Jaargang 36 nr. 09 3 april 2014 NIEUWSBRIEF VAN DE GEREFORMEERDE B ASISSCHOOL “I MMANUËL ” TE B EST B EST WETE R Samen op weg naar Pasen Refrein: Samen op weg naar Pasen samen op weg – de toekomst tegemoet samen op weg naar Pasen samen op weg en weten het komt goed samen op weg naar Pasen geweldig dat dat kan en dat dat mag samen op weg naar Pasen en delen in Gods liefde elke dag! Stilstaan bij zijn intocht in de stad Jeruzalem stilstaan bij hosanna tot de woorden: kruisigt hem! stilstaan bij zijn angsten bij zijn pijn en het verraad maar weten dat het leven dankzij Hem weer verder gaat Stilstaan bij de dingen die Hij voor ons heeft gedaan stilstaan bij het kruis dat je op Golgotha zag staan stilstaan bij zijn leven dat Hij voor de mensen gaf en stilstaan bij de vrouwen bij het openstaande graf Samen mogen lezen van de weg die Hij moest gaan hoe Hij door zijn liefde zelfs de dood wist te verslaan voelen dat Hij meegaat voelen dat Hij in ons leeft het wonder van het Paasfeest dat ons weer een toekomst geeft Tekst: Ron Schröder & Marianne Busser Muziek: Marcel & Lydia ZImmer © 2013 Celmar Music / Schröder & Busser Pagina 2 Bestweter 3 april 2014 Het lied dat hierboven staat is het lied van de week. We zingen het veel in de klas. Het lied dat op de kalender staat is in ons kerkboekje niet compleet en daarom moeilijk om aan te leren en zondag in de kerk te zingen. Vandaar dat we een nieuw lied hebben uitgekozen. We zijn heel dankbaar dat Wouter de Wolf (groep 5/6) een zusje, Wietske, heeft gekregen. Leo en Marieke, van harte gefeliciteerd met jullie prachtige dochter, een groot geschenk, zo schreven jullie op de kaart. Juf Liesbeth heeft deze week een paar uurtjes voor de klas gestaan , een eerste stapje richting herstel. Fijn dat dat is gelukt. Dankbaar en blij zijn we voor juf Jannita en Marco van Pijkeren nu ze hun derde kindje mogen verwachten. Fijn dat alles tot nu toe zo goed gaat. Afgelopen week hoorden we ook dat juf Jolien en Theo Treurniet in blijde verwachting zijn van hun vierde spruit. Geweldig dat we samen verwonderd mogen zijn over nieuw leven. Nieuw leven, dat zien we ook nu het echt Lente is. Wat verandert de natuur snel en wat geeft dat weer een ander gezicht. Heerlijk dat de kinderen genieten van het buitenspelen in de zon. Lekker zonder jas. Het is alweer april en dan vieren we Koningsdag. Ook dit jaar doen we met groep 3 t/m 8 weer mee met de Koningsspelen. Verderop in de Bestweter leest u er meer over in een stukje vanuit de activiteitencommissie. In april is ook altijd het jaarlijkse verkeersexamen. Dit jaar is dat op donderdag 10 april. Brigitta van Dijken, onze verkeersouder, neemt de toetsen af. We hopen natuurlijk dat alle kinderen weer slagen. Zet hem op! De groepen 7 hebben hard geoefend met de oefenexamens. Het verkeersexamen bestaat al 82 jaar sinds 1935. U kunt hiervan een filmpje bekijken op http:// www.youtube.com/watch?v=-dbagcq_qfs Verkeersexamen door schoolkinderen (1935). Ja, toen ging het wel een beetje anders dan in 2014. In deze Bestweter vindt u ook meer informatie over de Paasviering. Dit jaar hebben we een andere opzet gekozen dan de vorige jaren. U bent van harte welkom om dit met ons te vieren. Zuid-Afrika. We hopen dat jullie ervan genieten en wensen jullie Gods zegen toe. Juf Hannie en Jacob Sonneveld gaan eind deze maand op reis. Zij gaan op bezoek bij hun zoon Dick die vrijwilligerswerk doet in Kom in de kring: Vrede in je huis….? Afgelopen week is er een mail uitgegaan over de bijeenkomsten : vrede in je huis. Op school ontmoet je elkaar als ouder. We wonen allemaal in huis met opgroeiende kinderen en dat vraagt veel van ons als ouders. Wij als school, bieden jullie 3 bijeenkomsten aan om samen over dit onderwerp na te denken en ervaringen uit te wisselen. Een aantal aanmeldingen heb ik al binnen. Er kunnen nog een aantal deelnemers bij. Wil je aansluiten laat het dan weten via telefoon of mail. Ik zet je dan op de deelnemerslijst. We starten op woensdag 9 april. Er is in school een ruimte beschikbaar. U vindt in deze nieuwsbrief ook een uitnodiging voor een avond (donderdag 10 april) Pagina 3 Bestweter 3 april 2014 georganiseerd door de vier basisscholen in Naastenbest samen met Halt. Deze avond gaat over Sociale Media. U kunt zich bij mij opgeven. De avond vindt plaats op bs de Heydonck (bij ons aan de overkant). U bent van harte uitgenodigd. Annemieke Vakantierooster 2014-2015 Het Bestuur en de MR hebben onderstaand rooster goedgekeurd. Het loopt gelijk met de basisscholen en het V.O in Best. Herfstvakantie: 20 oktober tot 24 oktober Kerstvakantie: 22 december t/m 2 januari Voorjaarsvakantie: 16 februari t/m 20 februari het afgelopen schooljaar als ook de plannen voor de nabije toekomst. We mogen dankbaar constateren dat onze school het goed doet, ondanks de nodige uitdagingen die er zijn vanwege de krimp die ook onze school treft. Plannen om deze op te vangen zijn gemaakt en zullen nog verder uitgewerkt worden. Eén van de mogelijkheden die onderzocht wordt, is het nagaan hoe onze visie op de identiteit zou moeten zijn. De identiteitscommissie zal in deze Bestweter zelf vertellen wat er ondertussen is gedaan en wat de verdere plannen zijn. Bij dezen wil ik u alvast wel vragen de datum van 26 mei in uw agenda te schrijven. Tijdens een oudercafé op deze avond, wil het bestuur tezamen met de identiteitscommissie, met u doorpraten over de visie die tot dan toe gevormd is. Op deze manier hopen wij een ieder mee te nemen in het hele proces dat tot nu toe ondernomen is. Tweede Paasdag: maandag 6 april: Meivakantie: 27 april t/m 8 mei Hemelvaart: 14 en 15 mei Tweede Pinksterdag: 25 mei Zomervakantie vanaf 20 juli Dit vakantierooster betekent dat er volgend jaar geen losse studiedagen zijn. Wij hebben als team besloten dit jaar een aantal woensdagmiddagen daarvoor te gebruiken. Van het bestuur De afgelopen tijd is er weer veel werk verzet door de directie, het toeziend bestuur en de verschillende ingestelde commissies. De directie en het bestuur hebben weer de nodige verslagen gemaakt ter verantwoording van de financiën, van wat er bereikt is De vervoerscommissie heeft u ondertussen ook om hulp gevraagd voor de aanvulling van oproepkrachten bij het rijden van onze kinderen naar school. Concreet is er ook hulp voor bepaalde dagen gevraagd ter ondersteuning van de huidige vervoerskernen, omdat daar een gat is ontstaan. Hierop zijn jammer genoeg tot nu toe maar weinig reacties binnengekomen. Vandaar hierbij nog een keer de oproep om bij uzelf na te gaan of u in de gelegenheid bent om te ondersteunen bij het vervoeren van onze schoolkinderen. Geeft u op bij de vervoerscommissie als u mogelijkheden heeft! Tot slot een haast terugkerend fenomeen bij de stukjes van het bestuur. We zijn nog steeds op zoek naar actieve leden die ons willen helpen in een bestuur of commissie functie. Vandaar deze oproep aan al onze leden van onze vereniging: Voelt u zich geroepen om een functie in het bestuur of in de vervoerscommissie te ver- Pagina 4 Bestweter 3 april 2014 vullen? Geef het dan aan ons door! Concreet zullen volgend schooljaar twee bestuursleden afscheid nemen. Daarnaast is de vacature bij de vervoerscommissie nog steeds niet ingevuld en ook die commissie hoopt al geruime tijd op aanvulling. Tot zover, namens het bestuur, Ewout van Loenen Wat bieden we kinderen aan die meer kunnen? Regelmatig zien we als we de kinderen observeren dat ze veel aan kunnen. Mooi om te zien dat ze zich ontwikkelen en dat ze oppikken wat ze krijgen aangeboden. Sommige kinderen ontwikkelen zich snel en dat zien we ook. De leerkrachten proberen daar zo goed mogelijk op in te spelen. En de kinderen aan te bieden wat ze nodig derbouw is het geïntegreerd in het hele onderwijs. In de bovenbouw zijn de kinderen vooral ’s middags hiermee bezig. Compacten: Kinderen die op de cito-toetsen en op hun methode toetsen goed scoren compacten. De stof die de klas aangeboden krijgt hoeven ze maar half te maken en daarna kunnen ze aan het werk gaan met materiaal wat extra uitdaging biedt. Dit kan bijvoorbeeld rekenen zijn. Plannex: Kinderen die meer aankunnen krijgen Plannex. Lessen die digitaal aangeboden worden en waar ze zelfstandig mee aan het werk kunnen. Juf Karine begeleidt deze kinderen, ze bespreken wekelijks buiten de klas de voortgang van de les. De kinderen die daarvoor in aanmerking komen mogen dit doen naast de gewone leerstof. Het werken met de combinatiegroepen hebben. We realiseren ons dat als we kinderen voldoende uitdagingen geven, ze vertrouwen geven in een veilige omgeving ze zich goed kunnen ontwikkelen. Wat hebben ze precies nodig? Dat kan een hele zoektocht zijn. Kinderen zijn zo verschillend, wat heeft ieder kind nodig? Dat proberen we steeds beter in beeld te krijgen. We doen het een en ander. De reken- en taalmethode heeft de leerstof verdeeld in 1, 2 of 3 ster. Dit is een mooie manier van differentiëren binnen de stof die aangeboden wordt. Kinderen die meer aankunnen maken de moeilijker 3-ster stof. Het ontwikkelingsgericht onderwijs biedt ook veel mogelijkheden om kinderen iets extra’s aan te bieden. De kleutergroepen werken al een aantal jaren zo. De middenen bovenbouw zijn dit seizoen hier intensiever mee aan de slag gegaan. In de on- maakt het ook eenvoudig om sommige kinderen met stof van een andere jaargroep aan het werk te zetten. Willen we bij een bepaalde leerling weten wat het kan en hoe ver het is dan kunnen we gebruik maken van het digitaal handelingsprotocol hoogbegaafdheid van Eleonoor van Gerven en Sylvia Drent. Bij signalering, diagnostiek en begeleiding geeft het ons goede handvatten. We realiseren ons dat we als school hierin nog volop in ontwikkeling zijn. We willen graag dat kinderen onderwijs krijgen wat bij ze past. Karine Braakman, Jolien Treurniet en Dineke van der Horst Pasen Donderdag 17 april willen we samen met de kinderen en de ouders Pagina 5 Bestweter 3 april 2014 het sterven van Jezus en Zijn opstanding gedenken. We willen u uitnodigen om 14.00 uur op school. Dit keer in een iets andere vorm. De kinderen houden een kleine presentatie in hun klas. De presentatie is kort, ongeveer 7 minuten. Ouders en kinderen mogen de verschillende presentaties bezoeken. U kunt 3 presentaties bezoeken samen met uw kinderen. In de hal sluiten we daarna samen af. We nodigen u hierbij van harte uit om hierbij aanwezig te zijn. Wilt u deze bestwetermail beantwoorden en aangeven of u er wel/niet bij zal zijn. Jolien, Hanneke en Dineke Nieuws uit groep 7-8 Begin van de dag Aan het begin van de dag doen we het lied van de week en het bijbel verhaal. Het bijbel verhaal doen we in de kring we lezen allemaal een eigen vers. GYM Gymmen doen groep 8/7a en 7b samen sinds het begin van de voorjaarsvakantie. Het gymmen is echt leuk we hadden vorige week maandag wel 18 spellen gedaan. Bram het bord staan die we mogen proberen op te lossen. En vrijdag bij juf Corinka mogen we een kaartje uit de ‘hoeradoos’ pakken. Daar liggen allemaal kaartjes in met iets er op wat we gaan doen. Zo hadden we vorige week: muziek onder de les. En doe we deze week een kort voetbal toernooi. We hebben al een musical gekozen en zijn nu de eerste scènes aan het leren. als we aan het leren zijn gaat groep 7 naar de flexplex. Blablabla…. Doei! Elsemieke Helaas hebben we ook huiswerk (saai…. ). Groep 7 op Dinsdag en Donderdag, groep 8 Maandag tot Donderdag. Gelukkig is het vaak niet heel veel. En de laatste 6 Hoe gaat het in groep 7/8? Het is erg gezellig in de klas. Iedereen heeft het naar zijn zin. juf Hannie en juf Corinka doen erg hun best om goed les te kunnen geven. Maar we doen ook andere leuke dingen. Zo Weerwolven we regelmatig vrijdagmiddag in de kring. Maar we doen ook Klassenbouwers, en een andere keer weer levend memory. In de klas, Het is heel gezellig in de klas! we zitten in groepjes van vier met groep 7 en groep 8 door elkaar. Elke dag heeft juf Hannie een puzzeltje op Ook oefent groep 8 heel hard voor de musical. Ongeveer een maand geleden hebben we hem gekozen en besteld. Ook hebben we een aantal keer hard geoefend. Het beloofd echt heel leuk te worden, dus kom zeker wel even kijken op 8 Juli. Verder gebeuren er nog veel meer leuke dingen. Op 1 April had juf wel een hele flauwe grap uitgehaald. (deze is ook in 5/6 en 6/7 uitgehaald) juf gaf ons een toetsblad met 20 vragen. Daar hadden we 5 minuten voor. Iedereen ging die toets maken, maar bovenaan het blad stond: lees eerst alle vragen, en maak ze daarna pas. En bij vraag 19 stond: gelukkig heb jij goed gelezen. Het is 1 april. Fluister bij juf 1 april in haar oor, maak alleen vraag 20 en draai je blad om en Pagina 6 Bestweter 3 april 2014 ga lezen. Er waren maar 3 kinderen niet ingetrapt…. Groetjes, Wilmer De musical Groep 8 heeft al een musical gekozen. Iedereen heeft zijn rol al. Woensdag zijn ze begonnen met oefenen. Iedereen in groep 8 heeft er zin in. Renske Thema gr. 7/8 Groep 7/8 is met een nieuw thema bezig. Het thema is: Ruimte. Onze naam is 7 planeten (w) 8. We hebben al veel onderzocht. -Vanaf nu 1 keer per jaar gemeenschappelijke lunch -1 dinsdag per 6 weken van 13.00-14.30 uur de biebboeken innemen en uitnemen en via de laptop registreren. Dit werkt heel gemakkelijk. -je bent altijd met z’n tweeën -wat heel leuk is, je ziet in 2 uur tijd al de kinderen langskomen. -handig als je toch op dinsdagmiddag terug moet rijden met de kinderen. -op 1 april een hoop lol Van de zendingscommissie: Een paar weken geleden hebben van stichting; ‘Red een kind’ een brief gekregen. Hierin hebben ze ons uitgelegd dat hun werkwijze m.b.t. het sponsoren is veranderd. Ze richten zich steeds meer op hele dorpen, omdat gezinnen in een dorp elkaar Aan het eind van het thema willen we een planetarium worden. Als je niet weet wat dat is dan staat het hier: Een planetarium is ons zonnestelsel op schaal nagebouwd. Dus nu weet je het. Thijmen Van de bieb-moeders Natuurlijk was het briefje van de biebmoeders een 1-april-grap. Maar we zijn nog steeds op zoek naar ouders die ons team willen versterken. Wat houdt bieb-ouder zijn in? onderling ook kunnen steunen en het resultaat op langere termijn beter is. Dat houdt voor ons (Immanuelschool) in dat we niet langer 2 sponsorkinderen hebben, maar een. Omdat Samuel, een van de sponsorkinderen, te ver weg woont, gaat hij op een andere manier geholpen worden. We blijven Isaac (6-11-1998) sponsoren en in het laatste kaartje dat we van hem kregen konden we lezen dat het goed met hem gaat. Op school hebben we het zo verdeeld, dat er elke maand een briefje of tekening naar hem opgestuurd wordt. Elke maand uit een andere klas. Zo krijgt hij regelmatig post van ons. We vinden het fijn dat de kinderen zendingsgeld meekrijgen zodat we Isaac kunnen blijven sponsoren. Pagina 7 Bestweter 3 april 2014 Welkom op de boerderij In groep 2/3, de vlinderklas, werken we over de boerderij. Dit hebben we al ontdekt: Wat is een maaidorser? Wat is ploegen? Wat is een weiland? Waarom zitten er kaartjes in de oren van de koe? Wat is een spa? Wat is het erf? In de bouwhoek wordt de boerderij steeds echter: een schuur voor de trekkers, een hooizolder, een huis voor de boer en boerin. In de boeken snuffelen we in groepjes naar informatie over een dier. We hebben 6 Koningsspelen Ook dit jaar doet onze school mee aan de koningsspelen die gehouden worden op vrijdag 25 april. Het belooft weer een gezellige sportieve dag te worden met hopelijk beter weer dan vorig jaar. Een aantal leerlingen van de opleiding sport en beweging in Nijmegen gaan deze dag voor ons organiseren. Een van hen is Bart Meeske, een oud leerling van onze school. Zij hebben de opdracht om een groepjes met ieder een eigen dier, waar we over lezen, praten, verven en tekenen. Door de boeken die we lezen, leren we veel over het leven op de boerderij. Wat doet Kippetje Tok met een tarwekorrel? Wat beleven Elsje en Joost op de boerderij? Wat doet de poes op de boerderij? Hoe worden de pauw, de koe en de kievit vrienden? sportief evenement te organiseren en het leek hen erg leuk om de koningsspelen bij ons op school te organiseren. Het is de bedoeling dat het een sportieve dag wordt met allemaal spelletjes in en om de school. Voordat we aan de Koningssportdag beginnen, gaan we eerst met de hele school aan tafel voor een goed en feestelijk ontbijt. Ook doen we mee met de Wereldrecordpoging. Het is nl de bedoeling om met alle deelnemers het record ‘tegelijkertijd samen dansen en zingen’ te verbreken. Dit zal gedaan worden op het liedje ‘Doe de Kanga’ van Kinderen voor Kinderen. Bart en zijn studiegenoten zijn druk bezig om alle plannen uit te werken. U krijgt hier later nog meer informatie over. Pagina 8 Bestweter 3 april 2014 Computer en onderwijs Onze nieuwe website is nu echt in de lucht. U heeft er misschien wel een kijkje genomen. We proberen regelmatig foto's erop te zetten en ook allerlei nieuwtjes kunt u er vinden. Een deel van de (o.a. Persoonlijke) informatie staat achter een login. Om in te loggen zijn de gegevens toch iets veranderd, vergeleken met de 'oude' site. Wilt u inloggen dan kunt u de volgende gegevens gebruiken: gebruikersnaam: ouder en wachtwoord: immanuel. Ook verlof aanvragen kan via de website. Probeert u het maar eens. We horen graag wat u van de site vindt. Hannie Sonneveld. Doe mee aan ‘Jouw Slimste Idee’ Het zal u niet zijn ontgaan dat onze school is gevestigd in een regio die wereldwijd beroemd is om technisch vakmanschap. Om uw kinderen te laten ontdekken of techniek ook iets voor hen is, kunnen ze nu meedoen aan de wedstrijd ‘Jouw Slimste Idee’. Een hele leuke talentenjacht waaraan ook onze Gemeente deelneemt. Burgemeester als coach Als uw zoon of dochter een slim idee inzendt op de website ‘www.jouwslimsteidee.nl’, gaat hij of zij misschien wel naar de finale, tijdens de Dutch Technology Week op 19 mei. Onze eigen burgemeester zal hem of haar daarbij coachen. En… de winnaar krijgt een echte iPad! Wij hopen natuurlijk dat een leerling van onze school de winnaar wordt. Dus kijk op www.jouwslimsteidee .nl en laat ook uw kinderen uitvindingen inzenden! Pagina 9 Bestweter 3 april 2014 Uitnodiging; “Kom in de kring ”. Heb je dat ook wel eens…: je houdt van elkaar en toch krijg je ruzie…?! Niet fijn, maar ja, wat kun je er aan doen… Nu kun je er iets aan gaan doen! In april starten we op school met een serie van 3 bijeenkomsten met als titel “Vrede in je huis – door spreken zonder oordeel!” In april, mei en juni leer je hoe spreken zonder oordeel de sfeer in huis zoveel leuker kan maken! We gaan uit van herkenbare praktijksituaties en oefenen zelf ook met de theorie die langskomt. En we zien hoe de Bijbel ons leert spreken zonder oordeel. Er is tijdens deze ochtenden veel ruimte voor het beantwoorden voor jouw vragen! Data: woensdagmorgen 9 april, 7 mei en 4 juni (steeds 4 weken ertussen) Plaats: op school, van 9 tot +/- 12 uur Kosten: de school neemt de kosten op zich Cursusleider: Marjan vd Brink uit Eindhoven – coach, trainer en sociaal ondernemer Opgeven bij Annemieke: [email protected] PS mbt oppas voor je kleintje(s): het werkt het beste als je jezelf voor deze ochtenden echt even ‘vrij’ kunt maken, met een vertrouwde oppas voor je kind. Lukt dat niet, dan kunnen we op school ev. zorgen voor oppas, na overleg. Pagina 10 Bestweter 3 april 2014 Ervaren moeders helpen beginnende moeders ‘Moeders Informeren Moeders’ start in Best Moeders van een eerste kind hebben vaak veel vragen over de verzorging van hun baby. Om hen te ondersteunen gaat in Best ‘Moeders Informeren Moeders’ (MIM) van start. MIM koppelt een beginnende moeder aan een ervaren moeder. Zij gaat iedere maand op bezoek bij de beginnende moeder tot het kindje ongeveer anderhalf jaar is. Samen bespreken ze alledaagse vragen over opvoeden en delen ervaringen. De ervaren moeder kan de beginnende moeder ook ondersteunen met het vergroten van haar sociale netwerk. De ervaren moeder doet op vrijwillige basis mee met het programma. Zij krijgt hierbij ondersteuning en begeleiding van de MIM-coördinator. Voor beginnende moeders is deelname gratis. MIM wordt uitgevoerd door Zuidzorg in opdracht van Beste Betsy. Het is een bewezen concept dat al jaren in verschillende gemeentes bestaat. Zowel beginnende moeders als ervaren moeders kunnen voor meer informatie of aanmelden contact opnemen met met Ramona Keijzers, MIM-coördinator bij Zuidzorg, via email [email protected]. Je vindt ook meer informatie op www.bestebetsy.nl. Van de Identiteitscommissie In de afgelopen periode zijn we als identiteitscommissie druk bezig geweest met de opdracht die we vanuit het bestuur gekregen hebben om de identiteit van de Immanuelschool tegen het licht te houden. We hebben veel informatie verzameld over ervaringen op andere scholen en zijn nu bezig met het opstellen van een identiteitsdocument. Daarnaast hebben we 21 ouders met kinderen op de Immanuelschool geïnterviewd om een beeld te krijgen van de motivatie van de schoolkeuze en de rol van de identiteit hierin. Hierbij willen we alle ouders die daaraan meegewerkt hebben heel hartelijk bedanken! Binnenkort ontvangt u een mail met daarin het verzoek om een enquête door te sturen aan ouders die u kent en waarvan de kinderen niet op de Immanuelschool zitten. We willen namelijk ook graag weten op welke manier zij de schoolkeuze maken. In de komende weken hopen we al onze bevindingen toe te voegen aan het concept identiteitsdocument. De eerste resultaten daarvan hopen we met u te bespreken in een oudercafé in mei. We zijn namelijk ook heel benieuwd naar uw inbreng om samen te komen tot een goede omschrijving van onze identiteit. Pagina 11 Bestweter 3 april 2014 Bestweter 3 april 2014 Agenda 13 maart Workshop Dinsdag 1 april : personeelsvergadering Dinsdag 8 april: info avond verkeersdiploma Donderdag 10 april: Theorie verkeersexamen Donderdag 10 april: avond voor ouders over Sociale Media. 20.00 Bs de heydonck Maandag 14 april: BV Donderdag 17 april: paasviering Vrijdag 18 april: Goede vrijdag (gewoon les) Maandag 21 april: Tweede Paasdag Vrijdag 25 april: Koningsspelen Maandag 28 april t/m maandag 5 mei : Meivakantie Dinsdag 6 mei: gewoon les Maandag 26 mei: oudercafé met de identiteitscommissie Gereformeerde basisschool ‘Immanuël’ Van Lumeystraat 1, 5684 CH Best, 0499-373448, [email protected] Postadres: Postbus 163, 5680 AD Best Pagina 12 Antwoordstrookje Ik heb de Bestweter van april ontvangen. Wij komen wel/niet met …. personen zijn wij bij de Paaspresentatie op 17 april om 14.00 uur. Handtekening ouder:
© Copyright 2024 ExpyDoc
