Uitbreiding online ontsluitingstool, dd. 14 januari 2014

Ontsluiting resultaten
JOB monitor 2014
Uitbreiding
naar
openbare multi-level benchmark
Inhoud
Dit document beschrijft hoe de ontsluiting van de
resultaten van de JOB monitor transparant worden en hoe
we zorgen voor vergelijking op opleidingsniveau
1. Voor de JOB monitor bestaat de wens transparantie en
vergelijk op opleidingsniveau vorm te geven
2. Transparantie wordt bereikt door ‘Kijk en vergelijk’ voor
iedereen beschikbaar te maken
3. Vergelijken op opleidingsniveau wordt bereikt door de
benchmark als een multi-level in te richten
4. In de realisatie zullen wij afstemmen met betrokkenen
zoals OCW en de MBO-raad en instellingen
23 januari 2014
2
1. Achtergrond
Voor de JOB monitor bestaat de wens transparantie en
vergelijk op opleidingsniveau vorm te geven
 In de zomer van 2013 is de nieuwe ontsluiting van de JOB
monitor gebouwd met als doelen:
– Gebruik door MBO studenten
– Benchmarken van MBO instellingen
 Bij de presentatie van de nieuwe ontsluiting bleek dat er
vanuit de instellingen en OCW additionele wensen zijn:
– Toegankelijkheid van de resultaten voor iedereen (transparantie)
– Vergelijking niet alleen op instelling maar op opleidingsniveau
 Dit heeft geleidt tot twee vragen:
1) Is transparantie van gegevens mogelijk?
2) Is vergelijken op opleidingsniveau mogelijk?
 Dit kan beide, hierna zijn de antwoorden verder uitgewerkt
23 januari 2014
3
2. Transparantie 1/2
Transparantie wordt bereikt door ‘Kijk en vergelijk’ voor
iedereen beschikbaar te maken
 Op de openbare website (voor de
inlog) wordt het onderdeel ‘Kijk en
vergelijk’ beschikbaar gemaakt
 Het openbare ‘Kijk en vergelijk’ bevat
dezelfde functionaliteit als achter de
inlog met uitzondering van
 De startwaarde van de eigen
organisatie en het noemen van ‘uw
waarde’ in de filters aangezien deze
alleen bekend zijn na een inlog
 Zo kan iedereen gegevens
benchmarken en zijn gegevens
transparant
23 januari 2014
4
2. Transparantie 2/2
Transparantie wordt bereikt door ‘Kijk en vergelijk’ voor
iedereen beschikbaar te maken
In tabelvorm kunnen tot vier
instellingen of opleidingen
gelijktijdig worden vergeleken
Het is ook mogelijk
om de grafieken te
downloaden of te
printen
Door de grafische weergave te
selecteren kan een onbeperkt
aantal instellingen of
opleidingen gelijktijdig worden
vergeleken.
23 januari 2014
5
3. Vergelijken op opleidingsniveau
Vergelijken op opleidingsniveau wordt bereikt door de
benchmark als een multi-level in te richten
Niveau 1: Instelling (70x)
Filters:
 Grootte van instelling (klein/middel/groot)
 Type instelling (ROC/AOC/Vakschool)
De bestaande benchmark is op
instellingsniveau en wordt
uitgebreid met twee nieuwe
niveau’s (levels), te weten domein
en opleiding. Vandaar multi-level
Niveau 2: Domein (17x)
Niveau 3: Opleiding (240x – BC-code)
Filters:
 Leerweg (BBL/BOL)
 Niveau (1/2/3/4)
23 januari 2014
Hierbij wordt de hiërarchie
aangehouden zoals hiernaast
aangegeven
6
3. Vergelijken op opleidingsniveau
Vergelijken op opleidingsniveau wordt bereikt door de
benchmark als een multi-level in te richten
In de multi-level benchmark kan je
bij een vergelijking in de tabel
steeds het onderliggende niveau
bekijken door deze ‘open te
klappen’
Zo zie je hoe een percentage
binnen een instelling of domein
wordt verklaard door de
onderliggende percentages
23 januari 2014
7
3. Vergelijken op opleidingsniveau
Vergelijken op opleidingsniveau wordt bereikt door de
benchmark als een multi-level in te richten
In selectiefilters kan je hier ook
kiezen om individuele scores te
vergelijken.
Dit kan op niveau van de instelling,
het domein of opleiding
Vb: vergelijk met <individuele
scores> van <alle opleidingen>
Hierbij kan je nog een subselectie maken
Vb: waarbij <domein> is gelijk aan <techniek> of
waarbij <opleiding> is gelijk aan <autotechniek>
Vervolgens kan je een selectie
maken van de instellingen,
domeinen of opleidingen die je wilt
zien in de vergelijking door deze
aan te vinken.
23 januari 2014
8
4. Aanpak
In de realisatie zullen wij afstemmen met betrokkenen
zoals OCW en de MBO-raad en instellingen
 Dit document als startpunt is het startpunt voor het ontwerp
 Basis ontwerp vormgeven met JOB
 Afstemming met betrokkenen (OCW, MBO-raad,
kwaliteitszorgmedewerkers, ..)
 Akkoord op ontwerp
 Start bouw, dan testen en implementeren
23 januari 2014
9
5. Overige
Overige punten
 Performance is geen probleem. Indien nodig wordt de
capaciteit opgeschroefd
 Het dashbord blijft identiek
 Het rapport kan worden aangepast naar een derde
vergelijkingsgroep (nu zijn dit er twee), hiervoor is een
optionele post opgenomen
23 januari 2014
10

Download Report