Welke leerstijl past bij u?

 Welke leerstijl past bij u?
Kennis verwerven
Kennis speelt een belangrijke rol bij deze leervoorkeur. Tijdens deze workshops kijkt u en
luistert u aandachtig naar informatie die over verschillende thema’s gaat. Bijvoorbeeld
financiën, vervolgonderwijs voor leerlingen uit het PO, verschillende vormen van
assessment en de wereld de klas in brengen met ICT.
Oefenen
Naast kennis verwerven, is oefenen misschien wel de bekendste leervoorkeur. Bij deze
leervoorkeur vormen fouten een bron van informatie om van te leren. Bij de workshops van
deze voorkeur kunt u kennismaken professionals uit Engeland die cursussen aan POleerkrachten in Engeland geven. Ook een mogelijkheid is hoe je het proces van luisteren
naar doen kan stimuleren en uiteraard hoe ‘manners’ en de taal in het lokaal
geoptimaliseerd kan.
Ontdekken
Niet leren bestaat niet. Leven en leren zijn verbonden met elkaar. Of het nu gaat om de
behoefte aan kennis, informatie of zich creatief willen uiten, bij deze mensen staat de
eigen ontdekking, het zelf willen uitvinden centraal. Met deze workshops wordt veel
aangeboden, nieuwe didactiek, manieren om Engels toegankelijk te maken, ICT te
gebruiken en simpelweg het wiel niet uitvinden maar leren van collega’s die het wiel al
uitgevonden hebben!
Kunst Afkijken
Leren associëren we vaak met rust en veiligheid. Kunst afkijken floreert echter onder
spanning. Voor deze mensen vormt de dagelijkse praktijk de beste leeromgeving. Met
deze workshops wordt veel aangeboden van hoe collega’s vorm geven aan Engels op
andere basisscholen tot aan hoe u andere vakken in het Engels kunt geven. Voor deze
leervoorkeur is het simpel: luisteren en kijken wat werkt, analyseren wat tot een succes
leidt, wat bruikbaar is toepassen.
RSG Enkhuizen “All hands on deck!” v2 – Conferentie Engels 2014
1 Kennis verwerven
Kennis speelt een belangrijke rol bij deze leervoorkeur. Tijdens deze workshops kijkt u en
luistert u aandachtig naar informatie die over verschillende thema’s gaat. Bijvoorbeeld
financiën, vervolgonderwijs voor leerlingen uit het PO, verschillende vormen van assessment
en de wereld de klas in brengen met ICT.
1
2
3
4
iPockets (ronde 4)
Vivianne Poldervaart, Pearson
Tijdens deze workshop zal ik iets vertellen over de opkomst van VVTO en de
werking van iPockets laten zien. Ipockets is een enerverende Engelse methode
welke geheel digitaal is en via het IP-adres van de school werkt zodat u geen inlog
hoeft te hebben. De methode zit boordevol filmpjes, liedjes en spelletjes die u
helpen bij de Engelse les aan de groepen 1 t/m 4. Tijdens deze
workshop krijgt u een beeld van de werking en methodologie achter de methode.
Our Discovery Island (ronde 2)
Vivianne Poldervaart, Pearson
Tijdens deze workshop zal ik een rondleiding geven door het digibordsysteem van
Our Discovery Island. Our Discovery Island De Engelse taal wordt in elke les
geactiveerd waardoor kinderen al doende leren door zelf veel te praten. De vele
chants, songs en games, aangeboden via het digibord, zorgen voor leuke lessen
en het online game bij de methode geeft de leerlingen de
kans om ook buiten de klas verder te leren. Tijdens de workshop maakt u kennis
met de methode via het digibord.
Stap in de wereld met vvto Engels (rondes 1)
Elly Deelder, Europees Platform
Vroeger beginnen met Engelse les is populair. Inmiddels bieden ruim 1.000
basisscholen Engels aan vanaf groep 1. Redenen om hiervoor te kiezen is dat het
kinderen een goede voorbereiding
biedt op onze veranderende samenleving, maar nog veel belangrijker is dat jonge
kinderen een vreemde taal makkelijk oppikken. Op de basisschool wordt Engels
daarom spelenderwijs
aangeboden, waarbij de mondelinge communicatie en leerplezier centraal staan. In
deze presentatie hoort u wat vvto Engels precies inhoudt, wat de meerwaarde is
voor uw leerlingen, wat het (inter)nationale beleid is voor vvto en hoe u vvto kunt
invoeren op school. Ook krijgt u informatie over de randvoorwaarden, waar u
nascholing kunt krijgen, lesmateriaal kunt vinden en subsidies kunt aanvragen.
Toetsen voor Engels op de basisschool (rondes 3 en 4)
Sander van Haarlem, Anglia Network Europe
Anglia is een actief netwerk van 350 scholen. Doel van Anglia is om de Engelse
taal stap voor stap aan te bieden en te toetsen. Het idee is om leerlingen op
stimulerende wijze beter Engels te leren en een succeservaring te laten beleven,
waarbij iedereen op zijn/haar eigen niveau werkt. Verneem ook wat Anglia biedt
voor leerlingen en leerkrachten!
RSG Enkhuizen “All hands on deck!” v2 – Conferentie Engels 2014
2 5
6
7
eTwinning – leerlingen in Europa werken online samen (rondes 2 & 4)
Sabine Buth, Europees Platform
Met eTwinning doen leerlingen internationale ervaring op, worden ict-vaardigheden
gestimuleerd én kan de verplichte lesstof op een inspirerende manier worden
gegeven. eTwinning is een online community voor scholen in meer dan 30
Europese landen. Docenten kunnen via het platform scholen in het buitenland
zoeken om gezamenlijk een internationaal project te starten en dit vervolgens met
behulp van ict uit te voeren. Tijdens de workshop krijgt u aan de hand van
voorbeelden een duidelijk beeld van hoe u met eTwinning kunt starten
Young Learners’ English tests (rondes 1 & 2)
Miles Niemeijer, Cambridge English Language Assessment
YLE tests zijn ontworpen om jonge leerlingen het vertrouwen te geven om hun
Engels te gebruiken. De test is gebaseerd op vertrouwde onderwerpen en situaties
en heeft betrekking op alle vier de taalvaardigheden - luisteren, spreken, lezen en
schrijven. De voortgang van de leerling wordt beloond met internationaal erkende
certificaten.
Tijdens deze workshop bespreken wij de vier taalvaardigheden en bespreken we
de kennis die een jonge leerling verwerft binnen de drie verschillende niveaus van
Cambridge English YLE “Starters”, “Movers” en “Flyers”.
TTO op de RSG Enkhuizen, wat wij aanbieden
Trevor K Lewis – coördinator tweetalig onderwijs (rondes 1 en 4)
In een halfuur krijgt u een blik achter de schermen van het tweetalig onderwijs. Hoe
zit het in elkaar? Welke vakken krijgen de leerlingen in het Engels? Wat zijn de
eisen voor toelating? Alles wordt verteld tijdens deze rondleiding door tto!
RSG Enkhuizen “All hands on deck!” v2 – Conferentie Engels 2014
3 Oefenen
Naast kennis verwerven, is oefenen misschien wel de bekendste leervoorkeur. Bij deze
leervoorkeur vormen fouten een bron van informatie om van te leren. Bij de workshops van
deze voorkeur kunt u kennismaken professionals uit Engeland die cursussen aan POleerkrachten in Engeland geven. Ook een mogelijkheid is hoe je het proces van luisteren
naar doen kan stimuleren en uiteraard hoe ‘manners’ en de taal in het lokaal geoptimaliseerd
kan.
8
Leer Engels met Oxford: kijken, luisteren, denken en DOEN! (rondes 1,2,3,4)
Oxford University Press
Een taal leer je het beste door alle zintuigen te gebruiken. In deze workshop kijken
we samen hoe de Oxford uitgaves zorgen voor gevarieerde en succesvolle lessen.
Wees voorbereid om mee te doen!
9
Practice Sessions with Pilgrims - practical ideas for your classroom
Katie Courtney-Bennett, Pilgrims Teacher Training College (rounds 1,2,3,4)
Come and join Katie to be a part of our practical learning sessions, discussing and
being involved in active talks about teaching young children English. Included in
the sessions will be telling stories, pronunciation and listening tasks, that will give
you lots of inspiration and ideas that you can use in your classrooms everyday.
10
11
Mind your P’s and Q’s
Alida Jones, RSG Enkhuizen (rounds 1 & 3)
A workshop taking you into the culture around the language used in the classroom,
practising the common classroom commands and language etiquette.
Our Discovery Island
Vivianne Poldervaart, Pearson (ronde 3)
De Engelse taal wordt in elke les geactiveerd waardoor kinderen al doende leren
door zelf veel te praten. De vele chants, songs en games, aangeboden via het
digibord, zorgen voor leuke lessen en het online game bij de methode geeft de
leerlingen de kans om ook buiten de klas verder te leren. Tijdens de workshop laat
ik u de CLIL lessen zien en een manier om zelf extra stof aan de method toe te
voegen.
RSG Enkhuizen “All hands on deck!” v2 – Conferentie Engels 2014
4 Ontdekken
Niet leren bestaat niet. Leven en leren zijn verbonden met elkaar. Of het nu gaat om de
behoefte aan kennis, informatie of zich creatief willen uiten, bij deze mensen staat de eigen
ontdekking, het zelf willen uitvinden centraal. Met deze workshops wordt veel aangeboden,
nieuwe didactiek, manieren om Engels toegankelijk te maken, ICT te gebruiken en
simpelweg het wiel niet uitvinden maar leren van collega’s die het wiel al uitgevonden
hebben!
12
Big English
Vivianne Poldervaart, Pearson (ronde 1)
Tijdens deze workshop maakt u kennis met de nieuwe methode Big English
Big English is een nieuwe methode die veel vernieuwende aspecten zoals 21st
Century Learning en Assessment for Learning bevat. Deze methode is geschikt
voor scholen die op een ambitieuze manier om willen gaan met de Engelse lessen.
Tijdens de workshop maakt u kennis met de methode via het digibord.
13
Lezen is natuurlijk belangrijk, maar welke boeken?
Practicum Educatief (rondes 1,2,3,4)
In deze workshop wordt een aantal Engelse leesseries gepresenteerd voor peuters
t/m leerlingen in groep 8.
14
Hands on deck, feet off the ground.
Sander van Haarlem, Anglia Network Europe (rondes 1,2)
Anglia heeft een lange traditie van English in Action!. Met behulp van onze Games
Box kunnen we diverse Engelse taalspelletjes aanbieden op uw school, zoals
Running Dictation en Word Throw. Onze Activity Days zijn leuk, leerzaam, sportief
en zeer geschikt voor basisschoolleerlingen! Ontdek de mogelijkheden!
15
Hoe starten leerlingen met Engels in de reguliere brugklas?
Margreet van der Vange, RSG Enkhuizen (rondes 1,2)
In deze workshop ervaart u hoe de kersverse leerlingen starten met het vak Engels
op de middelbare school. U maakt kennis met de methode Stepping Stones en
krijgt inzicht in het curriculum dat in de eerste maanden van de brugklas wordt
doorlopen. Het startniveau (niveau 2, bepaald door de overheid) in alle huidige
Engelse lesmethodes voor het voortgezet onderwijs borduurt voort op een
bepaalde basiskennis die leerlingen zich eigen hebben gemaakt op de basisschool
(niveau 1). Het startniveau van onze brugklassers is echter bijzonder heterogeen
wat jaarlijks tot heftige paniekreacties en teleurstellende toets resultaten leidt onder
vooral die leerlingen die onvoldoende kennis hebben kunnen maken met Engels in
het basisonderwijs. U gaat naar huis met een indruk van de hoeveelheid lesstof en
de snelheid waarmee dit aan de eerstejaars wordt gepresenteerd, evenals een
overzicht van de gewenste basiskennis dat een soepelere overgang naar Engels
op de middelbare school mogelijk maakt.
RSG Enkhuizen “All hands on deck!” v2 – Conferentie Engels 2014
5 16
Wat kunnen we aan een aangemelde tto-leerling bieden?
Trevor K Lewis Coördinator tweetalig onderwijs RSG Enkhuizen (rondes 2,3)
De leerling staat aangemeld, heeft al verschillende boeken in het Engels gelezen
en zit zich vaak te vervelen. Het beeld van een leerling die de uitdaging mist. Maar
wat kun je dan aanbieden? Weer een boek? Laten schrijven? In deze workshop
kijken we naar een eenvoudiger manier om de leerling beter te kunnen dienen, die
hem/haar veel beter voorbereidt op de overstap van de basisschool naar de
brugklas tto.
17
Drama in English
Menno van Ewijk, RSG Enkhuizen (ronde 1)
Speaking English is scary, especially for younger pupils who aren’t very sure about
their own level. But often, acting comes natural to children! In this workshop, you
can discover some ideas and get some tips about one of the most fun ways to
learn English, drama! Make your pupils feel more secure about how much English
they understand, or maybe even what they can speak.
18
Smartphones in the classroom
Menno van Ewijk, RSG Enkhuizen (rondes 3)
Socrative is a fun and easy way to add a bit of ICT to your lessons. Socrative uses
BYOD (Bring Your Own Device) and all your pupils need is their smartphone. In
this workshop you will be given some tips and a demonstration on how to integrate
Socrative into your lessons. (For this workshop, please BYOD! Smartphone, tablet
etc.)
19
Cambridge English: Starters, Movers en Flyers
Miles Niemeijer, Cambridge English Language Assessment vertegenwoordiger in
Nederland (ronde 3)
Cambridge English: Starters, Movers en Flyers ook wel bekend als Young
Learners’ English (YLE) is het begin van een ontdekkingstocht in taal van een kind.
De tests laten hen op een leuke en
motiverende manier kennismaken met alledaags geschreven en gesproken
Engels.
Tijdens deze Cambridge English YLE workshop bespreken we alle facetten van het
op activiteiten gestoelde YLE leerproces aan de hand van voorbeelden en zetten
we de voordelen van YLE voor kinderen in het basis-en lager secundair onderwijs
op een rijtje.
20
Welke niveau Engels moet je beheersen om in het Engels les te geven?
Miles Niemeijer, Cambridge English Language Assessment vertegenwoordiger in
Nederland (ronde 4)
Benieuwd naar welke niveau Engels je moet beheersen om op de basisschool
Engelse les te geven? Kom kennismaken met de Cambridge cursussen Engels!
RSG Enkhuizen “All hands on deck!” v2 – Conferentie Engels 2014
6 Kunst Afkijken
Leren associëren we vaak met rust en veiligheid. Kunst afkijken floreert echter onder
spanning. Voor deze mensen vormt de dagelijkse praktijk de beste leeromgeving. Met deze
workshops wordt veel aangeboden van hoe collega’s vorm geven aan Engels op andere
basisscholen tot aan hoe u andere vakken in het Engels kunt geven. Voor deze leervoorkeur
is het simpel: luisteren en kijken wat werkt, analyseren wat tot een succes leidt, wat
bruikbaar is toepassen.
21
Wereldoriëntatie in het Engels
Martijn Burger, RSG Enkhuizen (ronde 1)
22
Handvaardigheid/Tekenen in het Engels
Dieneke Blaauw, RSG Enkhuizen (ronde 2)
23
Engels in de onderbouw van het PO
Thea Janssen, het Driespan Enkhuizen (rondes 1,2)
24
Gym in het Engels
Nienke Metselaar en Anneke Bakker, RSG Enkhuizen(rondes 3, 4)
25
Rekenen in het Engels
Duco Mikkers, RSG Enkhuizen (ronde 3)
26
Engels in de midden en bovenbouw van het PO
Mr. Spigtschool, Hoogkarspel (rondes 3, 4)
Klaar om aan te melden?
Surf naar: http://tiny-url.com/RSG-Enkhuizen
Of scan de QR code RSG Enkhuizen “All hands on deck!” v2 – Conferentie Engels 2014
7