Kluiverboom Schoolgids 2014-2015

college
ve s t i givng
e s tK
i gliui
n gve
Wr ibnosom
um
Kluiverboom
Schoolgids 2014-2015
1
2
3
4
5
6
7
Wessel Gansfortcollege vestiging Kluiverboom
Praktische informatie
3
Over ons
8
Onderwijs
12
Begeleiding
16
Activiteiten 19
Regelingen
20
Personeelsgegevens
27
Schoolgids 2014-2015 1
Inhoud
1. Praktische informatie. . . . . . . . . . 3
1.1 Contactgegevens. . . . . . . . . . . . . . . 3
1.2 Data en tijden. . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1.3 Lesmateriaal. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.4 Faciliteiten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
2. Over ons. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
2.1 Dit zijn wij . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
2.2 Schoolresultaten. . . . . . . . . . . . . . . . 9
2.3 Meedenken en meepraten. . . . . . . 11
3. Onderwijs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
3.1 Toelating. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
3.2 Onderbouw. . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
3.3 Bovenbouw . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
3.4 Passend Onderwijs . . . . . . . . . . . . 14
4. Begeleiding . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
4.1 Contact thuis-school. . . . . . . . . . . 16
4.2 Studiebegeleiding. . . . . . . . . . . . . . 17
4.3 Zorgadviesteam. . . . . . . . . . . . . . . 18
5. Activiteiten. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
6. Regelingen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
6.1 Leefregels en leerlingenstatuut . . . 20
6.2 Absentie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
6.3 Verzekeringen. . . . . . . . . . . . . . . . . 23
6.4 Klachten. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
6.5 Schoolkosten. . . . . . . . . . . . . . . . . 25
7. Personeelsgegevens. . . . . . . . . . . 27
Colofon
Tekst: Wessel Gansfortcollege Kluiverboom en
bestuursbureau CSG
Ontwerp en opmaak:
Unicom communicatieadviesbureau
De inhoud van deze schoolgids is met zorg
samengesteld. Aan de inhoud kunnen geen rechten
worden ontleend.
Overal waar ‘ouders’ staat bedoelen wij
‘ouder(s)/verzorger(s)’.
Wessel Gansfortcollege vestiging Kluiverboom
Schoolgids 2014-2015 2
Hoofdstuk 1
Praktische informatie
1.1 Contactgegevens
Wessel Gansfortcollege Kluiverboom
Kluiverboom 1
9732 KZ Groningen
T 050 571 01 95
Iwww.wesselgansfort.nl/kluiverboom
[email protected]
@wgckluiverboom
Centraal Meldpunt vertrouwensinspecteurs
T 0900 111 31 11(lokaal tarief).
Bank
IBAN NL08INGB 0658 7053 42
Klachtencommissie Christelijk Onderwijs
Postbus 82324
2508 EH Den Haag
T 070 386 16 97
E [email protected]
Bestuursbureau CSG (factuuradres)
Bezoekadres: Eenrumermaar 4
Postadres:
Postbus 9475
9703 LR Groningen
T 050 574 27 66
[email protected]
@csgscholen
Medezeggenschapsraad CSG
[email protected]
Wessel Gansfortcollege vestiging Kluiverboom
Centrum voor Jeugd en Gezin
I www.cjg.groningen.nl
T 050 367 4992 (maandag tot en met vrijdag
van 08:00 tot 20:00 uur)
Onderwijsinspectie
I www.onderwijsinspectie.nl
T 088 8051 (gratis)
Schoolarts
De heer F. Bakker
T 050 367 40 00
Schoolgids 2014-2015 3
1.2 Data en tijden
Lesrooster
Het lesrooster en de dagelijkse wijzigingen zijn op school
en op de website te bekijken.
Vakanties en vrije dagen
Herfstvakantie
ma 13 oktober t/m vrij 17 oktober 2014
Lestijden
Kerstvakantie ma 22 december t/m vrij 2 januari 2015
ma 23 februari t/m vrij 27 februari 2015
Gronings Ontzet
1e lesuur 08.30 - 09.20
Voorjaarsvakantie
2e lesuur 09.20 - 10.10
Goede Vrijdag
Paasmaandag
pauze (lesvrij) do 28 augustus 2014
(lesvrij) vrij 3 april 2015
ma 6 april 2015
3e lesuur
10.30 - 11.20
Meivakantie
4e lesuur
11.20 - 12.10
Hemelvaartsdag
do 14 mei 2015
Dag na Hemelvaart vrij 15 mei 2015
pauze
ma 27 april t/m vrij 8 mei 2015
5e lesuur
12.40 - 13.30
Pinkstermaandag
ma 25 mei 2015
6e lesuur
13.30 - 14.20
Zomervakantie*
ma 6 juli t/m vrij 14 augustus 2015
7e lesuur 14.40 - 15.30
8e lesuur 15.30 - 16.20
* Vanaf het schooljaar 2013-2014 is de landelijk
vastgestelde zomervakantie in het voortgezet onderwijs
verkort van 7 naar 6 weken.
pauze
Boeken en lesrooster ophalen
Boeken en lesrooster ophalen met aansluitend een
introductieprogramma met de mentor:
Maandag 18 augustus:
10.00 - 14.00 uur klas 1
10.30 - 14.00 uur klas 2
11.00 - 14.00 uur klas 3
11.30 - 14.00 uur
klas 4
Data centraal examen
De dagen waarop in 2015 de centrale examens beginnen
zijn:
Eerste tijdvak:
begint op 11 mei 2015
Tweede tijdvak:
begint op 3 juni 2015
Dinsdag 19 augustus: start van de lessen volgens
rooster.
Ouderavonden
De data van de ouderavonden worden zo spoedig
mogelijk bekend gemaakt.
Wessel Gansfortcollege vestiging Kluiverboom
Schoolgids 2014-2015 4
Lessentabellen
KO1
KO2
KV3
KV4
aardrijkskunde (ak)
dubbelklik
1
1
1
1
beeldende vorming (bv)
3
2
Engels (eng)
godsdienst/levensbeschouwing (gdl)
geschiedenis (gs)
3
1
3
1
3
1
3
lichamelijke opvoeding (lo)
praktijk dienstverlening & commercie
theorie technologie & commercie
praktijk technologie & commercie
muziek (mu)
3
2
2
2
1
3
2
2
Nederlands (ne)
rekenen (rek)
3
2
3
1
3
1
mentorles
1
taal (tl)
wiskunde (wi)
Duits (du)
economie (ec)
biologie (bi)
natuur/scheikunde (nsk1)
commercie (com)
dienstverlening & commercie (dc)
kunstvakken 1 (kv1)
maatschappijleer (ma)
technologie & commercie (tc)
Totaal
1
3
2
2
33
2
2
2
1
3
1
1
1
3
1
3
2
1
34
1
1
3*
1
3*
3
3*
3
3*
2
11*
1
1
11*
33
2
11*
1
11*
31
* Keuzevak: dc+bio of dc+wi of tc+wi.
Wessel Gansfortcollege vestiging Kluiverboom
Schoolgids 2014-2015 5
1.3 Lesmateriaal
LEERJAAR
Gratis lesmateriaal
Een deel van het lesmateriaal is gratis:
•
•
•
•
•
•
leerboeken
werkboeken
project- en tabellenboeken
eigen lesmateriaal van de school
bijbehorende cd’s en/of dvd’s
licentiekosten voor digitaal lesmateriaal
1
2
3
4
1 set oordopjes
(voor afluisteren geluid computer)
agenda
etui
2 pennen
potlood HB
puntenslijper
1 wit gum
geodriehoek
Boeken inleveren
De boeken moeten aan het eind van het schooljaar
in goede staat worden ingeleverd. Bij beschadiging of
vermissing wordt een boete in rekening gebracht,
gebaseerd op de ouderdom van het boek. Die varieert
van 75% van de nieuwprijs bij één jaar tot minimaal 25%
bij 3 jaar en ouder.
Zelf aanschaffen
Ondersteunende leermaterialen vallen niet onder het
gratis lesmateriaal, zoals:
lineaal (30 cm)
lijmstift (pritt)
schaar
passer
plakband
penselen nr. 3 en 6
-
kleurpotloden
(minimaal 10 kleuren)
viltstiften (minimaal 10 kleuren)
2 multobanden (23 rings)
2 set tabbladen (23 rings)
•
•
•
•
•
•
•
atlas
woordenboeken
agenda
rekenmachine, computer, laptop
sportkleding
gereedschap
schriften, multomappen, pennen, etc.
lijntjespapier
ruitjespapier (1x1 cm)
(schrift of multomap)
1 pakje schriften (lijntjes)
1 pakje snelhechters
(doorzichtige voorkant)
-
-
1 pakje showtassen
-
-
1 A4 schrift
-
-
1 A3 schrift ruitjes (1x1 cm)
-
-
Rekenmachine Casio FX-82MS
Gymkleding, sportschoenen
(zonder zwarte zool)
Wessel Gansfortcollege vestiging Kluiverboom
Schoolgids 2014-2015 6
1.4 Faciliteiten
ICT
De school beschikt over uitstekende ICT-faciliteiten.
Alle leerlingen krijgen een school e-mailadres en opslagruimte op het netwerk van de school. De leslokalen zijn
voorzien van een computer met internet en een digitaal
schoolbord. We werken met een elektronische leeromgeving: it’s learning. Hier staat per vak veel informatie
in. Daarnaast staan de roosters en roosterwijzigingen
online. In het Onderwijsportaal kunnen leerlingen en
ouders de gehaalde cijfers en gemiste lessen volgen.
Fietsenstalling
Fietsen moeten met een goed slot in de bewaakte stalling
worden gezet. Het is niet toegestaan de fietsen ergens
anders neer te zetten. Fietsen zijn in de stalling verzekerd
tegen diefstal en beschadiging. In het stallingreglement
staan alle voorwaarden.
Mediatheek
Op de tweede etage hebben we een mediatheek.
Vorig schooljaar zijn er nieuwe boeken gekocht.
Leerlingen kunnen hier individueel gebruik van maken.
Schoolpas
Iedere leerling krijgt een pasje waarmee gekopieerd
en geprint kan worden. Ook kunnen leerlingen met dit
pasje betalen in de kantine en een laptop lenen. Hiervoor
is een bedrag opgenomen in de vrijwillige ouderbijdrage.
Kluisjes
Leerlingen kunnen een kluisje huren voor € 10,00 per
schooljaar (plus een eenmalige borg van € 15,00 euro
voor twee sleutels). De huur en borg worden verrekend
via de vrijwillige ouderbijdrage. Een kluisje wordt
schriftelijk aangevraagd door een van de ouders.
Verlenging en verrekening van de huur vindt automatisch
plaats, totdat het gebruik wordt opgezegd.
Wessel Gansfortcollege vestiging Kluiverboom
Schoolgids 2014-2015 7
Hoofdstuk 2
Over ons
2.1 Dit zijn wij
Eén gebouw, drie scholen
Aan de Kluiverboom in Groningen staat een prachtig
modern schoolgebouw met drie scholen erin.
Het H.N. Werkman College (vmbo), het Heyerdahl
College (praktijkonderwijs) en onze school:
het Wessel Gansfortcollege vestiging Kluiverboom.
Met ongeveer 200 leerlingen is de sfeer gezellig, omdat
leerlingen en docenten elkaar goed kennen.
Bij ons op school word je gezien en gehoord,
je doet ertoe!
Identiteit
Wij zijn een christelijke school, waar iedereen zichzelf
mag zijn. Dat we een christelijke school zijn is vooral te
merken aan hoe we met elkaar omgaan. We hebben een
Kerst- en Paasviering. Bij ons gaat het om respect en
verantwoordelijkheid voor elkaar en de veilige
leeromgeving. Onze school is niet alleen een leer
omgeving maar ook een leefomgeving. Samen zorgen
we voor de beste voorbereiding op de vervolgstudie
en de toekomst in onze maatschappij.
Missie en visie van de CSG
Onze school is onderdeel van de Christelijke Scholengemeenschap Groningen. De CSG verzorgt christelijk
voortgezet onderwijs op zes vestigingen in Groningen,
Hoogezand en Winsum.
Missie: De CSG staat voor kwalitatief hoog-
waardig, waarde(n)vol onderwijs vanuit
haar op de Bijbel en de christelijke
traditie geïnspireerde identiteit,
in Groningen stad en ommeland.
Visie: Binnen de CSG werken professionals,
ouders en leerlingen met respect
voor elkaar op het hoogst haalbare
niveau samen aan de ontwikkeling van leerlingen tot zelfstandige, sociale en competente wereldburgers.
Ons gebouw
In ons moderne gebouw hebben we praktijklokalen met
de nieuwste technieken en faciliteiten. In goed uitgeruste
keukens leer je koken, in de kapsalon doen we aan
haar- en uiterlijke verzorging en in de werkplaats kun je
sleutelen aan bijvoorbeeld auto’s, leer je lassen, metaal
bewerken en elektrotechniek. Op ons schoolplein staat
een kunstwerk van Michiel Kluiters; Wereldplek.
Drie enorme krukken dienen als afdak; op de twaalf
kleinere krukjes kun je zitten en er zijn speciale
wifi-hotspots.
Wessel Gansfortcollege vestiging Kluiverboom
Schoolgids 2014-2015 8
2.2 Schoolresultaten
Schoolkompas
(bron: www.schoolkompas.nl, april 2014)
Hoe tevreden zijn de leerlingen?
6
5
Hoe tevreden zijn de ouders?
5
7
4
6
7
4
3
3
2
2
9
9
1
10
10
1
8
8
Deze school
scoort het
volgende cijfer
op de stelling
”Ik voel me
veilig op deze
school”:
6,0
8,5
6,2
Hoe groot zijn de groepen
in het eerste jaar?
Welk percentage leerlingen slaagt zonder
vertraging?
40
100
30
80
100
92
82
60
20
40
10
14,8
14,8
20
0
0
-k
bo
vm
-b
bo
e
e
ld
ld
Examencijfers
100
80
vm
de
id
m
s
kla
de
id
m
ug
ge
br
ge
Wat zijn de slagingspercentages?
10
95
89
8
80
60
6
40
4
20
2
0
0
6,3
6,4
6,2
-k
bo
vm
-b
bo
vm
e
ld
de
id
m
ge
-k
bo
vm
-b
bo
vm
e
ld
de
id
m
ge
Onderwijsinspectie
Afdeling
> VMBO K
Kwaliteit
basistoezicht
> VMBO B
basistoezicht
Wessel Gansfortcollege vestiging Kluiverboom
Schoolgids 2014-2015 9
Slagingspercentages
jaar/leerweg
kb
bb
2013 - 2014
92%
86%
2012 - 2013
95%
80%
2011 - 2012
83%
75%
Opbrengstenkaart 2014
Wesselgansfortcollege - Kluiverboom
Christelijke Scholengem eenschap Groningen
Gr on i n gen
Kl u i ver boom 1
9732 KZ Gr on i n gen
LWOO, VMBO, HAVO, VWO
3343 l eer l i n gen
6 vesti gi n gen
180 l eer l i n gen , waar van :
74 l eer l i n gen VMBO van af l eer j aar 3
- 59% i n de eer ste twee l eer j ar en
( i n cl . 37 l eer l i n gen LWOO) , waar van :
- 41% VMBO van af l eer j aar 3
- 55% basi sber oepsger i ch te l eer weg
- 45% kader ber oepsger i ch te l eer weg
De gegeven s van vm bo ( g) t betr effen de r esu l taten van De Ham r i k en van h et OPDC De Wi l gen bor gh .
ONDERBOUW
% l eer l i n gen dat i n l eer j aar 1 on der wi j s
0%
vol gt i n ¿ on der wi j ssoor t
% l eer l i n gen dat i n l eer j aar 1 on der wi j s
100% VMBO
vol gt i n m eer der e on der wi j ssoor ten
Ren dem en t on der bou w
ver gel i j ki n gsgr oep: VMBO-br eed en VMBO-br eed/HAVO
VMBO b
VMBO k
Advi esstr u ctu u r n a 2e l eer j aar
vm bo b
vm bo bk
vm bo k+
% l eer l i n gen i n l eer j aar 3 zon der
zi tten bl i j ven
VMBO (g)t
vm bo kvm bo k( g) t
vm bo ( g) t
vm bo ( g) t/h avo
h avo+
39%
26%
35%
87%
HAVO
VWO
HAVO
VWO
HAVO
VWO
14%
0%
86%
0%
0%
100%
BOVENBOUW
VMBO b
VMBO k
Van 3e l eer j aar n aar di pl om a zon der
zi tten bl i j ven
Gem iddeld cijfer centraal exam en 2013
Al l e vakken
56%
95%
6,0
6,0
Neder l an ds
5,9
6,1
En gel s, Fr an s en Du i ts
7,0
6,5
Econ om i e
5,2
5,9
Wi s-, n atu u r -, sch ei ku n de en bi ol ogi e
5,7
5,6
VMBO b
VMBO k
VMBO (g)t
Aar dr i j ksku n de en gesch i eden i s
L ati j n en Gr i eks
Deelnam e exam en 2013 per sector
Econ om i e
L an dbou w
Tech n i ek
Zor g en wel zi j n
Deelnam e exam en 2013 per profiel
Cu l tu u r en m aatsch appi j
Econ om i e en m aatsch appi j
Natu u r en gezon dh ei d
Natu u r en tech n i ek
school gemiddelde
landelijk gemiddelde
(bron: www.onderwijsinspectie.nl, april 2014)
Wessel Gansfortcollege vestiging Kluiverboom
Schoolgids 2014-2015 10
2.3 Meedenken en meepraten
Betrokkenheid ouders en leerlingen
Wij vinden het belangrijk om ouders en leerlingen te
betrekken bij de school. Deze ouderbetrokkenheid
kent meerdere niveaus, zoals meeleven, meehelpen,
meedenken en meebeslissen. Elke deelschool van de
CSG heeft een eigen deelraad met daarin een ouder- en
leerlingvertegenwoordiging. De CSG heeft een centrale
medezeggenschapsraad (MR) voor het overleg met de
directeur/bestuurder over vestigingsoverstijgende zaken.
De MR heeft advies- of instemmingsrecht en bestaat uit
een ouder-, leerlingen- en personeelsgeleding.
“Wat ik in ieder geval
zeer fijn vind is dat mijn
kind met plezier naar
school gaat en niet
met tegenzin.”
Bron:
ouder van leerling vmbo-kb,
op welkeschool.nl
Wessel Gansfortcollege vestiging Kluiverboom
Schoolgids 2014-2015 11
Hoofdstuk 3
Onderwijs
mbo n1+2
mbo n3+4
KLAS 4
vmbo-bb
vmbo-kb
KLAS 3
vmbo-bb
vmbo-kb
KLAS 2
vmbo-bb en kb
KLAS 1
vmbo-bb en kb
Vmbo-bb
De basisberoepsgerichte leerweg (vmbo-bb) is bestemd
voor leerlingen die meer op de praktijk zijn ingesteld.
De leerlingen doen examen in vier algemene vakken en
een beroepsgericht intersectoraal programma (dienstverlening & commercie of technologie & commercie). De
theoretische belasting is in deze leerweg minder zwaar
dan in de kaderberoepsgerichte leerweg. Ook het examenprogramma is voor deze leerweg minder uitgebreid
dan die van de andere leerwegen binnen het vmbo. In het
middelbaar beroepsonderwijs (mbo) geeft deze leerweg
toegang tot niveau 2 opleidingen.
Wessel Gansfortcollege vestiging Kluiverboom
Vmbo-kb
De kaderberoepsgerichte leerweg (vmbo-kb) is
voor leerlingen die het liefst kennis opdoen door
met praktijk bezig te zijn. De leerling doet examen in
vier algemene vakken en een beroepsgericht intersectoraal programma (dienstverlening & commercie
of technologie & commercie). De theoretische
belasting is in deze leerweg zwaarder dan in de
basisberoepsgerichte leerweg. Ook is het examenprogramma voor deze leerweg uitgebreider.
In het mbo geeft deze leerweg toegang tot niveau 3
opleidingen en in sommige opleidingen tot niveau 4.
Schoolgids 2014-2015 12
3.1 Toelating
Leerwegondersteuning (lwoo)
Een leerling kan leerwegondersteunend onderwijs volgen
als hij extra ondersteuning nodig heeft om een diploma
te halen. Leerwegondersteuning wordt meestal door
het voortgezet onderwijs aangevraagd en moet worden
toegekend door een speciale commissie. Onze leerlingen
met lwoo worden in kleinere groepen geplaatst.
Ouders melden hun kind aan met een aanmeldingsformulier. Onze toelatingscommissie bepaalt of een
leerling toelaatbaar is en zo ja, in welke (brug)klas de
leerling geplaatst kan worden. Bij de toelating kijken
wij naar:
• het advies van de basisschool of voortgezet
onderwijs
• het onderwijskundig rapport (OKR)
• de plaatsingswijzer (gemeente Groningen,
Ten Boer en Zuidlaren)
• de motivatie van de leerling
• de wens van de ouders
• de Cito-score (is niet leidend)
In bijzondere gevallen kan een aanvullend onderzoek
plaatsvinden.
Wessel Gansfortcollege vestiging Kluiverboom
Schoolgids 2014-2015 13
3.2 Onderbouw
3.3 Bovenbouw
In de onderbouw worden leerlingen afhankelijk van
de leerachterstanden en ondersteuningsbehoefte
ingedeeld in een groep. Bij het derde rapport in de
tweede klas wordt een advies gegeven voor een leerweg
in de bovenbouw.
In de bovenbouw volgen de leerlingen, naast de
kernvakken (Nederlands en Engels) en keuzevakken
(wiskunde en biologie), een beroepsgericht intersectoraal
programma.
Er is keuze tussen twee uitstroomrichtingen:
• technologie & commercie (TC)
• dienstverlening & commercie (DC)
3.4 Passend Onderwijs “Het is een gezellige school
en er valt er veel te doen.”
Bron:
vmbo-leerling,
op welkeschool.nl
Wessel Gansfortcollege vestiging Kluiverboom
Op 1 augustus 2014 wordt de wet Passend Onderwijs
van kracht. Kernpunten uit deze nieuwe wet zijn dat:
• reguliere en speciale scholen op het gebied van
ondersteuning aan leerlingen samenwerken;
• scholen zorgplicht hebben (de school waar de
leerling schriftelijk is aangemeld dient te zorgen
voor een passende plek);
• scholen en gemeenten/jeugdhulpverlening werken
samen aan de integrale ondersteuning aan
leerlingen vanuit onderwijs en zorg;
• er minder regelgeving vanuit Den Haag komt,
maar dat we meer in de eigen regio kunnen
regelen.
Voor onze regio gaat het om de schoolbesturen voortgezet (speciaal) onderwijs in de gemeenten: Groningen,
Haren, Ten Boer en Tynaarlo (de postcodes: 9471, 9472,
9473, 9474 en 9475).
Ondersteuning aan leerlingen
Alle scholen hebben met elkaar vastgesteld welke
ondersteuning er tenminste op alle locaties geleverd
wordt, de zogenaamde basisondersteuning. Daarnaast
hebben alle scholen vastgesteld welke extra onder
steuning zij kunnen bieden aan leerlingen. De basis- en
extra ondersteuning hebben scholen beschreven in een
ondersteuningsprofiel. U kunt dit profiel opvragen bij uw
huidige school of de school van uw keuze (veel scholen
hebben het profiel ook op de website geplaatst).
Schoolgids 2014-2015 14
Is de school handelingsverlegen, m.a.w. kan de school
niet voldoen aan de ondersteuningsbehoefte van uw kind,
dan dient de school een andere, beter passende plek te
zoeken. Dat kan ook het speciaal onderwijs zijn.Voor
een plaatsing in het speciaal onderwijs moet de school,
samen met u als ouders/verzorgers, een toelaatbaarheidsverklaring aanvragen bij de Commissie van Advies
van het samenwerkingsverband. Meer informatie over
het aanvragen van een toelaatbaarheidsverklaring vindt
op u de website van het samenwerkingsverband (zie
‘meer informatie voor ouders’) of via de school.
Meer informatie voor ouders
Voor u als ouders geldt dat de scholen de belangrijkste
informatiebron zijn als het gaat om Passend Onderwijs
en extra ondersteuning aan uw kind. De school heeft
dagelijks contact met de leerling en vervult daarmee in
de ogen van het samenwerkingsverband een belangrijke
rol in de adequate informatievoorziening aan ouders.
Als samenwerkingsverband hebben we een eigen website:
www.passendonderwijsgroningen.nl/SWV-VO20-01 (ook
zijn we actief op Twitter via: @PaOnVo20_01). Op deze
website vinden ouders/verzorgers een apart tabblad
met meer informatie over het ondersteuningsplan en de
ondersteuningsprofielen van de verschillende scholen.
Op www.passendonderwijs.nl (website van ministerie
van OCW) en op www.passendonderwijsenouders.nl
kunnen ouders/verzorgers meer informatie vinden over
de samenwerkingsverbanden en over Passend Onderwijs. Daarnaast is er het Steunpunt Passend Onderwijs,
onderdeel van informatiepunt 5010. Hier kunnen ouders
terecht met alle vragen over extra ondersteuning binnen
het onderwijs. Het Steunpunt Passend Onderwijs is
telefonisch bereikbaar via 5010: (0800) 5010
(vaste telefoon, gratis) of (0900) 5010 123 (€ 0,45 per
gesprek + kosten mobiel), of via internet: www.5010.nl
Wessel Gansfortcollege vestiging Kluiverboom
Tot slot werken we als samenwerkingsverband hard aan
de totstandkoming van een centraal informatiepunt voor
ouders. Doel hiervan is om voor ouders een duidelijk
en herkenbaar punt te creëren van waaruit we op een
eenduidige en effectieve wijze de informatie beschikbaar
kunnen stellen en kunnen stroomlijnen. Als hier meer
duidelijkheid over is, zullen we deze informatie in een
nieuwsbrief via de scholen verspreiden en ook plaatsen
op onze website.
1) Voor blinde/slechtziende en dove/slechthorende kinderen
geldt dat zij zich voor een plek in het speciaal onderwijs
dienen te vervoegen bij resp.Visio en Kentalis. Zij hebben een
eigen Commissie van Onderzoek die bepaalt of de leerling
toelaatbaar is.
Schoolgids 2014-2015 15
Hoofdstuk 4
Begeleiding
4.1 Contact thuis-school
Ouderavonden
Voor elk leerjaar organiseert de school enkele
(thema) ouderavonden. Deze gaan bijvoorbeeld over
dyslexie of de keuze van een sector/profiel.
Ouderspreekuur
In aansluiting op de rapporten is er een ouderspreekuur, waarop er gelegenheid is met de mentor of
een vakdocent te spreken. Data en tijdstippen worden
via de website bekend gemaakt.
Het Onderwijsportaal
Ouders en leerlingen kunnen via onze website toegang
krijgen tot het Onderwijsportaal. Zo kunt u op de
hoogte blijven van de behaalde cijfers, gemiste lessen
en het opgegeven huiswerk. U kunt via het e-mailadres
[email protected] inloggegevens aanvragen
voor het Onderwijsportaal.
Mentoraat
Elke leerling heeft een mentor. De mentor begeleidt de
leerling en heeft contact met de ouders. Hij/zij begeleidt
samen met de vakdocenten elke leerling bij het aanleren
van goede studievaardigheden. De mentor let op de
studieresultaten en het welbevinden van de leerling.
De mentor is de contactpersoon tussen school en
ouders. Daarnaast heeft elke klas een eigen mentor die
de leerlingen wegwijs maakt in de school.
Meldkamer
Als kinderen afwezig zijn, bijvoorbeeld door ziekte,
dan is de meldkamer de plaats waar ouders dat moeten
melden. Ook leerlingen die in de loop van een schooldag
ziek worden, moeten zichzelf daar afmelden.
De medewerkers van de meldkamer richten zich, naast
de absentencontrole, ook op het voorkomen, signaleren
en aanpakken van ongewenst gedrag. Dit kan gaan om
het overtreden van regels als te laat komen of spijbelen,
of om grensoverschrijdend gedrag dat een leerling in de
les of binnen de school vertoont.
Als een leerling uit de les verwijderd wordt, moet hij/zij
zich direct melden in de meldkamer.Vervolgens wordt
de leerling het desbetreffende uur aan het werk gezet.
Daarna kan, na overleg met de docent, een straf worden
opgelegd.Van elk incident wordt een schriftelijk verslag
gemaakt. De mentor wordt altijd op de hoogte gebracht.
Zo nodig zal de teamleider worden geïnformeerd.
Bij regelmatig grensoverschrijdend gedrag wordt contact
opgenomen met de ouders.
Leerlingvolgsysteem
Alle mentoren registreren de belangrijkste gegevens
over leerlingen in het leerlingvolgsysteem. Zo volgen
wij de ontwikkeling van de leerlingen tijdens hun
schoolloopbaan.
Wessel Gansfortcollege vestiging Kluiverboom
Schoolgids 2014-2015 16
4.2 Studiebegeleiding
Decanaat
Bij keuzes over hun schoolloopbaan kunnen de leerlingen
een beroep doen op de decaan. In het tweede leerjaar
wordt de keuze voor het intersectorale programma in
de bovenbouw begeleid. In de bovenbouw komen
voorlichting over vervolgopleiding en beroepen aan bod.
De decaan verschaft de mentoren actuele informatie
voor de keuzebegeleiding.
Dyslexie
In de brugklas neemt de dyslexiecoach aan het begin van
het schooljaar bij alle leerlingen toetsen af. Aan de hand
van de resultaten kan de dyslexiespecialist van de CSG
het vermoeden van dyslexie vaststellen. De dyslexiecoach op school zal de ouders hiervan schriftelijk op
de hoogte stellen en toestemming vragen voor verdere
screening.
Huiswerk-/inhaaluur
Als het werk van een leerling niet af is, krijgt hij/zij de
kans om het werk af te maken. Hiervoor is éénmaal in de
week voor alle klassen een vast inhaaluur ingeroosterd.
Dit uur is dan verplicht.
Leerlingen die in het bezit zijn van een dyslexieverklaring
krijgen een dyslexiekaart.Voor elke leerling worden
faciliteiten vastgesteld die op de kaart komen te staan.
Alle leerlingen die in het bezit zijn van een dyslexie
verklaring, krijgen begeleiding in de vorm van ralfilezen.
Dit is een vorm van begeleiding die woordenschat,
technisch en begrijpend lezen niveau vergroot. In klas 4
staat de begeleiding rondom het eindexamen centraal.
Er vindt regelmatig een evaluatie plaats met de leerling
om daarna de begeleiding aan te sluiten bij de behoefte.
De begeleiding vindt plaats onder schooltijd.
Huiswerkbegeleiding
Er zijn leerlingen die zelf aangeven dat ze gebaat zijn bij
huiswerkbegeleiding, omdat zij thuis niet tot leren komen.
Het is ook mogelijk dat de ouders/verzorgers of het
team aangeven dat het wenselijk is. Tijdens de huiswerkbegeleiding is een docent aanwezig om de onder
steuning waar nodig te bieden. Wij hebben als school de
verantwoordelijkheid alle leerlingen de mogelijkheid te
geven om te leren.Vanuit die visie bieden wij huiswerk
begeleiding aan.
Extra taal en rekenen
Wij besteden extra aandacht aan taal- en rekenonderwijs,
omdat uit onderzoek blijkt dat er veel achterstanden zijn
op het gebied van taal en rekenen. Deze extra ondersteuning voor taal- en rekenonderwijs noemen we DTR.
De klassen 1 t/m 3 krijgen ondersteuning voor de vakken
Nederlands en wiskunde. Op het weekrooster staat voor
elk vak een lesuur.Van elke leerling wordt bijgehouden
hoe de voortgang is.
Wessel Gansfortcollege vestiging Kluiverboom
Schoolgids 2014-2015 17
4.3 Zorgadviesteam
Intern zorgteam
Wanneer de problematiek van een leerling mentoroverstijgend is, dan zal de mentor deze leerling inbrengen
in het zorgteam. Dit team bestaat uit de
• zorgcoördinator
• teamleider
• orthopedagoog
• schoolmaatschappelijk werker
Zorgadviesteam
Leerlingen voor wie hulp en advies van externe instanties
nodig is, worden besproken in het zorgadviesteam.
Eén keer per zes weken vergadert dit team op school.
De persoonlijke contacten maken korte lijnen in het
proces van hulpverlening mogelijk. In het zorgadviesteam
zitten (op afroep):
•
•
•
•
•
•
•
•
•
teamleider
zorgcoördinator
vertrouwenspersoon
orthopedagoog
schoolmaatschappelijk werker
Jonx/Lentis
leerplichtambtenaar
jeugdagent
schoolarts
Schoolmaatschappelijk werk
Het schoolmaatschappelijk werk komt in beeld wanneer
de problematiek van de leerling mentoroverstijgend is.
De mentor kan de leerling aanmelden via het interne
zorgteam. De leerling kan zich ook rechtstreeks aanmelden
bij het schoolmaatschappelijk werk. De betreffende leerling
krijgt extra ondersteuning en begeleiding op het sociaalemotionele vlak.
Orthopedagoog
De orthopedagoog is in dienst van het OPDC en komt in
beeld wanneer er (vermoedelijk) sprake is van cognitieve
en/of gedragsproblematiek bij leerlingen. De mentor kan de
leerling aanmelden via het interne zorgteam.
Schoolarts
De schoolarts is in dienst van de afdeling Jeugdgezondheidszorg van de GGD van de gemeente Groningen. De mentor
kan leerlingen aanmelden via het interne zorgteam, dit
gebeurt onder andere wanneer er sprake is van veelvuldig
ziekteverzuim. Leerlingen en ouders kunnen via de mentor
een afspraak maken voor het spreekuur van de schoolarts.
Externe begeleiding
Is er externe specialistische hulp nodig voor leerproblemen
en gedrags- of sociaal-emotionele problemen, dan kunnen
we de deskundige hulp inschakelen van het orthopedagogisch en didactisch centrum (OPDC) of het schoolmaatschappelijk werk.
Centrum voor Jeugd en Gezin
Onder andere de schoolarts en de schoolmaatschappelijk
werker maken deel uit van het Centrum voor Jeugd en
Gezin (CJG). U kunt hier terecht voor informatie over de
opvoeding en het opgroeien van uw kind.
Op www.cjg.groningen.nl vindt u de contactgegevens van
het CJG bij u in de buurt en welke activiteiten voor ouders
en kinderen ze organiseren. Daarnaast wijst deze site naar
professionals en instanties die u verder kunnen helpen bij
opvoedingsvragen of -problemen.
Ondersteuningsprofiel
Meer informatie over de begeleiding van leerlingen staat in
ons ondersteuningsprofiel. Deze is te vinden op onze website.
Vertrouwenspersoon
Met problemen op het gebied van discriminatie, pesten en
seksuele intimidatie kunnen leerlingen en ouders terecht bij
onze vertrouwenspersoon.
Wessel Gansfortcollege vestiging Kluiverboom
Schoolgids 2014-2015 18
Hoofdstuk 5
Activiteiten
Vieringen
Traditioneel zijn de Paas-, Sinterklaas- en de Kerstviering
belangrijke vieringen op het Wessel Gansfortfortcollege
Kluiverboom.
Bij deze vieringen hebben leerlingen een groot aandeel.
Stages, excursies en schoolfeesten
Leerlingen gaan verschillende stages doen in vrijwilligerswerk, bij bedrijven en instellingen. We organiseren
excursies, klassenuitjes, sportdagen, schoolfeesten en
leuke projecten binnen en buiten de school. Wij hebben
veel contacten met het bedrijfsleven.
Sport
Naast de wekelijkse gymnastieklessen op school en op
het veld wordt er een sportdag georganiseerd.Voor alle
gymnastieklessen geldt dat het dragen van sportkleding
en sportschoenen (geen zwarte zool) verplicht is.
Sportoriëntatie
Alle examenleerlingen nemen in het laatste schooljaar
deel aan sportoriëntatie, een verplicht onderdeel van
lichamelijke opvoeding in de bovenbouw. De leerlingen
maken daarbij vooral kennis met de minder bekende
sporten. De kosten hiervoor bedragen € 20,00 per
persoon.
Kunstkidsdag
De Kunstkidsdag is een jaarlijks terugkerend kunst& cultuurevenement: alle leerlingen van klas 1 zijn één
dag actief met het volgen van een breed aanbod van
workshops zoals striptekenen, popkoor, jeugdcircus,
breakdance en toneelspelen. Er is een ochtend- en
een middagprogramma.
Wessel Gansfortcollege vestiging Kluiverboom
Schoolgids 2014-2015 19
Hoofdstuk 6
Regelingen
6.1 Leefregels en leerlingenstatuut
Samen houden we de school schoon, heel en veilig. Naast
de algemene regels en afspraken in ons leerlingenstatuut
(te vinden op onze website) hebben wij als school ook
nog een aantal leefregels:
‘Een fijne school dat zijn we zelf’
Voor alle medewerkers en leerlingen van onze school
gelden de volgende basisregels van respect:
1. Respecteer jezelf. Iedereen is zelf verantwoordelijk voor zijn of haar gedrag.
2. Respecteer elkaar. Iedereen mag zichzelf zijn,
voor zover je daarbij een ander met jouw gedrag
niet kwetst.Vertoon naar een ander toe geen ongewenst gedrag in woord en gebaar en ook niet
in ongewenst seksueel getinte aandacht. Iedereen
mag een eigen mening hebben, luister naar elkaar
en discrimineer niet. Pest en bedreig elkaar niet.
Blijf van andermans spullen af.
3. Respecteer de werksfeer. Houd rekening met
elkaar, zodat iedereen in het schoolgebouw rustig
kan studeren en werken en zich veilig voelt.
In tussenuren gaan de leerlingen naar de daarvoor bestemde ruimtes. Het is in tussenuren niet
toegestaan om in de buurt van de leslokalen te
verblijven.
Gedraag je rustig, gebruik geen agressie en geweld.
Pest, bedreig en discrimineer niet.
Vloek niet en gebruik geen grove taal.
4. Respecteer je omgeving. Zorg dat het gebouw
en de omgeving schoon, opgeruimd en veilig
blijven. Doe de rommel in de afvalbakken. Gebruik
en/of verhandel geen drugs of alcohol. In het
school-gebouw en in de directe nabijheid van de
ingangen van de school mag niet gerookt worden.
5. Respecteer de afspraken. Samenwerken gaat
alleen goed als iedereen zich houdt aan de
afspraken die op onze school gelden, zoals:
o Kom op tijd in de les
o Verstoor de les niet
o Meld je af bij afwezigheid en ziekte
Wessel Gansfortcollege vestiging Kluiverboom
Schoolgids 2014-2015 20
Zo zijn onze manieren
Naast de algemene leefregels, hebben we ook regels om
ervoor te zorgen dat we prettig kunnen werken met
elkaar.
1. Voordat je naar het lokaal gaat, doe je je jas, pet,
muts, sjaal in je kluis of in je tas.
2. Eten en drinken mag op school in de kantine of
buiten.
3. Roken mag beneden op het plein.
4. Pauzes worden doorgebracht in de kantine, de hal
of buiten.
5. Bij de start van de les liggen je boeken en spullen
op tafel en staat je tas op de grond.
6. Tijdens de les hebben we geluidsapparatuur, oortjes, koptelefoons + telefoons uit en niet zichtbaar.
De docent bepaalt wanneer functioneel gebruik
van deze apparatuur is toegestaan. Bij overtreding
wordt de apparatuur ingenomen door de docent
en ingeleverd bij de meldkamer. De meldkamer
houdt de overtredingen bij.
• 1e keer melden > Gesprek met de docent, aan het einde van de dag kun je je apparatuur
ophalen bij de meldkamer.
• 2e keer melden> Je ouders worden op de
hoogte gebracht en aan het einde van de dag kun je je apparatuur ophalen bij de meldkamer.
• 3e keer melden > Je ouders worden op de
hoogte gebracht en de volgende ochtend kun
je je apparatuur ophalen bij de meldkamer.
Bij herhaaldelijk overtreden, worden er
maatregelen genomen door de teamleiding.
Wessel Gansfortcollege vestiging Kluiverboom
Schoolgids 2014-2015 21
6.2 Absentie
Afmelden tijdens lessen =
persoonlijk bij de meldkamermedewerker
Een leerling die tijdens de lessen de school wil verlaten,
meldt zich persoonlijk af bij de meldkamermedewerker
(bij afwezigheid: bij de schoolleiding). Dit kan op twee
manieren: de leerling levert een briefje in van één van
de ouders of de meldkamermedewerker belt op dat
moment met een ouder.
Terugkeer na absentie = briefje inleveren
De leerling levert direct na terugkeer op school een
absentiebriefje in bij de meldkamer met daarin: naam,
klas, data en uren van afwezigheid, reden van absentie en
de handtekening van een van de ouders. Dit briefje is te
krijgen bij de meldkamer.
Vrijaf vragen = schriftelijk verzoek
Ouders kunnen vrijaf vragen met een ondertekende brief
waarin staat waarom vrijaf gevraagd wordt.
Afspraken met tandartsen en artsen e.d. =
niet onder lestijd
Wij vragen ouders om afspraken met tandartsen en artsen buiten de lestijden te maken. Lukt dit niet? Dan graag
van te voren aan ons doorgeven.
Herhaaldelijk spijbelen = actie ondernemen
Als een leerling herhaaldelijk spijbelt, nemen wij contact
op met de ouders en kan de leerplichtambtenaar ingeschakeld worden.
Wessel Gansfortcollege vestiging Kluiverboom
Te laat komen
Leerlingen die te laat komen, worden door de meldkamermedewerker genoteerd. Ze krijgen een briefje mee
voor toegang tot de les. Na drie noteringen volgt een
waarschuwingskaart. Bij elke volgende te laat melding
moet de leerling zich de volgende schooldag een half uur
voor aanvang van zijn/haar eerste lesuur melden bij de
meldkamermedewerker. Bij de 6e en 9e te laat melding
neemt de mentor contact op met de ouder. Bij de 10e te
laat melding wordt de leerplichtambtenaar ingeschakeld.
Verlof buiten schoolvakanties/
huiswerk en proefwerk
De school kan helaas geen rekening houden met uitjes
van ouders en kinderen. Er wordt geen vrijstelling verleend voor het maken en leren van huiswerk of voor een
proefwerk.
Absentieregeling lichamelijke
opvoeding/gymnastiek
• Blijvende handicap = verzoek tot vrijstelling
Als leerlingen wegens blijvende lichaamsgebreken nooit
aan de gymnastieklessen kunnen deelnemen, dienen
ouders een schriftelijk verzoek tot vrijstelling van deze
lessen in bij de teamleider. Deze leerlingen melden
zich aan het begin van het schooljaar bij de betrokken
docent en krijgen een vervangende opdracht.
• Tijdelijke handicap = altijd melden bij docent
lichamelijke opvoeding
Tijdelijke absenten en leerlingen met ‘kleine blessures’
melden zich altijd bij de docent lichamelijke opvoeding
met een briefje van de ouders. Deze leerlingen hebben hun gymkleding bij zich, zodat in overleg met de
docent besproken kan worden hoe de les gevolgd kan
worden.
Schoolgids 2014-2015 22
6.3 Verzekeringen
Schoolongevallenverzekering
Voor leerlingen, personeel, stagiaires, vrijwilligers,
bestuursleden en gastdocenten is een schoolongevallenverzekering afgesloten. Deze verzekering geldt tijdens
de schooluren, stagewerkzaamheden en tijdens
evenementen die door de school worden georganiseerd.
Bovendien is de verzekering van kracht één uur voor
en na schooltijd, of zoveel langer als de directe reistijd
van school naar huis bedraagt. Het gaat hier om een
ongevallenverzekering; om lichamelijk letsel dat niet
door opzet ontstaat. Schade aan brillen, fietsen en andere
materialen wordt niet vergoed door deze verzekering.
Doorlopende schoolreisverzekering
Deze verzekering biedt dekking voor alle uitstapjes en
reizen die door de school georganiseerd worden.
Voor het deelnemen aan ‘gevaarlijke sporten’ sluit de
school een aanvullende verzekering af.
Verlies of beschadiging eigendom leerlingen
De school kan geen enkele aansprakelijkheid aanvaarden
voor vermissing van of beschadiging aan eigendommen
van leerlingen.
Vernielingen
Als een leerling spullen van een ander opzettelijk vernield
heeft, moet hij de schade uiteraard vergoeden. Zolang
deze kosten niet zijn betaald, kan de leerling de toegang
tot de school worden ontzegd.
Meer informatie
Voor meer informatie over verzekeringszaken kunt
u contact opnemen met mevrouw Gerlach op
050 574 27 66 of [email protected].
Wettelijke aansprakelijkheidsverzekering
Schade kan alleen op school worden verhaald als de
school of de medewerkers daarvoor wettelijk aansprakelijk zijn. Daarom is voor hen een wettelijke
aansprakelijkheidsverzekering afgesloten. Er moet met
betrekking tot de schade terecht een verwijt kunnen
worden gemaakt. Deze verzekering dekt dus niet de
wettelijke aansprakelijkheid van de leerlingen persoonlijk.
Ouder kunnen deze aansprakelijkheid dekken via
de particuliere WA-verzekering.
Wessel Gansfortcollege vestiging Kluiverboom
Schoolgids 2014-2015 23
6.4 Klachten
Klachten melden
Waar gewerkt wordt, maakt men fouten. Al doen we
ons best om dit zo veel mogelijk te voorkomen, toch kan
het gebeuren dat u ergens niet tevreden over bent.
Wij stellen het op prijs, als u ons niet alleen laat weten
wat goed gaat, maar ook wat beter kan. Kijk voor meer
informatie in de klachtenregeling CSG op onze website.
Klachten over onderwijsresultaat
of welzijn leerling
Heeft u een klacht over de onderwijsresultaten of het
welzijn van een leerling? Dan kunt u contact opnemen
met de mentor of de vertrouwenspersonen van de
vestiging. Komt u niet tot een oplossing dan kunt u
contact opnemen met de teamleider.
Klacht over de examens
Heeft u een klacht over de examens? Kijk dan in ons
examenreglement met wie u contact kunt opnemen.
De CSG heeft een commissie van Beroep met betrekking
tot Examens in het leven geroepen, bestaande uit een
ouder, een bestuurslid en een docent.
Klachten over intimidatie of misbruik
Klachten over seksuele intimidatie of seksueel misbruik
kunt u melden bij de vertrouwensinspecteur van de
onderwijsinspectie. Deze zal de klachten niet zelf
behandelen maar zal adviseren en informeren.
Zo nodig kan de vertrouwensinspecteur ook begeleiden
in het traject naar het indienen van een formele klacht of
het doen van aangifte.
Meldplicht van de school
Bij klachten waarbij mogelijk sprake is van ontucht,
aanranding of andere strafbare feiten, is de school
verplicht deze zaken te melden en, indien nodig, aangifte
te doen bij de politie.
Klachtencommissie Christelijk Onderwijs
Bent u ontevreden over de behandeling van uw klacht?
Dan kunt u een klacht indienen bij de Klachtencommissie
Christelijk Onderwijs. Deze klachtencommissie maakt
deel uit van de Geschillencommissies Bijzonder Onderwijs (GCBO). Uw klacht kan leiden tot een advies van
de Klachtencommissie aan de school om bepaalde dingen
te verbeteren of anders aan te pakken. U dient uw klacht
in door een ondertekende brief te sturen naar het
secretariaat van deze commissie.
Privacyreglement
De CSG verzamelt in het kader van het onderwijs
gegevens van de bij haar ingeschreven leerlingen.
Deze gegevens worden gebruikt voor begeleiding,
het voldoen aan wettelijke verplichtingen etc. Op de
gegevens is de wet persoonsbescherming van kracht.
Enkele organisaties voor bestuur en management in het
PO en VO, te weten Besturenraad, Bond KBO en Bond
KBVO,VBS,VGS en VOS/ABB, hebben gezamenlijk een
model privacyreglement opgesteld. Dit reglement staat
op onze website.
Klacht over:
• organisatie (van zaken)
• pedagogische klachten
• gedrag
• maatregelen, uitlatingen,
uitspraken, nalatigheid
• opgelegde straf
• pesten
Te nemen stappen:
mentor
interne/
externe
vertrouwenspersoon
1
2
of: als mentor
zelf partij is
of:
eerst
stap...
1
2
eventueel
onderling
oplossen
3
dan
eventueel
stap...
lukt dit niet, dan naar
1
1
enz.
3
zorgcoördinator,
i.s.m. AMK,
schoolarts,
bureau jeugd- vestigingszorg, JAT
leiding
lukt dit niet, dan naar
vertrouwensinspecteur
politie
Advies- en
Meldpunt
Kindermishandeling
3e lijns
hulpverlening
4
2
2
bevoegd
gezag
3
klachtencommissie
hoorzitting
A
B
geen oplossing,
dan formele klacht:
A
B
doet
onderzoek
schriftelijke
afhandeling
klacht (evt.)
C
oordeel
1
• gedrag m.b.t.:
(homo-)seksuele intimidatie,
ongewenste intimiteiten,
discriminatie,
geweld
2
3
1
2
4
5
3
4
5
• zedendelict
tussen minderjarige leerling
en medewerker school
klachtencommissie
doet parellelonderzoek
1
• privésituatie
misbruik, mishandeling,
verwaarlozing, enz.
of:
1
2
3
4
5
2
3
4
5
Bij twijfel kunt u/kun jij altijd contact opnemen met de mentor of met een van de interne vertrouwenspersonen op school (zie de schoolgids).
Wessel Gansfortcollege vestiging Kluiverboom
Schoolgids 2014-2015 24
6.5 Schoolkosten
Vrijwillige ouderbijdrage
Scholen krijgen van het ministerie geen geld voor
extra activiteiten zoals excursies en schoolreizen.
Ook niet voor lesmaterialen die de hele schooltijd
meegaan zoals woordenboeken, een atlas of tekenpakket. Daarom vraagt de CSG een vrijwillige ouderbijdrage. Deze bestaat uit een algemene en een
schoolspecifieke vrijwillige bijdrage. De hoogte van
beide bedragen wordt vastgesteld in samenspraak met
de medezeggenschapsraad. Als ouders ervoor kiezen
niet te betalen, wordt de leerling uitgesloten van
deelname.Voor die leerlingen wordt een alternatief
programma georganiseerd op school. Lees meer in
onze ‘gedragscode schoolkosten’ op onze website.
Tegemoetkoming schoolkosten
Ouders met een laag inkomen kunnen in aanmerking
komen voor een tegemoetkoming in de schoolkosten:
• via de Dienst Uitvoering Onderwijs (DUO)
• de bijzondere bijstand via de gemeente
• Stichting Leergeld
• Stichting Provinciaal Groninger Studiefonds
Wessel Gansfortcollege vestiging Kluiverboom
Schoolgids 2014-2015 25
Samenstelling vrijwillige ouderbijdrage (in €)
Deze kosten worden via het bestuursbureau van de CSG geïnd.
1
2
3
4
5,50
5,50
5,50
5,50
39,00
5,00
49,50
39,00
5,00
49,50
39,00
5,00
49,50
39,00
5,00
49,50
• klas 1: introductie (3-daags schoolkamp)
• klas 2: introductie
• klas 3: kamp
• klas 4: galafeest examen
90,00
-
25,00
-
125,00
-
5,00
5 projecten en activiteiten
• klas 1 t/m 4 mentoractiviteiten (bowlen, zwemmen, etc)
• klas 1 t/m 3 op leerjaarniveau een dag aan
onderwijsgerelateerde activiteit
15,00
15,00
15,00
15,00
30,00
30,00
30,00
-
5,00
-
5,00
-
5,00
-
20,00
25,00
-
-
25,00
-
-
-
25,00
-
Algemene vrijwillige bijdrage
1 vieringen, wijdingen, ouderavonden, diploma uitreikingen
2 drukwerk, papier, porti, repro
3 verzekeringen
Totaal algemene vrijwillige bijdrage
Schoolspecifieke vrijwillige bijdrage (bedragen zijn onder voorbehoud van instemming van de oudergeleding)
4 werkweek/excursies/introductie
6 sport/sportoriëntatie
• klas 1, 2 en 3 sportdag
• klas 4 sportoriëntatie
7 culturele activiteiten
• klas 1 kunstkidsdag
• klas 3 excursies/toneel
8 werkkleding (overall, werkschoenen, schorten, etc.)
9 loopbaanoriëntatie
10 fietsenstalling
-
-
25,00
-
20,00
10,00
20,00
10,00
20,00
10,00
20,00
10,00
Totaal schoolspecifieke vrijwillige bijdrage
6,00
171,00
6,00
56,00
6,00
131,00
6,00
76,00
Totaal vrijwillige ouderbijdrage
220,50
105,50
180,50
125,50
11 huur kluisje
12 schoolpas
Toelichting
1 zie hoofdstuk 5
2 drukwerk gebeurt door een externe partij en
is o.a. briefpapier, enveloppen, evt. schoolkrant,
uitnodigingen, informatiebrieven etc. Bij papier
gaat het om blanco (print-) papier, waardepapieren
(diploma’s en cijferlijsten), proefwerkpapier, etc.
De portikosten zijn inclusief de kosten van frankeermachines, aangetekende post voor examenwerk, postzegels, etc. De reprokosten zijn voor de
afdrukken van de printers (informatievoorziening
voor ouders en prints door leerlingen)
3 zie hoofdstuk 6.3
4
u krijgt een aparte rekening van het
geel gearceerde bedrag (dit bedrag zit niet bij het
totaalbedrag vrijwillige ouderbijdrage in)
10 zie hoofdstuk 1.4
11 zie hoofdstuk 1.4, de borg voor het huren van een
kluisje is eenmalig € 15,00, dit krijgt u terug als uw
kind van school gaat en de sleutels inlevert
12 zie hoofdstuk 1.4
Schoolgids 2013-2014 26
Hoofdstuk 7
Personeelsgegevens
VESTIGINGSDIRECTEUR
De heer W.J.T. Dusseldorp
dsp
[email protected]
lsh
[email protected]
dts
[email protected]
[email protected]
kms
[email protected]
blt
[email protected]
tba
[email protected]
TEAMLEIDER
De heer H. Lammerts
MELDKAMER
Mevrouw S. Drent
SCHOOLOPLEIDER
Mevrouw A. Kremer
ZORG
Mevrouw N. Bult
VERTROUWENSPERSOON
Mevrouw T. Besamusca-Koolma
SCHOOLMAATSCHAPPELIJK WERK
Mevrouw T. Gosink
gkt
[email protected]
blc
[email protected]
man
[email protected]
haj
[email protected]
Mevrouw A.G.G. Burmann (DC)
bur
[email protected]
De heer A.H. van der Wielen (TC)
wna
[email protected]
ORTHOPEDAGOOG
Mevrouw C.C. J.M. Boswinkel
DYSLEXIECOACH
Mevrouw E. Manoppo
KUNST EN CULTUUR
Mevrouw J. Haan
STAGE-COÖRDINATOREN
Wessel Gansfortcollege vestiging Kluiverboom
Schoolgids 2014-2015 27
ONDERWIJZEND PERSONEEL
Mevrouw H.M. Bouvy
boh
[email protected]
economie, wiskunde
Mevrouw N.A. Bult
blt
[email protected]
lichamelijke opvoeding
Mevrouw A.G.G. Burmann
De heer R. Datema
Mevrouw S. Doorn
bur
dar
dns
[email protected]
[email protected]
[email protected]
Mevrouw G. Drevel-Huizinga
dlg
[email protected]
De heer F.J. Glastra Van Loon
gla
[email protected]
dienstverlening en commercie
wiskunde, techniek
Nederlands
godsdienst, maatschappijleer,
Duits
Nederlands
Mevrouw J. Haan
Mevrouw W. van der Heide
Mevrouw C. Huisman
haj
hew
ehnc
[email protected]
[email protected]
[email protected]
beeldende vorming
dienstverlening en commercie
Nederlands
Mevrouw L.B. Koster
krl
[email protected]
Mevrouw A. Kremer
kms
[email protected]
wiskunde
biologie, intersectoraal
onderbouw
Mevrouw W.J. Leguijt
ltw
[email protected]
kunstvakken 1
De heer L.K. Lubberink
lkr
[email protected]
Mevrouw E. Manoppo
man
[email protected]
technologie en commercie
Engels
De heer J. van der Meulen
mnj
[email protected]
economie, commercie
De heer P. Oostra
Mevrouw M. Philips
oap
ppm
[email protected]
[email protected]
Mevrouw W.E.A.M. van Ree
De heer M.J. Scheenstra
ree
scm
[email protected]
[email protected]
aardrijkskunde en geschiedenis
biologie, dienstverlening en
commercie
biologie, natuurkunde
Mevrouw R. Sewbaransingh-Santram
Mevrouw W. Steegen-Boerema
De heer L. Sligter
sew
stn
esrl
[email protected]
[email protected]
[email protected]
De heer H.W.T. Suurhoff
sfh
[email protected]
Engels
Engels
techniek
economie, commercie
De heer W. Tukker
trw
[email protected]
muziek
De heer A.H. van der Wielen
wna
[email protected]
technologie en commercie
Wessel Gansfortcollege vestiging Kluiverboom
lichamelijke opvoeding
Schoolgids 2014-2015 28
ONDERWIJSONDERSTEUNEND PERSONEEL
Mevrouw A. Blom
blm
[email protected]
docentassistent,
meldkamermedewerkster
Mevrouw S. Drent
dts
[email protected]
meldkamermedewerkster
De heer M.E. Hekstra
hma
[email protected]
docentassistent
De heer R.I. Hut
htb
[email protected]
hoofdconciërge
De heer T. Kosse
kto
[email protected]
roostermaker/ICT
Mevrouw A.J. Luider
lud
[email protected]
kantinebeheerster
De heer R. Nijboer
Mevrouw J.M. Tromp
nyb
tpj
[email protected]
[email protected]
technisch vakman
secretaresse/administratie
Wessel Gansfortcollege vestiging Kluiverboom
Schoolgids 2014-2015 29
De Christelijke Scholengemeenschap Groningen (CSG) gaat
uit van de Stichting Christelijk Onderwijs Groningen.
De CSG biedt christelijk voortgezet onderwijs op zes vestigingen
in Groningen, Hoogezand en Winsum. Dit zijn de CSG Rehoboth,
het Wessel Gansfortcollege (vestigingen Heerdenpad, Kluiverboom
en Winsum) en het Augustinuscollege (vestigingen Admiraal de
Ruyterlaan en Diamantlaan). In de vestiging aan de Diamantlaan
zit ook een orthopedagogisch en didactisch centrum (OPDC).
Wessel Gansfortcollege vestiging Kluiverboom
Schoolgids 2014-2015 30