kenniscentrum kwaliteit en leren uitnodiging symposium wish | 2 oktober 2014 Zelfregulatie verbeteren met de WISH methode Een herkenbaar probleem: studenten die moeite hebben met het stellen en realiseren van doelen in hun stage. Een interessante vraag hierbij is hoe je ervoor kunt zorgen dat studenten beter leren van werken in de praktijk? Zelfregulatie wordt gezien als een belangrijk hulpmiddel. Zelfregulatie speelt een cruciale rol in leren, in schoolsucces en in beroepspraktijkvorming. Als de stagiair zijn doelen scherp heeft is het niet altijd duidelijk wat de begeleider op de werkplek doet met de doelen van de student. Aandacht voor zelfregulatie is in opleidingsprogramma’s nog geen vanzelfsprekendheid. Het Kenniscentrum Kwaliteit van Leren van de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen ontwikkelde in samenwerking met het kenniscentrum ECABO en vijf ROC’s de WISH methode die het zelfregulerende vermogen van studenten versterkt en ondersteunt. WISH is erop gericht om studenten doelen te laten stellen en vooraf te laten anticiperen op mogelijke obstakels, alternatieve strategieën en te behalen successen. De methode is de afgelopen drie jaar toegepast om studenten voor te bereiden op hun BPV, c.q. hun stage. WISH blijkt echter bruikbaar in verschillende situaties waarin sprake is van een overstap van de ene naar de andere leer- en werksituatie. Op 2 oktober organiseren we het Symposium WISH. Graag nodigen wij u uit voor deze bijeenkomst. Tijdens het symposium nemen we u mee in de wereld van zelfregulatie en leert u hoe aandacht voor zelfregulatie is toe te passen in uw onderwijs, respectievelijk in de stagevoor bereiding en begeleiding. Op het programma staan twee keynotes. Anique de Bruin (Universiteit Maastricht) verzorgt een keynote over zelfregulatie en onderwijs en Vana Hutter (EXPOSZ en Faculteit der Bewegingswetenschappen, VU Amsterdam) een keynote over zelfregulatie in de (top)sport. Zij belichten WISH vanuit een verschillende invalshoek. Daarnaast kunt u deelnemen aan meerdere workshops waarin verschillende varianten van het werken met de WISH-methode centraal staan. Het symposium is met name bedoeld voor LOB’ers, SLB’ers, BPV en praktijkdocenten uit het mbo en hbo en voor praktijkopleiders en mentoren. PROGRAMMA 13.30 - 14.00Ontvangst 14.00 - 14.30 Welkom door Ruud Klarus, Het project/Presentatie Handboek en App 14.30 - 15.15 Anique de Bruin, Universiteit Maastricht Zelfregulatie in het onderwijs 15.15 - 15.45 Workshopronde 3x 15.45 - 16.00Pauze 16.00 - 16.30 Vana Hutter, Vrije Universiteit Zelfregulatie in de sport 16.30 - 17.15 Workshopronde praktisch (docenten, pol, lerarenopleiding) 17.15 - 17.30Afsluiting/Overhandiging handboek 17.30 AANMELDEN U kunt u aanmelden via een e-mail aan [email protected] Datum 2 oktober 2014 Tijd 13.30 - 18.00 uur Plaats Congrescentrum De Eenhoorn, Barchman Wuytierslaan 2, 3818 LH Amersfoort Toegang is gratis Alle deelnemers ontvangen het boek: “WISH Over zelfregulatie en werkplekleren.” www.han.nl/blip symposium Drankjes en hapjes
© Copyright 2024 ExpyDoc