Studiewijzer 14-15 ROCF Applicatieontwikkelaar 95311

Studiewijzer 2014-2015
Informatie voor studenten van de
opleiding Applicatieontwikkelaar niveau 4
Leerweg BOL
crebonummer 95311 Applicatieontwikkelaar versie 2014
MBO College Almere
Locatie Louis Armstrongweg 36-42,
1311RK Almere
Inhoudsopgave
1. WELKOM .......................................................................................................................................... 3
2. JOUW SCHOOL: HET MBO COLLEGE ........................................................................................... 4
2.1
2.2
Dit vinden wij belangrijk:......................................................................................................... 4
Wat zijn jouw rechten en plichten?......................................................................................... 4
3. HET BEROEP ................................................................................................................................... 6
3.1
3.2
Inhoud beroep ........................................................................................................................ 6
Verder studeren na je opleiding ............................................................................................ 6
4. HET LEREN OP ONZE SCHOOL .................................................................................................... 7
4.1
4.2
4.3
4.4
Leren en je ontwikkeling ......................................................................................................... 7
Leren in de praktijk ................................................................................................................. 7
Leren en beoordelen .............................................................................................................. 8
Het aantal uren ....................................................................................................................... 9
5. DE STRUCTUUR VAN DE OPLEIDING......................................................................................... 10
5.1
5.2
5.3
5.4
5.5
Kwalificatiedossier ................................................................................................................ 10
Kerntaken en werkprocessen............................................................................................... 10
Generiek Nederlands- Rekenen- Engels ............................................................................. 11
Loopbaan & Burgerschap .................................................................................................... 11
Overige onderdelen .............................................................................................................. 11
6. HET ONDERWIJSPROGRAMMA VAN JE OPLEIDING ................................................................ 12
6.1
6.2
6.3
De eerste leerperiode ........................................................................................................... 12
Leereenheden ...................................................................................................................... 12
IJken en meten van studievoortgang ................................................................................... 13
7. HET EXAMENPROGRAMMA ......................................................................................................... 16
7.1
7.2
7.3
7.4
7.5
7.6
7.7
7.8
7.9
De beroepsgerichte examinering ......................................................................................... 16
Nederlands – generiek ......................................................................................................... 18
Rekenen - generiek .............................................................................................................. 19
Engels - generiek ................................................................................................................. 19
Loopbaan en burgerschap in het mbo ................................................................................. 20
BPV ...................................................................................................................................... 20
Diplomering .......................................................................................................................... 21
Vrijstellingen voor Nederlands en rekenen .......................................................................... 21
Herkansingen ....................................................................................................................... 21
8. AANWEZIGHEID ............................................................................................................................ 22
8.1
8.2
8.3
Wanneer moet ik op school aanwezig zijn? ......................................................................... 22
Wat moet ik doen als ik niet kan komen? ............................................................................ 22
Wat gebeurt er als ik zonder reden afwezig ben?................................................................ 22
9. STUDIEKOSTEN ............................................................................................................................ 23
9.1
9.2
Wettelijke kosten .................................................................................................................. 23
Opleidingskosten .................................................................................................................. 23
10. INSPRAAK ...................................................................................................................................... 25
10.1
10.2
Inspraak via het ROC van Flevoland ................................................................................... 25
Inspraak van studenten ........................................................................................................ 25
Studiewijzer cohort 2014-2015 MBO College Almere Crebo 95311 Opleiding Applicatieontwikkelaar
-1-
10.3
Inspraak via JOB .................................................................................................................. 25
11. VAKANTIEROOSTER 2014-2015 .................................................................................................. 26
12. PROBLEMEN OF KLACHTEN ....................................................................................................... 27
12.1
12.2
Wat moet ik doen als ik een probleem heb? ........................................................................ 27
Waar kan ik terecht? ............................................................................................................ 27
13. OVERIGE INFORMATIE VAN HET ROC ....................................................................................... 28
13.1
13.2
13.3
13.4
Verzekeringen ...................................................................................................................... 28
Begeleiding bij zorg en handicap ......................................................................................... 28
Topsportregeling .................................................................................................................. 28
Examenreglement ................................................................................................................ 28
Vastgesteld op 14 juli 2014
door mevrouw I. Komen
namens de directie van het MBO College
Studiewijzer cohort 2014-2015 MBO College Almere Crebo 95311 Opleiding Applicatieontwikkelaar
-2-
1.
Welkom
Welkom bij het MBO College Almere.
Met deze Studiewijzer informeren wij je over je opleiding en algemene zaken die te maken hebben
met je studie.
De opleidingsinformatie in deze Studiewijzer gaat over de opbouw van je opleiding, de stageperiodes,
wat je moet kunnen om examens te mogen doen en wanneer je die kunt afleggen.
Ook vind je informatie over wie jou begeleidt bij je studie, vakantiedata en het melden van absentie en
waar je met klachten terecht kunt. We informeren je bijvoorbeeld ook over de kosten van je opleiding.
Veel van deze zaken kun je ook elders vinden, zoals op de website van het ROC onder Info voor
studenten. Dat is ook de plek waar je handige formulieren of het studentenstatuut en het
examenreglement e.d. kunt vinden en downloaden.
Actuele informatie zoals roosterwijzigingen of de lokalen waar je les hebt, worden bijgehouden op de
portal, in Eduarte en in de SelfServiceapp die bij jouw opleiding hoort.
Tot slot vertellen wij wat we belangrijk vinden om jou goed onderwijs te kunnen bieden en vind je in
deze Studiewijzer de regels waaraan iedereen zich moet houden.
Is iets niet duidelijk of wil je meer weten? Dan kun je natuurlijk altijd terecht bij je docenten en
begeleiders.
Wij wensen je veel succes en plezier met je opleiding!
Almere Muziekwijk
Team Media & Vormgeving
Corien Rodenburg
Studiewijzer cohort 2014-2015 MBO College Almere Crebo 95311 Opleiding Applicatieontwikkelaar
-3-
2.
Jouw school: het MBO College
Het allerbelangrijkste is dat jij goed onderwijs en een waardevol diploma krijgt. Daar zetten wij ons
samen met jou voor in. Daartoe hebben wij voor het onderwijs vijf belangrijke uitgangspunten
opgesteld, die je hieronder kunt lezen. En we verwijzen je naar jouw rechten en plichten op dit gebied.
2.1
Dit vinden wij belangrijk:
1. Je krijgt onderwijs dat is gericht op de beroepspraktijk.
Wij leiden je op voor een beroep dus daar moet ons onderwijs op afgestemd zijn. De lessen op
school zijn daarom gericht op de beroepspraktijk en je volgt tijdens je opleiding een of meerdere
stages. Je krijgt les van goede, enthousiaste en vakbekwame docenten.
2. Het onderwijs sluit aan bij wat jij nodig hebt.
Aan het begin van je opleiding krijg je enkele testen. Als je ondersteuning nodig hebt, bijvoorbeeld
omdat je een leerprobleem hebt of vanwege persoonlijke omstandigheden, wordt van je verwacht
dat je dit zelf tijdig aangeeft. Mogelijk is dit al bij de intake ter sprake gekomen. Als de
ondersteuningsbehoefte pas tijdens de opleiding duidelijk wordt, moet je dit aangeven bij je
studieloopbaanbegeleider. Waar nodig en waar mogelijk word je eventueel aanvullend getest om
te beoordelen of en hoe er kan worden voorzien in de ondersteuning die je nodig hebt. Dit zal
worden opgenomen in een ondersteuningsplan of een studieadvies. We verwachten van je dat jij
je studieloopbaan serieus neemt en dat je gemotiveerd bent om mee te werken aan eventuele
extra begeleiding.
3. Jouw school is jouw plek.
Je volgt een opleiding op je eigen school. Daar ken je de docenten en medestudenten, je moet je
thuis voelen. Er is een goede sfeer. Jouw school is een leuke plek om elkaar te ontmoeten!
4. Jouw school is goed georganiseerd.
We geven je structuur en houvast. Op het ROC werken we met een rooster en onderwijsperiodes.
Zo weet je precies welke lesonderdelen je wanneer en waar moet volgen. Dat geeft je structuur en
houvast. Bovendien krijg je bij ons een vaste studieloopbaanbegeleider die jou helpt als je
problemen hebt.
5. Doorstroming naar een hoger mbo niveau of hbo.
Als je dat wilt en kunt, ga je na jouw opleiding door naar een hoger mbo niveau of naar het hbo.
Volg je een opleiding op mbo niveau 1 of 2 of 3, dan kijken we samen met jou of je kunt
doorstromen naar een hoger mbo niveau nadat je je diploma hebt gehaald. Wij zorgen voor een
goede aansluiting. Volg je een niveau 4 opleiding, dan bekijken we samen of je door kunt stromen
naar het hoger beroepsonderwijs (hbo). Wij stimuleren je om je goed te verdiepen in de
mogelijkheden en begeleiden je bij het maken van een goede keuze.
2.2
Wat zijn jouw rechten en plichten?
Je rechten en plichten zijn in verschillende documenten te vinden, zoals:
• het Studentenstatuut
• de OOK (onderwijsovereenkomst) en/of de examenovereenkomst waaronder de algemene
bepalingen
• de BPV (of stage)-overeenkomst
• deze Studiewijzer met de onderwijs- en examenregeling
• de Studiehandleidingen en de BPV-handboeken
• de algemene omgangsregels en eventuele specifieke schoolregels per opleiding, mbo college of
locatie.
• De blokboeken en het plan van toetsing en afsluiting (PTA)
In het Studentenstatuut staat een volledig overzicht van alle documenten die van toepassing zijn.
Studiewijzer cohort 2014-2015 MBO College Almere Crebo 95311 Opleiding Applicatieontwikkelaar
-4-
Het Studentenstatuut
In het Studentenstatuut staan de rechten en de plichten van elke mbo-student. Er wordt uitgelegd hoe
die rechten en plichten vorm krijgen in de school. Voorbeelden zijn het recht op gelijke behandeling,
de bescherming van je privacy en een veilige school. Je vindt het Studentenstatuut op de site van het
ROC van Flevoland (www.rocvanflevoland.nl) onder: Informatie voor studenten.
De onderwijsovereenkomst (OOK)
Voordat je aan de opleiding begint, gaan we samen een OnderwijsOvereenKomst ofwel OOK aan. In
de OOK leggen wij onze afspraken schriftelijk vast. Het zijn de rechten en de plichten van het ROC en
van jou, waar wij ons beiden aan gaan houden.
Ben je jonger dan 18, dan moet jouw ouder of verzorger de overeenkomst ondertekenen. Nadat alle
partijen (jij, eventueel je ouder/verzorger en de school) handtekeningen hebben gezet onder de OOK,
mag je de lessen gaan volgen en kun je echt beginnen aan je opleiding!
Wij verwachten ook iets van jou, namelijk dat ook jij je bijdrage levert aan een goede sfeer op school.
En dat je met een positieve instelling deelneemt aan je opleiding, dat je alle lessen volgt en dat je daar
op tijd aanwezig bent.
We verwachten van je dat je op een positieve manier met de docenten en je
studieloopbaanbegeleider in gesprek gaat over je opleiding.
Studiewijzer cohort 2014-2015 MBO College Almere Crebo 95311 Opleiding Applicatieontwikkelaar
-5-
3.
Het beroep
De opleiding Applicatieontwikkelaar is een beroepsopleiding. Aan het einde van je opleiding moet je
het beroep waar je voor opgeleid wordt kunnen uitoefenen en als goede burger kunnen functioneren
in de Nederlandse samenleving. De onderwijsonderdelen die je in je opleiding krijgt, zijn hierop
gericht.
3.1
Inhoud beroep
Applicatie- en mediaontwikkeling speelt zich af bij ICT-dienstverlenende bedrijven, bedrijven in de
mediabranche, gamebedrijven en de ICT-afdeling van andere bedrijven. De applicatieontwikkelaar
werkt in de ICT-sector, de mediadeveloper in de mediasector en de gamedeveloper in de gamesector.
De ontwikkelaar werkt bij bedrijven die besturingssoftware, toepassingssoftware,
entertainmentsoftware, games en/of mediaproducten ontwikkelen. Dit kunnen bedrijven zijn in zowel
het klein-, midden- als het grootbedrijf.
De hoofdtaak van de applicatieontwikkelaar is het ontwikkelen en realiseren van (delen van) software
en/of ICT-producten voor de kantoor- en industriële automatisering. Te denken valt aan
besturingsprogrammatuur, toepassingsprogrammatuur, multimedia- en netwerkprogrammatuur. Het
ontwikkelen en realiseren van (delen van) (cross)media-uitingen is de hoofdtaak van de
mediadeveloper. De hoofdtaak van de gamedeveloper is het technisch realiseren van (delen van)
games.
De werkzaamheden worden veelal in projectvorm uitgevoerd waardoor planning van werkzaamheden
en samenwerking met collega's van belang is. De ontwikkelaar dient zijn werkzaamheden zelfstandig
te kunnen uitvoeren en af te stemmen met de projectleider/leidinggevende en collega's. Hij werkt
onder de verantwoordelijkheid van de leidinggevende/projectleider, maar is verantwoordelijk voor de
correcte uitvoering van zijn eigen werk.
De ontwikkelaar staat vaak in direct contact de opdrachtgever en met collega's. Afhankelijk van de
organisatie en branche waarin hij werkt, heeft hij tijdens het uitvoeren van zijn taken ook contact met
betrokken disciplines. De ontwikkelaar staat voor de opgave om gedurende het proces van ontwerp tot
implementatie, goed contact te onderhouden met alle betrokken partijen. Hij moet wensen en ideeën
van opdrachtgevers inventariseren en vertalen naar een concreet product. Hij begeeft zich daarbij op
het spanningsveld tussen de eisen van de opdrachtgever, de wensen van de gebruiker(s), de
technische (on)mogelijkheden en de richtlijnen van de organisatie.
De ontwikkelaar staat voor de opgave om zorgvuldig en nauwkeurig te werken en moet
resultaatgericht zijn. Het is belangrijk dat hij zich houdt aan gemaakte afspraken met de opdrachtgever
en dat hij zijn werkzaamheden documenteert volgens de geldende regels. Belangrijk is dat de
ontwikkelaar tijd en specificaties in de gaten houdt en tijdig actie onderneemt bij overschrijding van
deadlines of andere problemen.
De ontwikkelaar stelt zich klantgericht, proactief, kritisch, creatief en flexibel op. Hij kan goed
samenwerken met mensen op alle niveaus, werkt nauwkeurig, heeft doorzettingsvermogen en kan
goed omgaan met tijdsdruk. Het juist interpreteren van gegevens is voor de ontwikkelaar van groot
belang, evenals probleemoplossend en bedrijfsgericht denken. De ontwikkelaar moet initiatief kunnen
nemen en goed kunnen adviseren en organiseren binnen de richtlijnen van het bedrijf.
3.2
Verder studeren na je opleiding
Na de opleiding die je nu volgt, kun je doorstromen naar de volgende vervolgopleidingen op het hbo:
• Informatica
• Technische Informatica
• Bedrijfskundige Informatica
• Interactieve Media
• Information Engineering
Studiewijzer cohort 2014-2015 MBO College Almere Crebo 95311 Opleiding Applicatieontwikkelaar
-6-
4.
4.1
Het leren op onze school
Leren en je ontwikkeling
De maatschappij is veranderlijk, beroepen passen zich daarbij aan en veranderen of verdwijnen.
Soms ontstaan er nieuwe beroepen. Zo worden er voortdurend wisselende vaardigheden van
beroepsbeoefenaars gevraagd. Daar passen wij ons onderwijs op aan. Maar wij kijken net zo goed
ook naar onze studenten. Want wat willen en kunnen zij? Niet alleen beroepen zijn in ontwikkeling
maar jij als student ook. Wij ondersteunen jouw leerontwikkeling zo zorgvuldig mogelijk, daar heeft
jouw studieloopbaanbegeleider een hoofdrol in.
Studieloopbaanbegeleiding: de twee plannen
Het uitgangspunt van je studie is jouw loopbaan. Elke student draagt zelf verantwoordelijkheid voor
zijn of haar leertraject, maar met ondersteuning van een studieloopbaanbegeleider. Die volgt jou van
het begin tot het einde van je opleiding. Hij/zij maakt samen met jou een Persoonlijk OntwikkelPlan en
een Persoonlijk ActiviteitenPlan.
Persoonlijk ActiviteitenPlan (PAP)
In je Persoonlijk ActiviteitenPlan staat onder meer aan welke competenties (vaardigheden) je wilt
werken en met welke leeronderdelen. Je studieloopbaanbegeleider volgt jouw resultaten in een
leerlingvolgsysteem en met behulp van je portfolio, zo houdt hij/zij steeds inzicht in hoe jij er voor
staat.
Persoonlijk OntwikkelPlan (POP)
Samen met je studieloopbaanbegeleider maak je aan het begin van je opleiding een Persoonlijk
OntwikkelPlan (POP). In je Persoonlijk OntwikkelPlan komen de volgende onderwerpen te staan:
• je leerdoelen voor de beroepsvaardigheden
• wat je wilt bereiken in je persoonlijke ontwikkeling
• de planning van jouw (leer)activiteiten voor de komende periode
• de adviezen van de school en praktijkbegeleider en eventuele afspraken
4.2
Leren in de praktijk
Om een beroep goed te leren moet je natuurlijk in de praktijk aan de slag. Een belangrijk deel van je
opleiding breng je door bij een bedrijf of instelling. Het bedrijf of de instelling maakt met de school
afspraken over wat jij in de praktijk gaat leren en hoe je daarbij wordt begeleid. De school en het
bedrijf of de instelling zorgen er samen voor, dat wat je op school en in de praktijk leert op elkaar is
afgestemd.
Beroepspraktijkvorming (BPV)
Tijdens je opleiding leer je in de praktijk tijdens je BPV (stage). Dan draai je een periode volledig mee
in een bedrijf of instelling en doe je praktische ervaring op. Tijdens je stage moet je ook een aantal
opdrachten uitvoeren, die beschreven staan in het BPV-boek van je opleiding. Tijdens de BPV doe jij
enorm veel ervaring op en kunnen wij je prestaties in de praktijk boordelen. Wij ondersteunen en
begeleiden je tijdens BPV en bespreken regelmatig jouw ervaringen en voortgang.
Praktijkovereenkomst (POK) of BPV-overeenkomst
De wet wil dat voor elke stage een aantal afspraken wordt gemaakt. Deze afspraken worden
vastgelegd in de POK ofwel Praktijkovereenkomst. In de POK staat precies wat je gaat leren in de
praktijk en hoe je begeleid en beoordeeld wordt en door wie. Lees de POK altijd goed door en als je
het eens bent met de inhoud, dan onderteken je de overeenkomst. De school en het BPV-bedrijf of
instelling moeten de POK ook ondertekenen. Pas als iedereen een handtekening heeft gezet, kun je
aan de BPV beginnen.
Studiewijzer cohort 2014-2015 MBO College Almere Crebo 95311 Opleiding Applicatieontwikkelaar
-7-
4.3
Leren en beoordelen
Leerlingvolgsysteem
Tijdens de opleiding is het voor jou belangrijk dat je weet hoe je ervoor staat. Voor je docenten en
begeleiders is het belangrijk dat ze weten hoe je vooruit gaat in je opleiding. Al jouw resultaten worden
bijgehouden in ons leerlingvolgsysteem. Daarin is te zien welke onderdelen jij met succes hebt
afgerond en welke niet. Het is een handvat voor gesprekken met je studieloopbaanbegeleider, waarin
jullie samen bekijken hoe het gaat en hoe jouw traject er verder uit ziet. Op vaste momenten wordt
bepaald of je verder mag met je opleiding. Om dat te kunnen vaststellen, is het van belang natuurlijk
dat je goed beoordeeld wordt. Dat doen wij op twee manieren.
Ontwikkelingsgericht beoordelen
Als we ontwikkelingsgericht (of formatief) toetsen, willen we beoordelen of je voldoende geleerd hebt
en voldoende op niveau bent om je studieloopbaan zonder vertraging voort te zetten. We noemen
deze toetsen meestal “voortgangstoetsen”.
Kwalificerend beoordelen
Kwalificerende toetsen, ook wel summatieve toetsen genoemd, zijn bedoeld om te beoordelen of je
aan de exameneisen voldoet. De resultaten van deze toetsen tellen mee voor de slaag-/zakregeling,
tellen mee voor het behalen van het diploma.
Examenregeling
De regels voor het afnemen van examens staan in het examenreglement van het ROC en zijn te
vinden op de website onder Info voor Studenten. Iedere opleiding moet precies beschrijven hoe de
opleiding eruit ziet en met welke examens je te maken krijgt. Iedere opleiding heeft regels voor het
onderwijs en de examens. Niet alleen de examens op school bepalen trouwens of je een diploma
krijgt. De beoordeling van je BPV telt ook mee bij de examinering. Als je alle examens van de
opleiding met voldoende resultaat hebt afgesloten, ontvang je een diploma met daarbij een lijst van je
resultaten. In het examenreglement vind je wat je moet doen als je het niet eens bent met de uitslag
van het examen.
Extraneus of examendeelnemer
Wil je uitsluitend examen of een examenonderdeel doen, dan kan dat onder bepaalde voorwaarden.
Een reden kan zijn dat je enkele examens of examenonderdelen nog niet hebt behaald tijdens de
normale duur van de opleiding. Je kunt je dan inschrijven als extraneus of examendeelnemer. Dan
volg je geen onderwijs en je hebt geen recht op studieloopbaanbegeleiding. Je hebt ook geen recht op
studiefinanciering en een ov-jaarkaart. De looptijd van de examenovereenkomst is maximaal zes
maanden. Tijdens de looptijd van de examenovereenkomst heb je eenmaal het recht deel te nemen
aan een examentoets. Er worden hiervoor kosten in rekening gebracht. Bij examens die door een
externe partij worden afgenomen, komen de kosten voor het externe examen daar nog bovenop.
Studiewijzer cohort 2014-2015 MBO College Almere Crebo 95311 Opleiding Applicatieontwikkelaar
-8-
4.4
Het aantal uren
Het middelbaar onderwijs beroepsonderwijs kent twee leerwegen:
• Beroepsopleidende leerweg (BOL)
• Beroepsbegeleidende leerweg (BBL)
Het aantal uren onderwijs dat je per studiejaar krijgt, hangt af van de leerweg en bij de BOL
afhankelijk van het aantal studiejaren.
BOL
BOT
uren
BPV
uren
TOT
uren
Studiejaar 1
Studiejaar 2
Studiejaar 3
975
400
400
1775
0
720
720
1440
975
1120
1120
BOT
BPV
TOT
Begeleide onderwijstijd door de school (zonder bpv) zijn alle uren die je onder begeleiding van
een docent of instructeur doorbrengt. Dat zijn dus de lessen, de toetsuren en de examenuren.
Beroepspraktijkvorming of stage
BOT + BPV
Studiewijzer cohort 2014-2015 MBO College Almere Crebo 95311 Opleiding Applicatieontwikkelaar
-9-
5.
De structuur van de opleiding
Wat je precies moet kunnen binnen je beroep, is vastgelegd in een “kwalificatiedossier”. Daarin staan
de werksituaties en taken van jouw beroep. Alle scholen in Nederland die deze opleiding aanbieden,
moeten zich houden aan de eisen in het kwalificatiedossier. Het onderwijsprogramma wordt dus niet
zomaar samengesteld. Het onderwijs moet ervoor zorgen dat je straks voldoet aan alle eisen die aan
jou als beginnend beroepsbeoefenaar gesteld worden.
Je kunt het kwalificatiedossier van jouw opleiding vinden op www.kwalificatiesmbo.nl (onderdeel
Kwalificatiedossiers).
Naast de beroepsgerichte onderdelen kent elke mbo-opleiding meer algemeen vormende onderdelen.
Een daarvan is ‘Loopbaan en burgerschap‘ . In dit deel van je opleiding leer je hoe je goed kunt
functioneren in de Nederlandse samenleving.
Verder stelt de overheid eisen aan het niveau van Nederlands, rekenen en voor de niveau 4
opleidingen ook bij Engels
Daarnaast is je opleidingstijd ook gevuld met sport- en bewegen, ondernemerschap,
doorstroomprogramma’s voor het hbo, verdieping en verbreding van bestaande vakken enz.
5.1
Kwalificatiedossier
De inhoud van elk diploma is vastgelegd in een “kwalificatiedossier”. Alle scholen in Nederland die een
opleiding aanbieden, moeten zich houden aan de eisen in het kwalificatiedossier.
5.2
Kerntaken en werkprocessen
Het kwalificatiedossier beschrijft elk beroep in kerntaken (kt) en werkprocessen (wp). Kerntaken zijn
taken die elke beroepskracht zelfstandig moet kunnen uitvoeren en die in dat beroep steeds weer
terugkomen. Werkprocessen zijn een logisch samenhangend geheel van stappen waarmee een taak
wordt uitgevoerd. Om een werkproces en dus een kerntaak uit te kunnen voeren ontwikkel je
competenties, een samenhangend geheel van kennis, vaardigheden en beroepshouding.
In onderstaande tabel staan de kerntaken en werkprocessen van je opleiding.
Kerntaak
Werkproces
1 Ontwerpen van de applicatie
1.1 Stelt de vraag en/of informatiebehoefte vast
1.2 Maakt een plan van aanpak
1.3 Levert een bijdrage aan een functioneel ontwerp
1.4 Maakt een technisch ontwerp
1.5 Richt de ontwikkelomgeving in
2 Realiseren van de applicatie
2.1 Legt een gegevensverzameling aan
2.2 Realiseert een applicatie
2.5 Test het ontwikkelde product
3 Implementeren van de
3.1 Maakt of levert een bijdrage aan het implementatieplan
applicatie
3.2 Stelt een acceptatietest op en voert deze uit
3.3 Implementeert een applicatie
3.4 Evalueert een implementatie
4 Onderhouden en beheren van
4.1 Onderhoudt applicaties
de applicatie
4.5 Beheert de content
4.6 Documenteert en archiveert gegevens
Studiewijzer cohort 2014-2015 MBO College Almere Crebo 95311 Opleiding Applicatieontwikkelaar
- 10 -
5.3
Generiek Nederlands- Rekenen- Engels
Generiek Nederlands en rekenen
Nederlands en rekenen zijn belangrijke vakken die je nodig hebt om je opleiding goed te kunnen
volgen. Maar ook in je latere beroep en om goed te kunnen functioneren in de samenleving is het
nodig dat je deze vakken goed beheerst. Dat vindt de overheid ook en deze heeft in het mbo per
niveau ongeacht de opleiding algemene of generieke eisen voor Nederlands en rekenen bepaald.
In ons onderwijs werken we er aan dat je aan het eind van de opleiding het vereiste niveau van taal en
rekenen haalt. Ben jij niet zo goed in taal of rekenen? Vraag bij je studieloopbaanbegeleider naar de
mogelijkheden voor extra ondersteuning.
Generiek Engels – niveau 4 opleidingen
Voor de niveau-4-opleidingen gelden net als bij Nederlands en rekenen ook generieke eisen voor
Engels.
5.4
Loopbaan & Burgerschap
Bij loopbaanoriëntatie wordt aandacht besteed aan je capaciteiten en motivatie, aan het plannen van
je loopbaan, het zoeken van een baan en aan netwerken. Tijdens de opleiding leer je hoe je hierin
kunt ontwikkelen. Je leert bijvoorbeeld om na te denken over wat je wilt bereiken in je opleiding of je
beroep en hoe je dit kunt bereiken. Daarnaast is het belangrijk dat je leert hoe je actief deel uit kunt
maken van de Nederlandse samenleving. Daarbij kun je onder andere denken aan het maken van
politieke keuzes, op tijd op je werk komen en als kritische consument kunnen functioneren. Dat alles
leer je bij het onderdeel "Loopbaan en Burgerschap" (L&B). Om je diploma te kunnen behalen, moet je
ook voldoen aan de eisen voor L&B.
5.5
Overige onderdelen
Sport en beweging
Wij vinden het belangrijk dat je leert hoe je gezond kunt leven. Beweging is daar een belangrijk onderdeel
van. Daarom streven we er bij het ROC naar om bewegingsonderwijs op te nemen in alle BOLopleidingen. Alle BOL-opleidingen hebben sport- en bewegingsonderdelen opgenomen in hun
onderwijsprogramma.
Ondernemerschap
Alle opleidingen besteden aandacht aan ondernemerschap, omdat het bedrijfsleven hier waarde aan
hecht en om je een extra keuze te bieden. Je leert in een inleiding ondernemersvaardigheden onder
andere hoe je een bedrijf moet opzetten en hoe je kunt werken aan je ondernemersvaardigheden.
Internationalisering
Op het ROC van Flevoland wordt internationalisering gestimuleerd. Hiermee krijg je de mogelijkheid
om je internationaal te ontwikkelen binnen de context van je beroep. Het ROC biedt daarom
buitenlandse stages aan en doet mee aan studentuitwisselingen binnen en buiten Europa. Ook
organiseert het buitenlandse excursies zoals naar het Europees Parlement in Brussel.
Studiewijzer cohort 2014-2015 MBO College Almere Crebo 95311 Opleiding Applicatieontwikkelaar
- 11 -
6.
6.1
Het onderwijsprogramma van je opleiding
De eerste leerperiode
Nulmetingen
Bij het begin van je opleiding, moet jouw beginniveau van Nederlands, rekenen en Engels gelijk zijn
aan het vereiste eindniveau van het vmbo. Dat bepalen we door een test. Op basis van de resultaten
proberen we jou een passend programma aan te bieden. Voor Engels of een andere vreemde taal
krijg je alleen een test als je deze taal later voor je beroep nodig hebt.
6.2
Leereenheden
Een opleiding bestaat uit onderwijseenheden, onderwijsactiviteiten en BPV. Elk studiejaar bestaat uit
verschillende onderwijsperiodes en BPV-periodes, dat zie je in de tabel hieronder. Het is een
zogenaamde begeleidingstabel (lessentabel) die de hele studieduur beslaat. Overigens wordt de tabel
aan het begin van iedere onderwijsperiode zo nodig bijgesteld. De geplande lesuren (45 minuten) zijn
per vak of onderdeel opgenomen in de tabel. Per onderwijseenheid en BPV-periode is aangegeven
welke kerntaken en werkprocessen aan bod moeten komen.
Leerjaar 1
In leerjaar 1 ga je vier onderwijsperioden naar school.
Leereenheden
Projecten en lessen kerntaak 2 (realiseren applicatie)
Rekenen, wiskunde en logica
Nederlands en business communicatie
Engels
SLB en LB
Sport en sportclinics
Gemiddeld aantal lesuren per week
19
4
4
2
2
2
Leerjaar 2
In leerjaar 2 ga je de eerste twee onderwijsperioden op BPV en de laatste twee onderwijsperioden ga
je naar school.
Leereenheden
Gemiddeld aantal lesuren per week
Projecten en lessen kerntaak 1 (ontwerpen applicatie)
14
Nederlands en business communicatie
4
Engels
2
Rekenen, wiskunde en logica
4
SLB en LB
2
Ondernemersvaardigheden
2
Sport en sportclinics
2
Leerjaar 3
In leerjaar 3 ga je de eerste twee onderwijsperioden op BPV en de laatste twee onderwijsperioden ga
je naar school.
Leereenheden
Gemiddeld aantal lesuren per week
Projecten en lessen kerntaak 3 en 4 (implementeren,
14
beheren en onderhouden applicatie)
Nederlands en business communicatie
4
Engels
2
Rekenen, wiskunde en logica
4
SLB en LB
2
Sport en sportclinics
2
Studiewijzer cohort 2014-2015 MBO College Almere Crebo 95311 Opleiding Applicatieontwikkelaar
- 12 -
Projectonderwijs
In je opleiding krijg je projectonderwijs. Binnen het projectonderwijs zijn diverse onderwijslijnen te
onderscheiden: projectlessen, projectvaardigheden, lessen en trainingen en algemene vaardigheden
zoals: Nederlands, Engels en rekenen. Deze onderwijslijnen horen bij elkaar en dit merk je in het
project.
Invulling van contacturen
In de ingeroosterde contacturen is ruimte voor kennisoverdracht en spelen de docenten ook een
projectrol (woordvoerder van de stuurgroep / vakspecialist).
Tijdens de lessen:
• krijg je klassikale instructie
• werk je aan individuele opdrachten
• werk je aan de projectopdracht
• bespreek je de projectopdracht met de projectgroep.
Leereenheden Sport
6.2.1
A. Regulier Sportprogramma
Iedere eerstejaars BOL-student volgt sportlessen gedurende 2 onderwijsperiodes. Thema's van deze
sportlessen zijn o.a.: Fair-play, spel, sportspelen, leiding geven, samenwerken, ergonomie, conditie en
voeding.
B. Fittest, leefstijltest en verbeterplan
•
Fittest
Alle eerstejaars studenten ondergaan de Fittest. Deze test bestaat uit 2 segmenten:
1.
2.
Kracht: Sprongkracht en handknijpkracht
Fitheid: Lengte/gewicht, middelomtrek, shuttle-runtest, BMI-meting en meting van het
vetpercentage.
•
Leefstijltest
N.a.v. een aantal uitslagen van de fittest vullen de studenten digitaal een leefstijltest in. De
leefstijltest bevraagt de student op zijn/haar leefstijl. Dit heeft onder andere betrekking op
voeding, beeldbuisgebruik, sporten, drugs, alcohol en seksualiteit. De uitslag van deze test is
de basis voor het schrijven van het verbeterplan/ontwikkelplan
•
Verbeterplan/ontwikkelplan
Het verbeterplan/ontwikkelplan wordt door de student zelf geschreven naar aanleiding van de
uitkomsten van de Leefstijltest en de Fittest. Het verbeterplan/ontwikkelplan wordt met name
geschreven ter bewustwording van de eigen leefstijl en vitaliteit en dient als basis voor het
sportkeuzeprogramma (d.m.v. het fitheidsadvies).
C. Verplicht SportKeuzeProgramma (SKP)
Binnen de opleiding neemt iedere BOL-student deel aan het SportKeuzeProgramma. Binnen dit
programma dient de student minimaal 32 sportpunten te halen. Binnen het SKP is de opzet voor de
studenten om kennis te maken met nieuwe en aantrekkelijke sporten en activiteiten. Studenten
kunnen sportpunten behalen door middel van het volgen van cursussen, clinics, toernooien en
sportreizen.
6.3
IJken en meten van studievoortgang
Elke onderwijsperiode wordt afgesloten met een toetsperiode. Binnen tien werkdagen na de
toetsperiode worden de resultaten ingevoerd in het leerlingvolgsysteem. Via de portal heb je toegang
tot het leerlingvolgsysteem. Zo heb je altijd een actueel overzicht van de door jou behaalde resultaten.
Indien je een onderwijseenheid niet met goed gevolg hebt afgerond, heb je recht op één herkansing
per kalenderjaar.
Studiewijzer cohort 2014-2015 MBO College Almere Crebo 95311 Opleiding Applicatieontwikkelaar
- 13 -
Planning en beschrijving van voortgangstoetsen
Studenten dienen tijdens een leerjaar minimaal een 6 gemiddeld per onderwijslijn te behalen om over
te gaan naar het volgende schooljaar.
Onderwijslijn
Project
Lessen en trainingen
Business communicatie
SLB
Algemene vaardigheden
BPV
Toetsvormen
Documenten
Producten
Beoordelingsgesprek
Presentatie
Toetsen
Opdrachten
Toetsen
Portfolio met opdrachten
Opdrachten
Toetsen
Urenregistratie
BPV-opdrachten
Eindbeoordeling
Waardering
Cijfer
Cijfer
Cijfer
Voldaan
Cijfer
Voldaan
Je gaat over naar het volgende leerjaar als je:
• Gemiddeld een 6 of hoger hebt voor de aangeboden projecten en
• Gemiddeld een 6 of hoger hebt voor de toetsen behorende bij de lessen en trainingen en
• Gemiddeld een 6 of hoger hebt voor Business communicatie en
• Gemiddeld een 6 of hoger hebt voor de binnen Nederlands, Engels en rekenen aangeboden
toetsen en opdrachten en
• Voldaan hebt aan de binnen SLB aangeboden onderdelen en
• Voldaan hebt aan de vastgestelde norm voor sport
Studiewijzer cohort 2014-2015 MBO College Almere Crebo 95311 Opleiding Applicatieontwikkelaar
- 14 -
Bindende studieadviezen
Het team geeft in het eerste leerjaar een bindend studieadvies. Dit advies is gebaseerd op je
resultaten uit de eerste twee onderwijsperioden. Je ontvangt dit advies nadat alle resultaten van de
eerste twee onderwijsperioden bekend zijn en door het docententeam besproken.
In het eerste leerjaar volg je lessen, trainingen en projecten. Hierin presteert de ene student beter dan
de andere. Om te bepalen op welk niveau een student presteert worden de resultaten vastgelegd en
beoordeeld. Deze beoordeling wordt gebruikt als uitgangspunt voor een studieadvies over het vervolg
van de opleiding.
Er zijn twee mogelijke adviezen:
• Je gaat verder in de opleiding Applicatieontwikkelaar op niveau 4.
• Je krijgt het advies om de opleiding te verlaten, omdat op basis van je resultaten over de
gehele linie niet verwacht kan worden dat je een diploma haalt in de gekozen beroepsrichting.
Na de eerste onderwijsperiode krijg je een voorlopig advies over de voortgang, na de tweede
onderwijsperiode, krijg je een bindend studieadvies over de voortgang. Uitgangspunten bij het
opstellen van het advies:
Voor toegang tot de opleiding Applicatieontwikkelaar moet je:
• beide perioden een voldoende hebben gehaald op de beroepsgerichte toetsen, de projecten en
Business communicatie.
• Gemiddeld een zes of meer voor de opdrachten en toetsen van Nederlands, Engels en rekenen
• Binnen de vakken Nederlands, Engels en rekenen groei hebben laten zien
• Een sturende en/of leidende rol hebben genomen binnen de projecten.
We gaan hierbij uit van de volgende werkwijze.
• Het bindend studieadvies wordt schriftelijk vastgelegd.
• Vooraf wordt een schriftelijke waarschuwing gegeven in de vorm van een voorlopig studieadvies.
• Het bindend studieadvies wordt schriftelijk beargumenteerd, tegen dit advies is beroep mogelijk
bij de opleidingsmanager.
Studiewijzer cohort 2014-2015 MBO College Almere Crebo 95311 Opleiding Applicatieontwikkelaar
- 15 -
7.
Het Examenprogramma
Het examen van de opleiding bestaat uit de volgende onderdelen:
• Beroepsgericht deel
• Nederlands
• Rekenen
• Engels (mbo 4)
• Loopbaan en burgerschap
Om het diploma van de opleiding te behalen moet je daarbij voldoen aan de eisen die de school stelt
voor de BPV. Voordat je aan je examens begint, krijg je de richtlijnen rond examinering. In deze
richtlijnen staat wat je rechten en plichten zijn bij het maken van examens.
7.1
De beroepsgerichte examinering
In onderstaande tabel zie je op welke beroepsgerichte examenonderdelen geëxamineerd wordt. In de
tabel kun je lezen in welke vorm het examen wordt afgenomen, waar en op welk moment van de
opleiding.
Beoordeling op driepuntschaal
Het eindoordeel van de kerntaak kan bestaan uit: ‘goed’, ‘voldoende’ of ‘onvoldoende’.
Cesuur:
Een ondergrens voor een toets. Bij een resultaat lager dan de cesuur is slagen voor
het hele examen niet mogelijk.
Naam kerntaak 1
Examentoets of onderdeel
Examenvorm
Plaats van afname
Periode van afname
Examentoets of onderdeel
Examenvorm
Plaats van afname
Periode van afname
Examentoets of onderdeel
Examenvorm
Plaats van afname
Periode van afname
Examentoets of onderdeel
Examenvorm
Plaats van afname
Periode van afname
Examentoets of onderdeel
Examenvorm
Plaats van afname
Periode van afname
Eindwaardering
kerntaak 1
Ontwerpen van de applicatie
1.1 Stelt de vraag en/of
informatiebehoefte van de
opdrachtgever vast
Proeve
BPV
Onderwijsperiode 9 en 10
1.2 Maakt een plan van aanpak
Cesuur
Alle werkprocessen moeten
voldoende zijn
Proeve
BPV
Onderwijsperiode 9 en 10
1.3 Levert een bijdrage aan een
functioneel ontwerp
Proeve
BPV
Onderwijsperiode 9 en 10
1.4 Maakt een technisch ontwerp
Proeve
BPV
Onderwijsperiode 9 en 10
1.5 Richt de ontwikkelomgeving in
Proeve
BPV
Onderwijsperiode 9 en 10
Eindbeoordeling is in G/V/O.
Studiewijzer cohort 2014-2015 MBO College Almere Crebo 95311 Opleiding Applicatieontwikkelaar
- 16 -
Naam kerntaak 2
Examentoets of onderdeel
Examenvorm
Plaats van afname
Periode van afname
Examentoets of onderdeel
Examenvorm
Plaats van afname
Periode van afname
Examentoets of onderdeel
Examenvorm
Plaats van afname
Periode van afname
Eindwaardering
kerntaak 2
Realiseren van de applicatie
2.1 Legt een gegevensverzameling
aan
Proeve
BPV
Onderwijsperiode 9 en 10
2.2 Realiseert een applicatie
Naam kerntaak 3
Examentoets of onderdeel
Implementeren van de applicatie
3.1 Maakt of levert een bijdrage aan
het implementatieplan
Examenvorm
Plaats van afname
Periode van afname
Examentoets of onderdeel
Examenvorm
Plaats van afname
Periode van afname
Examentoets of onderdeel
Examenvorm
Plaats van afname
Periode van afname
Examentoets of onderdeel
Examenvorm
Plaats van afname
Periode van afname
Eindwaardering
kerntaak 3
Examenproject SPL
School
Onderwijsperiode 12
3.2 Stelt een acceptatietest op en
voert deze uit
Examenproject SPL
School
Onderwijsperiode 12
3.3 Implementeert een applicatie
Cesuur
Alle werkprocessen moeten
voldoende zijn
Proeve
BPV
Onderwijsperiode 9 en 10
2.5 Test het ontwikkelde product
Proeve
BPV
Onderwijsperiode 9 en 10
Eindbeoordeling is in G/V/O.
Cesuur
Alle werkprocessen moeten
voldoende zijn
Examenproject SPL
School
Onderwijsperiode 12
3.4 Evalueert een implementatie
Examenproject SPL
School
Onderwijsperiode 12
Eindbeoordeling is in G/V/O.
Studiewijzer cohort 2014-2015 MBO College Almere Crebo 95311 Opleiding Applicatieontwikkelaar
- 17 -
Naam kerntaak 4
Examentoets of onderdeel
Examenvorm
Plaats van afname
Periode van afname
Examentoets of onderdeel
Examenvorm
Plaats van afname
Periode van afname
Examentoets of onderdeel
Examenvorm
Plaats van afname
Periode van afname
Eindwaardering
kerntaak 4
7.2
Onderhouden en beheren van de
applicatie
4.1 Onderhoudt applicaties
Cesuur
Alle werkprocessen moeten
voldoende zijn
Examenproject SPL
School
Onderwijsperiode 12
4.5 Beheert de content
Examenproject SPL
School
Onderwijsperiode 12
4.6 Documenteert en archiveert
gegevens
Examenproject SPL
School
Onderwijsperiode 12
Eindbeoordeling is in G/V/O.
Nederlands – generiek
Nederlands
Alle mbo opleidingen hebben verplichte examens Nederlands. Voor niveau 4 is dat op niveau 3F.
Cijferbeoordeling
De beoordelingen bij Nederlands bij onderstaande examenonderdelen worden uitgedrukt in cijfers.
Nederlands - generiek
Examentoets of onderdeel
Examenvorm
Plaats van afname
Periode van afname
Examentoets of onderdeel
Examenvorm
Plaats van afname
Periode van afname
Examentoets of onderdeel
Examenvorm
Plaats van afname
Periode van afname
Examentoets of onderdeel
Examenvorm
Plaats van afname
Periode van afname
Eindwaardering
Nederlands
Korte omschrijving
Luisteren en Lezen 3F
Centraal examen - digitaal
School
Vanaf onderwijsperiode 7
Schrijven 3F
Schoolexamen - schriftelijk
School
Vanaf onderwijsperiode 7
Spreken 3F
Schoolexamen - mondeling
School
Vanaf onderwijsperiode 7
Gesprekken 3F
Schoolexamen - mondeling
School
Vanaf onderwijsperiode 7
Cijfer schoolexamen Schrijven-Spreken-Gesprekken is het
gemiddelde van de cijfers voor Schrijven, Spreken en Gesprekken
Eindcijfer (een heel cijfer) voor Nederlands is het gemiddelde van het
cijfer voor Luisteren-Lezen en het cijfer voor het schoolexamen
Schrijven-Spreken-Gesprekken
Studiewijzer cohort 2014-2015 MBO College Almere Crebo 95311 Opleiding Applicatieontwikkelaar
- 18 -
7.3
Rekenen - generiek
Alle mbo opleidingen hebben verplichte examens rekenen. Voor niveau 4 op niveau 3F.
Cijferbeoordeling
De beoordeling bij rekenen worden uitgedrukt in een cijfer.
Rekenen - generiek
Korte omschrijving
Examentoets of Rekenen 3F
onderdeel
Examenvorm
Centraal examen of pilot centraal examen - digitaal
Plaats van afname
School
Periode van afname
Vanaf onderwijsperiode 9
Eindwaardering Rekenen - Het eindcijfer is een heel cijfer en is de uitslag voor dit
generiek
examenonderdeel
7.4
Engels - generiek
Alle deelnemers van een mbo niveau 4-opleiding moeten generiek examen Engels doen. De
onderdelen Lezen en Luisteren op niveau B1, de onderdelen Spreken, Gesprekken voeren en
Luisteren op niveau A2. Tijdens je opleiding wordt uitgelegd wat deze niveaus inhouden.
In de beroepsgerichte examinering zoals beschreven wordt in paragraaf 4.1 wordt aangegeven of en
op welke wijze moderne vreemde talen worden geëxamineerd. De beoordelingen bij Engels bij
onderstaande examenonderdelen uit de tabel worden uitgedrukt in cijfers.
Engels - generiek
Korte omschrijving
Examentoets of Luisteren B1
onderdeel
Examenvorm
Schoolexamen of (pilot) centraal examen - digitaal
Plaats van afname
School
Periode van afname
Vanaf onderwijsperiode 7
Examentoets of Lezen B1
onderdeel
Examenvorm
Schoolexamen of (pilot) centraal examen - digitaal
Plaats van afname
School
Periode van afname
Vanaf onderwijsperiode 7
Examentoets of Schrijven A2
onderdeel
Examenvorm
Schoolexamen - schriftelijk
Plaats van afname
School
Periode van afname
Vanaf onderwijsperiode 7
Examentoets of Spreken A2
onderdeel
Examenvorm
Schoolexamen - mondeling
Plaats van afname
School
Periode van afname
Vanaf onderwijsperiode 7
Examentoets of Gesprekken A2
onderdeel
Examenvorm
Schoolexamen - mondeling
Plaats van afname
School
Periode van afname
Vanaf onderwijsperiode 7
Eindwaardering Engels
Het eindcijfer (een heel cijfer) voor Engels is het gemiddelde van de
cijfers voor de vijf onderdelen
Studiewijzer cohort 2014-2015 MBO College Almere Crebo 95311 Opleiding Applicatieontwikkelaar
- 19 -
7.5
Loopbaan en burgerschap in het mbo
Als student moet je voldoen aan de inspanningsverplichting die de opleiding hiervoor heeft gesteld. Dit
onderdeel wordt niet geëxamineerd. Op de resultatenlijst bij je diploma is het resultaat voor dit vak wel
opgenomen. De eindwaardering voor Loopbaan & Burgerschap is ‘voldaan’ of ‘niet voldaan’.
Loopbaan & burgerschap
Onderdeel
Beoordelingsvorm
Plaats van afname
Periode van afname
Onderdeel
Beoordelingsvorm
Plaats van afname
Periode van afname
Onderdeel
Beoordelingsvorm
Plaats van afname
Periode van afname
Onderdeel
Beoordelingsvorm
Plaats van afname
Periode van afname
Onderdeel
Beoordelingsvorm
Plaats van afname
Periode van afname
Eindwaardering L&B
7.6
Korte omschrijving
Politiek-juridische dimensie
Kennistoets
School
Onderwijsperiode 7 en 8
Economische dimensie
Kennistoets
School
Onderwijsperiode 7 en 8
Sociaal-maatschappelijke dimensie
Kennistoets
School
Onderwijsperiode 7 en 8
De dimensie vitaal burgerschap
Aanwezigheid, activiteiten
School
Vanaf onderwijsperiode 1
Loopbaan
Portfolio
School
Vanaf onderwijsperiode 1
Loopbaan en burgerschap wordt gewaardeerd middels een V
(voldaan) of NV (niet voldaan).
BPV
Om het diploma van de opleiding te behalen moet je daarbij voldoen aan de eisen die de school stelt
voor de BPV. Dit zijn:
• Het minimum aantal door de school gestelde uren en/of dagen aan BPV moet zijn behaald. Dit
blijkt uit een ondertekende urenregistratie.
• Er moet een praktijkovereenkomst zijn, die ondertekend is door het stagebedrijf, de school en
de student of zijn wettelijke vertegenwoordiger.
• Er moet een stageverslag zijn die met een voldoende is beoordeeld door de BPV-begeleider.
De stage of BPV moet met een voldoende zijn beoordeeld.
Studiewijzer cohort 2014-2015 MBO College Almere Crebo 95311 Opleiding Applicatieontwikkelaar
- 20 -
7.7
Diplomering
Je bent geslaagd voor je opleiding als voldaan is aan de volgende eisen:
1. Elke kerntaak heeft als eindbeoordeling een voldoende of goed.
2. Van de eindcijfers voor generiek Nederlands, generiek rekenen en generiek Engels mag er
één onvoldoende zijn (maar niet lager dan een 5), de twee andere cijfers moeten ten minste
een 6 zijn.
3. Er is voldaan aan de inspanningsverplichting voor Loopbaan & Burgerschap.
4. Er is voldaan aan de eisen ten aanzien van de BPV.
Bij studievertraging kunnen andere slaagregels gelden! Informatie daarover is verkrijgbaar bij de
teamexamencommissie.
7.8
Vrijstellingen voor Nederlands en rekenen
Op basis van eerder behaalde resultaten in een vorige opleiding, kunnen studenten bij de
teamexamencommissie (TEC) verzoeken om vrijstelling van examens.
Vrijstellingsregeling beroepsgenerieke examens:
De TEC kan op basis van eerder behaalde resultaten bij een erkende mbo-opleiding besluiten tot
vrijstelling. De TEC houdt bij het verlenen van de vrijstelling rekening met de datum waarop het
eerdere resultaat is behaald. De geldigheidsduur van eerder behaalde resultaten kan per cohort, per
vak en per opleiding verschillen.
Vrijstellingsregeling generieke examens:
De TEC verleent studenten die deelgenomen hebben aan COE-examens op hun verzoek een
vrijstelling conform het ‘Examen- en kwalificatiebesluit beroepsopleidingen WEB’ als de student voor
het examenonderdeel Nederlands of Rekenen ten minste het cijfer 6 op het vereiste referentieniveau
heeft behaald. De TEC houdt bij het verlenen van vrijstelling rekening met de datum waarop het
eerdere resultaat is behaald.
De TEC verleent studenten die in het laatste pilotjaar van een centraal examen deelgenomen
hebben aan pilot COE-examen op hun verzoek een vrijstelling conform het ‘Examen- en
kwalificatiebesluit beroepsopleidingen WEB’ als de student voor het centraal examen Nederlands of
rekenen ten minste het cijfer 6 heeft behaald op het vereiste referentieniveau.
Studenten met een havo- of vwo-opleiding die het diploma hebben behaald vanaf 2014 kunnen in
aanmerking komen voor een vrijstelling. Zij kunnen vrijstelling krijgen als zij een mbo-opleiding
afronden binnen twee studiejaren na het studiejaar waarin zij voor het eindexamenvak Nederlands of
de rekentoets een 6 hebben behaald. Verzoeken kunnen bij de teamexamencommissie worden
ingeleverd.
Indien de teamexamencommissie vrijstelling verleent voor het examenonderdeel Nederlandse taal of
rekenen, telt de eindwaardering van het eerder afgelegde examenonderdeel of het eindcijfer van de
eerder afgelegde rekentoets respectievelijk het eind- of staatsexamen in het vak Nederlandse taal en
literatuur mee bij het bepalen van de uitslag.
7.9
Herkansingen
Volgens het examenreglement heeft een student die onderwijs volgt recht op twee
deelnamemogelijkheden aan een examen. Verzoeken tot extra herkansingen kunnen worden
aangevraagd bij de teamexamencommissie. Een extraneus heeft recht op deelname aan één
examengelegenheid.
Studiewijzer cohort 2014-2015 MBO College Almere Crebo 95311 Opleiding Applicatieontwikkelaar
- 21 -
8.
8.1
Aanwezigheid
Wanneer moet ik op school aanwezig zijn?
Je moet 100% van de tijd, dus altijd, aanwezig zijn bij onderwijsactiviteiten. Onderwijsactiviteiten zijn
lessen, gastlessen, workshops, BPV en examens. Verder zorg je ervoor dat je altijd op tijd komt en dat
je de onderwijsactiviteiten volgens het rooster volgt. Kom je te laat of houd je je niet aan het rooster?
Dan volgt een gesprek met je studieloopbaanbegeleider.
8.2
Wat moet ik doen als ik niet kan komen?
Soms kun je niet naar school komen, bijvoorbeeld omdat je ziek bent. Dat heet verzuim. De school
heeft duidelijke regels over verzuim.
Je moet verzuim melden op de eerste dag dat je afwezig bent. Je moet dan het volgende doen:
Afmelden bij voorkeur via www.rocvanflevoland.nl. Onder Contact vind je het formulier Afwezigheid
melden. Afmelden kan ook telefonisch. Heb je les in Almere Buiten dan bel je 036 - 5495959, Heb je
les in Muziekwijk dan bel je 036 – 5477300. Als je jonger bent dan 18 jaar, dient een ouder/verzorger
de afmelding te doen.
Voor bijzondere omstandigheden, zoals een begrafenis of het bijwonen van een huwelijk, kun je
vooraf een verlofaanvraag indienen bij de manager van je opleiding. De opleidingsmanager beslist of
je verlofaanvraag wordt goedgekeurd.
Als je langere tijd niet naar school kunt komen, dan loop je mogelijk een achterstand op. Denk je dat
dit het geval is, neem dan zo snel mogelijk contact op met je studieloopbaanbegeleider. Jullie
bespreken dan samen hoe je achterstand zoveel mogelijk kunt voorkomen en later kunt inhalen.
8.3
Wat gebeurt er als ik zonder reden afwezig ben?
Als jij je verzuim niet meldt, belt de school jou of je ouders om te vragen wat er aan de hand is. Bij
verzuim krijg je een gesprek met je studieloopbaanbegeleider. Ben je jonger dan 18 jaar, dan zijn wij
wettelijk verplicht om het verzuim te melden aan de leerplichtambtenaar. Ben je tussen de 18 en 23
jaar, dan zijn we wettelijk verplicht dit te melden bij het Regionaal Meld- en Coördinatiepunt.
Studiewijzer cohort 2014-2015 MBO College Almere Crebo 95311 Opleiding Applicatieontwikkelaar
- 22 -
9.
Studiekosten
Een opleiding volgen kost geld. Er zijn verschillende soorten kosten: de wettelijke kosten en de
opleidingskosten.
9.1
Wettelijke kosten
Wettelijke kosten zijn afhankelijk van de opleiding:
a.
Lesgeld
Ben je in het studiejaar op 1 augustus 18 jaar of ouder en volg je een voltijd BOL-opleiding? Dan moet
je lesgeld betalen. Het lesgeld wordt jaarlijks door de overheid vastgesteld. Het lesgeld moet je
rechtstreeks betalen aan DUO (Dienst Uitvoering Onderwijs van het Ministerie van Onderwijs,
Wetenschappen en Cultuur).
b.
Cursusgeld
Ben je in het studiejaar op 1 augustus 18 jaar of ouder en volg je een BBL-opleiding? Dan moet je
cursusgeld betalen. Het cursusgeld wordt jaarlijks vastgesteld. Het cursusgeld wordt door het ROC
geïnd. Wij sturen jou hiervoor een rekening.
9.2
Opleidingskosten
Sommige kosten moet je zelf betalen.
Leermiddelen en materialen
Dit zijn kosten die jij of je ouders/verzorgers moeten betalen, omdat ze noodzakelijk zijn om je
opleiding te kunnen volgen. Voordat je begint aan je opleiding, krijg je een lijst met leermiddelen en
materialen die je nodig hebt, zoals boeken, licenties, gereedschappen of werkkleding. Je moet deze
leermiddelen verplicht kopen, maar je mag meestal wel kiezen of je de leermiddelen via school koopt
of niet. Soms krijg je korting als je de leermiddelen via school koopt.
Bijdrage excursie, feesten, kluisjes etc.
Dit zijn kosten waarvan je mag kiezen of je ze betaalt. Deze kosten zijn immers niet noodzakelijk voor
je opleiding. De activiteiten die we voor dat geld organiseren, maken het onderwijs wel interessanter
en leuker. De hoogte van het bedrag hangt af van de kosten die de school maakt. Het bedrag betaal
je met een pin en/of eenmalige machtiging. Als je deze bijdrage niet betaalt, mag je gewoon het
onderwijs volgen maar je mag dan niet meedoen met de extra activiteiten, zaken of diensten die van
deze bijdrage worden betaalt. Dat zijn bijvoorbeeld:
• introductieactiviteiten, zoals overnachtingen en maaltijden;
• excursies, werkweken of culturele activiteiten;
• schoolfeesten, gala’s en eindejaarsactiviteiten;
• kerstviering;
• afsluitingsbijeenkomst van de opleiding;
• huur lockers/kluisjes.
Studiewijzer cohort 2014-2015 MBO College Almere Crebo 95311 Opleiding Applicatieontwikkelaar
- 23 -
Specificatie opleidingskosten
BOL-opleiding
Kostenpost
Wettelijke bijdrage
per schooljaar
Lesmaterialen (boeken, e.d)
Per leerjaar
Beroepsuitrusting
Printen en kopiëren
Overige kosten
Reiskosten
Bedrag
Verplicht
lesgeld
€ 1118
X
leerjaar 1
leerjaar 2
leerjaar 3
± €250
± €250
± €250
± €450
± €25
± €65
X
X
X
X
Vrijwillig
Opmerkingen
Wordt jaarlijks vastgesteld. Factuur van de IB-groep.
Dit bedrag geldt voor 2014/2015.
De boekenlijst staat vermeld op de site www.vandijk.nl
Een eigen laptop, domeinnaam en hosting
X
X
X
Studiewijzer cohort 2014-2015 MBO College Almere Crebo 95311 Opleiding Applicatieontwikkelaar
- 24 -
Bijdrage voor excursies
Reiskosten in het kader van de stage of
beroepspraktijkvorming zijn voor rekening van de student.
Het kan gebeuren dat gedurende de opleiding van locatie
veranderd moet worden. Mogelijke (extra) reiskosten zijn
voor rekening van de student.
10.
10.1
Inspraak
Inspraak via het ROC van Flevoland
Het is belangrijk dat het MBO College jouw mening over het onderwijs en andere schoolzaken knt. We
organiseren daarvoor verschillende activiteiten:
Tevredenheidonderzoek
We houden twee keer per jaar een onderzoek naar wat studenten vinden van hun school, hun
opleiding en alles daaromheen. Eén keer per twee jaar wordt er landelijk een enquête gehouden in
samenwerking met de Jongeren Organisatie Beroepsonderwijs (JOB).
Studentenpanel
We nodigen studenten van verschillende leerjaren uit om deel te nemen aan een studentenpanel of
een overleg van klassenvertegenwoordigers. Voorbeelden van onderwerpen hierbij zijn onderwijs,
veiligheid, lesroosters of het gebouw. Op deze manier bekijkt het ROC hoe het met een opleiding
gaat. Met behulp van het studentenpanel kunnen we het onderwijs en de examens blijven verbeteren.
Het is dus belangrijk om eraan mee te doen als je een uitnodiging krijgt.
10.2
Inspraak van studenten
Je kunt ervoor kiezen om mee te praten over het onderwijs en andere schoolzaken. Dat kun je op
verschillende manieren doen:
Klassenvertegenwoordiging
Elke klas of groep heeft een klassenvertegenwoordiger. Iedere klas kiest in de eerste
onderwijsperiode een klassenvertegenwoordiger. De klassenvertegenwoordiger overlegt elke
onderwijsperiode met de opleidingsmanager.
Centrale Studentenraad
Het ROC van Flevoland heeft één Centrale Studentenraad (CSR) die zaken bespreekt die het gehele
ROC raken. Zij heeft dan ook regelmatig overleg met het College van Bestuur en de directies van de
MBO Colleges Almere en Lelystad. Verdere informatie over de CSR kun je terugvinden in het CSR
Reglement, dit is te vinden op de website onder Info voor studenten en de eigen website van De
Centrale Studentenraad: www.rocfstudentenraad.nl .
10.3
Inspraak via JOB
De Jongeren Organisatie Beroepsonderwijs (JOB) is opgericht voor studenten in het middelbaar
beroepsonderwijs. De JOB komt op voor de rechten van deze studenten. Op de website van JOB,
www.job-site.nl, vind je veel informatie over wettelijke regelingen en je rechten en plichten.
We vragen je om elke twee jaar een JOB-enquête in te vullen en aan te geven wat je van het
onderwijs vindt.
11.
Vakantierooster 2014-2015
Het vakantierooster van het ROC gaat in het algemeen volgens de Regio Noord. Het is belangrijk om
aan het begin van het jaar te controleren of jouw vakanties overeenkomen met de regio van jouw
woonplaats. Dit kan namelijk nog wel eens verschillen! Je bent verplicht om hier zelf op te letten. Als
je hier vragen over hebt, neem je contact op met je studieloopbaanbegeleider.
Wanneer zijn de vakanties dit schooljaar?
Herfstvakantie
13 oktober 2014
Kerstvakantie
22 december 2014
Voorjaarsvakantie
23 februari 2015
Goede Vrijdag
03 april 2015
Tweede Paasdag
06 april 2015
Koningsdag
27 april 2015
Meivakantie
04 mei 2015
Hemelvaart
14 mei 2015
Tweede Pinksterdag
25 mei 2015
Zomervakantie
06 juli 2015
-
19 oktober 2014
04 januari 2015
01 maart 2015
-
10 mei 2015
15 mei 2015
-
16 augustus 2015
De data zijn onder voorbehoud. Let op dat je controleert of jouw opleiding conform bovenstaand
rooster werkt. Jaarlijks vind je op de website van het ROC onder Info voor studenten de
vakantieroosters.
Studiewijzer cohort 2014-2015 MBO College Almere Crebo 95311 Opleiding Applicatieontwikkelaar
- 26 -
12.
Problemen of klachten
Ben je het ergens niet mee eens of vind je dat er iets niet goed gaat? Dan willen we graag dat je dat
aan ons laat weten. In ernstige gevallen kun je een formele klacht indienen. Het ROC probeert het
probleem of de klacht altijd zo snel mogelijk op te lossen. Maar jij zult dit dan eerst zelf moeten
melden en zo in werking zetten dat er iets mee gebeurt. Op de website vind je informatie over hulp bij
klachten of problemen.
12.1
Wat moet ik doen als ik een probleem heb?
Probeer het probleem eerst bij je eigen opleiding te bespreken, bijvoorbeeld met een docent, je
studieloopbaanbegeleider of de opleidingsmanager. Wanneer zij jouw probleem niet kunnen oplossen,
kun je het probleem bespreken met de directie van jouw locatie.
12.2
Waar kan ik terecht?
Er zijn veel verschillende soorten problemen of klachten die niet allemaal op dezelfde manier
behandeld worden. Je kunt vragen bespreken met je studieloopbaanbegeleider, die je de weg kan
wijzen als dat nodig mocht zijn. In het Klachtenreglement Studenten staat uitgebreid beschreven waar
je met welke klachten terecht kunt. Hieronder benoemen we de mogelijkheden kort.
Klachten m.b.t ongewenste omgangvormen
Voor problemen en klachten rond ongewenste omgangsvormen (seksuele intimidatie, agressie,
pestgedrag, discriminatie e.d.) kun je je wenden tot de vertrouwenspersoon. Indien gewenst kun je je
klacht ook richten aan de externe klachtencommissie die zich uitsluitend bezig houdt met klachten
omtrent ongewenste omgangsvormen. Meer informatie hierover kun je vinden op de website onder
Info studenten.
Klachten die te maken hebben met examens
Voor klachten over examens, lees het Examenreglement op de website onder Info voor studenten. Er
is een aparte klachtenprocedure voor de examens.
Corien Rodenburg
Opleidingsmanager en voorzitter van de teamexamencommissie
Louis Armstrongweg 36-42, Kamer 111
(036) 547 73 00
[email protected]
Alle overige klachten
Alle overige klachten kun je richten aan de Klachtencommissie Studenten. Voorwaarde is wel dat je je
klacht eerst hebt gericht aan de directie van jouw MBO College. De klachtenprocedure vind je in het
Studentenstatuut
Klachtencommissie ROC van Flevoland
t.a.v. de secretaris
Postbus 30131
1303 AC Almere
Studiewijzer cohort 2014-2015 MBO College Almere Crebo 95311 Opleiding Applicatieontwikkelaar
- 27 -
13.
Overige informatie van het ROC
Uitgebreide informatie over verzekeringen, begeleiding bij zorg en handicap en de topsportregeling is
te vinden op de website onder Info voor studenten.
13.1
Verzekeringen
Op onze website staat onder Info voor studenten welke verzekeringen er voor studenten zijn
afgesloten tijdens hun opleiding, bij stages en ook bij examens.
13.2
Begeleiding bij zorg en handicap
Het ROC vindt dat iedere student de beste begeleiding en ondersteuning verdient. Natuurlijk heeft niet
iedereen evenveel begeleiding en ondersteuning nodig. Sommige studenten hebben een handicap of
een chronische ziekte. Andere studenten hebben leerproblemen of problemen met bijvoorbeeld
wonen, geld, veiligheid of justitie. We stemmen onze begeleiding en ondersteuning zoveel als mogelijk
is daarom af op de vraag van iedere student.
Bij een handicap of chronische ziekte is aanpassing mogelijk van de wijze van examineren. Je kunt
een aanvraag indienen bij de teamexamencommissie. Dit moet tijdig gebeuren, zo mogelijk bij
aanvang van de studie.
Verdere informatie vind je op de website onder Info voor Studenten evenals het aanvraagformulier
voor aangepaste examinering.
13.3
Topsportregeling
Doe je aan topsport of sport jij op het hoogste niveau in jouw sport? Dan kun je extra begeleiding
krijgen tijdens je opleiding bij je MBO college. Er is een speciale regeling voor jou, zodat je je sport en
opleiding kunt combineren. Zo heb jij straks naast je sportcarrière ook een mbo-diploma op zak! In
overleg met je studieloopbaanbegeleider en de topsportbegeleider maken we een aangepast
studieprogramma. Het MBO college houdt daarbij zoveel mogelijk rekening met je trainingen en
wedstrijden. Meer informatie over de topsportregeling vind je op de website onder Info voor studenten.
13.4
Examenreglement
In het examenreglement staan de vastgelegde regels en afspraken die voor alle opleidingen gelden bij
examinering en diplomering. Je vindt er over de regels van het examen over, aanwezigheid, verzuim,
herkansingen, aantal deelnamemogelijkheden, fraude, onregelmatigheden, uitslag, bewaartermijn,
aangepaste examinering, klachten, verzoeken, vrijstellingen, examenprogrammering enzovoorts.
Op de website is steeds het actuele examenreglement te vinden onder Info voor studenten.
Je studieloopbaanbegeleider en je docenten informeren je hoe het geregeld is bij de examens. Ook bij
de manager van de opleiding kun je altijd terecht met vragen. De examens van je opleiding vallen
onder een teamexamencommissie en deze teamexamencommissie houdt toezicht op een correcte
uitvoering van het examen.
Voor de examens is een aparte klachtenprocedure. De eerste stap in de procedure begint met een
zogenaamd revisieverzoek. In dit verzoek vraag je de teamexamencommissie nogmaals naar een
genomen besluit te kijken waarmee je het niet eens bent. Een student (en/of zijn wettelijke
vertegenwoordiger bij minderjarigheid) kan tegen een besluit van de teamexamencommissie
schriftelijk een verzoek tot revisie indienen bij de teamexamencommissie. Het revisieverzoek dient
binnen 10 werkdagen na bekendmaking van het genomen besluit te worden ingediend. De verdere
stappen in de klachtenprocedure zijn beschreven in het Examenreglement. Dit reglement vind je op de
website van het ROC onder Info voor studenten.
Studiewijzer cohort 2014-2015 MBO College Almere Crebo 95311 Opleiding Applicatieontwikkelaar
- 28 -

Download Report