Toetsen juni 2014

Toetsen juni
2014
Wat moet ik leren voor …
Frans
Mondeling















Jezelf voorstellen
Quelle heure est-il? (p. 9 + 55)
Unité 3: Texte 2: La famille Durand fait des courses. (p. 14)
Quel temps fait-il? (p. 17)
Unité 4: Texte 2: Au restaurant. (p. 18)
Où est la personne? Où est l’animal? Où est l’objet (p.25)
Montrer le chemin. (p. 29)
Révision: op de vragen van p. 31a, 31b, 31c, 31d antwoorden
Unité 10: Texte 2: Un défile de mode. (p. 44)
Unité 11: un vieux moulin (p. 48)
Révision: op de vragen van p. 49a, 49b antwoorden
Unité 13: Texte 2: A la piscine. (p. 60)
Unité 14 : Texte 2: Antonio (p. 64)
Unité 15 : Texte 2: Du sport à télé (p. 68)
Révision: op de vragen van p. 73a, 73b antwoorden
Schriftelijk
 Vocabulaire
Alle ingevulde woordenschat van het mapje. (tot en met U 16)
Vb. de dagen van de week (p. 13), de kleuren (p. 21), de maanden (p. 39), kledij (p. 43),
Quelle heure-est-il? (p. 9, p. 55), …
 Grammaire et verbes
Alle gemarkeerde onderdelen van het mapje.
de telwoorden van 1-1000 (p. 5, p.35),
de rangtelwoorden (p. 33, p. 47),
de ontkenning (p. 19, p. 49),
de datum (p. 47),
mannelijk, vrouwelijk en meervoud van het zelfstandig naamwoord (p.23),
ce-cette-ces en quelle-quel-quelles-quels (p. 27),
à la - à l’ - au - aux (p. 31),
du – de l’ - de la – des (p. 27),
à of chez (p. 15)
mon-ma-mes / ton-ta-tes / son-sa-ses (p. 31),
bevel geven (p. 41),
futur proche (p. 45),
persoonlijke voornaamwoorden (p. 57),
passé récent (p. 69),
passé composé (p. 73),
alle regelmatige werkwoorden op –er,
alle onregelmatige werkwoorden (zie mapje + boek)
Toetsenplanning juni 2014
6de leerjaar De eik Wellen
Wiskunde
Hoofdrekenen
 Zie schriften wiskunde: A-B
 Blad rekenvoordelen (map p. 1 + 2)
Bewerkingen




Zie schriften wiskunde: A-B
Optellen, aftrekken, vermenigvuldigen en delen (tot op 0,01 nauwkeurig) van natuurlijke
getallen en kommagetallen met negenproef; samengestelde bewerkingen
Uitleg bewerkingen (map p. 1 + 2)
Volgorde van de bewerkingen (map p. 5 + 6)
Getallenkennis
 Zie schriften wiskunde: A-B
 Ontbinden in priemfactoren (map p.1-7)
 Romeinse cijfers (map p.9-12)
 Kenmerken van deelbaarheid (map p.13-14)
Meten








Zie schriften wiskunde: A-B
Schema’s (map p. 1, 3, 5, 11, 12)
Omtrek en oppervlakte bepalen van alle gezien figuren
oppervlakteformules (map p. 4) + oefeningen
De oppervlakte van de trapezium (map blad van W12 L4)
De oppervlakte van lichamen/ruimtefiguren (map blad van W11 L4+W12L4)
Omtrek en oppervlakte schijf en regelmatige veelhoek
Volumeberekening


Zie schriften wiskunde : A-B
Zie map p.1, 2, 3, 4, 7, 8, 11, 12, 13, 15, 16, 17
Meetkunde
Problemen oplossen
 Zie schriften wiskunde : A-B
 Let vooral op voor: eenheidsprijs-hoeveelheid-totale prijs-korting ; afstand-snelheidtijd ; sparen ; inkoop-verkoop-winst-verlies ; bruto-netto-tarra ; verhoudingen ;
samengestelde problemen; Mengsels; intrest, Ongelijke verdeling; soortelijk gewicht
WO
De synthesebladen goed leren !
Het boekje voor altijd nakijken.
DEEL 1:
DEEL 2:
Hoofdstuk 1 – 2 – 3 - 4
eerste cursorische periode - Hoofdstuk 5 – 6 -tweede cursorische periode
Toetsenplanning juni 2014
6de leerjaar De eik Wellen
Nederlands
Taalbeschouwing



-
Spreekwoorden (map p. 32+33)
Woordenschat eenheid 1 les 10 / eenheid 2 les 2 / eenheid 3 les 2/ eenheid 4 les 2
eenheid 5, les 10
Zinsontleding
pv en onderwerp (map p. 7-11 + cursusblad van eenheid 2, les 3)
werkwoordelijk gezegde (map p. 12-13 + 22 (=T4L14) + cursusbladen van eenheid 1,
les 14 / eenheid 3, les 3 / eenheid 5, les 14 (=kopie) )
koppelwerkwoorden (map p. 16 + cursusblad van eenheid 4, les 14)
lijdend en meewerkend voorwerp (map p. 24-31)
bijwoordelijke bepalingen van plaats, tijd en wijze (map p. 34-36)
Woordontleding
zelfstandig en bijvoeglijk naamwoord (map p. 4, 5, 6)
telwoorden (map p. 18-21)
samenstellingen en afleidingen (cursusbladen van eenheid 1, les 3 / eenheid 4, les 3)
trappen van vergelijking (cursusblad van eenheid 2, les 12)



















Hoofdletters en leestekens (zie map p. 5, 6, 7 + spellingschrift p. 2)
Aanhalingstekens (blad tijd voor taal)
Verkleinwoorden (map p. 20-25 + spellingschrift p. 21 + 26 + onthoudblad)
Meervouden (map p. 26 + spellingschrift p. 18 + 22)
Trema/deelteken (map p. 27-29, spellingschrift p. 25 + onthoudblad + SPM p.43)
Weglatingsteken / apostrof (map p. 30-31 + spellingschrift p. 31)
Koppelteken (map p. 32+ spellingschrift p. 33)
Allen – sommigen (spellingschrift p. 37+42)
Voornaamwoorden (map p. 33 + spellingschrift p. 38)
Telwoorden (map p. 34)
Afkortingen (map p. 35-36)
Tussen –N (map p 37-38)
Open en gesloten lettergrepen (map p. 1-2 +p. 11-19 +spellingmaatje p. 32 + 33 + 34 )
Ei / ij (map p. 4 + spellingschrift p. 12)
Au/ou (map p. 3)
Th (map p. 8-9 + spellingschrift p. 4)
c – k – s (map p. 10 + spellingschrift p. 10)
x (spellingschrift p. 7 + 10)
i /ie (spellingschrift p. 22 +28 + spellingmaatje p. 28, oef 2)

-
Spelling
 Werkwoorden: Uitleg: zie map bij taalbeschouwing: p. 1, 2, 3
- Tegenwoordige tijd (spellingschrift p. 3, 5, 6, 8, 11, 12, 15 + spellingmaatje p. 1-2 )
- Verleden tijd (spellingschrift p. 17, 20, 23, 27, 30 + spellingmaatje p. 8-9 + 12 + 18 )
- Voltooid deelwoord (spellingschrift p. 30, 32, 41 + spellingmaatje p. 3 + 10 + 12)
- Voltooid deelwoord bijvoeglijk gebruikt (blad in map bij taalbeschouwing +
spellingschrift p. 29 + 44)
- Gebiedende wijs (spellingmaatje p. 13)
Dictee
Spellingsmaatje p. 21 tot en met p. 36:
van elke pagina de eerste oefening.
Toetsenplanning juni 2014
6de leerjaar De eik Wellen
Planning toetsen juni 2014
maandag
2 juni
dinsdag
3 juni
woensdag
4 juni
donderdag
5 juni
vrijdag
6 juni
Spelling
Meetkunde
Taalbeschouwing
Getallenkennis
Hoofdrekenen
Dictee
Begrijpend
lezen
Creatief
schrijven
Bewerkingen
maandag
9 juni
dinsdag
10 juni
woensdag
11 juni
donderdag
12 juni
vrijdag
13 juni
VRIJAF
Frans
schriftelijk
WO
Deel 1
Meten
WO
Deel 2
Luisteren
Spreken:
Actualiteit
Luisteren
Spreken:
Actualiteit
+ DVD
Frans
mondeling
maandag
16 juni
dinsdag
17 juni
woensdag
18 juni
OVSG
OVSG
Problemen
oplossen
OVSG
Toetsenplanning juni 2014
6de leerjaar De eik Wellen
donderdag
19 juni
vrijdag
20 juni
Wellen, 16 mei 2014
Beste leerlingen en ouders,
We naderen stilaan het einde van dit schooljaar. De hoogste tijd om een eindevaluatie
te houden. In de derde graad zal dit gebeuren door middel van een toetsenperiode.
De leerlingen hebben vandaag de planning voor deze periode en de bladen met daarop
de te kennen leerstof per leergebied meegekregen.
Wij, van onze kant, zullen alles in het werk stellen om de leerlingen optimaal voor deze
toetsen voor te bereiden.
Zo zullen wij, nadat de voorziene toetsen voor die dag zijn afgelegd, de leerstof
doornemen voor de toetsen van de volgende dag aan de hand van oefeningen. Op deze
manier wordt in de klas ook alles nog eens opgefrist. De leerlingen krijgen ook de kans
om bij bepaalde onderdelen nog extra uitleg te vragen.
Uiteraard zullen ook thuis bepaalde onderdelen nog wat extra moeten ingeoefend en
dus ingestudeerd worden.
Mogen wij u, als ouders, daarom vragen om uw kind hierin zoveel mogelijk te steunen
en ervoor te zorgen dat hij/zij in een rustige omgeving kan studeren.
Om af te sluiten willen wij alle leerlingen alvast veel succes toewensen !
Vriendelijke groeten
meester Jo
Handtekening ouders,
Handtekening leerling(e),
……………………………………..
……………………………………..
Toetsenplanning juni 2014
6de leerjaar De eik Wellen

Download Report