Savantis magazine nr. 3, januari 2014 (pdf, 1MB)

JANUARI 2014
TOEKOMST
Savantis in 2014
“Ik vind het leuk om mijn ervaring
te delen met een leerling die minder
lang in het vak zit.”
Groeien en bloeien
Kennis inspireert
MAGAZINE
OPLEIDINGSNIEUWS VOOR AFBOUW EN ONDERHOUD
‘‘Zeker de afgelopen tien jaar hebben de
experts van Wijzonol niet stilgezeten.’’
3
VO O R W O O RD
TOEKOMST
Onderwijsland is sterk in beweging. Ook bij de
kenniscentra gaat veel veranderen. Hoe onze
organisatie er over één of twee jaar precies
uitziet is de komende maanden onderwerp van
discussie. In het artikel ‘Savantis in 2014’ op
pagina 3 leest u waar we op dit moment staan.
Dat het is gelukt om zelfstandige opleidingen
voor de sectoren te behouden is in elk geval
goed nieuws. De instroom van goed opgeleide
jonge medewerkers in de sectoren Schilderen en
Onderhoud en Afbouw is voor de toekomst van
bedrijven tenslotte van groot belang. Daarvoor
blijven wij ons dan ook inzetten en daarover
blijven wij u onder andere via Savantis Magazine informeren.
IN HO UD
SAVANTIS IN 20143
GROEIEN EN BLOEIEN
4
VERDIEPINGSCURSUS STIJLVOL
AFGESLOTEN
5
BESTE LEERBEDRIJF 20136
BESTE PRAKTIJKOPLEIDER 2013
8
DE LEERLING EN ZIJN SMARTPHONE
10
KENNIS INSPIREERT
11
SELECTIEWEDSTRIJDEN12
VEILIGHEID & GEDRAG13
KORT NIEUWS
14
TWITTER16
COL OF ON
Redactie:
Peter van den Broek, Aad van der Star,
Paul van Wezenberg, Marc van Zanten
Tekst:
Paul van Wezenberg
Fotografie: Paul van Wezenberg
Vormgeving: Maxime Brouwer, Leo van der Helm
Druk:
Twigt Grafisch Facilitair bv, Waddinxveen
Oplage:3.500
Savantis
Limaweg 25, 2743 CB Waddinxveen
Postbus 76, 2740 AB Waddinxveen
Telefoon: 0182 - 64 11 11
Fax: 0182 - 64 11 00
E-mail:
[email protected]
www.savantis.nl
OKTOBER2014
JANUARI
2013
Het thema van dit nummer is ‘Toekomst’. Neem
de opleiding Plafond- en Wandmonteur die dit
schooljaar in Assen van start ging. Op pagina
4 vertellen vakmensen van de toekomst vol
enthousiasme waarom de werkzaamheden hen
boeien. Om deze en andere opleidingen goed
te kunnen verzorgen moeten ook docenten en
instructeurs regelmatig worden bijgepraat over
de nieuwste ontwikkelingen. Lees op pagina 11
over de inspirerende docentendag bij Wijzonol
in Zwolle.
Op het moment dat dit nummer van Savantis
Magazine bij u op de mat valt is het jaar al
twee weken op weg. Naar mijn mening nog op
tijd om u een gezond, succesvol en leerzaam
2014 toe te wensen.
Hans Verschoor
Algemeen directeur Savantis
OVER SAVANTIS
Leerlingen in het middelbare
beroepsonderwijs volgen een deel van
hun opleiding in de praktijk. Alleen
dan leren ze ook de fijne kneepjes
van het vak. Maar de bedrijven waar
leerlingen dat deel van hun opleiding
volgen moeten wel aan een aantal
voorwaarden voldoen. Er dient
bijvoorbeeld deskundige begeleiding te
zijn en alle vaardigheden moeten aan
bod komen. Savantis vervult daarin een
belangrijke rol.
De opleidingsadviseurs van Savantis erkennen
de zogeheten leerbedrijven en ondersteunen
de praktijkopleiders. Dat doen zij voor vier
sectoren: Schilderen en Onderhoud; Afbouw;
Reclame, Presentatie en Communicatie; en
Schoonmaak en Glazenwassen. Dankzij de
erkende leerbedrijven kunnen leerlingen hun
kennis en vaardigheden vergroten en zijn de
sectoren zeker van vakkundige instroom.
EIGENTIJDSE ONDERWIJSPRODUCTEN
Om te zorgen dat de inhoud van de opleidingen
blijft aansluiten bij de vraag van bedrijven, ontwikkelt Savantis eigentijdse onderwijsproduc-
2
ten. In nauwe samenwerking met bedrijven en
scholen verzorgen wij ook landelijke examens.
Voor werknemers en ondernemers is er bovendien een brede keuze uit praktijk- en theorietrainingen. Een goede vakman is tenslotte nooit
uitgeleerd.
RUIM 11.000 BEDRIJVEN
In ons register van erkende leerbedrijven zijn
ruim 11.000 bedrijven opgenomen, waar meer
dan 9.500 leerlingen en stagiairs uit het middelbaar beroepsonderwijs het praktijkdeel van
hun opleiding volgen. Savantis onderhoudt 22
ministerieel erkende kwalificatiedossiers, samen
goed voor 61 uitstromen. Ook ontwikkelen en
organiseren wij praktijk- en theorietrainingen,
met jaarlijks 3.500 deelnemers.
CREATIEVE VAKMENSEN
Savantis is een van de zeventien kenniscentra
voor beroepsonderwijs en bedrijfsleven in
Nederland. Wij staan voor creatieve vakmensen
op het gebied van ontwerp, interieur en onderhoud die – na een middelbare beroepsopleiding
met leren en werken in de praktijk – bijdragen
aan een duurzame samenleving.
SAVANTIS MAGAZINE 3
2
Uiterlijk in 2016 worden de wettelijke
taken van alle zeventien kenniscentra
in Nederland, waaronder Savantis,
ondergebracht bij de stichting
Samenwerking Beroepsonderwijs
Bedrijfsleven (SBB). In elk geval in 2014
voert Savantis die taken nog uit. Maar
Savantis kent ook sectorale taken. Het
bestuur van Savantis onderzoekt hoe die
taken kunnen worden gecontinueerd.
Als schakel tussen bedrijfsleven en beroepsonderwijs kent Savantis wettelijke en sectorale
taken voor de sectoren Schilderen en Onderhoud; Afbouw; Reclame, Presentatie en Communicatie; en Schoonmaak en Glazenwassen.
WETTELIJKE TAKEN
De wettelijke taken voert Savantis al vele jaren
uit in opdracht van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen (OCW). De
belangrijkste zijn:
• Onderhoud en ontwikkeling van de kwalificatiestructuur voor het mbo-onderwijs
• Zorg voor voldoende beroepspraktijkvormingsplaatsen, op basis van arbeidsmarktinformatie
• Erkenning en beoordeling van leerbedrijven
• Kwaliteitsbevordering van leerbedrijven
In 2014 zal met name rond de vernieuwing van
de kwalificatiedossiers (de beschrijving van de
beroepen en de daarop afgestemde inhoud van
de mbo-opleidingen) veel werk worden verzet.
16 december 2013 informeerde minister
Bussemaker van OCW de Tweede Kamer over
haar besluit om de wettelijke taken onder te
brengen bij SBB. Met de bundeling van taken
en bevoegdheden in één organisatie, waardoor sectoren efficiënt kunnen samenwerken,
voorziet de minister een grote innovatie van de
JANUARI 2014
aansluiting tussen onderwijs en arbeidsmarkt.
Om de korte lijnen tussen beroepsonderwijs en
bedrijfsleven te garanderen worden ‘sectorkamers’ ingericht.
SECTORALE TAKEN
Naast wettelijke taken zijn er sectorale taken
die Savantis ten bate van de sectoren uitvoert,
zoals:
• Bevordering van de instroom van nieuwe
leerlingen
• Ondersteuning van de regionale uitvoering
van de opleidingen door samenwerkingsverbanden en de scholen
•Examinering
• Ontwikkeling en uitgifte van lesmateriaal
• Sectoraal trainingsaanbod
• Sectorale subsidieverstrekking
• Uitvoering van mijn loopbaan
CENTRALE ONDERSTEUNING, REGIONALE
UITVOERING
De instroom van jonge medewerkers in de
sectoren en de regionale organisatie van het
beroepsonderwijs is van groot belang, ook in
tijden van crisis. De betrokken scholen, leerbedrijven en samenwerkingsverbanden hebben
baat bij centrale ondersteuning. Het Bestuur
Savantis heeft besloten om begin 2014 te
onderzoeken of de organisatorische samenwerking met Schilder^sCOOL, STUC werk en leren,
de samenwerkingsverbanden en scholen verder
kan worden verstevigd.
Anticiperend op de bezuinigingen van de sectoren en de overheid, maakten zestien medewerkers van Savantis per 1 januari 2014 gebruik
van de speciale 60+-regeling. Het vertrek van
zo veel medewerkers heeft geleid tot aanpassing van de werkzaamheden en herverdeling
van taken. Leerbedrijven en scholen zullen
mogelijk met andere medewerkers van Savantis
contact krijgen.
Speerpunten zijn de bevordering van de instroom van leerlingen en versterking van de regionale uitvoering van de opleidingen. In 2014
vragen ook de vernieuwing van de opleidingen
en het ontwikkelen van digitale leermiddelen de SECTORPLAN
nodige inspanningen.
De sectoren Schilderen en Onderhoud en
Na het verplaatsen van de wettelijke taken
Afbouw focussen in 2014 op de uitvoering van
naar SBB, blijft het van belang om invloed uit
het sectorplan dat de cao-partijen bij minister
te oefenen op de inhoud en organisatie van het Asscher van Sociale Zaken en Werkgelegenheid
beroepsonderwijs. De werkgeversorganisaties
indienden. Het plan beschrijft zeven maatreOnderhoudNL en NOA, de werknemersorganisa- gelen voor 2014 en 2015, zoals een aangepast
ties CNV Vakmensen en FNV Bouw en de MBO
opleidingsprogramma, vergroting van het
Raad, verenigd in het Bestuur Savantis, zijn
aantal praktijkleerplaatsen, praktijkvervanhet er in ieder geval over eens dat de sectogende scholing en extra ondersteuning van de
rale taken zo goed mogelijk moeten worden
praktijkopleiders bij de leerbedrijven. Daarmee
gecontinueerd.
verwachten de samenstellers van het plan 500
oplopend naar 1.000 extra leerplaatsen per jaar
te realiseren. In iedere regio zal hiervoor een
plan worden opgesteld en uitgevoerd door het
regionale samenwerkingsverband, de school en
Savantis.
3
SAVANTIS MAGAZINE 3
T HEM A TO E KO M ST
SAVANTIS IN 2014
T HEM A TO EKO M ST
GROEIEN EN BLOEIEN
Na een onderbreking van een jaar ging
dit schooljaar in het vakcentrum Assen
de opleiding Plafond- en Wandmonteur
weer van start. De betrokken partijen
zijn er trots op dat de opleiding opnieuw
groeit en bloeit. Er zit toekomst in het
vak!
“Dankzij een goede samenwerking met Annhil
Systeemplafonds, STUC Noord-Nederland en
De Vakopleiding hebben we de opleiding nieuw
leven kunnen inblazen”, vertelt opleidingsadviseur Arno Scheffer van Savantis. “De eerste vier
leerlingen zijn al druk in de weer. We hebben de
intentie om dat aantal uit te breiden, bijvoorbeeld door werkgevers hier op het vakcentrum
uit te nodigen en door goed contact met het
UWV. Er komt een tekort aan vakmensen
dus het is belangrijk dat we blijven opleiden.
Bedrijven in deze regio beschikken ook over een
redelijke orderportefeuille.”
JANUARI 2014
KORFBOOG
IN HET ZICHT
De niveau 2-opleiding Plafond- en Wandmonteur duurt twee jaar. Via praktijkopdrachten
maakt de leerling kennis met vaste wanden
en plafonds, systeemplafonds en demontabele
wanden. De praktijkperiodes duren drie tot
Joost den Otter (22) van Annhil heeft zichtbaar
plezier in het werk. “Ik doe dit nu twee jaar.
Je hebt echt uitdaging. Het is afwisselend, met
verschillende projecten en constructies. We
maken complete hoeken die alleen maar op de
grond staan. Denk aan een keukenblok of een
badkamer. Het bouwen van systeemplafonds
vind ik nog mooier.” Simon Slagter (27) werkt
bij Unipé Afbouw en is van huis uit timmerman.
“Via een uitzendbureau ben ik in dit vak gerold.
Ik ben er met de volle honderd procent aan
begonnen. Als plafond- en wandmonteur maak
je heel veel in het zicht. Er zijn dagen bij dat
we wel vijftig tot zestig meter wand plaatsen.
Dat is heel motiverend. Omdat mijn werkgever
graag gediplomeerde medewerkers wil inzetten
volg ik deze opleiding. Ik werk al tien jaar in
de bouw, waarvan nu drie jaar in de afbouw,
maar met praktijkopdrachten zoals deze pik je
toch weer dingen op. Bovendien vind ik het leuk
om mijn ervaring te delen met een leerling die
minder lang in het vak zit.”
“Ik vind het leuk om mijn
ervaring te delen met een
leerling die minder lang in het
vak zit.”
vijf dagen, afhankelijk van de omvang van de
opdracht. Arno: “We beginnen met het plaatsen
van een rechte metalstudwand, vervolgens
combineren we die met kolommen en langzaam
maar zeker gaan we aan de slag met vrijhangende en dragende systeemplafonds. Deze
week werken de leerlingen onder leiding van
specialist Wim Stevens van Annhil aan wanden
met een kozijn en een korfboog. Als ze klaar
zijn met die klus laten we de opstellingen staan,
zodat de leerling-stukadoors op het vakcentrum
hun opdrachten daarmee kunnen uitbreiden.
Gecombineerd gebruik van bouwmaterialen is
ook nog eens beter voor het milieu.”
4
HOGERE WISKUNDE
Voor de leek ziet de bouwtekening van de praktijkopdracht eruit als hogere wiskunde. Arno
lacht: “Alle cirkels hebben zin, anders staan ze
er niet in. Maar het is niet zo erg als het lijkt. De
kunst is om de vorm van zo’n korfboog niet als
wetenschapper te berekenen maar als vakman
te construeren.”
SAVANTIS MAGAZINE 3
VERDIEPINGSCURSUS STIJLVOL
AFGESLOTEN
Acht ervaren plafond- en wandmonteurs
volgden de afgelopen twee jaar een
verdiepingscursus. Door verspreid over
die periode veertien fabrikanten te
bezoeken tilden zij hun vakkennis naar
een hoger niveau. Philippe Mahieu van
Barrisol-Normalu sloot de cursus in stijl
af. Hij verzorgde een presentatie waarin
de meest innovatieve lichtdoorlatende,
geluiddempende en kleurrijk bedrukte
plafonds en wanden de revue
passeerden.
Barrisol is wereldleider in spanplafonds. Sinds
de oprichting in 1967 stapelt het bedrijf de ene
op de andere innovatie. Op systeemplafonds
met aluminiumprofielen volgen al snel de eerste
uitneembare en herplaatsbare spanplafonds. In
de jaren tachtig verschijnen toepassingen met
optrekkabels, schuine vlakken, lichtstraten en
onzichtbare bevestigingsprofielen. Ook ontwikkelt het bedrijf een warmtekanon voor installatie van de plafonds. Design- en innovatieprijzen
stromen binnen. De nieuwste toepassingen zijn
gedrukte doeken tot wel 25 x 3 meter, plafonds
met microperforaties om de akoestiek te verbeteren en lichtdoorlatende en afwasbare folies.
voor ons meestal uitgedokterd. Wij hebben het
meest aan de praktijk. Overal zijn kneepjes voor.
Als je die kent, gaat het voor de helft sneller.”
Net als Kor, was ook Rolf Benus van Gerrit Smit
Systeemplafonds bij elk van de veertien cursusdagen aanwezig. “Een aantal bezoeken vond
“Overal zijn kneepjes voor.
Als je die kent, gaat het voor
de helft sneller.
ik echt heel interessant en leerzaam. Door aan
deze cursus deel te nemen, heb ik mijn vakkennis verbreed. Dat ga ik zeker toepassen. Ik praat
er ook met mijn werkgever over. Al met al vind
ik deze cursus een goed initiatief, ook omdat ik
kennismaakte en samenwerkte met jongens die
nog meer ervaring in het vakgebied hebben.”
Omdat de veertien cursusdagen erop zitten,
ontvangen de deelnemers van Anika Morsink
van Savantis een certificaat. “Lijst hem in
en hang hem boven je bed”, lacht ze. Op de
achterzijde is voor elke plafond- en wandmonteur genoteerd aan welke bedrijfsbezoeken hij
HANDEN UIT DE MOUWEN
deelnam. Speciaal voor de sector Afbouw werd
ook een paspoort gemaakt waarin alle gevolgde
De deelnemers aan de laatste dag van de vervak- en veiligheidstrainingen van de bezitter
diepingscursus zijn onder de indruk, al steken ze zijn genoteerd, waaronder deze verdiepingscurnog liever de handen uit de mouwen. Kor Benak sus. Het paspoort is een belangrijk document.
van Annhil Systeemplafonds: “De theorie wordt Frans van Dijk van NOA: “Neem bij iedere
JANUARI 2014
5
opleiding je paspoort mee. Het wordt gedragen
door de sector, maar straks ook daarbuiten.”
KWALITEIT
De verdiepingscursus was een initiatief van
de Nederlandse Vereniging van Fabrikanten
van plafond- en wandmaterialen (NVF), NOA,
Bedrijfschap Afbouw en Savantis. Door een
reeks fabrikanten te bezoeken, vergrootten de
deelnemers hun kennis en ervaring zowel in de
breedte als in de diepte. Plafond- en wandbedrijven verminderen daarmee hun faalkosten,
de sector verbetert zijn imago en de klant is
verzekerd van de best mogelijke kwaliteit. Het
eerste cursustraject was een pilot, bestemd voor
monteurs die minimaal drie jaar in de branche
werken en van wie het bedrijf is aangesloten
bij het Bedrijfschap Afbouw. Omdat het de
bedoeling is dat meer monteurs dit traject gaan
volgen, komt er geen soortgelijke verdiepingscursus maar denken de initiatiefnemers aan
een opzet waarbij de vakman aanhaakt bij
bestaande trainingen van fabrikanten. Ze ontvangen dan een Afbouwpaspoort en na ieder
bezoek krijgen ze een stempel, wat uiteindelijk
ook recht geeft op een certificaat.
SAVANTIS MAGAZINE 3
BESTE LEERBEDRIJF 2013
Afgelopen jaar werd Wilhelm BV
uit Zaamslag uitgeroepen tot Beste
Leerbedrijf Savantis 2013. De volgende
stap is de voordracht voor de landelijke
verkiezing Beste Leerbedrijf, een
initiatief van het ministerie van
Onderwijs, Cultuur en Wetenschap. Die
prijsuitreiking vindt plaats op 14 april
2014. Enkele hoogtepunten uit het
interview met directeur Eric Zegers en
hoofd Administratie Desiree de Winter.
In 1936 zet Abraham Wilhelm zijn eerste
stappen in het schildersvak. In de jaren zestig
versterken zonen Piet en Jan het bedrijf, dat
inmiddels zes medewerkers telt. Van oudsher
wordt veel aandacht besteed aan opleiden. Jan
geeft les op de schildersopleiding en is tevens
examinator. Met de komst van grote industriële
bedrijven naar Terneuzen groeit ook Wilhelm.
Inmiddels is de derde generatie Wilhelm actief.
Een familiebedrijf dus.
“Zo’n knul staat vol vuur
zichzelf te zijn. Dat is leuk. Daar
ben ik trots op.”
JANUARI 2014
TROTS
Een succesverhaal is dat van schilder Daniël
Deenen en praktijkopleider Stefan Dieleman.
Eric: “Daniël kwam van een school voor praktijkonderwijs. Zijn mentor meende dat hij het
schildersvak mogelijk iets zou vinden, en vroeg
of hij één dag in de week mocht ‘meehobbelen’
en simpele klusjes doen. Die ene dag werden
er twee en uiteindelijk haalde Daniël niveau 1.
Nu loopt hij een jaar of drie met ons mee en
heeft hij een stuk vastigheid. Onlangs werd hij
geïnterviewd door Omroep Zeeland. Een jongen
als Daniël zie je volwassen worden en zichzelf
ontplooien. Dat filmpje zegt meer dan duizend
woorden. Zo’n knul staat vol vuur zichzelf
te zijn. Dat is leuk. Daar ben ik trots op. Ook
zijn pleegouders hebben hem zien bloeien en
groeien. Ze zien hoe trots hij nu is als schilder.
Wilhelm is zijn leven. Er is een vlammetje gaan
branden, dat is aangewakkerd en dat straalt hij
uit.”
raad, opdrachten, administratie, alle dingen
die belangrijk zijn. Hoor je dat iemand een
betaalachterstand heeft, dan weet je dat je
niet direct een vervolgopdracht moet aannemen. Ook personeelszaken komen iedere week
aan bod. Is er iemand ziek? Zijn er nieuwe
medewerkers? Zo weten we in grote lijnen
van elkaar wat er speelt. Het is belangrijk dat
we regelmatig bij elkaar zitten. Als er een keer
iets spaak loopt is er altijd een moment – we
hebben allemaal onze beperkingen – om dat in
de kiem te smoren. Had je eergisteren woorden
Iedere dinsdag heeft het hele kantoorteam, van
administratie tot glasafdeling en van calculator
tot werkvoorbereiders, een gezamenlijke lunch.
Een halfuur lang blijven de smartphones in de
zak en wordt gesproken over normale huiselijke
dingen. Desiree legt uit: “Aansluitend volgt
een overlegvergadering waarin iedereen aan
het woord komt. Dan gaat het over werkvoor6
SAVANTIS MAGAZINE 3
met iemand, dan zit je twee dagen later samen
te lunchen en over alledaagse dingen te praten.
Dan kun je het relativeren. Op het moment dat
je onvoldoende met elkaar spreekt wordt die
mug een olifant.”
STOKJE OVERNEMEN
Als geen ander heeft Wilhelm oog voor de
toekomst. Eric: “Ik had zelf de mogelijkheid om
veel te leren in het bedrijf. Toen ik mbo Bouwkunde deed woonde ik al in Zaamslag en kon ik
hier als vakantiewerker aan de slag. Later volgde ik ook de Kader- en Ondernemersopleiding.
Ik ben hier gestart en nooit meer weggegaan.
Ik ben me ervan bewust dat we een jongere
generatie het vak zullen moeten bijbrengen,
zodat zij uiteindelijk het stokje kunnen overnemen. Dat begint al door deel te nemen aan de
Savantis Tronenwedstrijd. Daarvoor stel ik met
plezier een praktijkopleider ter beschikking.
Zelfs tijdens het plaatselijke dorpsfeest krijgen
basisschoolkinderen de mogelijkheid een kijkje
te nemen in de keuken.”
op de school zelf ruimte bestaat om een paar
praktijklessen in te vullen, dan doen we dat ook
graag, bijvoorbeeld in Krabbendijke, Terneuzen
en Hulst. We geven eerst een uur theorie en
dan drie of vier praktijkuren, gewoon in het
praktijklokaal waar de werkbanken staan. Laat
de leerlingen met stopverf spelen, een ruitje
Wilhelm doet dus van alles om het schildersvak
onder de aandacht te brengen bij de jeugd. Ook
“Gouden handjes kunnen we
tijdens de Week van de Techniek doet het bedrijf
altijd gebruiken.”
een duit in het zakje. “Het vmbo Bouwen, Wonen en Interieur is het voedingsklimaat waaruit
mogelijk een schilder naar voren komt. In die
week komen vmbo-leerlingen op bezoek die zijn snijden, een plamuurmes vasthouden, gronden,
geïnteresseerd in techniek, maar eigenlijk nog
noem maar op. We hebben ook weleens een
niet weten welke richting ze leuk vinden. Als
verfspuitmachine meegenomen om ze een deur
te laten spuiten. In hun bouwbrede opleiding
hebben ze dan in elk geval aan onze sector geroken. Ik heb ook weleens twee oud-leerlingen
van een van die scholen meegenomen, om ze
te begeleiden in het praktijklokaal. Dat zijn dan
een soort rolmodellen. Onze glaszetter heeft
eens een demonstratie gegeven van houtrotherstel. Ook als je timmerman wilt worden kun je
bij Wilhelm aan de slag. Er is zo veel houtrotherstel en reparatiewerk. Gouden handjes
kunnen we altijd gebruiken.”
POKON
“We verkopen een product dat heel traag is.
Een taxichauffeur brengt je van a naar b. Ben je
tevreden en wil je volgende week weer van a
naar b, dan bel je dezelfde chauffeur en weet hij
dat hij het de vorige week blijkbaar goed heeft
gedaan. Leveren wij als schildersbedrijf een
prestatie, dan moet er pas over zeven jaar misschien opnieuw worden geschilderd. Is het dan
een automatisme om je terug te vragen, dan
voelt dat goed. Een zaadje planten en Pokon geven, langzaam laten uitgroeien tot iets, maakt
dat we een groot relatiebestand hebben waar
we soms tot wel veertig jaar mogen terugkomen. Dat is het grootste compliment dat je kunt
krijgen. Het is de continuïteit van je bedrijf.”
M E E R
I N F O R M A T I E
Kijk voor het interview met Daniël
Deenen door Omroep
Zeeland op http://tinyurl.com/wilhelmbijomroepzeeland.
JANUARI 2014
7
SAVANTIS MAGAZINE 3
BESTE PRAKTIJKOPLEIDER 2013
Eind 2013 werd Hans Scheffer van Gebr.
van der Geest uit Enschede uitgeroepen
tot Beste Praktijkopleider Savantis
2013. Net als Wilhelm BV, dat de titel
Beste Leerbedrijf Savantis 2013 in de
wacht sleepte, werd Hans onlangs
voorgedragen voor de landelijke
verkiezing van het ministerie van
Onderwijs, Cultuur en Wetenschap.
Voor de voordracht sprak Savantis
met praktijkopleider Hans Scheffer en
directeur Dick van der Geest.
“Op mijn zestiende kwam ik van de lts en
begon ik aan het schildersvak”, vertelt Hans.
“In de loop der jaren volgde ik trainingen op de
verschillende gebieden waarmee je als schilder
te maken hebt. Houtrenovatie, veilig werken
met de hoogwerker, Resultaatgericht Samenwerken, enzovoorts. Maar het is vooral een
kwestie van ervaring, ervaring, ervaring. Mijn
eerste werkgever was een klein bedrijf. In die
tijd was het gewoon productiedraaien. Stond
je op een steiger te schilderen en kwam er een
schildersbaas langs die zei: ‘Bij mij kun je een
tientje meer verdienen’, dan stapte je gewoon
over.”
“Schilder^sCOOL doet de voorselectie van onze
leerlingen”, legt Dick uit. “Daar weten ze wat
dit voor bedrijf is, wat we willen, wat we wel
of niet zoeken. In het algemeen vertrouw ik
blindelings op wat ze ons aanreiken.
TREINTJE
We verkeren in de gelukkige omstandigheid dat
we wat meer leerlingen kunnen plaatsen, dus
is er eens een moeilijke leerling, dan bieden we
ook die graag een kans.” Hans: “In dat geval
wil ik wel weten wat er precies aan de hand is,
zodat ik daar in de begeleiding op kan sturen.
Die werkwijze heeft zich de laatste jaren heel
positief ontwikkeld. Ik vind het ook een belangrijke rol van Schilder^sCOOL: ze moeten zich
kunnen verplaatsen in de aard van het bedrijf
en het soort leerlingen dat daarbij past.”
Hans werkt al zo’n 25 jaar als praktijkopleider.
“Ik trok dat steeds meer naar me toe. Ik vind
het leuk. Je moet er wel voor in de wieg gelegd
zijn, net als voor het vak. Een goede schilder
of timmerman heeft het gewoon in de vingers.
Voor mij vliegt een dag voorbij. Regent het, dan
pas ik de werkzaamheden zo in dat we toch
met ons werk kunnen doorgaan. Er is altijd
wel een kozijn of een overkapping waarmee je
ondanks het slechte weer aan de slag kunt. Die
manier van werken en plannen breng ik ook
op de leerling over. Ik vind het prachtig om het
treintje steeds weer aan de gang te krijgen.”
JANUARI 2014
8
“Ik wil proeven wat een
jongen kan. Hij kan het wel
mooi vertellen, maar ik wil het
graag zien.”
SAVANTIS MAGAZINE 3
VERANTWOORDELIJK
Is er een nieuwe leerling, dan bouwt Hans de
werkzaamheden langzaam op. “Ik wil proeven
wat een jongen kan. Hij kan het wel mooi
vertellen, maar ik wil het graag zien. Soms ben
ik verrast. Elk mens is verschillend. De ene keer
valt het mee, de andere keer valt het tegen. Het
belangrijkste is dat de leerling plezier heeft in
zijn werk. Dat wil ik zelf ook hebben. Maar gelijktijdig leg ik uit dat we verantwoordelijk zijn
voor onze uren. Ik verwacht van iedereen dat
hij doorwerkt en probeert het werk binnen de
geplande uren klaar te krijgen. Daarnaast houd
ik van schoon werken. Eens in de week laat ik
de leerling de keet schoonmaken. Uiteindelijk
komt het de kwaliteit ten goede, zoals ik mijn
leerlingen ook uitleg.”
Wat maakt een leerling geschikt voor het vak?
Hans: “Het begint met gedrag en mentaliteit.
Heeft de leerling bewust voor het vak gekozen?
Is hij gemotiveerd? Heeft hij interesse in de
verschillende aspecten van het vak? Dat helpt
enorm om een succesvol schilder te worden. De
Daarnaast is er de categorie die het leuk vindt
om andere disciplines erbij te leren. Het hangt
ervan af wat je talenten zijn en hoe gemotiveerd ben je om die te ontwikkelen. Daar kijken
we naar. Als een jongen supergemotiveerd is,
dan krijgt hij binnen ons bedrijf alle kansen.”
met elkaar aan het doen bent.” Dick vult aan:
“Dat is de kracht van onze praktijkopleiders:
als zij een sfeer kunnen creëren waarin ook een
leerling kan meedraaien, dan gaat er al heel
veel vanzelf.”
TUBANTIA
SLOT SMEREN
“Onlangs ging het slot van de keet moeilijk
dicht. Een van mijn leerlingen nam uit zichzelf
een spuitbusje mee om het slot even te smeren.
Dat vind ik zo mooi, dan heb ik gewoon echt lol
aan zo’n jongen. Het zit ‘m vaak in die kleine
dingen. Ik leer de jongens ook dat ze aan het
“Het begint met gedrag en
mentaliteit.”
Na de verkiezing verschenen her en der
krantenartikelen over Hans, het bedrijf en het
schildersvak. Vooral dagblad Tubantia pakte
flink uit. Dick is er blij mee: “De regio Twente
is sterk bouwgerelateerd. De laatste tijd lees
je echter vooral berichten over werkloosheid,
bedrijven die omvallen, enzovoorts. Dit is nou
eens een positief verhaal over de kansen die
er zijn in de techniek. Ik weet zeker dat het
jongeren stimuleert. Schilderen? Misschien is
dat helemaal niet zo verkeerd!”
eind van de middag voor ze weggaan tegen de bewoners zeggen: ‘Morgenvroeg ben
ik om acht uur terug.’ Mompel niet: ‘Ik ga nu
weg. Laat de poort maar open staan.’ Dat is zo
belangrijk, netjes zijn. Als je de leerlingen dat
kunt bijbrengen heeft iedereen er plezier van.”
een groeit door tot een uitstekende schilder die
je ook in de particuliere markt kunt inzetten of
zelfs voor restauratie aan monumentale panden. De ander vindt het leuk om als groep een
hele serie woningen te schilderen. Beide typen
vakmensen hebben we heel hard nodig.
JANUARI 2014
“Als onze leerlingen aan het werk zijn dragen
ze bedrijfskleding van Gebr. van der Geest”, legt
Hans uit. “Daarmee geven we ze terecht het
gevoel dat ze erbij horen. Ze krijgen dezelfde
voorkeuren, dezelfde behandeling als vaste medewerkers. Behalve aan de leeftijd, kun je niet
zien dat iemand een leerling is. Met de bouw
vak organiseren we ook altijd een barbecue. Het
is belangrijk om een goede sfeer te hebben. Je
moet als team samenwerken en snappen wat je
9
SAVANTIS MAGAZINE 3
DE LEERLING EN ZIJN SMARTPHONE
Een leerling die op de steiger een
tweet beantwoordt. In de pauze zijn
Facebookpagina checkt. WhatsApp
gebruikt om zich ziek te melden.
De smartphone is niet meer uit
ons leven weg te denken. Je kunt
er maar het beste afspraken over
maken, is de conclusie na een
praktijkopleidersbijeenkomst bij
Schilder^sCOOL Hengelo.
Twitter, Facebook, WhatsApp, ... Wie heeft het
tegenwoordig niet over nieuwe media. Nieuwe
media zijn leuk, nuttig, misschien zelfs belangrijk. Maar dat stelt bedrijven en scholen wel
voor een nieuwe uitdaging. Waar ligt de grens
bij het toepassen van nieuwe media? Mag de
leerling een smartphone in de klas gebruiken?
Of op de werkvloer? Mag hij of zij zich ziekmelden via WhatsApp?
z’n allen met elkaar aan het kletsen zijn. En
we doen het digitaal,” legt Bianca uit. Maar
dat het allesbehalve flauwekul is, bewijst wel
het YouTube-filmpje ‘Social Media, de nieuwe
realiteit’.
DISCUSSIE
Het onderwerp leeft, zo blijkt al snel uit de
discussie. Aan de ene kant de leerlingen voor
wie het gebruik van een smartphone vanzelf
spreekt. “Ik ben eraan verslaafd”, geeft een
jonge deelnemer toe. Vooral het delen van
foto’s en filmpjes valt erg in de smaak. Aan de
andere kant zijn er de praktijkopleiders die zich
“Ze zijn van jongs af aan
opgegroeid met nieuwe
media. Dan kun je het niet
ineens verbieden.”
HET GOEDE VOORBEELD
Helemaal zwart-wit is het natuurlijk niet. Neem
Hans Scheffer van Gebr. van der Geest uit
Enschede, die onlangs de titel Beste Praktijkopleider Savantis 2013 in de wacht sleepte. “Geef
het goede voorbeeld”, tipt hij. “De leerlingen
van tegenwoordig zijn van jongs af aan opgegroeid met nieuwe media. Dan kun je het op de
werkvloer niet ineens verbieden. De werkgever
heeft er ook voordelen van. Is er bijvoorbeeld
schade, dan kan de leerling direct een fotootje
maken. Daarom ben ik er absoluut niet tegen.
Zorg voor eerlijke, open communicatie: dan mag
het wel, dan mag het niet.”
NIEUWE REALITEIT
Tijdens de ‘uitverkochte’ praktijkopleidersbijeenkomst bij Schilder^sCOOL Hengelo van 14 oktober staat het onderwerp op het programma.
Na een welkomstwoord door Schilder^sCOOLdirecteur Bert Hooijsma en Savantis-opleidingsadviseur Jan Rekers geeft Bianca Berndsen van
Savantis een presentatie met de titel ‘HELP!
Mijn leerling heeft een smartphone’. “Eigenlijk
is het gewoon een soort kroeg waar we met
JANUARI 2014
nog herinneren hoe je met een dubbeltje naar
de telefooncel fietste. “Ik heb er niks mee. Ik
ben echt anti”, zegt een vijftiger. “Het sociale is
weg. Je komt elkaar tegen en je hebt elkaar niks
meer te vertellen, want je weet alles al”, meent
een ander.
10
SAVANTIS MAGAZINE 3
T HEM A TO E KO M ST
KENNIS INSPIREERT
De kleurrijke vestiging van Wijzonol
Bouwverven in Zwolle vormde op
20 november het toneel van de
bijeenkomst voor docenten van
onderwijsinstellingen en instructeurs
van samenwerkingsverbanden in de
sector Schilderen en Onderhoud. De
buitengewoon gastvrije ontvangst en
de boeiende presentaties, rondleidingen
en workshops maakten de tweede
docentendag van 2013 tot een
onvergetelijk evenement.
Commercieel directeur Dieter Marquardt van
Wijzonol heet de deelnemers van harte welkom.
Vervolgens geeft Aad van der Star van Savantis
een toelichting op het programma, de ontwikkelingen in de sector en het laatste nieuws
rond examinering. Aad: “Het thema van de dag
is ‘Kennis inspireert’. Ik bedank Wijzonol dat
ze ons verder helpen in het verrijken van die
kennis. We beginnen met een presentatie en
een workshop voor de pauze en vier workshops
erna. Het wordt dus hard werken!”
men, praktijktesten met vries-dooicycli en
andere onderzoeks- en ontwikkelingsactiviteiten leidden ertoe dat watergedragen systemen
daadwerkelijk robuuster werden en steeds
dichter bij oplosmiddelhoudende systemen
kwamen te staan.
Egbert Kunst verzorgt de presentatie ‘Van RGVO
naar RGS naar Onderwijs’ en Bianca Berndsen
van Savantis dompelt de deelnemers onder in
social media. Als kers op de taart mogen de docenten zelf aan het werk met een nog geheime
innovatie.
Vervolgens staan vijf workshops van elk een
uur op het programma. In de fabriek zien de
deelnemers hoe Wijzonol met tien kleurenpasta’s en twee basisverven producten maakt
in iedere gewenste kleur en hoeveelheid. Ook
krijgen de deelnemers een rondleiding door het
magazijn – voor 9 uur besteld, de volgende dag
in huis – en bezoeken ze het R&D-laboratorium.
VOLGENDE DOCENTENDAG
De dag wordt afgesloten met een buffet, waar
de deelnemers napraten en vooruitkijken naar
de volgende docentendag op 19 maart 2014.
Het was inderdaad hard werken, maar vooral
ook inspirerend.
NIET STILGEZETEN
Johan Mendel en Bearny Palland openen met
een presentatie over de levensduurverwachting
van verf en het Houtgarantplan. Zeker de afgelopen tien jaar hebben de experts van Wijzonol
niet stilgezeten. Steeds hogere kwaliteitsnorJANUARI 2014
11
SAVANTIS MAGAZINE 3
SELECTIEWEDSTRIJDEN
Van 9 tot en met 11 januari
organiseerde Savantis de nationale
kampioenschappen Schilderen en
Stukadoren. Dat gebeurde tijdens het
driedaagse beroepskeuze-evenement
Skills Masters in Ahoy Rotterdam. Bij het
ter perse gaan van dit magazine moest
Skills Masters nog plaatsvinden, maar de
uitslagen van de finales staan inmiddels
op de website van Savantis.
het programma. In drie dagen tijd moesten de
deelnemers vijf opdrachten volbrengen: binnenschilderwerk op een houten deur, behangen, decoratietekenen en decoratiepenselen,
kleurbanen schilderen en vrije decoratieve
schildertechnieken. Voor het eerst beoordeelden
de leerlingen ook elkaars werk. Het resultaat
werd in de eindbeoordeling meegewogen.
In de selectiewedstrijd eindigde Sharina Kuiper
uit Scheemda op de eerste plaats. Sharina is in
Aan de finales gingen selectiewedstrijden
dienst van Schilder^sCOOL Assen en werkzaam
vooraf. Zo stond eind oktober in het vakcentrum bij Schildersbedrijf Huizinga. Op de tweede
‘s Hertogenbosch de selectiewedstrijd voor het
plaats eindigde Natasja van der Velde uit
nationaal kampioenschap Schilderen 2014 op
Ried, in dienst van Schilder^sCOOL Friesland
en werkzaam bij Roosma Schilders. De derde
plaats werd in de wacht gesleept door Niels
Koopman uit Denekamp, in dienst van R. Nijhuis
Schilderwerken.
LIJSTWERK, SIERPLEISTER EN
GLANSPLEISTER
Begin november vond in het vakcentrum
Rijen de selectiewedstrijd voor het nationaal
kampioenschap Stukadoren 2014 plaats. De
leerling-stukadoors hadden drie dagen tijd
voor een opdracht met lijstwerk, sierpleister en
glanspleister.
JANUARI 2014
12
De meeste punten werden behaald door Ivo van
den Bekerom, Wim Hellings en Jeroen Kerste.
Ivo komt uit Liessel en is werkzaam bij Van
den Heuvel Afbouwgroep B.V. Wim komt uit
Schijndel en werkt bij stukadoors- en afbouwbedrijf Hellings. Jeroen uit ’s-Hertogenbosch is
werkzaam bij Stukadoors- en Afbouwbedrijf
Romme BV.
UITSLAGEN NK
Kijk voor de uitslagen van de nationale kampioenschappen op www.savantis.nl, onder het
nieuws van sectoren Schilderen en Onderhoud
resp. Afbouw.
M E E R
I N F O R M A T I E
http://www.savantis.nl/
bedrijven/schilderenen-onderhoud/nieuwsoverzicht/
http://www.savantis.
nl/bedrijven/afbouw/
nieuws/
SAVANTIS MAGAZINE 3
VEILIGHEID & GEDRAG
In het voorjaar van 2013 vroeg Marijn
Damsma-Blaisse van VeiligheidNL
afbouwdocenten naar hun ideeën
en wensen op het gebied van
veiligheid en gedrag in het onderwijs.
Mede aan de hand van hun inbreng
ontwikkelden VeiligheidNL en Savantis
een praktische lesmodule. Het nieuwe
materiaal helpt leerlingen al tijdens de
opleiding te beseffen dat veilig gedrag
vanzelfsprekend moet zijn.
Uit onderzoek door VeiligheidNL blijkt dat leerlingen, als ze in de beroepspraktijk terechtkomen, snel geneigd zijn om de veiligheidsnormen
die ze op school meekregen te laten vieren. Met
alle gevolgen van dien: de meeste letselongevallen in de sector Afbouw treffen jongeren. De
lesmodule Veiligheid & Gedrag is een instrument waarmee de docent het onderwerp veiligheid op een positieve en actieve manier onder
de aandacht van zijn leerlingen kan brengen.
THEMA’S
De lesmodule bestaat uit een gebruikershandleiding, zeventien leskaarten en een usb-stick
met aanvullend materiaal. De kaarten vormen
korte lessen van 15 tot 45 minuten rond de
thema’s risicobewustzijn, verantwoordelijkheid,
aanspreekgedrag en veiligheidscultuur. De ene
les is inhoudelijk, de andere is diepgaand of
meer speels van aard. De docent hoeft niet alle
leskaarten te behandelen, maar kan de leskaarten uitkiezen die hij op een bepaald moment
het meest relevant vindt.
TIPS VOOR DE PRAKTIJKOPLEIDER
De lessen op school hebben de grootste kans
van slagen als de praktijkopleider op de
JANUARI 2014
werkvloer daarop aansluit. Daarom een paar
tips voor de praktijkopleider:
• Vraag de leerling tijdens werkzaamheden
om zijn manier van werken met betrekking
tot veiligheid aan u uit te leggen. Met welke
risico’s hield hij rekening en met welke nog
niet? Hebt u voor hem handigheidjes of tips?
• Op school besteedt de leerling aandacht aan
de veiligheidscultuur binnen het leerbedrijf.
Vraag de leerling naar zijn beleving van de
cultuur binnen uw bedrijf en informeer of hij
daar goede ideeën voor heeft.
• Op school oefent de leerling met het aanspreken van collega’s die onveilig werken.
Ook leert hij te reageren op collega’s die hem
onder druk zetten om onveilig te werken. Dit
is lastig voor hem! Reageer positief als de
leerling zijn grenzen aangeeft. Denk vervolgens samen na over een veilige oplossing.
• Let extra op uw eigen gedrag ten aanzien
van veiligheid. Als praktijkopleider bent u
tenslotte het voorbeeld voor uw leerling.
Door op deze manier samen te werken halen
de docent en de praktijkopleider het beste uit
de lesmodule, en wordt de leerling gemotiveerd
het veilige gedrag vol te houden – op school en
in de praktijk.
MEER INFORMATIE
De sector Afbouw is de eerste sector die actief
met het nieuwe lesmateriaal aan de slag gaat.
De lesmodule Veiligheid & Gedrag wordt standaard opgenomen in de
docentenpakketten van
de niveau 2-opleidingen
Stukadoor, Plafond- en
wandmonteur en
Dekvloerenlegger.
13
DOCENTEN DIRECT IN
DISCUSSIE
Eind november presenteerde
Marijn Damsma-Blaisse de nieuwe
lesmodule aan docenten en
instructeurs. Marijn: “Bij de stelling
‘Ik doe wat de praktijkopleider
zegt’ gingen de docenten op een
lijn staan die van ‘ja’ naar ‘nee’
liep, op een positie die hun mening
het best vertolkte. Dit leverde
direct discussie op. De ene docent
was van mening dat de leerling
inderdaad moet luisteren omdat de
praktijkopleider ervaring heeft, de
ander vond het belangrijk dat de
leerling ook zelf nadenkt en niet
klakkeloos doet wat hem wordt
opgedragen. Ook werd opgemerkt
dat de leerling misschien nog niet
over alle benodigde informatie
beschikte. Een middenweg die een
van de docenten voorstelde, is om
de leerling het eerste jaar vooral te
laten volgen en hem daarna steeds
meer te stimuleren om zelf na te
denken.”
M E E R
I N F O R M A T I E
Wilt u meer weten over
veiligheid op de werkvloer, kijk dan op
www.werkveilig.nu.
SAVANTIS MAGAZINE 3
KORT NIEUWS
KIEZEN VOOR TECHNIEK
41E KNAUF-EXCURSIE
Tijdens de Week van de Techniek
van afgelopen oktober maakten
vmbo-leerlingen van Wolfert PRO in
Bergschenhoek en van Melanchthon
Berkroden in Berkel en Rodenrijs kennis
met het vak signmaker. Begeleid door
het team van reclamestudio Ron Design
in Pijnacker mochten de tweedeklassers
zelf een tas bedrukken.
Van 23 tot en met 26 oktober
organiseerden Knauf en Savantis voor
de 41e keer een excursie voor leerlingen
in de Afbouw naar de hoofdvestiging
van Knauf in het Duitse Iphofen.
Veertien stukadoors en drie plafond- en
wandmonteurs namen aan de excursie
deel.
“Als je een beroep zoekt waarin je met je
handen werkt en overal op straat kunt zien wat
je hebt gemaakt, dan is signmaker een goede
keus”, legt Cathy van der Ploeg van Ron Design
uit. Cathy vertelt de vmbo’ers in het kort over
het vak. Over hoe flexibel ze moeten zijn omdat
geen dag er hetzelfde uitziet. Hoe uitdagend
het is omdat de bestelbus die vandaag wordt
binnengereden morgen in de ‘clubkleuren’ van
de klant weer onderweg moet zijn. Waar de
opleidingen worden gegeven. Welke doorgroeimogelijkheden bestaan. Maar ook welke andere
creatieve vakken ze eventueel kunnen kiezen,
zoals dtp’er of vormgever.
Ron Design is bijzonder actief als het om
opleiden gaat. Tijdens de verkiezing Beste
Leerbedrijf Savantis 2013 sleepte het bedrijf
zelfs een nominatie in de wacht. Ron van der
Ploeg: “Stagiairs en snuffelstagiairs kijken hier
niet alleen mee, maar we laten ze ook alles zelf
doen. Meestal komen ze onwijs enthousiast van
zo’n stage terug. Ook vandaag zetten we de
leerlingen aan het werk. Tegenwoordig kiezen
te weinig leerlingen voor techniek. Door deel
te nemen aan de Week van de Techniek kunnen
we laten zien wat er allemaal mogelijk is en
wat binnen ons bedrijf gebeurt. Zo hopen we
jongeren voor het vak te triggeren. Sign is voor
tachtig procent met je handen werken. Voor
sommigen is dat een uitkomst.”
Begeleid door Gijs de Jong (Knauf), Henk van
Gils (vakcentrum Rosmalen) en Arno Scheffer
(Savantis) bezochten de leerlingen onder meer
de anhydrietgroeve, de gipsplatenfabriek en
de PFT-machinefabriek. Naar goede traditie
stonden ook schietvereniging Nenzenheim en
de Residentie in Würzburg op het programma.
Op de Knauf Akademie werden demonstraties
gegeven en gingen de leerlingen in teamverband aan de slag met gipsplaten en profielen.
“Het was zeer zeker een leuke groep”, kijkt
Arno Scheffer terug. “Er werd hard gewerkt
en de jongens waren leergierig, ook in het
praktijkgedeelte. Er werd door de groepen
gewerkt aan verschillende opdrachten zoals
een ronde wand, een wand met doorgang, een
wand met sanitaire voorzieningen en een vast
systeemplafond. Met die opdrachten kwamen
ze nog verder dan voorgaande jaren. Een van
hen wil na de opleiding Gezel Stukadoor zelfs
doorleren als Plafond- en Wandmonteur omdat
hij dat zulk mooi werk vond. Al met al een
leuke groep, en via deze weg wil ik dan ook de
docenten bedanken voor de goede selectie van
de leerlingen.”
SGA VAKDAGEN
Van 15 tot en met 17 oktober stond
de Evenementenhal in Gorinchem in
het kader van de Schilder, Glas en
Afbouw Vakdagen. Savantis had een
gemeenschappelijke stand met mijn
loopbaan, OnderhoudNL, OnderhoudNL
Verzekeringsdienst, Schilder^sCOOL en
Stichting AF-Erkenningsregeling.
Om leerling-schilders te laten zien hoe innovatief de sector is, namen acht bedrijven deel
aan de Innovatieroute. Zo verzorgde Repair
Care International een demonstratie van DRY
FLEX, een duurzame reparatieplamuur. Dit jaar
werd de route gevolgd door leerlingen van
Schilder^sCOOL Den Haag/Leiden/Gouda en
JANUARI 2014
Tilburg/Breda. Het team van mijn loopbaan
daagde bezoekers uit om met een kleine
roeiwedstrijd hun fysieke fitheid te testen, als
aanloop naar een gesprek over opleidingen, ervaring en vaardigheden. De SGA Vakdagen trokken dit jaar 175 exposanten en 8.600 bezoekers.
14
SUBSIDIEREGELING PRAKTIJKLEREN
Minister Bussemaker (OCW) publiceerde
op 5 november 2013 de nieuwe
Subsidieregeling praktijkleren.
De regeling trad in werking op 1
januari 2014 en vervangt de Wet
afdrachtvermindering onderwijs
(WVA onderwijs). Aanvragen kunnen
worden ingediend via de website van
Agentschap NL, de uitvoerder van de
subsidieregeling.
De grootste doelgroep voor de subsidie zijn
werkgevers die een leerwerkplaats bieden aan
leerlingen in de beroepsbegeleidende leerweg
(bbl). Op verzoek van de Tweede Kamer heeft
de minister de regeling uitgebreid voor vmboleerlingen die een leerwerktraject volgen. De
subsidie geldt niet voor stages in de beroepsopleidende leerweg (bol). Het subsidiebedrag
per leerwerkleerplaats wordt berekend door
het beschikbare bedrag per categorie (vmbo,
mbo) te delen door het aantal gerealiseerde
leerwerkplaatsen per categorie. De subsidie is
gemaximeerd op € 2.700 per leerwerkplaats per
studiejaar.
De minister organiseert landelijke informatiebijeenkomsten voor de gebruikers van de
subsidieregeling. Deze bijeenkomsten geven
SAVANTIS MAGAZINE 3
HANDBOEK METAAL EN
METAALBESCHERMING
meer duidelijkheid over de inhoud van de
regeling en de voorwaarden. Daarnaast komen
er nog vier bijeenkomsten in de regio waar
uitvoerder Agentschap NL in aanwezigheid van
enkele adviseurs concrete instructies geeft over
de aanvraag.
NOA-ONDERNEMERSOPLEIDING
Maandag 25 november, tijdens de
Ondernemersdag van OnderhoudNL in
Muziekgebouw aan ’t IJ in Amsterdam,
presenteerden vertegenwoordigers van
Aanvragen kunnen jaarlijks tot 15 september na de Stichting Handboek het handboek
het studiejaar waarvoor subsidie wordt aangeMetaal en metaalbescherming. Savantis
vraagd worden ingediend via
is de uitgever van dit boek.
www.agentschapnl.nl. Wilt u naar aanleiding
van deze nieuwe subsidieregeling Erkend
Het handboek is het vijfde en laatste deel in de
leerbedrijf worden? Of is uw bedrijf al erkend
reeks Beschermings- en Afwerkingstechnieken,
en wilt u een leerwerkplaats ter beschikking
bestemd voor de sector Schilderen en Onderstellen? Neem dan contact op met Savantis. Kijk houd. Dit deel is ook bestemd voor de metaalop www.savantis.nl voor informatie over andere conserveringsbranche en de industriële-coatingactuele subsidies ten bate van de sectoren
sector. Het boek is opgezet als naslagwerk. Het
Schilderen en Onderhoud en Afbouw.
beschrijft de meest toegepaste metalen, hun
eigenschappen en toepassingsmogelijkheden.
INDIVIDUELE BUDGET REKENING
Metaal is een veelzijdig toe te passen materiaal.
De toepassingsmogelijkheden zijn zo groot
Sinds 2006 bestaat de Individuele
en divers dat er normen zijn ontwikkeld voor
Budget Rekening (IBR) voor werknemers de toepassing en het onderhoud van metalen.
in de sector Schilderen en Onderhoud.
Een overzicht is in dit boek opgenomen. Verder
Dit spaarpotje is bedoeld om een
wordt specifiek aandacht besteed aan de oortraining of opleiding te volgen. De
zaken van corrosie, het voorbehandelen en het
werkgever betaalt hiervoor maandelijks beschermen van metaal met coating. Daarnaast
een bijdrage aan het Opleidings- &
worden onder andere de applicatie van verf op
Ontwikkelingsfonds.
metaal en droogmethoden beschreven. Aan het
eind van het boek is een index/begrippenlijst
Met het IBR-potje kan de werknemer verschiltoegevoegd.
lende trainingen of opleidingen volgen. Denk
aan een beroepsopleiding, een training van
Het handboek kost € 38,50. Tot en met
een fabrikant of een computercursus. Ook is er
28 februari geldt een introductieprijs van
een breed aanbod van Savantis-trainingen, van € 30,80. De complete set van vijf handboeken
Houtrenovatie tot Effectief communiceren en
bestelt u voor € 125,00. Kijk voor meer
van Voorkomen van rug- en schouderklachten
informatie op www.savantis.nl/webshop.
tot Resultaatgericht Samenwerken (RGS). Kijk
voor het volledige overzicht op
www.savantis.nl/trainingen.
en
afwerkingstechnieken
Beschermings-
Beschermings-
en
afwerkingstechnieken
Metaal en metaalbescherming
In crisistijd is scholing belangrijker dan ooit. Zijn
uw werknemers klaar voor de toekomst? Bent u
zelf klaar voor de toekomst? Maak gebruik van
het tegoed op de IBR. Kijk voor meer informatie
op www.savantis.nl/ibr.
Het handboek Metaal en metaalbescherming is een uitgave in de reeks
Beschermings- en Afwerkingstechnieken. De serie handboeken is
bestemd voor de sector Schilderen en Onderhoud. Dit deel is ook
bestemd voor de metaalconserveringsbranche en de industriële coating
sector.
Dit handboek is opgezet als naslagwerk. Het beschrijft de meest toegepaste metalen, hun eigenschappen en toepassingsmogelijkheden. Metaal
is een veelzijdig toe te passen materiaal. De toepassingsmogelijkheden
zijn zo groot en divers dat er normen zijn ontwikkeld voor de toepassing
en het onderhoud van metalen. Een overzicht is in dit boek opgenomen.
Verder wordt specifiek aandacht besteed aan de oorzaken van corrosie,
het voorbehandelen en het beschermen van metaal met coating. Daarnaast worden onder andere de applicatie van verf op metaal en droogmethoden beschreven.
3
Aan het eind van het boek is een index/begrippenlijst toegevoegd, waarin de belangrijkste begrippen kort worden verklaard. In deze lijst kan
tevens worden opgezocht waar deze begrippen in het boek aan bod
komen.
De opleiding bestaat uit tien modules. Vijf
verschillende vaktechnische trainingen voor de
winter van 2013/2014 maken het aanbod voor
de toekomstgerichte ondernemer compleet. De
deelnemer die alle modules volgt en met succes
zijn eigen ondernemingsplan aan de examencommissie presenteert ontvangt het branchecertificaat ‘Toekomstgericht ondernemen’.
Hand
Handboek
Handboek 3
Twintig deelnemers startten
donderdag 21 november met de NOAondernemersopleiding die NOA en
Savantis ontwikkelden.
kies voor
keNNis
kies voor de
NoA-oNderNemersopleidiNg
Word een toekomst–
gerichte ondernemer
door slim te Werken
Een échte stukadoor, vloerenlegger of plafond- en wandmonteur excelleert in het
leveren van vakwerk. Maar vakwerk is meer dan het aannemen en uitvoeren van
afbouwwerkzaamheden. Ondernemen is ook een vak. Om dit vak beter in de praktijk
te kunnen brengen, biedt NOA in samenwerking met Savantis de NOA-ondernemersopleiding aan. Hier leer je alles (bij) over ondernemen – van beter acquireren tot
innoveren en het maken van een ondernemersplan. Door bijscholing in ondernemingszaken aan te bieden, scherpt NOA je ondernemersgeest en de concurrentiekracht aan. In de praktijk betekent dit: meer succes in zaken doen. Lees in deze
krant welke modules en trainingen we je aanbieden en ontwikkel meer commerciële
kracht via de NOA-ondernemersopleiding.
cUrsUsoVerZicht
modUles
1. innovatie, nieuwe markten en jouw
ondernemingsplan
VAktechnische trAiningen
donderdag 16 januari 2014
donderdag 6 februari 2014
2. Workshop leemstuc
donderdag 6 maart 2014
Op een avond bracht Rinio zijn
achtjarige zoon naar bed. “Wat heb je
vandaag allemaal gedaan op school?”,
vroeg hij hem. “Gym, iets met rekenen
en zo”, vertelde zoonlief. “En papa,
wat heb jij vandaag gedaan?” Rinio
antwoordde: “Een gesprek gehad met
een medewerker die niet kwam opdagen
en bij een klant gezeten die nog
moest betalen.” “En, vond je dat leuk?”
vroeg zijn zoontje hem. Rinio moest
M E E R
nadenken en zei tegen zijn zoontje dat
hij maar lekker moest gaan slapen.
Vanaf die dag is hij meer gaan nadenken
over de toekomst van zijn onderneming.
Hij maakt nu een vijfjarenplanning
waarin zijn lange termijn doelen
worden beschreven. Veel dingen leer
je in de praktijk, maar voor een aantal
zaken moet je hulp zoeken om stappen
te kunnen maken voor jezelf en je
bedrijf.
donderdag 26 juni 2014
1. de vloer vormt de basis: technische
regelgeving en normeringen die je
móet kennen!
5. Werkvoorbereiding en
projectadministratie
WAArom rinio meedoet
AAn deZe
ondernemersopleiding
donderdag 5 juni 2014
10. klanten aantrekken en vasthouden
met social media
donderdag 19 december 2013
3. Bestek en tekening lezen, calculeren
en offreren
4. Aannemen en uitbesteden
Jan van de Kant, voorzitter NOA
9. Arbeidsrecht en cao
donderdag 21 november 2013
2. Verkoopgericht acquireren en
klantgericht adviseren
6. inspirerend en effectief leidinggeven
aan je onderneming
donderdag 27 maart 2014
7. Je financiën goed geregeld!
donderdag 17 april 2014
donderdag 12 december 2013
donderdag 30 januari 2014
3. Workshop decoratief pleisterwerk
donderdag 13 februari 2014
4. Basistraining lijstwerk
donderdag 13 maart 2014
5. Vaktechnische training plafond- en
wandmontage
datum nader te bepalen
8. Juridische valkuilen voor een
afbouwondernemer
donderdag 15 mei 2014
Wil Je Weten WAAr JiJ Je nog in
kUnt VerBeteren?
doe de scAN
op NoA.Nl
Je bent een echte vakman en je hebt
je zaken goed op de rit. Maar een
ondernemer die zijn bedrijf serieus
neemt, weet dat het altijd beter kan.
Wil je er snel en simpel achter komen
welke (ondernemers)vaardigheden jij
kunt verbeteren? Doe de online bedrijfscan
op www.noa.nl. Je krijgt dan direct in
beeld op welke onderdelen je jouw bedrijf
kunt verbeteren.
I N F O R M A T I E
Kijk voor meer informatie op www.noa.nl/
nieuws/noa-ondernemersopleiding.
boek
Beschermings-
en
afwerkingstechnieken
3
Metaal en metaalbescherming
Metaal en metaalbescherming
ISBN wordt door
Ten Brink aangemaakt.
JANUARI 2014
Omslag_Handboek_deel_3_v2.indd 1
15
11/4/13 3:07 PM
SAVANTIS MAGAZINE 3
TWITTER
Schilder^sCOOL HE @SchildersCOOLHE
20 november
Vandaag naar de docentendag bij @vanwijheverf in
Zwolle. O.a. duurzaamheid, innovatie en instructie komen aan bod.
Goed programma
Geretweet door KBB Savantis
Openen
JANUARI 2014
Beantwoorden
16
Geretweet
Favorieten
Meer
SAVANTIS MAGAZINE 3

Download Report