L en B infobrochure 2014

Laar & Berg
VWO HAVO MYP
een wereldschool
2014
Laar & Berg Voorlichting 2014
Open Dag voor ouders en leerlingen
zaterdag 18 januari 2014
9.30 - 13.00 uur
Voorlichtingsavond voor ouders
donderdag 30 januari 2014
19.30 - 21.30 uur
Junior High voor leerlingen
woensdag 11 december 2013 14.00 - 16.00 uur
woensdag 18 december 2013 14.00 - 16.00 uur
woensdag 22 januari 2014
14.00 - 16.00 uur
(aanmelden via de website)
Informatie
Meer informatie vindt u op onze website
www.laarenberg.nl
Laar & Berg
VWO HAVO MYP
Van basisschool naar Laar & Berg
Binnenkort sluit je de basisschoolperiode af en maak je de keuze voor een middelbare school. Je
staat op het punt de wereld in te stappen en samen met je ouders ga je op zoek naar een school
die kwalitatief hoogstaand onderwijs verzorgt en… die echt bij jou past. Laar & Berg is zo’n school.
Op Laar & Berg kun je in de onderbouw de reguliere Nederlandstalige stroom of het tweetalige
Middle Years Programme (MYP) volgen. De reguliere stroom heeft een tweejarige brugklas, waarna
je kunt kiezen voor het havo of het vwo. Het MYP beslaat de leerjaren één tot en met vier. De bovenbouw sluit je daarna af met het Nederlandse havo of vwo-diploma.
Op Laar & Berg stimuleren we je om het maximale uit jezelf te halen zodat je de beste resultaten kunt
bereiken. Daarnaast vinden wij het heel belangrijk dat jij je in een veilige omgeving kan ontplooien
tot een evenwichtig persoon, in staat om de juiste beslissingen te nemen.
Laar & Berg is een school waar internationale oriëntatie een belangrijke plaats heeft in het curriculum. In de lessen, maar ook tijdens excursies, leer je allerlei verschillende culturen en gewoonten
kennen, waardoor jij je horizon en je kijk op de wereld kunt verbreden.
Bart van den Haak MA
Er is op Laar & Berg ook volop ruimte voor creatieve ontwikkeling. Toneel, beeldende kunst en muziek
krijgen veel aandacht. De jaarlijkse muziekavonden Klassiek & Unplugged en 80dB zijn bekend in de
regio en zorgen elk jaar voor een uitverkocht huis. De optredens en een belangrijk deel van de organisatie worden verzorgd door onze leerlingen. Ook hebben leerlingen van Laar & Berg de afgelopen
jaren volledige theaterproducties gecomponeerd en uitgevoerd.
In deze brochure gaan we kort in op ons programma en laten we zien wat wij belangrijk vinden in
ons onderwijs. Wij hopen je vandaag of de komende maanden te ontmoeten en wensen je heel veel
succes met het maken van de keuze voor jouw nieuwe school.
Graag tot ziens op Laar & Berg!
Bart van den Haak MA
Rector
Gabriëlla Mohrmann MA
Afdelingsmanager leerjaar 1 en 2
Gabriëlla Mohrmann MA
Laar & Berg
MISSIE
MISSION
Laar & Berg is een school voor havo en vwo waar leerlingen de keuze kunnen maken om het tweetalig Middle Years
Programme van de International Baccalaureate te volgen. De
school biedt internationaal georiënteerd onderwijs in een uitdagende leeromgeving waar leerlingen kansen krijgen om hun
talenten optimaal te benutten.
Laar & Berg is a selective school, offering the Dutch havo and
vwo programmes in addition to the International Baccalaureate
Organization Middle Years Programme, which is taught in
English and Dutch. Laar & Berg provides internationally oriented
education within an academically challenging environment.
Ons onderwijs moet resulteren in een brede ontplooiing van
onze leerlingen. Zij worden gestimuleerd het maximale uit zichzelf te halen. Het doel is leerlingen op te voeden tot evenwichtige, competente jong-volwassenen met vaardigheden, kennis,
zelfvertrouwen en plezier in het leven!
Doelen
• Realiseren van maximale individuele ontplooiing en resultaten.
• Ontwikkelen van tweetaligheid binnen de kaders van het
Middle Years Programme van de International Baccalaureate
Organization.
• Ontwikkelen van sterke communicatieve vaardigheden, zowel
in de moedertaal als in andere moderne vreemde talen.
• Zorg dragen voor een brede internationale oriëntatie met
aandacht voor interculturele verschillen.
• Bevorderen van een positieve leerhouding die leerlingen uitdaagt om “life long learners” te worden.
• Verbinden van de leerstof met de actuele werkelijkheid.
• Centraal stellen van de samenhang tussen leergebieden.
• In het curriculum veel aandacht geven aan de leergebieden
kunst en sport.
• Gelegenheid geven om kritisch naar de maatschappij te
kijken, door het aanbieden van excursies, projecten en
Community and Service.
The school strives towards optimal individual achievement and
focuses on preparing students for a future without boundaries.
The educational aim is to ensure students become well- rounded,
competent young adults.
Aims
• Academic excellence with maximum individual results.
• Development of bilingualism within the framework of the
International Baccalaureate Organization Middle Years
Programme.
• A seamless transfer to the Dutch educational system after
completion of the MYP.
• Providing a broad internationally oriented education, with an
emphasis on the awareness of intercultural differences.
• Developing strong skills of communication, both in mother
tongue as well as in other modern languages.
• Students are stimulated to become life long learners, with
positive, motivated attitudes.
• Students are encouraged to develop a practical approach to
their work with emphasis on the world around them.
• The focus is on combined subjects, cross-curricular programmes and holistic learning.
• Students learn to apply their subject knowledge outside the
classroom.
• Arts and sports have a position of prominence in the school.
• Emphasis is given to learning outside the classroom, through
extra-curricular activities, projects and community service.
FILOSOFIE
Laar & Berg is geen internationale school, maar een school met
internationaal georiënteerd onderwijs. De school bereidt de
leerlingen voor op een toekomst als verantwoordelijke wereldburger met respect voor zichzelf en anderen.
Het lerende individu en intercultureel bewustzijn zijn uitgangspunten in ons onderwijs. De holistische onderwijsvisie – waarin
voortdurend verbindingen tussen de vakken en de wereld om
ons heen worden gelegd – waarborgt een brede maatschappelijke en academische ontwikkeling.
Je bent leer- en nieuwsgierig
Je wilt graag weten hoe dingen in elkaar zitten.
Je vindt het leuk om nieuwe dingen te leren.
Je zult proberen zelf antwoorden te vinden op de
vragen die je bezighouden.
Je bent goed geïnformeerd
Je vindt het leuk om belangrijke onderwerpen en
kwesties te onderzoeken die in jouw leven en in
het leven van anderen een rol spelen.
Je wilt meer weten over verschillende vakken.
Je bent op de hoogte van actuele ontwikkelingen.
Je denkt na
Je bent een kritische en creatieve denker.
Je herkent probleemsituaties.
Je neemt doordachte beslissingen.
Je communiceert
Je kunt je gedachten, gevoelens en behoeften op
verschillende manieren uitdragen.
Je werkt en communiceert goed met anderen.
Je spreekt meer dan één taal.
Op Laar & Berg ontwikkelen leerlingen zich academisch, maar
ook als mens. Wij vinden het belangrijk om vanuit een positief
uitgangspunt afspraken met elkaar te maken omtrent houding
en instelling. Het Laar & Berg leerling-profiel geeft een duidelijke omschrijving van de attitudes die wij in elkaar waarderen
en waarop we elkaar kunnen aanspreken.
Je hebt principes
Je bent eerlijk en integer.
Je hebt een groot rechtvaardigheidsgevoel.
Je toont respect voor de mensen om je heen.
Je voelt je verantwoordelijk voor jouw acties en
de gevolgen daarvan.
Je hebt een brede kijk op de wereld
Je begrijpt en waardeert je eigen cultuur.
Je waardeert andere culturen.
Je begrijpt dat persoonlijke levensverhalen,
normen en waarden van andere mensen of
gemeenschappen anders kunnen zijn dan die van
jou en daar toon je begrip en respect voor.
Je bent zorgzaam
Je bent meevoelend en toont compassie en
respect voor andere mensen, hun behoeften en
gevoelens.
Je bent een steun voor mensen in je directe en
indirecte omgeving.
Je levert een positief bijdrage aan het leven van
anderen om je heen en voelt je verantwoordelijk
voor je (leer)omgeving en de natuur.
Je neemt risico’s
Je benadert onbekende situaties met vertrouwen.
Je probeert nieuwe dingen uit.
Je bent moedig en weet waar je voor staat.
Je bent in evenwicht
Je begrijpt dat het belangrijk is om geestelijk,
lichamelijk en emotioneel gezond te zijn.
Je streeft deze gezondheid na, voor jezelf en voor
anderen om je heen.
Je bent genuanceerd en laat je niet uit evenwicht
brengen door anderen.
Je reflecteert
Je streeft naar meer inzicht in je eigen leerproces.
Je weet waar je sterke en zwakke punten liggen
en daardoor weet je hoe je jezelf kunt ontwikkelen.
Je leert van het denken en doen van jezelf en van
anderen.
Het Laar & Berg leerling-profiel is gebaseerd op het IB Learner Profile van het International Baccalaureate
ONDERWIJSPROGRAMMA’S
De onderbouw
Laar & Berg is een school voor havo, vwo en MYP. De leerling start in een Nederlandstalige havo/vwo-brugklas of in
het tweetalige Middle Years Programme (MYP). In klas 1 en 2
wordt er gewerkt in leergebieden zoals mens en maatschappij,
science en kunst. Deze vakkenintegratie maakt het mogelijk
om leerstof vanuit verschillende invalshoeken aan te bieden;
de holistische benadering. In verbindende activiteiten komen
de verschillende vakken en leergebieden samen.
In de onderbouw volgen alle leerlingen lessen podiumkunst,
muziek en beeldende vorming. Ook sport neemt een belangrijke
plaats in het curriculum in. Verder volgen alle leerlingen vijf uur
science per week. Naast vier wiskundelessen per week wordt er
structureel extra aandacht besteed aan rekenvaardigheid.
Vanaf klas 2 leren alle leerlingen naast Engels en Frans, ook Duits
en Spaans. In het derde leerjaar maken ze een keuze voor een
talencombinatie: Frans-Duits, Frans-Spaans of Spaans-Duits.
Vakken in de onderbouw
havo/vwo
• Nederlands
•Engels
•Frans
•Duits (vanaf jaar 2)
•Spaans (vanaf jaar 2)
•science: biologie, techniek, natuurkunde en scheikunde
•mens en maatschappij: aardrijkskunde, geschiedenis
•levensbeschouwelijke vorming
•wiskunde
•kunst: muziek, beeldende vorming, podiumkunst
•lichamelijke opvoeding
Beoordeling is een integraal onderdeel van ons onderwijs en
is erop gericht het leerproces en het inzicht in eigen leren te
bevorderen. Daarbij telt op Laar & Berg niet alleen het toetsresultaat, maar ook het proces dat daaraan vooraf gaat. Per vak
werken wij daarom met vooraf vastgestelde en vakspecifieke
beoordelingscriteria.
Naast de vaklessen krijgen leerlingen in de brugklas ook een
uur per week LTL: Leren te Leren. In deze lessen wordt het
leerproces zelf onder de loep genomen en wordt er aandacht
besteed aan studievaardigheden, plannen, organiseren en
samenwerken.
BEGELEIDING
De brugklasleerlingen krijgen veel hulp van hun mentor die
hen bij de start op Laar & Berg flink op weg helpt. De mentor
is voor ouders en leerlingen het eerste aanspreekpunt. Het
accent van het mentoraat ligt in de onderbouw vooral op de
sociale en emotionele ontwikkeling en op groepsbinding in
de klas. Naast de mentor spelen ‘vierplussers’ een belangrijke
rol in het schoolleven van een brugklasser. Vierplussers zijn
bovenbouwleerlingen die als klassenbegeleider betrokken zijn
bij allerlei activiteiten zoals kamp, schoolfeesten, maar ook
bij mentorlessen of bijles. Elke brugklas heeft zijn eigen team
vierplussers.
ICT
Op Laar & Berg is ICT meer dan alleen een leermiddel. Wij
hebben de afgelopen jaren veel geïnvesteerd in ICT-faciliteiten
en de integratie van ICT-kennis en -vaardigheden in het curriculum. Laar & Berg’s ICT is Apple based, wat onder meer
inhoudt dat leerlingen werken met iMacs en MacBooks. Met
een innovatief ICT-beleid werkt de school aan de ontwikkeling
van ICT-vaardigeheden van de leerlingen en het team.
DE BOVENBOuW
De Tweede Fase op Laar & Berg kenmerkt zich door de uitgestelde profielkeuze in het vwo en de keuze uit een groot aantal
vakken. Wij stimuleren onze leerlingen tot het leveren van
maximale prestaties en bieden mogelijkheden om een breed
en gevarieerd pakket samen te stellen.
Vanzelfsprekend staan naast de academische uitdagingen
de maatschappelijke betrokkenheid en brede algemene ont-
wikkeling centraal. Dit komt onder andere tot uiting in
het Community and Service programma, de (internationale)
excursies en projecten en het aanbod van de Engelstalige examenvakken Film en English Language and Literature (beide IB
vakken) in de bovenbouw. Daarnaast kunnen leerlingen kiezen
om examen te doen in de vernieuwende vakken wiskunde D en
natuur, leven en technologie (NLT).
Schematisch ziet onze structuur er als volgt uit:
3 4
1 2 3 4
1 2 3 4
5
5 6
HAVO
HAVO
HAVO
VWO
VWO
HAVO
VWO
HAVO
VWO
VWO
MYP
MYP
MYP
MYP
VWO
TWEETALIG ONDERWIJS
Laar & Berg bereidt leerlingen voor op een toekomst binnen of
buiten de grens. Het spreken van moderne vreemde talen, een
goede algemene ontwikkeling en sociale en communicatieve
vaardigheden dragen ertoe bij dat leerlingen zich nationaal én
internationaal kunnen bewegen.
Sinds 1995 biedt Laar & Berg tweetalig onderwijs. Uitgangspunt
hierbij is dat leerlingen door onderdompeling eenvoudig en
natuurlijk Engels leren. Omdat 50% van de lessen in het Engels
wordt gevolgd en er dagelijks in het Engels wordt gecommuniceerd, spreken de leerlingen het einde van het 4-jarige MYP
uitstekend Engels.
Vakken in HET MYP
De blauwe vakken worden in het Engels aangeboden.
•Language A - Nederlands, Engels (jaar 3+4)
•Language B - Engels (jaar 1 en 2), Frans, Spaans, Duits
•Science - biologie, natuurkunde, scheikunde
•Humanities - geschiedenis, aardrijkskunde, economie
•Information Technology - informatietechnologie
•Mathematics - wiskunde
•Physical education - lichamelijke opvoeding
•Arts - muziek, beeldende vorming, podiumkunst
Het Middle Years Programme schematisch weergegeven:
In 2003 is de tweetalige opleiding door het International
Baccalaureate (IB) geaccrediteerd en bieden wij het Middle
Years Programme (MYP) aan. Dit MYP wordt in de vierde klas
afgesloten met het wereldwijd erkend MYP-certificate. Na het
MYP vervolgen leerlingen hun opleiding op Laar & Berg in het
Nederlandse examenprogramma van het havo of vwo. Studeren
in het buitenland is voor velen een aantrekkelijke volgende stap.
Het IB voert regelmatig kwaliteitsvisitaties uit om te controleren
of ons programma aan internationale standaarden voldoet.
Laar & Berg is aangesloten bij de International Baccalaureate (IB)
en lid van de Council of International Schools
VERDER OP LAAR & BERG
EXCURSIE EN UITWISSELINGEN
Excursies maken op Laar & Berg deel uit van het curriculum.
Leerlingen gaan regelmatig op stap naar evenementen, musea,
voorstellingen of doen veldwerk. In het najaar gaan alle leerlingen van leerjaar 1 t/m 4 en vwo 5 op werkweek. Onder andere
Texel, Limburg, Ieper, Londen, Manchester, Madrid, Berlijn en
Tsjechië, stonden afgelopen jaren op het programma. Om
leerlingen zo veel mogelijk een authentieke ervaring te geven
van het leven in een ander land en andere cultuur, werken we
in leerjaar 3 en 4 steeds meer met uitwisselingsprojecten en
gastgezinnen.
L&B EVENEMENTEN
Op Laar & Berg hebben we jaarlijks terugkerende evenementen, waar leerlingen en medewerkers erg naar uitkijken. De
LeerlingenEvenementenVereniging van Laar & Berg, de LEV,
bestaat uit actieve en ondernemende leerlingen die een groot
deel van de evenementen organiseren, zoals het brugklasfeest,
de ‘Battle of the DJ’s’ en het Gala. De twee grote muziekfestivals
van Laar & Berg zijn inmiddels tot ver buiten de school bekend.
Op Klassiek & Unplugged in het najaar en 80dB in het voorjaar
kunnen leerlingen hun muzikaal talent aan een groot publiek
laten zien. Voor 80dB worden ook de aankomende brugklassers uitgenodigd. Regelmatig leidt dit tot een optreden een jaar
later!
COMMUNITY & SERVICE
Alle leerlingen uit leerjaar 1 t/m 4 doen Community & Service
(C&S). Zij zetten zich regelmatig belangeloos in voor een ander.
Hierdoor ervaren leerlingen dat zij iets kunnen bijdragen aan
het leven van een ander, van dieren of aan de natuur. Daarnaast
worden zij zich bewuster van hun rol in de gemeenschap waarin
zij leven. Aan het eind van het schooljaar reflecteren leerlingen
op hun activiteiten en geven ze een C&S presentatie.
VEILIG EN GEZOND
Laar & Berg is een school met ongeveer 800 leerlingen, rustig
en veilig gelegen aan de rand van Laren. De school promoot
een gezonde levensstijl. De prachtige sportfaciliteiten op eigen
terrein en op de hei – letterlijk naast de deur - stellen ons in
staat om een grote variatie aan sporten aan te bieden. Daarnaast
bieden we dagelijks een gezonde lunch in de L&B Plaza. Deze
keuken wordt door (ruim 80!) moeders gerund en heeft veel
gezonde broodjes, fruit en groente in het assortiment.
COMMUNICATIE
Laar & Berg hecht veel waarde aan goede communicatie tussen ouders en school. De ouders, leerlingen en leden van het
management spreken regelmatig met elkaar via de klankbordgroepen, de Raad van Ouders en op diverse informatiebijeenkomsten. Daarnaast worden ouders van de actualiteiten op de
hoogte gehouden via de website en door middel van de maandelijkse digitale nieuwsbrief. Direct contact met medewerkers
van de school gebeurt via e-mail. Onze afspraak is dat ouders
binnen 24 uur antwoord krijgen op e-mail berichten. Het dagrooster wordt elke ochtend via Twitter gecommuniceerd.
COUNCIL OF INTERNATIONAL SCHOOLS
Laar & Berg is een door de CIS (Council of International Schools)
geaccrediteerde school. Als eerste en enige Nederlandse, door
de staat gesubsidieerde, school heeft L&B in 2009 deze accreditatie weten te verkrijgen. Ten einde dit keurmerk te mogen
blijven voeren, moet de school voldoen aan de internationale
kwaliteitscriteria die de CIS heeft vastgelegd. Zo krijgen wij
regelmatig feedback op ons onderwijs en vindt iedere vijf jaar
een schoolbrede evaluatie met schoolbezoek plaats.
AANMELDING
INSCHRIJVEN EN TOELATING
Aanmelden gaat via het inschrijfformulier van Laar & Berg, dat
via de site te downloaden of op het servicepunt te verkrijgen
is. Bij de toelating tot de brugklas hanteert Laar & Berg de
criteria die door de Centrale ToelatingsCommissie (CTC) van het
Gooi worden vastgesteld. In het kort geldt dat een leerling een
positief havo- of vwo-advies van de basisschool moet hebben,
ondersteund door gegevens uit het leerlingvolgsysteem. De
CITO-score van de eindtoets (of een NIO-score) wordt vanaf
dit jaar als ‘controlegegeven’ gehanteerd. Voor het MYP geldt
tevens dat de leerling tenminste groep 8 van een Nederlandse
basisschool moet hebben doorlopen. Bij twijfel kan op Laar &
Berg een nader onderzoek afgenomen worden.
Toelating tot andere klassen dan de eerste klas gaat via een
intakegesprek met de afdelingsmanager.
KOSTEN
Laar & Berg verschaft de leerling bij aanvang van het schooljaar
de benodigde schoolboeken. Daarnaast verleent de school allerlei diensten die niet bekostigd worden door de overheid. Kosten
hiervoor worden als ‘overige dienstverlening’ aan de ouders in
rekening gebracht.
Naast de bovengenoemde kosten geldt voor het MYP een extra
bijdrage van € 318,- voor klas 1 t/m 3 en € 424,- in klas 4.
IB-training, projecten, extra lessen en externe examens brengen
deze verhoging van de totale onkosten voor ouders met zich
mee.
Luchtfoto: Linda van der Plas
Laar & Berg
VWO HAVO MYP
Fietstunnel
Buslijn 108
NS station Bussum <—> NS station Hilversum
fietspaden
veilige route over gescheiden fietspaden,
apart viaduct en fietstunneltjes,
geen gevaarlijke oversteken
Fietstunnel
Laar & Berg
VWO HAVO MYP
Langsakker 4
1251 GB Laren (NH)
Tel.: +31 (0)35-539 54 22
Fax: +31 (0)35-531 80 46
E-mail: [email protected]
www.laarenberg.nl