Comenius Flyer (Nederlands)

Projektpartner
SJABI BuSO/BELGIUM
Sint-Jan Berchmansinstituut
voor Buitengewoon Secundair
Onderwijs
COMENIUS LLP
Multilateraal
Schoolpartnerschap
LEUVEN/BELGIUM
Buitengewone basisschool
Ten Desselaer
Contact
GRAZ/AUSTRIA
Sonderpädagogisches Zentrum
Sprachheilschule Graz
MARLEEN CLISSEN
COORDINATOR
Guimardstraat 1
1040 Brussel
Tel. 0032 5070809
Mob. 0032486108958
[email protected]
OULU/FINNLAND
Learning and Consulting
Centre Tervaväylä
UPPSALA/SWEDEN
Storvretaskolan
mainstream school
LONDON/UNITED KINGDOM
Netley Primary School
PORTOROZ/SLOVENIA
Public institution elementary school
Osnovna Sola Lucija
A COLLABORATION
TOOLBOX TO BUILD A
SCHOOL FOR ALL
Waarom inclusie?
In alle Europese landen is er een groeiende
erkenning dat inclusief onderwijs, of zoals
beschreven in de Charter van Luxemburg – „a
school for all“ – een belangrijke basis is voor
gewaarborgde en gelijke kansen op een
kwaliteitsvol leven voor iedereen.
Doel van het project
Het algemene doel van het project is de promotie van
inclusief onderwijs en levenslang leren voor ALLE
lerenden. Evolutie naar een „School for all“
veronderstelt veranderingen en aanpassingen in
inhoud, benadering, structuur en strategieën. Dit
veranderingsproces vereist ondersteuning voor alle
partners in onderwijs. Inclusie wordt bevorderd door
Vanuit een breder perspectief zijn we
geïnspireerd door het gedachtengoed rond
democratie van politief filosoof Benjamin
Barber, die het belang benadruktvan luisteren
en samen werken om antwoorden en
oplossingen te vinden.
Website
samenwerking tussen
scholen voor gewoon en scholen
voor
buitengewoon
onderwijs.
fördern.
een
goede
De Projectwebsite bevat actuele informatie
rond onze activiteiten, bezoeken en ons
leerproces. Men vindt er een toolbox in opbouw,
met nuttige informatie, tips en advies voor
leerkrachten en een forum voor vraag en
antwoord. De nieuwsbrieven van het project
komen ook op de website.
Evolutie naar meer inclusief onderwijs is een
gemeenschappelijk
Europees
thema
in
onderwijs.
Dit veronderstelt een mentale shift, niet alleen bij
beleidsmakers en administratie, maar ook in de
dagelijkse praktijk van leerkrachten en andere
stakeholders.
Inclusief onderwijs veronderstelt flexibele
onderwijssystemen met een antwoord op
diversiteit en complexe zorgvragen, aangepast
aan de lokale context.
De project partners geloven sterk in Universal Design
for Learning met materiaal en methodes, onmiddellijk
inzetbaar voor alle leerlingen,
met en zonder
technologie.
Door middel van goede praktijken willen we de
inclusiegedachte binnen onderwijs in Europa helpen
bevorderen.
http://comeniustoolbox.weebly.com
ACTIVITEITEN
Project Meetings
Wij hopen dat niet enkel onze project partners maar
veel andere scholen voordeel kunnen halen uit onze
ervaringen.
Conferenties
Workshops

Download Report