Nieuwsblad oktober 2014

Agenda
1 okt.
1 okt.
3 okt.
6 okt.
7 okt.
8 okt.
9 okt.
13 okt.
13 okt.
15 okt.
20-24 okt.
27 okt.
28 okt.
29 okt.
30 okt.
Sportdag voor alle groepen *)
Informatieavond voor de ouders van groep 5, 7 en 8 *)
Ouderavond over leesonderwijs, voor ouders van groep 3 *)
Studiedag: groepen 1 t/m 4 zijn vrij
Leskist ‘Trekvogels’ groep 7 *)
1e “woensdag=fruitdag” *)
Oud papier inzameling
Start Plusrapportage *)
Avond over lezen voor ouders van groep 3 (19.30-20.30)
Voorstelling door leerlingen van groep 1/2 Vlinders en groep 8 *)
Herfstvakantie
Cursus omgaan met social media voor groep 8
Informatie voor nieuwe ouders (8.45-10.00 uur) *)
Cursus omgaan met social media voor groep 7
Informatieavond ouders gr. 7 en gr. 8 omgaan met social media *)
3 nov.
4 nov.
5 nov.
5 nov.
6 nov.
12 nov.
17 nov.
18 nov.
19 nov.
24 nov.
25 nov.
26 nov.
Studiedag: groepen 1 t/m 8 zijn vrij
CNME: Leskist “Kleding van dieren”
Vergadering MR
Nationaal schoolontbijt
Inzameling Oud Papier
Informatieavond ouders groep 7 en 8 over de procedure po - vo
Studiedag: groepen 1 t/m 4 zijn vrij
Vergadering Klankbordgroep *)
Versieravond voor Sinterklaas
Start 1e Algemene en 2e Plusrapportage
Bezoek van College van Bestuur en Raad van Toezicht
Voorstelling door groep 1/ 2 beren, groep 5 en groep 7
*) Meer informatie elders in dit nieuwsblad
Van de directie
Klankbordgroep
De klankbordgroep bestaat uit de klassenouders van alle groepen en komt vijf keer
per jaar bij elkaar. In de klankbordgroep kunnen signalen worden besproken die de
klassenouders opvangen uit hun groep. Ook wordt informatie gegeven als dit nodig of
wenselijk is. Soms wordt in de klankbordgroep om een mening t.a.v. een
1
schoolactiviteit gevraagd. Kortom, klankbordgroepvergaderingen zijn informatief en
meningvormend.
De klankbordgroep is 8 jaar geleden op initiatief van ouders opgericht. Aanleiding was
de behoefte aan meer informatie over bepaalde zaken en een plek om zorgen te
delen, zodat kon worden voorkomen dat er verhalen in de wereld gezet werden die
niet klopten. Waarbij moet worden aangetekend, dat de klankbordgroep niet het
gesprek met school vervangt of een doorgeefluik voor klachten is. Ouders kunnen met
hun vragen en zorgen altijd bij de leerkrachten of de directie terecht, dat is de kortste
route.
Op 30 september vond de eerste vergadering van dit schooljaar plaats. De volgende
onderwerpen zijn aan de orde geweest:
Het niet meer uitgeven van de groepslijsten i.v.m. Wet Bescherming
Persoonsgegevens.
De rol van de klassenouders cq. klankbordgroep: hoe kunnen we dit effectiever
vormgeven?
Woensdag=fruitdag en het beleid hierop.
Werkgroepen: hoe draait dit, is uitbreiding van de werkgroepen aan de orde en
hoe betrek je nieuwe ouders?
Terugblik op de informatieavond van groep 3.
EHBO voor kinderen: is hiervoor belangstelling bij ouders?
Stand van zaken rond het overblijven, hoe zal het in de toekomst gaan als er
een 5 gelijke dagenmodel komt?
In de klankbordgroep is besloten, dat er na elke vergadering in het eerstvolgende
nieuwsblad een kort verslag komt en dat klassenouders voorafgaand aan de
vergadering hun achterban zullen benaderen voor te bespreken onderwerpen. Dit met
als doel de rol van de klankbordgroep effectiever te laten zijn.
Fietsenstalling
Sinds de verplaatsing van de fietsenrekken naar de voorkant van de school hebben wij
voldoende ruimte voor fietsen; de fietsen staan hier ook veel veiliger dan eerder op
het plein het geval was. De fietsenstalling voor personeel van school en kinderopvang
is gemarkeerd door middel van het aanbrengen van een witte rand. Dit is het gedeelte
voor het raam van de voorschool/bso. Het personeel stelt het zeer op prijs als
hiermee rekening wordt gehouden.
Informatie voor nieuwe ouders
Gedurende het schooljaar wordt een aantal informatiemomenten georganiseerd voor
nieuwe ouders, die op zoek zijn naar een school voor hun kind. Zij zijn dan in de
gelegenheid om informatie te krijgen over de school en om de school in bedrijf te
zien. Deze informatiemomenten zijn van 8.45 uur tot ongeveer 10.00 uur gepland.
Ouders die niet in de gelegenheid zijn om op zo’n informatiemoment te komen kunnen
altijd een aparte afspraak maken met de directie. Als u in uw omgeving gezinnen kent
die een school voor hun kind zoeken, wilt u deze ouders dan op De Dubbelster
attenderen? Alvast hartelijk dank!
Aanmelding nieuwe leerlingen
De aanmeldingsprocedure voor nieuwe leerlingen is onlangs gewijzigd. Voorheen
stond de aanmelding min of meer gelijk aan de inschrijving; nu worden deze twee
zaken losgekoppeld. Dit houdt verband met de wet op Passend Onderwijs.
2
In de procedure zijn de volgende stappen te onderscheiden:
1. Ouders krijgen informatie van de school;
2. Ouders retourneren het aanmeldingsformulier aan school;
3. De directeur nodigt ouders uit voor een intakegesprek en vult met de ouders
een intakeformulier in;
4. De school onderzoekt of de leerling kan worden ingeschreven;
5. De school kan in voorkomende situaties extra tijd nodig hebben om het besluit
tot plaatsing al dan niet te nemen;
6. De directeur neemt het definitieve besluit tot plaatsing, positief dan wel
negatief;
7. De directeur informeert na inschrijving de ouders over organisatorische
aspecten, zoals wennen en eerste schooldag.
Uitgebreidere informatie kunt u binnenkort vinden op onze website.
Groepslijsten
De afgelopen jaren zijn aan het begin van het schooljaar groepslijsten meegegeven
met de kinderen. Wij hebben onderzoek gedaan naar de verantwoordelijkheid van de
school als het gaat om verstrekken van persoonlijke gegevens aan derden i.v.m. de
wet Bescherming Persoonsgegevens en hebben in overleg met de
medezeggenschapsraad het besluit genomen de groepslijsten niet meer mee te
geven. Klassenouders en andere ouders die i.v.m. de organisatie van activiteiten
beschikken over groepslijsten mogen deze gegevens niet verder verspreiden.
Van de intern begeleider
Plusrapportage
Tijdens de plusrapportage spreken leerkrachten met ouders van kinderen, waarbij
extra ondersteuningsbehoeften een rol spelen. De leerkracht bespreekt de eerste
periode in de nieuwe groep, de resultaten en de ontwikkeling. Ouders vertellen hoe
het thuis gaat met hun kind. Ook komt ter sprake, hoe externe begeleiding en/of
onderzoeken verlopen. In voorkomende gevallen is er in de afgelopen weken al met
een aantal ouders gesproken, als de situatie hierom vroeg.
Bij sommige gesprekken wordt de intern begeleider uitgenodigd. Dit is gebruikelijk,
omdat zij degene is die de leerlingen gedurende hun gehele schoolperiode volgt en
met alle externe organisaties de contacten onderhoudt.
Wij hanteren een vast ritme in de rapportagemomenten gedurende het schooljaar met
daarnaast nog ruimte voor extra gesprekken; daardoor kunnen wij samen met ouders
de ontwikkeling van het kind goed volgen.
Internationaliseren
De aanvraag voor het project “Our community, we’re all the same and yet so
different”, is door het Europees Platform afgewezen. Van de 140 aanvragen die daar
gedaan zijn zijn er slechts 13 toegekend. De opzet van onze aanvraag strookte niet
met de richtlijnen die het Europees Platform hanteert om de subsidie toe te kennen.
We gaan dit jaar in gesprek met het Platform en hopen dan te komen tot een
aanvraag die wel succesvol is. Inmiddels hebben we met onze Europese
3
partnerscholen wel afgesproken dat we de samenwerking en contacten tussen de
verschillende scholen en groepen dit cursusjaar gewoon starten. Dat houdt in dat we
met de kinderen in het Engels kunnen gaan skypen, mailen, post sturen enz.
Voor de aanvraag voor scholing van enkele leerkrachten van De Dubbelster in
Canterbury kregen we medegedeeld dat we hoog op de wachtlijst staan. Ook daarvan
was de aanvraag niet voldoende. Hopelijk kunnen we volgend schooljaar wel enkele
leerkrachten extra scholen.
Schoolorganisatie
Even voorstellen:
Hallo, ik ben Ivan Jansen en ik loop dit jaar stage op De
Dubbelster. Ik volg de
opleiding onderwijsassistent. Ik zit nu in het 2e jaar van mijn
studie en ben in groep 8 van De Dubbelster gekomen. Ik heb
het ontzettend naar mijn zin op ROC Midden Nederland en ook
op De Dubbelster. Ik ben een jongen van 18 jaar, woon nog
thuis en ik houd van sporten. Ik houd er van om met kinderen
te werken en kijk daarom uit naar een mooi jaar met uw zoon
of dochter op De Dubbelster.
Vriendelijke groeten, Ivan.
Hallo allemaal,
Mijn naam Saskia Kok. Ik ben 18 jaar en ik woon in Hoogland. Ik
kom van maandag tot donderdag bij groep 3/4 a op De Dubbelster
stage lopen. Op vrijdag ga ik zelf naar school, ROC Midden
Nederland, waar ik de opleiding onderwijsassistent volg. Ik zit in
mijn 2de jaar. Ik loop hier een half jaar stage, dat betekent dat ik
hier tot eind januari 2015 ben. Ik hoop hier veel te leren en een
leuke tijd te hebben!Groetjes, Saskia
Ik ben Sarah Pattiata, ik ben 21 jaar en ik woon in
Amersfoort (Nieuwland). Ik doe de opleiding
onderwijsassistente op de school ROC van
Amsterdam in Hilversum. Ik zit nu in mijn laatste
jaar en doe dus dit jaar mijn examen. Ik loop stage
in groep 4/6 bij Meester Jeffrey. Eerste helft van
het jaar ben ik er op maandag, dinsdag en
woensdag. In de tweede helft van het jaar komt
ook de donderdag erbij. Ik ben blij dat ik mijn
laatste stage op de Dubbelster mag lopen en ik heb
er super veel zin in!
4
Informatieavond groep 5, 7 en 8
Woensdag 1 oktober van 19.30 uur tot 20.30 uur bent u van harte welkom in de
groepen. Tijdens deze bijeenkomst worden ouders geïnformeerd over
onderwijskundige en organisatorische zaken rondom het onderwijs aan de leerlingen.
De avond is bedoeld voor de ouders, dus niet voor leerlingen. Natuurlijk kunt u vragen
stellen over genoemde zaken, het is niet de bedoeling dat er over individuele kinderen
vragen worden gesteld. Als u daarover vragen heeft, kunt u een gesprek aanvragen
met de leerkracht.
De avond voor de ouders van groep 8 eindigt waarschijnlijk 15 minuten later, omdat
er ook informatie wordt gegeven over de te volgen procedure om te komen tot een
keuze van een school in het Vervolgonderwijs, het schoolkamp en de musical.
We hopen dat veel ouders de avond zullen bezoeken.
Ouderavond voor de ouders van groep 3
Tijd: maandagavond 13 oktober van 19.30 tot 20.30 uur
Op deze avond krijgen de ouders van groep 3 informatie over het leesonderwijs in
groep 3 en wat zij kunnen betekenen om hun kinderen te begeleiden bij het leren
lezen. Graag tot ziens!
Woensdag=fruitdag!
Het project groente en fruit was een succes. In
de klassen is er op verschillende manieren aan
gewerkt en veel geleerd. Er is o.a. fruit en
groente geproefd, er zijn salades gemaakt en er
is geknutseld. Kinderen zijn op zoek geweest
naar spreekwoorden rondom fruit. Bij de kleuters
hebben we geleerd hoe we verschillende soorten
fruit in het Engels benoemen. Op veel manieren
zijn we bezig geweest met gezonde voeding!
Omdat wij als school gezonde voeding erg belangrijk vinden, lanceren wij vanaf
woensdag 8 oktober een ‘woensdag = fruitdag’: op een woensdag nemen alle
kinderen een tussendoortje mee dat uit fruit of groente bestaat.
‘Spelregels’ rondom woensdag fruitdag:
1. Het liefst op alle dagen, maar in ieder geval op woensdag wordt er een gezond
tussendoortje gegeten tijdens de pauze van 10 uur.
2. Als kinderen niet voldoende hebben aan fruit, dan mag er een boterham met
gezond beleg bij meegenomen worden.
3. De kinderen eten tijdens deze pauze fruit of groente. Mocht een leerling geen fruit
of groente bij zich hebben op woensdag, dan zullen wij niet verbieden om hetgeen op
te eten wat de leerling bij zich heeft. Wij proberen de leerling dan wel te stimuleren
om de volgende keer fruit en groente mee te nemen.
4. De leerkrachten geven zelf het goede voorbeeld. Dit betekent dat zij ook groente
en fruit eten tijdens het pauzemoment.
5
5. Een kind dat op “woensdag=fruitdag” jarig is moedigen wij aan te trakteren op fruit
of groente. Het kind kan er ook voor kiezen op een andere dag te trakteren; als een
traktatie in de ogen van de leerkracht niet geschikt is om op school op te eten (zoals
lolly, snoep, chocola of andere zoetigheid) wordt deze meegegeven naar huis. Op die
manier kunnen ouders zelf bepalen wanneer de traktatie gegeten mag worden. Wij
zien soms ook alleraardigste alternatieven: een prikkertje met kaas, worst, fruit,
komkommer, etc; een mandarijn (soms versierd met een gezichtje), een leuk potlood,
een versierde banaan, een tot bootje omgetoverd doosje rozijntjes, etc. Op de
website www.gezondtrakteren.nl vindt u veel leuke ideeën. Heeft u twijfels, dan kunt
u omtrent een traktatie altijd afstemmen met de leerkracht van uw kind.
6. Om zelf als school het goede voorbeeld te geven streven wij ernaar om bij
activiteiten en feesten (denk aan de meesters en juffendag, de sportdag, de
avondvierdaagse etc.) zoveel mogelijk te kiezen voor gezonde en lekkere
alternatieven.
We hopen dat iedereen zijn steentje bijdraagt aan een gezonde leeromgeving op De
Dubbelster!
Houdt ook de website in de gaten; hier zal binnenkort informatie op komen te staan
rondom gezonde voeding, inclusief tips en leuke sites rondom gezonde voeding en
traktaties!
NME: natuur- en milieu educatie
Leskist trekvogels voor groep 7
Deze leskist behandelt het natuurverschijnsel vogeltrek met behulp van vernieuwende
werkvormen. De leerlingen leren dat de vogeltrek te maken heeft met het aanbod van
voedsel voor vogels, de daglengte en de temperatuur. Ook weten ze na afloop van de
les de gevaren te beschrijven die vogels kunnen tegenkomen tijdens hun trek.
Medezeggenschapsraad
Voorstellen van de nieuwe leden:
Edwin de Roos
Hallo allemaal,
Graag stel ik mij aan jullie voor: Ik ben Edwin de Roos, vader van
Tijn (groep 2 Vlinders) en Pelle (voorschool Troubadour).
Mijn motto in de opvoeding is: 'It takes a village to raise a child' (vrij
vertaald: kinderen opvoeden doe je niet alleen, maar met je hele
6
omgeving). Naast thuis is school een vertrouwde plek voor onze kinderen. Een
stabiele basis om zich te ontplooien, te leren en grenzen te verleggen.
Ik wil mij als lid van de MR. inzetten voor de actuele thema's van De Dubbelster, zoals
andere schooltijden en ontwikkeling handelingsgericht werken en onderwijskwaliteit.
Waarbij de communicatie en informatieverstrekking van belang is voor een goede
afstemming tussen school en thuis. Uiteraard kunnen jullie mij aanschieten op het
schoolplein of mailen via de mailbox van de MR: [email protected]
Jeffrey van Koningsbrugge
Hallo allemaal,
Ik ben Meester Jeffrey en ik ben opgegroeid in Amersfoort. Ik woon
hier nog steeds.
Tijdens mijn opleidingsperiode heb twee maal stage gelopen op De
Dubbelster. De laatste keer was tijdens mijn eindstage. Hierna heb
ik bijna twee jaar op De Dubbelster gewerkt.
Na die tijd heb ik twee jaar lesgegeven op het R.O.C. Midden
Nederland bij de opleiding Onderwijs Assistent. Daar heb ik
studenten opgeleid tot onderwijsassistent. Van deze opleiding lopen
de studenten regelmatig stage op De Dubbelster.
Het lesgeven op het R.O.C. Midden Nederland was enorm leuk, maar ik miste het
basisonderwijs enorm en wilde graag weer lesgeven aan kinderen in de
basisschoolleeftijd. Rond december 2013 kreeg ik de mogelijkheid om weer op De
Dubbelster te komen werken. En ik moet zeggen dat ik er nu weer elke dag van
geniet!
Naast het lesgeven wil ik graag meer voor de school kunnen betekenen en voor de
leerlingen. Via de MR heb ik deze mogelijkheid. Daarnaast is dit voor mij persoonlijk
een goede en zinvolle toevoeging op de ervaringen die ik nu al heb in het onderwijs.
Na onze eerste vergadering kan ik dan ook zeggen dat ik mij enorm welkom voel!
Besproken onderwerpen en de stand van zaken
Werkgroep Andere tijden
In de laatste MR-vergadering hebben wij ons laten informeren door de Werkgroep
Andere Tijden. Deze werkgroep onderzoekt de mogelijkheden voor de invoering van
het vijf-gelijke-dagen-model op De Dubbelster. Ons is duidelijk geworden dat de
werkgroep zorgvuldig diverse bronnen raadpleegt, mogelijkheden onderzoekt en
ervaringen van andere scholen betrekt bij de voorbereiding van andere schooltijden.
Binnen de kaders van Meerkring wordt gezocht naar de beste vorm voor De
Dubbelster, waarbij gekeken wordt naar de effecten voor zowel de leerlingen, de
ouders/verzorgers, de leerkrachten (CAO) en de school. Wij verwachten voor eind dit
jaar een voorstel in de MR te kunnen beoordelen, waarna de werkgroep en directie u
zullen informeren. Op de website van De Dubbelster kunt u alle informatie vinden van
dit invoeringstraject. Ook op de website van Meerkring vindt u informatie.
SOP
De MR is bijgepraat over het Schoolondersteuningsprofiel. In de afgelopen weken is er
door de directie van De Dubbelster en de intern begeleider hard gewerkt aan het SOP.
Elke school binnen het samenwerkingsverband ontwikkelt dit momenteel. Hierin staan
ondermeer het onderwijskundig concept, de mogelijkheden die de school heeft en ook
de grenzen. Het SOP is momenteel nog in ontwikkeling en zal in een later stadium
terugkomen in de MR.
7
Aftreedschema
Tijdens onze eerste bijeenkomst is er gekeken naar het aftreedschema van onze MR.
Dit schema ziet er als volgt uit:
Naam
Igor Osinga
Ouder/Voorzitter/
Afgevaardigde G.M.R.
Edwin de Roos
Ouder
Carla Onderwater
Leerkracht
Jeffrey van Koningsbrugge
Leerkracht
Aantreden/aftreden (schooljaar)
Start 2012-2013
Tot 2015-2016
Start 2014-2015
Tot 2017-2018
Start 2014-2015
Tot 2017-2018
Start 2014-2015
Tot 2017-2018
Genomen besluiten:
Gezonde voeding en fruit op school
Team en directie van De Dubbelster hebben beleid opgesteld voor het stimuleren van
gezonde voeding op De Dubbelster. Dit beleid is besproken in de MR en vastgesteld.
Om al onze leerlingen zich bewust te laten worden van het belang van gezonde
voeding heeft De Dubbelster nu een duidelijk beleid, zodat in alle groepen dezelfde lijn
kan worden gevolgd. Onderdeel van dit beleid is dat de leerlingen elke woensdag fruit
of groente meenemen als 10-uurtje. Dit beleid zal worden opgenomen in de
schoolgids.
Verstrekken van adresgegevens
Al enige jaren worden de leerlingenlijsten bij aanvang van het schooljaar verstrekt.
Hierop stonden naast adresgegevens ook andere persoonlijke gegevens vermeld.
Vanwege de privacywetgeving heeft de directie in overleg met het team en na
raadpleging van het bestuur besloten dat deze gegevens niet langer door de school
zullen worden verstrekt. Ouders kunnen zelf beslissen met wie zij hun
contactgegevens delen. De MR heeft ingestemd met deze beleidswijziging.
Uit de groepen
Social Media & Ouderavond 30 oktober groep 7 en 8.
Beste ouders/ verzorgers,
Wellicht heeft u al iets over mij gehoord. Als jongerenwerker bij stichting Welzin ben
ik verantwoordelijk voor het veilig opgroeien van de jeugdigen in Kattenbroek. Ik
houd mij bezig met het inventariseren en aanpakken van risico’s en talenten van
jeugdigen.
Steeds vaker lezen en horen we in de media en van ouders en kinderen hoe
gevaarlijk het gebruik van de Social Media kunnen zijn.
Ik geef op 27 en 29 Oktober voor de kinderen uit groep 7 & 8 een bijeenkomst over
pesten / Social Media.
In samenwerking met de school zou ik ook u willen uitnodigen voor een ouderavond
op 30 oktober van 19:30 - 21:30 uur op De Dubbelster. Wij willen laten zien hoe
Social Media wordt gebruikt en aangeven hoe u de nadelen (c.q. nadelige gevolgen)
van dit gebruik kunt herkennen en hopelijk kunt voorkomen.
8
Tijdens deze bijeenkomst over Social Media staan we onder andere stil bij:
Soorten Social Media
Het gebruik
De kansen
Bedreigingen
Cyberpesten
Tips
Mocht u al eerder vragen hebben, dan kunt u uiteraard contact met mij opnemen.
Ik hoop u te treffen op 30 oktober!
Met vriendelijke groet,
Karim Bashandy
Welzin: Vakteam Jongeren
[email protected]
06-43141099
Kinderboekenweek
Op 1 oktober start de Kinderboekenweek 2014 en heeft als thema 'Feest'.
Elke groep besteedt op geheel eigen wijze aandacht aan de Kinderboekenweek.
Er is dit schooljaar voor gekozen om het jaar te starten met een project over gezonde
voeding: groente en fruit. Daarom wordt er geen schoolbreed project rondom de
Kinderboekenweek georganiseerd. Lezen is leuk en belangrijk, dus er zal zeker veel
aandacht worden besteed aan de Kinderboekenweek, vooral het thema spreekt ons
erg aan!
Voorstelling van de Vlinders en groep 8
Op 15 oktober verzorgen de leerlingen van de Vlinders en van groep 8 een
voorstelling voor de andere kinderen van De Dubbelster en voor hun ouders. Voor de
kinderen vindt de voorstelling plaats om 9.00 uur, ouders zijn van harte welkom om
11.00 uur. Het thema van de voorstelling is “De vier seizoenen”.
ABC Kattenbroek
Speeltuin Ookee wordt opgeknapt!!
De kinderen van de leerlingenwijkraad zijn blij om het
volgende nieuws aan jullie te kunnen vertellen:
De afgelopen tijd is de Leerlingenwijkraad Kattenbroek
samen met kinderen uit Hoogland en met de gemeente aan
de
slag gegaan met een nieuw ontwerp voor de speeltuin. In
het
ontwerp is ook een natuurspeelplek aanwezig. Hiervoor is
nog niet voldoende budget beschikbaar. De kinderen van de
leerlingenwijkraad gaan hiervoor verschillende subsidies aanvragen. We hopen dat we
in het voorjaar van 2015 voldoende budget hebben om ook dat onderdeel aan te
leggen.
Op maandag 29 september wordt het terrein rondom speeltuin Okee afgezet. De
aannemer gaat de oude en afgekeurde speeltoestellen verwijderen en de grondwal
afgraven om een opening te maken. Vervolgens worden de speeltoestellen geplaatst.
9
Hierna wordt het gras aangebracht dat enige tijd nodig
heeft om aan te slaan. Daarom kan er een aantal weken
niet gespeeld worden in speeltuin Okee. De kinderen van de
leerlingenwijkraad en de gemeente kijken naar de
mogelijkheden om de speeltuin daarna feestelijk te openen.
Tot snel,
de leerlingenwijkraad Kattenbroek
Van de SKA
De Troubadour
Op voorschool de Troubadour werken we met kinderen van 2,5 tot 4
jaar. Met de pop Puk doen we allerlei activiteiten en bereiden we de
kinderen op een speelse manier voor op de basisschool.
Welkom Puk!
De eerste twee weken na de zomervakantie hebben we gewerkt met het thema
'Welkom Puk!'. We hebben elke dag de dagritmekaarten doorgenomen. Ook hebben
we kennisgemaakt met Puk. Puk stelde zich aan alle kinderen voor, sommige kinderen
vonden het wel spannend om Puk een handje te geven. Met elkaar hebben we de
verschillende hoeken bekeken: de huishoek, de bouwhoek, de leeshoek en de
autohoek. Opeens lagen er allemaal proppen papier in de opgeruimde ruimte. Wat een
rommel! Iedereen hielp opruimen. We zongen daarbij een opruimliedje. Ook hebben
we het lokaal mooier gemaakt door verschillende schilderijen te maken.
Dit ben ik!
Vanaf half september is het thema 'Dit ben ik!' gestart. Gedurende dit thema bekijken
we elkaars gezicht. Heeft Puk ook een neus en mond? Waar zitten mijn oren en wat
kan je daarmee doen? Ook gaan we dingen proeven, ons gezicht wassen,
lichaamsdelen aanwijzen en het verhaal 'Trompie wil spelen' lezen.
Bent u ook benieuwd wat we op de voorschool allemaal doen? Loopt u gerust eens
binnen!
De Ridderzaal
Vanaf 1 oktober verdiepen we ons 6 weken lang in "Natuur & Techniek". Voor elke
leeftijdsgroep zijn er iedere dag leuke activiteiten. We gaan proefjes doen,
experimenteren, lekker het bos in om spullen te verzamelen voor de herfsttafel,
knutselen, bijvoorbeeld vogelhuisjes timmeren of een natuurkijkdoos maken. Bij bso
De Ridderzaal kunt u ons programma wekelijks bekijken.
We hebben een samenwerkingsovereenkomst met CNME (Centrum voor Natuur &
Milieu Educatie) en gebruiken hun spelkisten en materialensets. In de herfstvakantie
hebben we op maandag 20 en dinsdag 21 oktober de SKA Natuurdagen op Landgoed
Schothorst.
U kunt, zonder dat uw kind door onze bso wordt opgevangen, ook een dag gebruik
maken van onze opvang in de vakanties. Informatie hierover vindt u op www.ska.nl.
Groetjes, Janine Greven
10
Activiteiten
Sportdag 1 oktober
Waar:
Altisbaan aan de Schothorsterlaan
Om 8.30 uur moeten de kinderen aanwezig zijn bij
het sportveld, want dan beginnen we met de
activiteiten.
Om 12.00 uur kunnen de kinderen worden
opgehaald of gaan zelfstandig naar huis.
En verder…
Kinderboekenfestival in het Eemhuis
De bewoners van het Eemhuis slaan de handen ineen om de
Kinderboekenweek spetterend af te sluiten. Op zondag 12 oktober van 14.00
tot 17.00 uur vindt voor de allereerste keer een Kinderboekenfestival plaats!
Voor het kleine prijsje kunnen bezoekers een polsbandje kopen, waarmee ze
door het hele gebouw kunnen deelnemen aan alle feestelijke activiteiten.
Kinderen kunnen met hun (groot)ouders hun eigen familiewapen bij Archief Eemland
maken, een kijkje nemen in de tentoonstelling bij KAdE en zich creatief uitleven met
stoepkrijt op het Eemplein. Bovendien kunnen ze een bezoek brengen aan de Keizaal,
waar een feestvoorstelling van de zingende, dansende en jonglerende goochelaar
JeBo te zien is. En met een fotospeurtocht kan iedereen het hele Eemhuis ontdekken.
Ook is er een kinderboekenpartyparcours en een kinderboekenquiz met leuke prijzen.
Op de vierde verdieping, waar Scholen in de Kunst is gevestigd, kunnen kinderen de
sterren van de hemel dansen en - samen met hun ouders - een toffe rap maken.
Bovendien zijn er diverse knutsel- en muziekworkshops.
Op het Kinderboekenfestival voelt iedereen zich een creatieve duizendpoot, speurmuis
en feestvarken tegelijkertijd… Het wordt één groot feest en je komt tijd te kort!
Bovendien
Naast het Kinderboekenfestival werken de Bibliotheek Eemland en Scholen in de
Kunst al jaren lang succesvol samen tijdens de Kinderboekenweek. Met verschillende
activiteiten in het basisonderwijs nemen dit jaar maar liefst 3.500 Amersfoortse
kinderen actief deel aan de Kinderboekenweek.
11
De organisatie van het Kinderboekenfestival is in handen van Archief Eemland,
Scholen in de Kunst, Kunsthal KAdE, de Bibliotheek Eemland en Kidsproof Amersfoort.
Datum:
Plaats:
Tijd:
Leeftijd:
Prijs:
Kaartverkoop:
zondag 12 oktober
Eemhuis, Eemplein 71-77, Amersfoort
14.00 – 17.00 uur
vanaf 4 jaar
€ 5,00 voor kinderen; € 2,50 voor volwassenen
kaartjes vanaf 1 oktober te koop bij de infobalie van de
Bibliotheek Eemland in het Eemhuis
colofon
Openbare basisschool De Dubbelster
directeur: Peteryn Mulder
De Weergang 2
3823 BV Amersfoort
033 456 37 57
e-mail: [email protected]
website: www.obsdedubbelster.nl
12

Download Report