Nr. 12 - september 2014 - Samenwerkingsverband Passend

september 2014
mei2013
20014
- www.swv-zhz.nl
Uitgave juli
- www.swv-zhz.nl
12
Onze website is weer bijgewerkt
Onze website is weer bijgewerkt.
www.swv‐drechtsteden.nl
Bestuur en direc e van het Samenwerkingsverband wensen alle collega’s een succesvol nieuw schooljaar.
Een schooljaar waarin het Samenwerkingsverband en de scholen ac ef op weg gaan met passend onderwijs.
Ondersteuningsteam, regeling en
handreiking
Net voor de zomervakantie
heeft het Samenwerkingsverband aan de scholen kunnen
meedelen dat op de site een
zgn. flipbook was geplaatst:
“Ondersteuningsteam, regeling
en handreiking”. Daarin treft de
professional alle benodigde informatie op het gebied van het
ondersteuningsteam, de basisen extra arrangementen, formulieren etc.
De hoeveelheid documenten,
die de Werkgroep Ondersteuningstoewijzing de laatste twee
tot drie heeft ontwikkeld zijn
hierin opgenomen en zijn te
lezen door middel van doorklikken.
De ruwe versie van het flipbook
is verfraaid in opmaak en stijl
en op de site verplaatst van het
openbaar gedeelte naar het
intranet.
Om het intranet te openen zijn
een gebruikersnaam en wacht-
1
woord nodig. Deze zijn niet
gewijzigd t.o.v. de oude website.
Het Samenwerkingsverband is
zeer benieuwd naar de gebruikswaarde van dit verzameldocument en ziet opmerkingen
of tips graag tegemoet.
Inhoud
Ondersteuningsteam, regeling en handreiking
Ondersteuningsplan
Ondersteuningsplan
De eerste update van het concept ondersteuningsplan, versie
november 2013 is klaar en ligt
voor bij het bestuur. Hierin is
o.a. de hoeveelheid suggesties,
aanbevelingen en opmerkingen
verwerkt die zijn opgehaald
tijdens de vele infobijeenkomsten die het Samenwerkingsverband vorig schooljaar heeft georganiseerd aangaande de inrichting van passend onderwijs. Tevens zullen
in het plan de afspraken worden opgenomen, die het SWV
heeft gemaakt met de instellingen voor Speciaal Onderwijs,
Wetsvoorstel over instemmingsrecht van ouders op
handelingsdeel ontwikkelingsperspectief open voor
internetconsultatie
Nieuwsbrief cluster 2 onderwijs
Leesarrangement
Nazorg scholing 1 step verder met de 1-zorgroute
cluster 1 en 2. We hopen deze voerd. In de vorige nieuwsbeupdate in september/oktober te richten is te lezen welke
veranderingen dat met zich
kunnen publiceren.
meebrengt in het onderwijs en
de begeleiding aan leerlingen
Wetsvoorstel over die doof of slechthorend zijn of
instemmingsrecht een taalontwikkelingsstoornis
hebben. De instellingen voor
van ouders op
auditief en/of communicatief
handelingsdeel
beperkte leerlingen kunnen hun
ontwikkelingsper- taken na de zomervakantie uitspectief open
voeren.
voor internetcon- De aanmeldpunten zijn beschikbaar, de teams om de trasultatie
Het "Wetsvoorstel over instem- jectbegeleiding te verzorgen en
mingsrecht van ouders op han- de Commissies van Onderzoek
zijn ingericht. Er zijn gesprekdelingsdeel ontwikkelingsperspectief" staat open voor inter- ken gevoerd met de scholen en
ouders van leerlingen die nu
netconsultatie tot 10 septemambulante begeleiding ontvanber 2014.
De consultatie is te bekijken op gen, over de ondersteuning na
de zomervakantie.
http://
www.internetconsultatie.nl/
instemmingsrechtvanoudersophandelingsdeelontwikkelingsper
spectief.
Nieuwsbrief cluster 2 onderwijs
Scholen voor Speciaal Onderwijs cluster 2 nemen niet deel
aan de nieuwe Samenwerkingsverbanden Passend Onderwijs.
Uiteraard zijn zij wel betrokken
bij de ontwikkelingen in dezen
en heeft een “reorganisatie”
plaatsgevonden, waarover we
in onze vorige nieuwsbrieven
informatie hebben verstrekt.
We wijzen de scholen op de
nieuwsbrief van Stg. Simea
(cluster 2), juli 2014:
www.simea.nl
Hieronder enkele passages uit
de bedoelde nieuwsbrief.
Op 1 augustus 2014 wordt de
Wet passend onderwijs inge-
2
downloaden.
De instellingen voor auditief
beperkte leerlingen en/of leerlingen met een taalontwikkelingsstoornis werken de komende jaren aan de verdere implementatie van passend onderwijs voor de leerlingen met de
insteek en de overtuiging dat
ondersteuning op maat er inderdaad toe doet!
Op 1 augustus 2014 is de wet
passend onderwijs ingevoerd
en zal de trajectbegeleiding en
de toelating op een andere manier georganiseerd zijn. Ook in
de ondersteuning zal er al sprake zijn van veranderingen.
Maar het is nog niet af! Er is
nog veel werk te verzetten om
passend onderwijs steeds beter
passend te maken. Daarom
Indien nodig komt een medewordt er door de instellingen
werker van de instelling op de
school om te kijken wat de pro- goed nagegaan waar het beter
moet en waar het beter kan.
blemen zijn. Eventueel wordt
Op landelijk niveau zullen de
een consultatie en advies traject gestart. Dit is een kort tra- instellingen zaken op elkaar
ject waarin de medewerker van afstemmen en ook samen zoeken naar oplossingen voor verde instelling ondersteuning
biedt om de onderwijsbehoefte beterpunten. Ook de samenwerking en de afstemming met
duidelijker in beeld te krijgen
de samenwerkingsverbanden,
en om gericht informatie en
de zorginstellingen, de diagnosadvies te geven.
tische centra en de gemeenten
Om te bepalen of een leerling
tot de doelgroep van de instelling gerekend wordt, zijn er
criteria opgesteld. Deze criteria
gelden landelijk en worden
door alle instellingen gehanteerd. De criteria zijn dezelfde
criteria als die gebruikt werden
in het oude systeem om te bepalen of een leerling in aanmerking kwam voor een rugzak.
Op de website van Siméa is de
brochure met de criteria te
blijft een belangrijk aandachtspunt.
De ouderorganisaties worden
bij de ontwikkelingen nauw betrokken evenals de vertegenwoordigers van de reguliere
scholen.
Leesarrangement
verder met 1-zorgroute
(opbrengstgericht passend
onderwijs). Elke school
(bestuur) heeft hierin een
schooleigen adviestraject gevolgd, eventueel met behulp
van een extern onderwijsadviseur.
Ondersteuning invoering
Om de invoering verder te ondersteunen bieden Menno van
Hasselt en Wijnand Gijzen als follow-up aan elke
school (of groep scholen) de
mogelijkheid om
een consultgesprek met (een
van) hen te voeren. Dit gesprek is gratis en het
duurt maximaal 1 uur. Elke
school voert zelf de regie over
de inhoud van het gesprek (en
neemt ook zelf relevante mateNazorg scholing 1 rialen mee). Het wordt aanbevolen dat (vertegenwoordigers
step verder met
van) scholen geclusterd een
de 1-zorgroute
gesprek voeren. Enerzijds omIn de laatste schoolweek voor
dat zij met elkaar samenwerde zomervakantie ontvingen de ken en voor dezelfde uitdaginscholen via het secretariaat van gen staan, anderzijds omdat dit
het SWV onderstaand email
roostertechnisch beter uitkomt.
Er zijn immers twee dagen beschikbaar voor ruim 40 scholen. Het maakt niet uit wie er
namens de school (of scholen)
aan het gesprek deelneemt.
Het maximum aantal gesprekspartners is 8. Menno
en Wijnand bepalen, afhankelijk van het aantal aanmeldingen, het onderwerp, de locatie
bericht (dd. 18.07.2014)
en het aantal/functies van de
Consultgesprek invoering 1
gesprekspartners of zij gelijktijStap verder met 1-zorgroute
dig dan wel apart gesprekken
(opbrengstgericht passend on- voeren.
derwijs)
In het schooljaar 2013-2014
Organisatie
zijn de scholen van het samen- Voor de consultgesprekken zijn
werkingsverband 40.01 gestart twee hele dagen beschikbaar
met de invoering van 1 Stap
op 6 en 7 november.
De regeling “leesarrangement”
is op grond van de evaluatie
aangepast. Een en ander zal
binnenkort worden gepubliceerd, o.a. met een vernieuwd
stroomschema. Vooruit lopend
op de publicatie vermelden we
dat op het aanmeldingsformulier de handtekening van de
orthopedagoog niet langer is
vereist.
3
De eerste stap is dat elke
school en/of elk IB-netwerk
bespreekt of er behoefte is
aan een consultgesprek.
Het verdient aanbeveling om
met je eigen Werkgroep IB de
gespreksonderwerpen te bepalen en een keuze te maken
voor eenzelfde dag en tijdstip.
Daarna kun je aanmelden bij
het secretariaat van het SW
door de bijlage ingevuld terug
te sturen aan:
[email protected]
De uiterste aanmeldingsdatum
is vrijdag 26 september 2014.
Het aanmeldingsformulier is
bijgevoegd bij het emailbericht van 18 juni
Colofon
Redactie
Kees Groeneveld
Correctie en Opmaak
Jan Visser

Download Report