Boem - Basisschool Oostelijke Eilanden

BOEM
september 2014
zes en twintigste jaargang, nummer 314
Inhoud van deze BOEM






Verlofaanvraag en offerfeest
Verwarde buurman
Afscheid en komst leerkrachten
Gymnastiek
Schoolorkest en sponsoren
Sinterklaasfeest






Mededelingen van de mr
Mediatheekoproep
Op-tijd-kom-actie
Positief opvoeden
Nieuwe wijkarrangementen
Aangepaste normen LVS-toetsen Cito
Verlofaanvraag en het vieren van het offerfeest
Het offerfeest valt in het weekend van 4 oktober. Aanvragen voor verlof op 6 oktober moeten worden afgewezen. Is het
betreffende kind ziek gemeld (twijfelachtige ziekmelding) of zonder bericht afwezig dan moet het kind aan LAS gemeld worden
als luxe-verzuim.
Met vriendelijke groet,
Ann Raghoenathsingh, leerplichtambtenaar
Gemeente Amsterdam
Bureau Leerplicht Plus
Verwarde buurman
Al geruime tijd hebben wij last van een verwarde buurman die recht tegenover de school woont. De kinderen reageren erop en
de leerkrachten moeten vervolgens gordijnen sluiten en ramen afplakken. Voor de zomervakantie hebben we contact
opgenomen met de politie en toen heeft een gesprek plaatsgevonden. Na de zomervakantie werd de situatie alleen maar erger
en waren wij genoodzaakt opnieuw de politie te bellen.
Ook is contact gezocht met de woningbouwvereniging Huis en haard, Afdeling Zorg & Overlast Centrum en West.
Op dinsdagmiddag jl. is de man uiteindelijk door de politie meegenomen en hebben wij contact kunnen krijgen met de GGD.
Inmiddels is hij weer in zijn woning terug.
Met de wijkagent is afgesproken dat hij op vrijdagochtend 3 oktober 2014 zal worden bezocht en de woningbouwvereniging
heeft beloofd hem een waarschuwing te geven. Onze e-mail is doorgestuurd naar het Sociaal Loket.
Wij hebben nu de opdracht een dossier op te bouwen en daar kunnen wij hulp van ouders bij gebruiken. Het verzoek is om
opvallende zaken deze man betreffende direct bij de directeur te melden.
Alvast bedankt voor uw medewerking.
Afscheid en de komst van een nieuwe collega
Annelie van Es, onze intern begeleider, verlaat de BOE na 20 jaar. Zij gaat na de herfstvakantie werken in Haarlem op de
basisschool De Ark als intern begeleider. Wij zullen haar inzet, betrokkenheid en collegialiteit flink missen, maar wensen haar
met deze volgende stap in haar carrière heel veel succes.
Onze inval collega Maaike Hoogland krijgt na de herfstvakantie een baan in Alkmaar, haar woonplaats. Wij willen Maaike
bedanken voor haar inzet en wensen haar veel succes.
Susanne van de Werf is sinds onze nieuwe collega. Zij gaat op donderdag en vrijdag les geven in groep 6A.
Gymmen op BOE
Bij binnenkomst in de sporthal is het de bedoeling dat de leerling zichzelf omkleden. Dit geldt ook voor de groepen 3. Ouders
dienen buiten de kleedkamers te blijven en bij aanvang van de les de sporthal te verlaten.
Gymkleding, een korte broek en T-shirt met korte mouwen, is verplicht vanuit hygiënisch oogpunt en veiligheidsoverwegingen.
Gymkleding vergeten dan kunnen de kinderen kleding van school lenen. De kinderen dragen tijdens het gymmen schoenen. Toch
gymschoenen vergeten, dan gymmen de kinderen op blote voeten mee. Gymmen op sokken of met een maillot aan, is in
verband met het gevaar van uitglijden, niet toegestaan. Kinderen met lang haar dragen hun haren het liefst in een staart. Dit ter
bevordering van de veiligheid.
Het dragen van sieraden (zoals oorbellen, armbandjes, kettinkjes, enkelbandjes, ringen enz.) is tijdens de les niet toegestaan.
Laat sieraden op de gymdag thuis. Je kunt sieraden bij de gymleerkracht in bewaring geven of in de klas achtergelaten. Dit is wel
op eigen risico!
Kan uw kind niet meedoen aan de gymles in verband met een blessure dan vernemen wij dit graag door middel van een
Boem 312
Pagina 1
ondertekend briefje met de reden. Regelmatig komt het voor dat kinderen aangeven niet aan de les mee te kunnen doen,
vanwege bijvoorbeeld kleine wondjes, zere voeten of hoofdpijn. Dit kan voor het kind heel vervelend zijn, maar het wordt niet
gezien als een reden om niet aan de gymles deel te nemen. In overleg met de gymleerkracht zal dan bekeken worden waar uw
kind wel aan mee kan doen. Geen briefje betekent gewoon gymmen!
Voor een uitgebreid reglement, nieuwtjes, planning, foto's en andere zaken hebben wij een eigen gymsite, zie:
http://www.boe-amsterdam.nl/groepen/gym
Kom spelen in het BOE orkest!
Het BOE orkest zoekt nieuwe leden.
Kom spelen in het BOE orkest!
We zijn in het bijzonder op zoek naar cellisten en andere strijkers. Maar alle kinderen die ongeveer een jaar op muziekles zitten
en noten kunnen lezen zijn welkom.
De repetities beginnen 2 oktober 2014 op donderdag tijdens de lunchpauze (11.45-12.45 u). We repeteren voor een
kerstconcert op school.
Voor meer informatie mail naar Ian Borthwick [email protected] of bellen 06 22372864.
Het schoolorkest zoekt sponsoren
Afgelopen jaar hebben de ouders Brook en Ian een unieke prestatie neergezet met het BOE schoolorkest. Inmiddels staat Ian er
alleen voor en hij heeft hulp nodig van een dirigent. Ondanks lang zoeken hebben we tot nu toe niemand gevonden en dat zou
kunnen betekenen dat het schoolorkest op termijn verdwijnt.
We zijn nu druk bezig om in samenwerking met de muziekschool een dirigent te vinden die tegen een redelijke vergoeding het
orkest wil begeleiden. Als dit lukt dan moeten wij de financiële middelen binnen de schoolbegroting vinden en dat is niet
haalbaar. De muzikanten te laten betalen voor hun deelname vinden wij geen goede oplossing.
Om toch door te kunnen gaan doen wij een oproep aan ouders om het schoolorkest te sponsoren.
Het totaal benodigde bedrag is € 2000. Wie wil ons helpen?
Mediatheek-oproep
De mediatheek is op zoek naar enthousiaste ouders die wat tijd over hebben en een ochtend van 8.30 tot 9.30 in de mediatheek
willen werken. Met name voor de maandag zoeken we 1 of 2 nieuwe vrijwilligers.
Op dit moment is alleen de woensdag helemaal rond.
Heb je zin en tijd, meld je dan aan bij Lingly (4A), Karin Kroon (administratie), Paulien (8B).
Op-tijd-kom-actie
Te laat komen is voor uw kind en de leerkracht erg vervelend. De les wordt verstoord en vaak willen ouders dan ook nog even
afscheid nemen. U begrijpt dat wij frequent te laat komen moeten registreren en doorgeven aan de leerplichtambtenaar.
Op de meeste Amsterdamse scholen is het een hardnekkig probleem en daarom wordt op 9 december een op-tijd-kom-actie
georganiseerd. Onze leerplichtambtenaar Ann Raghoenatsingh zal die ochtend aanwezig zijn, ouders en kinderen die te laat
aanspreken en eventueel de namen noteren. Vervolgens controleert zij ons registratiesysteem en zal de uitkomsten met de
directeur bespreken.
Boem 312
Pagina 2
Cursus Positief Opvoeden voor ouders met kinderen tussen 0 en 12 jaar.
De cursus Positief Opvoeden helpt oorzaken van lastig gedrag van kinderen te herkennen en leert hoe je gewenst gedrag bij
kinderen kunt stimuleren. Het biedt daarnaast de mogelijkheid om tips, informatie en ervaringen uit te wisselen met andere
ouders. De cursus bestaat uit 4 wekelijkse groepsbijeenkomsten van tweeëneenhalf uur, waarin je het volgende leert:




opvoedingsvaardigheden die werken;
hoe je de ontwikkeling van je kind kunt stimuleren;
hoe om te gaan met lastig gedrag van je kind
handvatten die je in diverse lastige situaties kunt gebruiken.
De cursus wordt op de volgende data gegeven:
Maandagochtend van 9.00 tot 11.30 in OKC Kraijenhoff, Kraijenhoffstraat 32, Amsterdam op:
Start 15 september. Volgende data: 22, 29 september en 6 oktober. Daarna volgen twee telefonische feedbacksessies op
afspraak. Maandag 3 november is de laatste bijeenkomst.
Deelname aan de cursus is gratis. Voor de start van de cursus vindt er een kennismakingsgesprek plaats met de trainers.
Voor meer informatie/ aanmelding kan je contact opnemen met:
Paulien Huttinga, [email protected], 06-52633874
Helen Oudshoorn, [email protected], 06-24448620
Nieuwe Wijkarrangementen met nieuwe inschrijfprocedure
Het nieuwe schooljaar is weer begonnen en de zomer lijkt meteen voorbij. Gelukkig zijn er leuke naschoolse activiteiten om naar
uit te kijken! Je hebt misschien het programmaboekje met Wijkarrangementen Oostelijke Binnenstad, waarin alle activiteiten
staan beschreven, al van je juf of meester ontvangen. Je kunt ook op de website kijken, www.amsterdam.nl/kidsactiviteiten,
daar staan ook alle activiteiten vermeld. Sporten, Koken, Proefjes doen, acrobatiek & jongleren bij Circus Elleboog, Rappen,
Dansen, Yoga; je kan het allemaal doen bij de Wijkarrangementen Oostelijke Binnenstad.!
Inschrijven kan vanaf maandag 1 september, eerder niet. Vanaf 1 september zie je op de website bij elke activiteit heel groot
“Schrijf je in” staan. Als je daar op klikt wijst alles zich vanzelf. Kom je er toch niet uit, of heb je thuis geen computer of internet,
dan kan je vader of moeder op woensdag 3 september tussen 9 en 10 uur ’s ochtends even langskomen in de Witte Boei, dan
helpen we verder.
Veel plezier bij het bekijken van het programma en we zien je binnenkort graag bij één van de activiteiten van
Wijkarrangementen Oostelijke Binnenstad van stichting IJsterk AB&P.
Sinterklaas op de OOADA-scholen
De discussie rond dit onderwerp, die in de afgelopen tijd in alle hevigheid is gevoerd, is niet van vandaag of gisteren. In feite is
deze al gestart in 1970. Zwarte Piet is aan de ene kant ontzettend populair en aan de andere kant zijn er mensen die zijn
verschijning kwetsend vinden. In het begin richtte de kritiek van een slechts zeer beperkte groep zich met name op de negroïde
stereotypering. De afgelopen tijd heeft het debat zich echter aanzienlijk verbreed. Zeer recent heeft zelfs het College van de
Rechten van de mens in haar jaarverslag 2013 haar mening gegeven over dit fenomeen. En ook de rechter heeft afgelopen juli
het stadsbestuur van Amsterdam opgedragen de vergunningverlening voor de Sinterklaasoptocht te heroverwegen.
Ook op onze scholen wordt nagedacht over hoe om te gaan met deze discussie en wat dit zou moeten/kunnen betekenen voor
de wijze waarop het Sinterklaasfeest op school wordt gevoerd. Hoewel ook daar de meningen soms behoorlijk verdeeld zijn, kan
worden gesteld dat het ieders inzet is om er een feest van te maken, dat voor ieder kind is bedoeld.
De vraag is nu op welke manier bestuur en scholen hiermee om moeten gaan. Het bestuur wil door middel van deze memo
enerzijds aan de scholen richting geven en anderzijds helder aangeven wat van de scholen verwacht wordt:
Een gefaseerde verandering
Het bestuur heeft als uitgangspunt dat het hier om een feest moet gaan dat niet op enigerlei wijze door mensen als kwetsend
kan worden ervaren. Daarnaast is bestuur ervan overtuigd dat een feest dat zo verankerd is in onze samenleving niet van het
ene op het andere moment volledig kan/moet worden veranderd. Het is echter wel mogelijk, zoals door burgemeester van der
Laan is voorgesteld, te komen tot een fasegewijze modernisering. Daarmee is in Amsterdam in feite al begonnen door
aanpassingen te doen in de vorm van het afschaffen van de oorbellen, het verminderen van de rode kleur van de lippen en het
achterwege blijven van een onderdanige rol. Op veel scholen is daarmee overigens vorig jaar ook al rekening gehouden.
Mèt de heer Van der Laan is het bestuur van mening dat de figuur Piet een vermomming moet zijn. Deze vermomming kan
verschillende gedaanten hebben, van zwart, of nog beter, roetzwart, tot andere kleuren. Ook haardracht en kostuum bieden de
mogelijkheid om Sinterklaas vergezeld te laten gaan van een grote diversiteit aan pieten.
Bij het bepalen van de uiteindelijke vorm moet naar de mening van het bestuur een grote mate van vrijheid bij de scholen zijn.
De medezeggenschapsraad en de ouderraad spelen hierbij vanzelfsprekend een belangrijke rol. Het bestuur denkt dat een
periode van 3 jaar afdoende zou moeten zijn om de modernisering stapsgewijs vorm te geven. Hoever de scholen willen gaan en
hoe e.e.a. gefaseerd wordt, is voor een belangrijk deel aan de school. Geen aanpassing is daarbij geen optie en in de periode tot
2017 moet het voor iedereen zichtbaar dat het Sinterklaasfeest op school een verandering heeft doorgemaakt, waarbij het
uitgangspunt moet blijven dat het een feest is waar alle kinderen en hun ouders veel plezier aan beleven.
Boem 312
Pagina 3
Aangepaste normen van de Cito toetsen
Beste ouders, verzorgers,
In januari/februari en juni neemt onze school LVS-toetsen van Cito af bij uw kind. Medio 2014 heeft Cito de normen van een
aantal toetsen herzien. Men heeft dit gedaan voor de toetsen voor Begrijpend lezen, Rekenen-Wiskunde en Spelling. In deze
brief leggen we u uit wat dit betekent.
Waarom aangepaste normen?
Leerlingen maken vandaag de dag de LVS-toetsen beter dan een aantal jaar geleden. De oude normering geeft daarom een te
rooskleurig beeld. Voor nu lijkt een hoger niveau leuk, maar wanneer uw kind straks naar het voortgezet onderwijs gaat, kunt u
voor verrassingen komen te staan. Als u naar de oude normering kijkt, zou uw kind misschien bovengemiddeld scoren. Wanneer
dan uit de Eindtoets ‘opeens’ blijkt dat uw kind gewoon gemiddeld scoort, zult u verbaasd zijn. Met de update van de normering
komt u bij andere toetsen en het schooladvies niet voor verrassingen te staan.
De resultaten op de LVS-toetsen van Cito
De toetsuitslagen op de LVS-toetsen bestaan uit twee delen: een score op de toets (de vaardigheidsscore) en de waardering van
die score door middel van een letter (vaardigheidsniveau A t/m E). De letters geven aan hoe goed uw kind de toets heeft
gemaakt vergeleken met zijn leeftijdsgenoten. Door deze vergelijking krijgen de resultaten betekenis. Zo kunnen we bijvoorbeeld
zeggen dat een leerling die medio groep 5 een vaardigheidsscore van 23 behaalt, volgens de normering boven het landelijk
gemiddelde van 22 scoort en dus niveau B behaalt.
Als in de loop van de tijd het landelijk gemiddelde verschuift naar 25, dan is de conclusie dat de leerling met score 23 net boven
het gemiddelde scoort (B) niet (meer) juist. Vergelijk dit maar met de lengte: kinderen van nu worden gemiddeld groter dan hun
ouders. Begin vorige eeuw zou je een reus zijn als je 1.70m lang was, nu ben je als man klein met zo’n lengte. Een lengte van
1.70m heeft nu dus een andere betekenis dan vroeger. Door de update van de normen trekt de school de juiste conclusies over
de prestaties van uw kind ten opzichte van het gemiddelde in Nederland. Daarmee voorkomen we dat de resultaten op
bijvoorbeeld de Entreetoets of de Eindtoets tegenvallen.
Wat betekenen de aangepaste normen voor uw kind?
Uw kind kan natuurlijk niet ineens minder goed lezen of rekenen dan voorheen. Wat wel is veranderd, is de waardering van
zijn/haar score. Hieronder staat een voorbeeld voor de toets begrijpend lezen eind groep 4.
vaardigheidsscore
vaardigheidsniveau
betekenis
Ouder normering
17
B
Uw kind behoort tor de 25% die
ruim tot net boven het landelijk
gemiddelde scoort
Nieuwe normering
17
C
Uw kind behoort tot de 25% die
net tot ruim onder het landelijk
gemiddelde scoort
Voor de overzichtelijkheid zijn de normen in het administratiesysteem van de school ook toegepast op eerder gemaakte
toetsen. Daardoor kunnen de resultaten een ander beeld van uw kind geven dan voorheen.
Tijdens de oudergesprekken zullen we u natuurlijk verder informeren over de gevolgen die e.e.a. heeft voor uw kind. Voor nu
hopen ik u voldoende geïnformeerd te hebben. Voor meer gedetailleerde informatie verwijs ik u naar de website van het CITO.
Met vriendelijke groet,
Siebe Hentzepeter
Mededelingen van de medezeggenschapsraad
Beste ouders en beste leerkrachten.
Op dinsdag 30 september heeft de eerste MR-vergadering van het huidige schooljaar weer plaatsgevonden. Daarbij zijn drie
nieuwe ouders toegetreden tot de MR, hebben we de taakverdeling besproken en de onderwerpen voor de jaarkalender
doorgenomen. Hierbij zullen o.a. Passend Onderwijs, Communicatie, Ontwikkelingsgericht Onderwijs en de impact van een
Continurooster aan bod komen.
Op de website van de BOE zullen na iedere vergadering de notulen geplaatst worden binnen het MR-gedeelte. Hier zijn ook de
vergaderdata van de MR te vinden alsmede de zittende leden en de wijze waarop zij bereikt kunnen worden. Ook zal de MR
regelmatig nieuwsberichten plaatsen op het gele vlak, direct na de ingang op de linkermuur.
De MR bestaat uit vier leerkrachten en vier ouders. Dit jaar zijn dat
1. Ineke Terpstra, voorzitter (bouwcoördinator middenbouw)
2. Jean Himpers (leerkracht groep 6)
Boem 312
Pagina 4
3. Danielle Michels (leerkracht groep 3)
4. Petra Oortgijsen (leerkracht groep 8)
5. Jurgen Retra, afgevaardigde voor de GMR (vader van Noris, groep 5 en Henner, groep 4)
6. Roel Piepers (vader van Anna, groep 3)
7. Claudia Beemster (moeder van Joran groep 6 en Milo groep 1/2)
8. Natasha Fazili (moeder van Juna, groep 6 en Zhila, groep 4)
Mocht je een vraag hebben, spreek een van ons gerust aan of stuur een mail naar [email protected]
TSO nieuws (overblijf)
Bij controle van onze financiële administratie is gebleken dat meer dan 1/3 van de ouders nog niet hebben betaald. Ook hebben
we van veel kinderen die overblijven nog geen aanmeldingsformulier ontvangen.
De overblijfadministratie loopt per kalenderjaar. Dit houdt in dat we eind december het jaar moeten kunnen afsluiten en alle
betalingen tot/met december 2014 op onze rekening bijgeschreven moeten zijn.
We verzoeken u ervoor te zorgen dat op 10 oktober 2014 de maandbedragen van september en oktober 2014 betaald zijn.
Het is belangrijk dat de maandbedragen aan het begin van de over te blijven maand worden betaald zodat wij onze
overblijfmedewerkers kunnen betalen.
Wij rekenen op uw medewerking.
Aanmelding/ wijziging /opzegging
De kinderen die overblijven moeten aangemeld zijn.
Wijzigingen moeten via het wijziging-/opzegformulier worden doorgegeven.
De formulieren zijn beschikbaar op onze website www.boe-amsterdam.nl en verkrijgbaar bij de TSO administratie.
Betaling TSO schooljaar 2014/2015
Betalen van de overblijf kan op twee manieren:
Voor incidenteel overblijven krijgen de ouders twee keer per jaar een factuur.
Voor de kinderen die op vaste dagen overblijven moet vooraf betaald worden op de eerste van de maand. Zie schema!
Let op! Voor alle ouders die in termijnen betalen is 1 juni de laatste betaaldatum.
1 termijn
betaaldatum 1-09
10 termijnen betaaldata
x per week
4 dagen
3 dagen
2 dagen
1 dag
1-09, 1-10, 1-11, 1-12, 1-01, 1-02, 1-03, 1-04, 1-05, 1-06
1 termijn
400
300
200
100
10 termijnen
40
30
20
10
Tarief: € 2,80 per keer voor incidentele overblijf
NB: Voor vaste termijnen versturen wij geen facturen.
Betaling kan dan alleen via de bankrekening. Op deze manier is er geen contant geld op school en kunnen in de toekomst alle
betalingen digitaal gecontroleerd worden.
Rekeningnummer
Ten name van
Onder vermelding van
NL89 RABO 0143 9378 20
Basisschool Oostelijke Eilanden
naam en groep van het kind en de termijn waarvoor betaald wordt.
Let goed op voor hoeveel dagen u uw kind aanmeldt.
I.v.m. inzet van personeel kunnen wij geen terugbetaling doen.
Betalingsachterstand
Ouders die hun financiële verplichting niet nakomen, worden door de TSO coördinator benaderd.
Als er niks verandert in het betaalgedrag dan wordt de zaak met de directeur besproken en een contract opgesteld om de
betaling binnen een afgesproken termijn te voldoen.
Mocht er binnen de afgesproken termijn nog een betalingsachterstand zijn, dan neemt het schoolbestuur het over. Dit betekent
dat kinderen niet meer mogen overblijven en extra incassokosten voor de ouders.
Ouders met vragen
Ouders die vragen hebben of klachten willen bespreken kunnen contact opnemen met de TSO coördinator, Gaelle Germain, op
maandag en vrijdag tussen 08.30 en 10.30 uur in de ouderkamer en/of per mail via [email protected].
Boem 312
Pagina 5
Hallo!!!
Ik ben Dana, de mama van Nour (3A) en Aziz (2B), sinds kort ook bekend als “Mama Knutsel”. Op vrijdag help ik als vrijwilligster
mee bij de Overblijf. Ik ben dan samen met Farida, de vaste overblijfkracht, te vinden in groep 3A. Eerst eten we ongeveer een
kwartiertje, daarna gaan we een kwartiertje knutselen met materiaal van de overblijf en van thuis en dan is er nog een half uur
waarin we buiten spelen, vaak ook met de mooie spelmaterialen van de Overblijf.
Het is ontzettend leuk om op deze manier een kleine bijdrage te leveren aan de Overblijf. We proberen er die vrijdag echt een
vrolijke pauze van te maken. Met twee overblijfkrachten op de groep kun je veel meer leuke dingen doen tijdens de lunchpauze,
wat de sfeer enorm ten goede komt. Ook leer ik op deze manier de kinderen van de groep beter kennen. Dat is bijzonder en
waardevol.
Ik kan iedereen van harte aanraden om ook eens mee te draaien bij de Overblijf. Dat kan structureel, bijvoorbeeld een keer per
week of per maand, maar ook incidenteel, dus gewoon wanneer je een keer zin en tijd hebt.
Overblijf coördinator Gaelle Germain is blij met iedere vrijwillige bijdrage. Dus heb je een leuk idee en wil je komen helpen, meld
het bij Gaelle!
Hartelijke groet,
Dana
Boem 312
Pagina 6

Download Report