Nieuwsbrief 06

19 september 2014
Foto’s zeilen groepen 6
Vorige week vrijdag hebben de leerlingen van de groepen 6 een zeilles gevolgd. De les werd
gegeven door studenten van het Cios uit Heerenveen. De valken waarin gezeild werden, zijn
beschikbaar gesteld door watersportbedrijf De Drijfveer. De leerlingen kwamen enorm enthousiast
terug op school en aan de foto’s die op de Facebookpagina van onze school staan is ook te zien dat het
een heel geslaagde dag was.
Kinderpostzegelactie
Aanstaande woensdag gaat de Kinderpostzegelactie 2014 van start. De leerlingen van groep 7 en 8 zullen
vanaf 14.00 uur ’s middags proberen zoveel mogelijk kinderpostzegels en –kaarten aan de man te
brengen. De bestelde postzegels en kaarten zullen vanaf woensdag 5 november door de leerlingen thuis
bezorgd worden.
Wij wensen de leerlingen heel veel succes bij de Kinderpostzegelactie!
Agenda
22-09
23-09
24-09
25-09
26-09
Oud papier
8.30 Versieren It Bynt
14.00 Start Kinderpostzegelactie
Oud papier
Nieuwsbrief
19 september 2014
pagina 2
#E-mailadressen leerkrachten – Wij hebben al eens aangegeven dat de
mailadressen van de teamleden via de website van onze school te vinden zijn.
Onder de kop “School” en vervolgens “Team” staat een lijst met alle teamleden.
Door op de foto of de naam van een teamlid te klikken, worden de werkdagen en
het e-mailadres zichtbaar.
#Stagiaires – Volgende week starten er twee nieuwe stagiaires op onze school.
Zij zullen zich volgende week in de nieuwsbrief voorstellen.
Leerlingenlijst
Vandaag worden de leerlingenlijsten van iedere groep per e-mail naar de ouders verstuurd. Op de
leerlingenlijsten zijn alle gegevens verwerkt die via de leerlingstamkaart gewijzigd zijn. Omdat we niet alle
leerlingenstamkaarten retour hebben ontvangen, kan het zijn dat er toch nog verkeerde gegevens vermeld
staan. In dat geval vragen wij de ouders de leerlingstamkaart alsnog in te leveren op school.
Op de lijsten zal bij een aantal gezinnen geen vast telefoonnummer staan. Omdat wij er niet zondermeer
van kunnen uitgaan dat in dat geval een mobiel nummer vermeld mag worden, staat er bij deze leerlingen
geen telefoonnummer. Een uitzondering daarop zijn de ouders een mobiel nummer bij het vaste
telefoonnummer hebben ingevuld.
Oud papier
De komende week wordt er weer oud papier opgehaald. De indeling van de hulpouders is als volgt:
Dinsdag 23 september – 18.30 uur: Route Leppebuorren; opstappen bij de Ombocht
 Familie Sybesma
 Familie Taher
Donderdag 25 september – 18.30 uur: Route Akkrum-Oost/Nes; opstappen bij de Jokwei
 Familie H. Oosterhof
 Familie Timmerman
 Familie Stokman
 Familie Terpstra
Kinderboekenweek
De Kinderboekenweek gaat bijna van start. Omdat het de zestigste Kinderboekenweek is, is het thema dit
jaar “Feest”. Onze school zal uitgebreid stil staan bij de Kinderboekenweek Volgende week leest u meer
in de nieuwsbrief over het programma. Op de website van onze school is wel al het lied “Feest!” van
Kinderen voor Kinderen te bekijken, inclusief dansinstructie én in een karaokeversie.
19 september 2014
pagina 3
Versieren It Bynt
Op woensdagochtend 24 september zal It Bynt door een groepje ouders van de Ds. Hasperschool en obs
Akkrum versierd worden. Er wordt om 8.30 uur gestart en het thema is deze keer herfst en
Kinderboekenweek. Ouders die willen helpen, zijn uiteraard van harte welkom. Koffie en thee staan klaar!
Rekenen groepen 6
De leerlingen van de groepen 6 moesten vandaag oppervlakten
berekenen. In de rekenmethode Rekenrijk kwam dit onderwerp
aan de orde en het werkt dan vaak erg goed oom ook echt zelf
te gaan meten om het onderwerp beter te snappen. De leerlingen deden
dit op het plein door te meten en vervolgens de berekeningen te maken.
Van het meten en berekenen is een serie foto’s gemaakt die op de
website van onze school te bekijken zijn.
Contactavonden
De eerste contactavonden van dit schooljaar zijn deze week gehouden. De opzet was anders dan
voorgaande jaren, omdat er tijdens de gesprekken meer inbreng van de ouders was. Binnen het team
zullen wij deze manier van werken nog gaan evalueren, maar uit de reacties van een aantal ouders kunnen
wij al concluderen dat zij deze manier van een gesprek voeren aan het begin van het schooljaar als prettig
hebben ervaren. Ook de eerste reacties van de leerkrachten zijn positief.
Verenigingen en stichtingen die culturele en sportieve eenmalige activiteiten zonder
winstoogmerk in Akkrum en directe omgeving organiseren, kunnen een bericht
aanleveren voor deze rubriek.
Het bericht mag maximaal 100 woorden lang zijn en kan links bevatten voor verdere
informatie. Alleen gekleurde plaatjes verwijzen naar een link.
Her
Jeugdproject fanfare “Harmonie”
Het jeugdproject van de fanfare uit Akkrum zal vanaf dit jaar gaan veranderen. Voorheen begon iedere
leerling die in groep 5 kwam met een aantal muzieklessen. Vanaf dit jaar verschuiven we het project van
groep 5 naar groep 4. Wij vinden dat wij de kinderen in groep 4 net zo goed enthousiast kunnen maken
voor de muziek! Echter, dit jaar zullen de groepen 4 en 5 beide de muzieklessen aangeboden krijgen. Het
gehele jeugdproject vindt plaats onder leiding van Mariska Postma, muziekdocente van fanfare
“Harmonie”.
Voor groep 4 zal het project er als volgt uit komen te zien: Na één muziekles onder schooltijd krijgen de
kinderen die zich na die les opgeven, tot januari van het volgende seizoen een meer algemene vorm van
muziekles. Tijdens dit jaar wordt ook geoefend op alle instrumenten die in de bezetting van de fanfare
gebruikelijk zijn. Dus alle koperinstrumenten, saxofoons en het slagwerk. Na dit jaar kiezen de kinderen
voor een instrument waar ze dan via het jeugdproject vervolgens vier jaar les op gaan krijgen. Daarnaast
spelen ze mee in de jeugdorkesten van Harmonie Akkrum.
Wij hopen natuurlijk dat veel kinderen enthousiast zullen worden voor de muzieklessen en lid willen worden
van onze vereniging! Op deze manier houden we voldoende muzikanten en kan de fanfare voortbestaan
en van zich laten horen in Akkrum en Nes.
Meer informatie:
19 september 2014
pagina 4
Uit de school geklapt…
Groep 6B
Werken in groep 6B
Het is best wel veel werk, maar er zit soms ook wel iets leuks bij. Het werk van vandaag is: estafette en
rekenen en pauze en begrijpend lezen toets. En taal en middagpauze en toen aardrijkskunde. Je hebt
soms dingen die je niet begrijpt. Dan zet je je blokje op het vraagteken en dan komt juf die helpt je dan.
Je moet wel goed opletten want anders begrijp je het niet…
Groetjes Iwan
Werken in deze klas is leuk. Ik heb een leuk groepje en leuke kinderen in deze klas. Er zijn veel dingen te
doen. Vandaag hadden we toetsen: een van begrijpend lezen van taal en aardrijkskunde. Die van
aardrijkskunde was wel een beetje lastig. En daarna mochten we op de computers en dat was wel leuk.
Groetjes Lianne
In deze klas is het leuk om te werken, maar soms moeten we rekenen doen en dat is dan heel veel. En
dan krijg ik het niet af en dan moet ik het na de pauze af maken. Ik zit in een leuk groepje met Sacha,
Rens en Yme. En ik heb aardige vriendinnen in 6B. Het is heel leuk in 6B.
Groetjes Lotte
Gym: freerunning
We gingen over kasten en banken en matten. Ik zat in het team met Sofie, Sasha, Lotte, Lianne, Tessa,
Emme, Tynke en Muna.
Groetjes Merel
19 september 2014
pagina 5
Maandag hebben we gegymd; het was erg leuk. Ik was met Sofie, Sacha, Lotte, Merel, Emma, Lianne,
Tynke en Muna. Waar wij als eerst waren, mochten we zelf weten wat we deden.
Groetjes Tessa
Freerunning is een sport. Die sport doet springen flikvlak en ze doen wel gevaarlijke dingen. Dat gaan
we volgende week ook doen. Het is heel leuk. Ik ging met Lianne, Tessa en Sofie.
Groetjes Muna
Maandag gingen wij met gym Freerunnen en het was heel leuk. We moesten over kasten, banken en
matten. En volgende week gaan wij ook Freerunnen en ik weet niet wat wij dan gaan doen. Ik denk dat
het wel leuk wordt.
Groetjes Klaas
Maandag gingen we Free runnen met Juf Grace. Je mag zelf weten hoe je over obstakels gaat; soms ga
je langs de muur. Er zijn verschillende obstakels: een is met een kast, een met de lange mat, de andere
is met banken en over muren. En ik vind het heel leuk.
Groetjes Bastiaan
Continurooster
We moeten nu elke dag eten op school. En dat is best leuk. En we kunnen best lang spelen.
En bij het eten op school kijken we een filmpje, leest juf voor of we doen een spelletje. En ik zit bij Abdul,
Mats, Iwan, Emma en Muna.
Groetjes Joop
Bij het continurooster ben je 2 uur uit. Ik zit in een groepje bij Klaas, Lianne, Tynke. Je kan eerder spelen.
En we eten op school. Wij kijken altijd Dierenjournaal en juf leest ons altijd voor. En als wij klaar zijn mogen
wij vrij werken.
Groetjes Youri
Hoi allemaal, ik heet Abdoul ik zit in groep 6B. Wij zijn 2 uur uit. En ik zit in een groepje en de kinderen:
Joop, Iwan, Mats, Emma, Muna. We eten op school met de klas en dat vind ik leuk.
Groetjes Abdoul
Ik vind het continurooster super leuk. Een keer in de week mogen we een tosti en dat is super lekker. En
dat we eerder uit zijn is ook leuk. De klas is super leuk. Iedereen is aardig. In mijn groepje zitten Lotte,
Yme, Rens en ik. Het is een leuk groepje.
Groetjes Sacha
19 september 2014
pagina 6
Ik vind het hier echt super leuk omdat het hier gezellig is. Maar ik vind het minder leuk dat ik hier nu in de
middag moet eten want dan kan ik mijn vader en moeder minder vaak zien. MAAR het tegendeel is dat
we in de 2 weken een tosti krijgen. Maar ik vind het ook super leuk. Dat we 2 uur van school mogen, want
dan kan ik langer spelen met iemand.
Groetjes Sofie.
Zeilen
Vrijdag gingen we zeilen. We gingen heel scheef met ons groepje. Dat was leuk! We gingen ook
picknicken. Ons groepje was Sven, Abdul, Youri, Rens en Joop. Wij mochten ook meehelpen met het
sturen en touw aan trekken. De juffen mochten ook mee. Er was ook een cameraman. Ik had ook een
kikker gepakt met Mats. En we zaten twee keer vast.
Groetjes Niels
Op vrijdag gingen de groepen 6A en 6B zeilen. Dat was heel leuk! Ik zat bij Mats, Tymen, Alart, Geryt en
Yme en mij zelf. Ook zat ik bij mijn zus Jesca in de boot. Dat vond ik heel leuk. We gingen in valken dat
zijn ook zeilboten maar een valk is natuurlijk ook een vogel. De valken gaan ook heel scheef. We liepen
ook vast. Dat was niet leuk. Maar toen gingen we heel hard. Toen riep Jesca klaar om te wenden! Ree.
Dat betekent klaar zitten en dan op ree overstag gaan.
Groetjes Mats
We gingen vrijdag zeilen en toen ging ik bij Tynkes moeder en Tynke, Bastiaan, Muna en juf en de
cameraploeg in de boot. We gingen ook heel scheef en toen werd juf bang en ik heb ook gestuurd en er
waren twee jongensgroepen en twee meidengroepen.
Groetjes Emma
Vrijdag gingen we zeilen. We gingen scheef en de begeleider was Jesca. Het scheef gaan was het leukst.
Maar ik had reuzehonger. En de terugweg was het leukst. Toen gingen we steeds scheef en dan nog
schever dan de heenweg. En we zaten ook vast en om er uit te komen was moeilijk. En bij ons in de boot
zat Geryt, Tymen, Mats/g en Mats/t en Alart en ik zelf.
Groetjes Yme
Vrijdag gingen wij zeilen. Ik zat bij mijn moeder en juf Anne Marije, Bastiaan, Muna en Emma en een
filmploeg alleen zij gingen even later naar een andere valk. Wij gingen ook schuin dat vond juf spannend.
Iedereen ging op een eilandje picknicken.
Groetjes Tynke
19 september 2014
pagina 7
Ik ging met de klas zeilen, ik zat in de groep met Youri, Niels, Abdul, Rens en Joop. Maar eerst gingen we
naar de jachthaven. Daar wachten alle leraren op ons. We gingen in valken zeilen, en die gaan heel scheef
en snel. Eerst mocht ik sturen, daarna Niels en zo wisselden we steeds af. Op een eiland gingen we
picknicken. Mats en Niels vonden een kikker maar die lieten we wel weer los. Op de terugweg liepen we
twee keer vast, en daarna gingen we met de motor naar de jachthaven toe. Onder het zeilen vertelden we
moppen. Het was ook heel gezellig aan boord.
Groetjes Sven
Kanjer van de week
Ik was kanjer van de week. Iedereen schrijft een compliment over je op een briefje, en die plak ik dan op
een poster. En dan hangen we die op in de klas. Ik vond het leuk om kanjer van de week te zijn. Iedere
woensdag is er weer een andere kanjer.
Groetjes Rens

Download Report