Verslag MR-‐vergadering 16 april 2014

Verslag MR-‐vergadering 16 april 2014 Aanwezig: Eric Baumgarten, Marije Jasper, Peter Holswilder, Anja Brandsma, Barbara van Bogaert, Kim van der Wolk, Maarten Werink, Pierre Wilders, Christa Duijkers en Ellen Krabbendam (notulist) Afwezig: Nathalie de Zeeuw Deel 1 – Overleg met Directeur 1. Opening en mededelingen Marije opent de vergadering en heet Tim van Pagée welkom die is aangeschoven voor een toelichting op agendapunten 2 en 3. 2. Brede school Op 6 mei zal de peuterspeelzaal op de locatie Kiezel geopend worden. De inrichting vindt plaats in de meivakantie. Ook de BSO voor de jonge kinderen zal vanaf die datum op de locatie Kiezel zijn. Op woensdag 23 april zullen de kleuters de peuters rondleiden door de school en hen verwelkomen. De BSO voor de kinderen van groep 6 t/m 8 is al op de locatie Kei. De kindertil (dagopvang 0-‐4 jaar) blijft voorlopig waar zij is, maar zal van naam veranderen. De nieuwe naam is Zandkasteel. De SRK vindt de samenwerking met de Steenvoordeschool zeer soepel verlopen. De sfeer is erg goed en er kan constructief worden gewerkt met beide partijen. Na de zomervakantie zal er ook inhoudelijk meer inhoud gegeven gaan worden aan de brede school. Onder leiding van bureau Sardes zullen er twee gezamenlijke studiemiddagen gehouden worden. De verbouwingen binnen de locatie Kiezel zijn bijna afgerond. De vloer wordt in de vakantie afgemaakt. Er komen cirkels en vlakken in voor het optisch breken van de ruimte. Er wordt gewerkt aan de inrichting van het groene schoolplein. Dit staat gepland voor het eind van het schooljaar. Er zal een algemene schoolgids verschijnen voor de brede school waaronder de Steenvoordeschool en de SRK ieder hun eigen document kunnen hangen. 3. TSO Er komt een nieuw plan voor de TSO (locatie Kei en Kiezel) waarin ook gedragsregels zijn opgenomen. De uitgangspunten van dit plan zijn: vriendelijk, vertrouwd en veelzijdig. De MR zal dit plan ontvangen zodra het klaar is. Er is een coördinator actief (Katja) en 1 pedagogisch medewerker. Deze is drie dagen aanwezig. Tijdens het voor en na overleg met de TSO medewerkers wordt geprobeerd meer nadruk te leggen op de pedagogische kwaliteit van het overblijven. Het overleg ligt lastig bij de medewerkers, maar er wordt wel zoveel mogelijk aan vast gehouden. Ook worden tijdens het overleg suggesties aangedragen voor activiteiten die gedaan kunnen worden (knutselen, etc.) Momenteel worden de uitgaven van de TSO niet gedekt door de inkomsten. Dit komt mede door het feit dat iedere nieuwe medewerker een VOG moet aanvragen. De kosten hiervoor worden betaald uit het TSO geld en als er veel verloop in medewerkers is, kost dit relatief veel geld. Overwogen moet worden of 1 de ouderbijdrage wellicht omhoog moet (nu 18 euro per maand voor 1 kind, 25 euro per maand voor 2 kinderen en 30 euro per maand voor 3 kinderen) en meer gedifferentieerd moet worden per aantal keer overblijven of niet per gezin maar per kind betaald moet worden. De SRK zal wat voorbeeld berekeningen maken om te zien welke aanpassing voldoende invloed kan hebben op de begroting. Voor nieuw speelmateriaal is op dit moment geen geld beschikbaar. 4. Mededelingen en actiepunten directie 4.1 Plusklas. Er gaat een pilot starten met een plusklas. Hiervoor zijn leerlingen uit groep 6 en 7 geselecteerd op basis van hun cito resultaten voor begrijpend lezen en rekenen en op basis van de inschatting van de leerkracht. Alles gebeurt in samenspraak met de ouders. Toos (IB), Else-‐Marijke (IB) en Suzanne hebben een training gevolgd voor onderwijs aan meerbegaafde kinderen. Er wordt naar gestreefd deze plusklas in de toekomst een heel dagdeel te laten omvatten. Wellicht kunnen ook leerlingen uit andere leerjaren ervoor in aanmerking komen. Ook moet gekeken worden of de leerlingen die een gedeelte van de lessen in hun eigen klas missen, deze moeten inhalen of niet. Er moet ervaring worden opgedaan met dit concept. Hoogbegaafden zijn soms moeilijk te herkennen. Komen zij wel voldoende in aanmerking voor de plusklas? Voor de zomervakantie wordt de pilot plusklas geëvalueerd binnen het team en na de vakantie zal deze binnen de MR worden besproken. Het zou fijn zijn als Suzanne dan ook kan deelnemen. 4.2 Junior MR. Deze is nog niet opgestart. Eric ziet er op dit moment geen meerwaarde in. De MR is van mening dat dit idee wel een kans moet krijgen. Ellen zal, samen met Peter en Christa, een briefje opstellen voor de leerlingen, waarin hen gevraagd wordt wat zij met de directeur zouden willen bespreken. Wellicht komen hier ideeën uit die jaarlijks een of meerdere malen met de directie besproken kunnen worden. 4.3 Ouderenquête. Na de zomervakantie zal deze worden opgestart met de nieuwe directeur. De MR kan ook meedenken met de vragen. Wat doen we met de resultaten wanneer de respons laag is. 4.4 BHV/EHBO op locatie Kei. Er is een ontruimingsplan geschreven en de brandweer heeft het gebouw geïnspecteerd. Peter en Pierre gaan een BHV cursus volgen en hebben een korte EHBO instructie gehad van Camiel. In noodgevallen is Camiel binnen enkele minuten met een beschikbare fiets op locatie Kei. 5. Ouderfonds Ellen geeft een korte presentatie over de taken van het ouderfonds en met name over de taken van degene die de administratie doet. Het is wenselijk dat deze administratie voor het eind van het schooljaar wordt overgenomen door iemand anders aangezien Ellen de MR gaat verlaten. Ellen stuurt de presentatie door aan alle aanwezigen. 6. Rondvraag aan directie * Ellen heeft een vraag gehad van een ouder die zich zorgen maakt over de groepsgrootte van groep 8, in combinatie met de onrustige werksfeer. Ellen heeft deze ouder doorverwezen naar Peter (leerkracht groep 8), maar deze ouder vond 2 dat dit ook nog binnen de MR besproken moest worden. Eric en de MR vinden dat de betreffende ouders naar Eric kunnen komen om hun zorgen te bespreken. * Pierre vraagt wat de status is van het Foster Parents kind. De vergadering dacht dat deze al was opgezegd. Dit blijkt niet het geval. Eric gaat dit alsnog doen. * Christa vraagt waarom de volleybalactiviteit ter kennismaking met SRK medewerkers niet is doorgegaan. Er waren te weinig aanmeldingen. Komt er nog wel een nieuwe kennismaking? Eric bevestigt dit, er zal een borrel met BBQ worden georganiseerd. Datum nog onbekend. Deel 2 – Medezeggenschap 7. Verslag en actiepunten MR Barbara vraagt om haar naam aan te passen naar Barbara van Bogaert. Naar aanleiding van de notulen vraagt Pierre of Rijswijk speelt in de bouw besproken is, omdat Kirsten naar een bespreking hiervan gaat. Dit wordt nagevraagd bij Suzanne (bouwcoördinator bovenbouw). Verder geen aanpassingen. Dank aan Christa voor het maken van de notulen. 8. Terugkoppeling GMR Er is nog geen verslag van de GMR vergaderingen van 27 maart. Besproken zijn: * Het taakbeleid. Er was een verschil in uitvoering per directeur. Dit moet Librijn breed hetzelfde worden uitgevoerd. * Passend onderwijs. Op 15 mei zal er een voorlichtingsavond worden georganiseerd over dit onderwerp voor leerkrachten en MR-‐en. * Het bestuursformatieplan 9. Opvolging Directeur Pierre en Anja kunnen melden dat er iemand is voorgedragen voor de functie. Er worden nu arbeidsvoorwaardengesprekken gevoerd met deze persoon. Het is een kwestie van weken dat er een naam bekend kan worden gemaakt. 10. Rondvraag en sluiting Er zijn geen punten voor de rondvraag. De volgende vergadering is op 25 juni 2014. 3

Download Report