.o. werkte
enthousiast mee aan de
totstandkoming van de
plaatsingswijzer.
Respect voor elkaar, lekker bewegen op muziek én ‘gewoon leuk’,
dat is dansen ook voor Eline van Breden (l) en Mimi Munyakazi.

Download Report