HAVO 4

1
Inhoud
Voorwoord .................................................................................................................................................... 2
Commissie van Beroep Eindexamen........................................................................................................... 3
Examinatoren HAVO-4 ................................................................................................................................ 4
Overzicht van praktische opdrachten en toetsen ........................................................................................ 5
Toetsen en praktische opdrachten .............................................................................................................. 6
Godsdienstonderwijs / Levensbeschouwing ................................................................................................ 7
Nederlands ................................................................................................................................................... 8
Frans ............................................................................................................................................................ 9
Duits ........................................................................................................................................................... 10
Engels ........................................................................................................................................................ 11
Maatschappijleer ........................................................................................................................................ 12
Geschiedenis ............................................................................................................................................. 13
Aardrijkskunde ........................................................................................................................................... 14
Wiskunde A ................................................................................................................................................ 15
Wiskunde B ................................................................................................................................................ 15
Natuurkunde .............................................................................................................................................. 16
Scheikunde ................................................................................................................................................ 17
Biologie ...................................................................................................................................................... 18
Natuur, Leven en Technologie (NLT) ........................................................................................................ 19
Economie ................................................................................................................................................... 21
Management & Organisatie ....................................................................................................................... 22
Culturele en kunstzinnige vorming............................................................................................................. 23
Kunst (Beeldende Vormgeving) ................................................................................................................. 24
Kunst (Muziek) ........................................................................................................................................... 25
Bewegen, Sport en Maatschappij (BSM) ................................................................................................... 26
Bewegingsonderwijs .................................................................................................................................. 28
Loopbaanoriëntatie en -begeleiding (LOB) ................................................................................................ 29
Profielwerkstuk........................................................................................................................................... 29
HAVO 4
2014/2015
2
Voorwoord
Misschien voelt het nog niet zo, maar HAVO-4 is al een examenklas. Vanaf nu werk je aan je examendossier.
Om te weten hoe het (school)-examen in elkaar zit, wat er van je verwacht wordt, welke regels er gelden en
wat je rechten zijn, is er een Programma van Toetsing en Afsluiting samengesteld (in het dagelijkse
spraakgebruik PTA genaamd). Daarin kun je al deze zaken vinden.
Voorlopig heb je alleen nog maar te maken met het PTA voor H4. Aan het begin van het volgende cursusjaar
wordt het aangevuld met het PTA voor H5.
Per jaar krijg je, na een toets periode, een overzicht van de tot dan toe behaalde cijfers, voor zover die
meetellen voor het examen. Je toetsen en praktische opdrachten, die samen met de handelingsdelen je
examendossier vormen, worden op school in het archief bewaard.
Veel succes toegewenst.
M. Bouwmeester
W. Hulsteijn
Teamleiders HAVO-bovenbouw
HAVO 4
2014/2015
3
Commissie van Beroep Eindexamen
(zie voor de volledige tekst het examenreglement)
De commissie bestaat uit vijf personen, te weten:
de voorzitter van de commissie, een externe deskundige die geen werknemer is of lid van het bevoegd
gezag;
een van de teamleiders, die niet direct betrokken is bij het afnemen van eindexamens, tevens secretaris van
de commissie;
twee examinatoren werkzaam in de sector van waaruit het (de) bezwa(a)r(en) is/zijn ingediend;
een lid uit de geleding van ouders van (oud)leerlingen.
Alle leden worden aangezocht door de sector HAVO-VWO.
Correspondentie dient gericht te worden aan:
Commissie van Beroep Eindexamen
p/a
Centrale Administratie V.C.O.W.
Postbus 541
4330 AM Middelburg
HAVO 4
2014/2015
4
Examinatoren HAVO-4
Voorzitter van het examen: H.L.M. Grooten, directeur
Secretaris van het examen: L.J.C. Rozendaal, teamleider
Vak
Examinatoren
Godsdienst
J. Lukasse
mw. J.L. de Visser-van Saane
mw. S. Hollebrandse
Nederlands
mw. C.W.J. v/d Meer-den Bouwmeester
mw. A. Saman
R. Jansen
Frans
mw. M.A. Holstein
Duits
mw. I. v/d Wege-Hofman
Engels
mw. I.M. Jacobs
mw. M.C. Kole
mw. J.M.H. Weber
mw. S. Bos
Maatschappijleer
L.J.A.V. Vandezande
Geschiedenis
A. Louws
J.J. de Witte
Aardrijkskunde
N. Brinkhuis
Wiskunde A
P.A. Jongepier
A. Mutsaers
mw. K. Murre-Lievense
Wiskunde B
A. Mutsaers
mw. K. Murre-Lievense
P.A.C. Wisse
Natuurkunde
J.B. Coenen
R.J. Meier
Scheikunde
mw. M.A.S. van Ginhoven-de Baere
mw. E.H. Glass-Visscher
H.L.M. Grooten
Biologie
mw. H. Bouma
E. Mostert
C.A. de Jong
NLT
mw. H. Bouma
R.J. Meier
Economie
J. Bomert
G. Ruiter
Management en organisatie
G. Ruiter
Culturele en kunstzinnige vorming
mw. J. Beth-Kramer
mw. J.C.M. Dirkx-de Willigen
mw. J. Pootjes
Kunst (Beeldende Vorming)
mw. J. Beth-Kramer
mw. H. Zijderveld
Kunst (Muziek)
mw. J. Beth-Kramer
A. de Wolf
BSM
R.P. Poppe
Bewegingsonderwijs
E.F.J. Buijs
mw. J.E. Kerkhof
S.J. Koets
mw. C.S.E. van Aller
R.P. Poppe
HAVO 4
2014/2015
5
Overzicht van praktische opdrachten en toetsen
Periode 1
P&T-week 1
Periode 2
P&T-week 2
Periode 3
P&T-week 3
Periode 4
P&T-week 4
som
gd
T
513
30%
30%
ne
M
513
20%
20%
fa
du
M
M
513
10%
10%
513 10%
PO
en
ma
PO
T
513 20%
T
523 20%
PO
533
PO
513
10%
10%
20%
10%
20% T
543
20%
T
553
20% 100%
T
513
20%
T
523
20%
40%
T
523
25%
40%
gs
ak
513
523
15%
wa
T
513
20%
20%
wb
T
513
20%
20%
T
523
10%
20%
T
513
20%
20%
10% T
523
25%
ec
T
513
10%
m&o
T
513
30%
na
PO~
513 10%
sk
bi
PO
513
PO
533
15%
nlt*
50%
T*
513
40%
40%
T
523
20%
30%
30%
ckv
513 100%
100%
bv
PO
513 10%
T
523
10%
PO
533
20%
T
543
20%
60%
mu
PO
513 15%
T
523
15%
PO
533
10%
T
543
20%
60%
T
513
15%
PO**
523
8%
PO
533
23%
46%
bsm
* iedere module bij het vak NLT kent één of meerdere toetsen; samen vormen die één cijfer in kolom 513.
** BSM PO-cijfer is combinatiecijfer met PO in Havo 5, vormt samen 30%. (523)
~PO-natuurkunde wordt in P&T-week 2 en 3 gehouden.
HAVO 4
2014/2015
6
Toetsen en praktische opdrachten
Toetsen worden afgenomen in een programma- & toets week (P&T week), praktische opdrachten veelal in
een periode. Hieronder vind je een overzicht wanneer de periodes zijn en wanneer de programma- & toets
weken dit schooljaar plaatsvinden. In een enkel geval zal, i.v.m. het grote aantal toetsen, de toets periode
meer dagen beslaan dan de genoemde programma- & toets week.
Periode 1:
Periode 2:
Periode 3:
Periode 4:
25 augustus t/m 31 oktober 2014
10 november t/m 16 januari 2015
26 januari t/m 27 maart 2015
7 april t/m 26 juni 2015
P&T week 1:
week 45
3 november t/m 7 november 2014
P&T week 2:
week 4
19 januari t/m 23 januari 2015
SE’s H5/V6
week 13
23 t/m 27 maart 2015*
P&T week 3:
week 14
30 maart t/m 2 april 2015
SE’s H4/V4/V5: week 27
29 t/m 3 juli 2015
P&T week 4:
week 28
6 juli t/m 10 juli 2015
* 27 maart reservedatum voor H4/V4/V5
Herkansingen H4/V4/V5 vinden plaats op dinsdag 14 juli 2015.
Alle behaalde resultaten maken deel uit van het schoolexamendossier, maar zullen ook als cijfer op het
rapport meetellen van H4/V4/V5 tenzij anders aangegeven.
HAVO 4
2014/2015
7
Godsdienstonderwijs / Levensbeschouwing
Schriftelijk toets
Stofomschrijving:
Duur:
Datum:
Weging:
Kolom:
Beoordelingscriteria:
HAVO 4
PERSPECTIEF, godsdienst en levensbeschouwing voor de tweede fase
hoofdstuk 2,3 en een bepaald deel uit Stromingen
60 minuten (incl. lessen 40 sbu)
In P&T week 4
30 % van het schoolexamencijfer
513
De leerling beschikt over voldoende kennis en inzicht met betrekking tot de
leerstof. De leerling kan de thema’s van hoofdstuk 2 en 3 in een
levensbeschouwelijk perspectief plaatsen en de betekenis ervan vanuit de
behandelde levensbeschouwingen beschrijven en evalueren. Eveneens kan
hij zijn eigen visie t.a.v. de behandelde thema’s beargumenteerd verwoorden.
2014/2015
8
Nederlands
Domein B: Mondelinge taalvaardigheid
Discussie
Stofomschrijving
Wijze
Duur
Datum
Weging
Kolom
Beoordelingscriteria
HAVO 4
Nieuw Nederlands: Cursus spreken H.2
Cursus Argumenteren H.1 en 2
Leerlingen discussiëren in groepjes van 4 (evt. 5) over een van te voren
vastgesteld onderwerp.
50 minuten, waarvan 20 minuten voorbereidingstijd.
In P&T-week 4
20%
513
Het cijfer wordt vastgesteld aan de hand van vooraf vastgestelde en op
elo gepubliceerde criteria.
2014/2015
9
Frans
Praktische opdracht
Stofomschrijving:
Vorm:
Duur:
Datum:
Weging:
Kolom:
Beoordelingscriteria:
Taaltaak
Stofomschrijving:
Inleverdata:
Beoordelingscriteria:
Beoordeling:
spreekvaardigheid
Diverse situaties uitwerken zoals aangeboden in de methode
Je werkt met een partner; je mag gebruik maken van multimediale toepassingen,
om de gekozen thema’s te illustreren
10-15 minuten.
In periode 3
10% van het schoolexamencijfer
513
Worden vooraf bekend gemaakt via de ELO.
literair verslag
1 literaire taak
Zie ELO.
Uit de opdracht dient te blijken welke indruk het literaire fragment / de film scene
bij je heeft achtergelaten, gebaseerd op het gelezen fragment of op de bekeken
scene.
SO (2x) geldt niet als SE-cijfer
Taaltaak
Stofomschrijving
Inleverdata
Beoordelingscriteria
schrijfvaardigheid
Leerlingen maken een keuze uit verschillende schrijfopdrachten
Periode 2 en 3
Voldoende/onvoldoende
Maakt deel uit van het taalportfolio
Taaltaak
Stofomschrijving:
leesvaardigheid
Twee series van door de docent geselecteerd materiaal. Dit materiaal wordt
geselecteerd uit artikelen uit kranten, tijdschriften of van de site van Libre Service.
De eerste serie wordt aangeboden in periode 2.
De tweede serie wordt aangeboden in periode 3.
Periode 2 en 3
Voldoende/onvoldoende
Maakt deel uit van het taalportfolio
Inleverdata:
Inleverdata
Beoordelingscriteria
Taaltaak
Stofomschrijving:
Inleverdata:
Beoordelingscriteria
HAVO 4
Kijk/luistervaardigheid
Taakblad “Franse film” , maakt deel uit van het taalportfolio
Periode 4
Voldoende/onvoldoende
Maakt deel uit van het taalportfolio
2014/2015
10
Duits
1. boekpresentatie
Stofomschrijving:
Presentatievorm:
Duur:
Datum:
Weging:
Kolom:
een literair werk, gekozen uit een lijst die door de Duitse sectie
is samengesteld, zelfstandig gelezen
in tweetallen; voertaal is Duits
10 minuten
In periode 2 en 3
10% van het schoolexamencijfer
513
Taalportfolio:
In H4 wordt een begin gemaakt met de samenstelling van een taalportfolio. Dat is een dossier dat
proeven (taaltaken) bevat van vaardigheden, gerelateerd aan het Europees Referentie Kader. Aan het
eind van het cursusjaar H4 wordt de inhoud van het portfolio becijferd. Het cijfer telt mee voor het tweede
rapport.
Taaltaken:
I
Zoek twee teksten uit van tenminste 1 A4, al dan niet van internet, met als thema mode, sport of muziek.
Schrijf van deze twee teksten een samenvatting in het Nederlands van een half A4. (Voeg de teksten toe
aan je portfolio, vermeld ook duidelijk je naam, klas, vak, docent en denk aan de bronvermelding).
II
Kijk naar een informatief sportprogramma of naar een documentaire en stel over het programma 10
vragen op van algemene aard in het Duits en geef natuurlijk ook antwoord hierop (in het Duits). Vermeld
duidelijk de bronnen, hoe laat, welke zender enz. en titelblad met naam en klas.
III
Je leest advertenties van hotels in Duitsland. Je verzamelt de gegevens en boekt een kamer in een
Duitstalig gebied. Je doet dit in de vorm van een brief of een e-mail, gericht aan het hotel. Je levert de brief
dan wel e-mail in, met de gevonden hotel informatie. (Graag lettertype Arial, 12 punten, regelafstand 1 ½.).
Zorg ook hier weer voor een titelblad met de nodige gegevens. (Voeg de hotelinfo toe aan je portfolio,
vermeld ook duidelijk je naam, klas, vak, docent en denk aan de bronvermelding).
Inlevermomenten:
I in week 40, II in week 49, III in week 06.
Als voorbereiding op de literatuuropdrachten in H5 worden er in H4 twee titels gelezen van de HAVO
bovenbouwlijst, in totaal 4 punten. Deze boeken worden getoetst en tellen mee voor het rapport.
Praktische opdracht
Stofomschrijving:
Excursiedatum:
Weging:
Kolom:
HAVO 4
Aken
Aan het eind van de cursus H4 vindt er een excursie naar Aken plaats. Deze
excursie wordt door de leerlingen zelfstandig voorbereid tijdens o.a. een lesuur
per week in periode vier.
Ter voorbereiding van de excursie moeten er verschillende opdrachten worden
uitgevoerd, zoals het schrijven van een e-mail, het voeren van een
telefoongesprek e.d. Tijdens de excursie moet er een gesprek gevoerd worden
met een native speaker.
Na de excursie wordt door de leerlingen een presentatie gehouden over de
excursie en wordt het werk van de leerlingen in zijn totaliteit beoordeeld.
In P&T week 4
10% van het schoolexamencijfer
523
2014/2015
11
Engels
Praktische opdracht
Stofomschrijving:
Vorm:
Duur:
Datum:
Weging:
Kolom:
Presentatie van een gelezen boek.
In tweetallen; er mag gebruik gemaakt worden van multimediale toepassingen.
10 – 15 minuten.
In periode 4; tijdens een les Engels.
10% van het schoolexamencijfer
513
Taaltaken: Literatuur
Reading:
Stofomschrijving:
Inleverdata:
Toetsing:
Beoordelingscriteria:
Beoordeling:
HAVO 4
3 boeken, vrij uit een lijst, klassikaal of in paren ter voorbereiding op de
praktische opdracht. De (niet verkorte) boeken dienen in oorspronkelijk Engels
geschreven te zijn; elk boek bevat minimaal 150 pagina’s en per schrijver mag 1
boek gelezen worden.
boek 1: periode 1
boek 2: periode 2
boek 3: periode 3
Portfolio/Toetsen worden klassikaal gemaakt.
Voldoende/onvoldoende
Een mondeling kan als basis dienen voor een cijfer spreekvaardigheid.
2014/2015
12
Maatschappijleer
1. Schriftelijke toets
Stofomschrijving:
Duur:
Datum:
Weging:
Kolom:
Beoordelingscriteria:
2. Schriftelijke toets
Stofomschrijving:
Duur:
Datum:
Weging:
Kolom:
Beoordelingscriteria:
3. Schriftelijke toets
Stofomschrijving:
Duur:
Datum:
Weging:
Kolom:
Beoordelingscriteria:
4. Schriftelijke toets
Stofomschrijving:
Duur:
Datum:
Weging:
Kolom:
Beoordelingscriteria:
Uit: Thema’s Maatschappijleer:
hoofdstuk 2: ‘Rechtstaat’, par. 1 t/m 7
50 minuten
Een nader te bepalen moment na P&T-week 1.
20% van het schoolexamencijfer
513
op het opgavenformulier wordt het maximaal te behalen punten per vraag
vermeld. Als bij een vraag een verklaring of uitleg vereist is, worden aan het
antwoord geen punten toegekend als deze verklaring of uitleg ontbreekt.
Uit: Thema’s Maatschappijleer:
hoofdstuk 2: ‘Parlementaire Democratie’, par. 1 t/m 9
50 minuten
In P&T-week 2
20% van het schoolexamencijfer
523
op het opgavenformulier wordt het maximaal te behalen punten per vraag
vermeld. Als bij een vraag een verklaring of uitleg vereist is, worden aan het
antwoord geen punten toegekend als deze verklaring of uitleg ontbreekt.
Uit: Thema’s Maatschappijleer:
hoofdstuk 4: ‘Pluriforme Samenleving’, par. 1 t/m 8 (blz. 112-147);
50 minuten
In P&T-week 3
20% van het schoolexamencijfer
543
Op het opgavenformulier wordt het maximaal te behalen punten per vraag
vermeld. Als bij een vraag een verklaring of uitleg vereist is, worden aan het
antwoord geen punten toegekend als deze verklaring of uitleg ontbreekt.
Uit: Thema’s Maatschappijleer:
hoofdstuk 5: ‘Verzorgingsstaat’, par. 1 t/m 6
50 minuten
In P&T-week 4
20% van het schoolexamencijfer
553
Op het opgavenformulier wordt het maximaal te behalen punten per vraag
vermeld. Als bij een vraag een verklaring of uitleg vereist is, worden aan het
antwoord geen punten toegekend als deze verklaring of uitleg ontbreekt.
3. Praktische opdracht
Stofomschrijving:
De praktische opdracht bestaat uit een project verkiezingen. De leerlingen
zullen politieke partijen vormen en een verkiezingscampagne voorbereiden.
Daarbij zullen ze een programma schrijven, posters en flyers maken,
speeches schrijven en houden en een debat voorbereiden en houden. De
leerlingen zullen tijdig schriftelijk instructies krijgen over de opdrachten en
de eisen die eraan gesteld worden.
Presentatievorm:
Diverse vormen
Datum:
Begin in P&T week 2
Weging:
20% van het schoolexamencijfer
Kolom:
533
Beoordelingscriteria:
volgens een beoordelingsmatrix, die van te voren aan de leerlingen wordt
uitgereikt.
HAVO 4
2014/2015
13
Geschiedenis
Schriftelijke toets
Stofomschrijving:
Duur:
Datum:
Weging:
Kolom:
Beoordelingscriteria:
Schriftelijke toets
Stofomschrijving:
Duur:
Datum:
Weging:
Kolom:
Beoordelingscriteria:
HAVO 4
Handboek historisch overzicht: Hoofdstuk 1 t/m 7
Opdrachtenboek: Hoofdstuk:1 t/m 7.
Getoetst worden kennis, inzicht en vaardigheden over de leerstof van de
tijdvakken 1 t/m 7 inclusief de kenmerkende aspecten.
60 minuten
In P&T-week 3
20% van het schoolexamencijfer
513
vastgelegd in antwoordmodel. De puntenverdeling staat op de toets vermeld.
Katern GWP Rechtsstaat en democratie.
Getoetst worden kennis, inzicht en vaardigheden over de leerstof van tijdvak 5
t/m 10 (inclusief de kenmerkende aspecten) en de rechtsstaat en democratie.
60 minuten
In P&T -week 4
20% van het schoolexamencijfer
523
vastgelegd in antwoordmodel. De puntenverdeling staat op de toets vermeld.
2014/2015
14
Aardrijkskunde
1. Schriftelijke toets
Stofomschrijving:
Duur:
Datum:
Weging:
Kolom:
Tekstboek en werkboek BuiteNLand HAVO-4;
Bestuderen:
- Hfst 1: paragraaf 1, 2, 3, 4.
- Hfst 2: paragraaf 1, 2, 3, 4.
- Hfst 4: geheel.
- Daarbij behorende werkboekopdrachten
- Aanvullend lesmateriaal
90 minuten
In P&T-week 4
25% van het totale schoolexamencijfer
523
2 Praktische opdracht
Stofomschrijving:
Wijze van toetsing:
Periode:
Weging:
Kolom:
Beoordelingscriteria:
Keuze uit het boek “Eigen omgeving”.
Te bepalen in overleg met de docent
In periode 3
15% van het schoolexamencijfer
513
Worden in de laatste 2 weken voor de meivakantie bekend gemaakt.
HAVO 4
2014/2015
15
Wiskunde A
1. Schriftelijke toets
Stofomschrijving:
Duur:
Datum:
Weging:
Kolom:
Beoordelingscriteria:
Getal en Ruimte havo A deel 1:
- H1 Handig tellen
- H2 Tabellen en grafieken
- H3 Lineaire modellen
- H4 Statistiek
90 minuten
In P&T-week 3
20% van het schoolexamencijfer
513
Op het opgavenformulier wordt het maximum aantal te behalen punten per vraag
vermeld. Als bij een vraag een verklaring, uitleg of berekening vereist is, worden
aan het antwoord meestal geen punten toegekend als deze verklaring, uitleg of
berekening ontbreekt.
Wiskunde B
1. Schriftelijke toets
Stofomschrijving:
Duur:
Datum:
Weging:
Kolom:
Beoordelingscriteria:
HAVO 4
Getal en Ruimte havo B deel 1:
- H1 Formules en grafieken
- H2 Oppervlakte en inhoud
- H3 Vergelijkingen en ongelijkheden
- H4 Veranderingen
90 minuten
In P&T-week 3
20% van het schoolexamencijfer
513
Op het opgavenformulier wordt het maximum aantal te behalen punten per vraag
vermeld. Als bij een vraag een verklaring, uitleg of berekening vereist is, worden
aan het antwoord meestal geen punten toegekend als deze verklaring, uitleg of
berekening ontbreekt.
2014/2015
16
Natuurkunde
1. Schriftelijke toets
Stofomschrijving:
Nova Natuurkunde Havo 4: hoofdstuk 1, 2.
e
Hulpmiddelen:
G.R., geodriehoek, kleurpotloden en ander schrijfgerei, BINAS 6 druk
Duur:
90 minuten
Datum:
In P&T-week 3
Weging:
10% van het schoolexamencijfer
Kolom:
523
Beoordelingscriteria:
er worden een aantal vragen en/of vraagstukken voorgelegd over de natuurkunde en/of de contexten die in
genoemde hoofdstukken behandeld wordt/worden. De kennis of toepassing daarvan kan ook in een
andere context of situatie gevraagd worden, waarbij de in de vraag aangeboden informatie dan voldoende
houvast biedt bij de beantwoording van de vraag. Bij de beantwoording worden de volgende criteria
gehanteerd: er is een maximum score per vraag. Deze wordt alleen toegekend bij een volledige en geheel
juiste beantwoording van de vraag. Er worden geen of minder punten toegekend indien:
-de vraag onjuist of onvolledig is beantwoord;
-rekenfouten zijn gemaakt;
-de bij de beantwoording benodigde wiskunde niet of niet juist wordt toegepast;
-conventies en/of toegestane vuistregels m.b.t. de nauwkeurigheid niet of niet juist zijn toegepast. Dit geldt
zowel voor de berekeningen, tekeningen, schetsen, bepalingen als metingen.
-een gevraagde redenering, uitleg of toelichting geheel of gedeeltelijk niet juist is of ontbreekt.
Indien meer antwoorden, redeneringen etc. worden gegeven dan er gevraagd worden, worden alleen de
eerste tot en met het gevraagde aantal beoordeeld.
2. Praktische opdracht
Stofomschrijving:
Presentatie:
Datum:
Weging:
Kolom:
Beoordelingscriteria:
HAVO 4
Aan de hand van de reader voert de kandidaat een opdracht uit.
product met bijbehorend schriftelijk verslag.
P&T-week 2 en 3
10% van het schoolexamencijfer
513
deze worden voorafgaande aan de praktische opdracht bekend gemaakt.
2014/2015
17
Scheikunde
Schriftelijke toets
Stofomschrijving:
Hulpmiddelen:
e
Chemie 4 HAVO 6 editie: hoofdstuk 1 t/m 6
e
BINAS tabellenboek 6 editie en rekenmachine
(niet grafisch)
In P&T-week 3
90 minuten
20% van het schoolexamencijfer
513
Duur:
Datum:
Weging:
Kolom:
Beoordelingscriteria:
er wordt een aantal vragen en/of vraagstukken voorgelegd over de scheikunde die in de genoemde
hoofdstukken behandeld wordt, en/of contexten die betrokken zijn op de scheikunde uit die
hoofdstukken. Voor elke vraag is er een maximum score. Dit maximum wordt alleen toegekend bij een
volledig en geheel juist resultaat.
Er worden minder of geen punten toegekend indien:
- de vraag geheel of gedeeltelijk onjuist of onvolledig is beantwoord;
- rekenfouten zijn gemaakt;
- conventies en/of toegestane vuistregels m.b.t. de nauwkeurigheid niet of niet juist zijn toegepast. Dit
geldt zowel voor berekeningen, schetsen, tekeningen en bepalingen als voor metingen;
- een gevraagde redenering, uitleg of toelichting geheel of gedeeltelijk onjuist is of ontbreekt.
Indien meer antwoorden, redeneringen en dergelijke zijn gegeven dan dat er werden gevraagd, worden
alleen de eerste tot en met het gevraagde aantal beoordeeld.
HAVO 4
2014/2015
18
Biologie
1. Praktische opdracht
Stofomschrijving:
Het doel van deze praktische opdracht is het uitvoeren van een
gedragsobservatie van twee diersoorten tijdens een excursie naar Blijdorp
(Rotterdam) en van deze observatie een schriftelijk verslag te maken (eventueel
kan deze opdracht ook “thuis” worden uitgevoerd, tijdens de excursie dag wordt
dan gewerkt aan een andere opdracht, de inleverdatum blijft dezelfde).
Waar:
De waarnemingen in Blijdorp (Rotterdam) worden uitgevoerd tijdens een excursie
in het voorjaar 2015.
Presentatievorm:
Schriftelijk verslag
Inleverdatum:
3 weken na de excursie: april-mei 2015
Weging:
10% van het schoolexamencijfer
Kolom:
513
Beoordelingscriteria:
Het verslag wordt beoordeeld volgens een van te voren bekend gemaakt
beoordelingsformulier.
2. Schriftelijke toets
Stofomschrijving:
Duur:
Datum:
Weging:
Kolom:
Beoordelingscriteria:
Wijze van toetsen:
Stofomschrijving: Nectar Biologie HAVO bovenbouw deel 1
Hoofdstuk 1 Gedrag
Hoofdstuk 2 Soorten en Relaties
Hoofdstuk 3 Cellen
Hoofdstuk 4 Voortplanting en seksualiteit
Hoofdstuk 7 Onderzoek doen
90 minuten
In P&T-week 3
25% van het schoolexamencijfer
523
De criteria zullen voorafgaand aan de toets bekend gemaakt worden.
De toets zal open en gesloten vragen bevatten.
3. Praktische opdracht
Stofomschrijving:
Het doel van deze praktische opdracht is het uitvoeren van een ecologisch
onderzoek en over dit onderzoek een Power Point Presentatie te houden.
Presentatievorm:
Power Point presentatie
Datum:
In periode 4
Inleverdatum:
Mei/juni 2015
Weging:
15% van het schoolexamencijfer
Kolom:
533
Beoordelingscriteria:
De Power Point presentatie wordt beoordeeld volgens een van te voren
bekendgemaakt beoordelingsformulier.
HAVO 4
2014/2015
19
Natuur, Leven en Technologie (NLT)
NLT is een modulair opgezet vak, met in HAVO 4 vier modules (in voorlopige opsomming):
1. Forensisch Onderzoek
periode: 1
2. Nul-energie-huis
periode: 2
3. Dynamische modellen
periode: 3
4. Toekomst van een Deltagebied
periode: 4
Elke module telt in gelijke mate (10%) mee voor het schoolexamencijfer, dat tegelijk het eindexamencijfer is.
Bij aanvang van elke module wordt in het format van het PTA meegedeeld welke toets(en) en/of praktische
opdracht(en) meetellen voor het schoolexamencijfer, in totaal steeds twee. Eenmaal gedaan, maken de
mededelingen deel uit van het PTA.
Het PTA-format beschrijft:
- de leerstof of opdracht
- de wijze van toetsen
- de datum of periode
- de duur van de eventuele toets
- de weging
- de beoordelingscriteria
- het kolomnummer waarin het schoolexamencijfer wordt opgenomen in Magister.
Module 1:
Schriftelijke toets
Stofomschrijving:
Duur:
Datum:
Weging:
Kolom:
Beoordelingscriteria:
Praktische opdracht
Stofomschrijving:
Wijze van toetsen:
Datum:
Weging:
Kolom:
Beoordelingscriteria:
Module 2:
Schriftelijke toets
Stofomschrijving:
Duur:
Datum:
Weging:
Beoordelingscriteria:
Praktische opdracht
Stofomschrijving:
Wijze van toetsing:
Datum:
Weging:
Kolom:
Beoordelingscriteria:
HAVO 4
Forensisch Onderzoek
reader Forensisch Onderzoek
60 minuten
Periode 1
5% van het schoolexamencijfer. De schriftelijke toets en de praktische opdracht
vormen samen één schoolexamencijfer.
513
de vragen dienen juist en volledig te worden beantwoord.
reader Forensisch Onderzoek
Onderzoek dossier
Periode 1
5% van het schoolexamencijfer. De schriftelijke toets en de praktische opdracht
vormen samen één schoolexamencijfer.
513 (deelcijfer)
Het onderzoek dossier wordt op vorm en inhoud beoordeeld.
Nul-energie-huis
reader Nul Energie Huis, de theorie
60 minuten
Periode 2
5% van het schoolexamencijfer, de schriftelijke toets en de praktische opdracht
vormen samen één schoolexamencijfer
de vragen dienen juist en volledig te worden beantwoord.
reader Nul Energie Huis, resultaten eigen onderzoek
presentatie
Periode 2
5% van het schoolexamencijfer; de schriftelijke toets en de praktische opdracht
vormen samen één schoolexamencijfer
513 (deelcijfer)
de presentatie wordt op vorm en inhoud beoordeeld.
2014/2015
20
Module 3:
Schriftelijke toets
Stofomschrijving:
Duur:
Datum:
Weging:
Beoordelingscriteria:
Praktische opdracht
Stofomschrijving:
Wijze van toetsing:
Datum:
Weging:
Kolom:
Beoordelingscriteria:
Module 4:
Schriftelijke toets
Stofomschrijving:
Duur:
Datum:
Weging:
Beoordelingscriteria:
Praktische opdracht
Stofomschrijving:
Wijze van toetsing:
Datum:
Weging:
Kolom:
Beoordelingscriteria:
HAVO 4
Dynamische modellen
Reader dynamische modellen
60 minuten
Periode 3
5 % van het schoolexamencijfer
De vragen dienen juist en volledig te worden beantwoord.
Reader dynamische modellen (keuze onderwerp)
Verslag
Periode 3
5 % van het schoolexamencijfer; de schriftelijke toets en de praktische
opdracht vormen samen één schoolexamencijfer.
513 (deelcijfer)
Het verslag wordt op vorm & inhoud beoordeeld aan de hand van een van te
voren bekend gemaakt beoordelingsformulier.
De toekomst van een Deltagebied
Reader De Toekomst van een Deltagebied (hst. 2 en 3).
50 minuten (tijdens een lesuur)
Periode 4
5% van het schoolexamencijfer
De vragen dienen juist en volledig te worden beantwoord.
Reader De Toekomst van een Deltagebied (hst. 4, 5 en 6).
presentatie
Periode 4
5% van het schoolexamencijfer; de schriftelijke toets en de praktische
opdracht vormen samen één schoolexamencijfer.
513 (deelcijfer)
De presentatie wordt op vorm en inhoud beoordeeld aan de hand van een
van te voren bekend gemaakt beoordelingsformulier.
2014/2015
21
Economie
1.Schriftelijke toets
Stofomschrijving:
Literatuur:
LWEO: Lesbrieven Crisis en Vervoer
De stof voor de toets omvat eveneens alle aantekeningen, stencils en
(oefen)opgaven, die bij de behandeling van de desbetreffende hoofdstukken ter
sprake zijn gekomen.
Duur:
Datum:
Weging:
Kolom:
Beoordelingscriteria:
2.Schriftelijke toets
Stofomschrijving:
Duur:
Datum:
Weging:
Kolom:
Beoordelingscriteria:
90minuten
In P&T-week 3
10% van het schoolexamencijfer
513
Bij de schriftelijke toets(en) wordt een puntenverdeling op het opgavenblad
vermeld; de definitieve normering wordt na correctie van de toets(en) vastgesteld.
Literatuur:
LWEO: Lesbrieven Jong en oud en Werk en werkloosheid
De stof voor de toets omvat eveneens alle aantekeningen, stencils en
(oefen)opgaven, die bij de behandeling van de desbetreffende hoofdstukken ter
sprake zijn gekomen.
90 minuten
In P&T-week 4
20% van het schoolexamencijfer
523
Bij de schriftelijke toets(en) wordt een puntenverdeling op het opgavenblad
vermeld; de definitieve normering wordt na correctie van de toets(en)
vastgesteld.
Binnen de lessen economie zullen twee zogenaamde klassen experimenten uitgevoerd worden. De leerling
moet aan deze experimenten hebben deelgenomen.
HAVO 4
2014/2015
22
Management & Organisatie
1. schriftelijke toets
Stofomschrijving:
Duur:
Datum:
Weging:
Kolom:
Beoordelingscriteria:
HAVO 4
‘Management & Organisatie in Balans’, HAVO Theorieboek 1, Van Vlimmeren,
7e druk, 2013, hoofdstuk 1 t/m 3 en 9 t/m 14
Alle aantekeningen, stencils en (oefen)opgaven die bij de behandeling van de
desbetreffende hoofdstukken ter sprake zijn geweest
Aan de orde komen de volgende begrippen:
- basisbegrippen
- rekenvaardigheden
- (rekenen met) vreemde valuta
- beginselen van het boekhouden
- berekeningen met enkelvoudige en samengestelde interest
- rechtsvormen
- eigen vermogen
- vreemd vermogen op korte en lange termijn
- vermogensmarkten
120 minuten
april 2015 (In P&T-week 3)
30% van het schoolexamencijfer
513
Bij de schriftelijke toets(en) wordt een voorlopige puntenverdeling op het
opgavenblad vermeld; de definitieve normering wordt na correctie van de
toets(en) vastgesteld.
2014/2015
23
Culturele en kunstzinnige vorming
Culturele en kunstzinnige vorming (CKV) heeft alleen een schoolexamen.
Het is een handelingsdeel en bestaat uit een Kunstdossier in een map.
Voor de leerling houdt het vak CKV in:
-ervaring met deelname aan culturele activiteiten,
-kennis van kunst en cultuur,
-praktische activiteiten met één of meer van de kunstdisciplines: beeldende kunst, dans, drama,
film en muziek.
-reflectie daarop.
Kunstdossier deel 1: Introductie van het vak CKV
inleveren P&T week 1
Kunstdossier deel 2: Dubbelgangers
inleveren P& T week 2
+ 2 verslagen culturele activiteiten
Kunstdossier deel 3: De Stad
inleveren P&T week 3
Kunstdossier deel 1,2 en 3
+ 6 verslagen van culturele activiteiten
Inleveren eind april 2015
Kunstdossier deel 4 Keuzethema
Inleveren einde cursus voor vaststelling cijfer
Beoordelingscriteria:
Opdrachten moeten volgens voorschriften voldoende uitgewerkt zijn.
Deeldossiers worden becijferd voor het rapportcijfer.
Het kunstdossier krijgt de beoordeling voldoende of goed.
Onvoldoende is onacceptabel voor het verkrijgen van een diploma.
Culturele activiteiten:
Voor Havo 4 geldt het verslag van 6 culturele activiteiten.
Gekozen wordt uit: beeldende kunst, dans, drama, film en muziek.
Eén kunstdiscipline mag twee keer gekozen worden.
Het kunstdossier moet bewaard blijven tot na de uitreiking van het diploma.
De leerling is daarvoor zelf verantwoordelijk.
Afsluiting CKV:
Stofomschrijving:
Inleverdatum:
Afsluitend gesprek:
Weging:
Kolom:
Beoordelingscriteria:
HAVO 4
Inleveren kunstdossier
eind april 2015
mei 2015
100%
513
Kwantitatief moeten vorm en inhoud voldoen aan de opdrachten en
voorschriften van de methode Palet.
Kwalitatief is de verzorging van de map en de persoonlijke verwerking en
inbreng van de leerling van belang.
2014/2015
24
Kunst Algemeen (Beeldende Vorming)
Het examen bestaat uit
Schoolexamens:
Centraal Examen:
Kunst- en cultuurhistorie
Praktijk
Kunst- en cultuurhistorie
PRAKTIJK:
Voor de praktijk geldt dat de beoordeling is volgens een van tevoren beschikbaar gesteld formulier.
Alleen werk, dat onder begeleiding van de docent Kunst is vervaardigd kan in aanmerking komen voor
beoordeling.
Beoordelingscriteria Beeldend Werk: Proces: schetsen, werkplan, techniek ,vormgeving, uitwerking
producten en reflectie hierop.
Deze worden hierna genoemd: Normen Beeldend werk.
Introductie
Stofomschrijving:
Presentatievorm
Inleverdatum:
Weging:
Beoordelingscriteria
Introductie op het vak Kunst Beeldend
Drie werkstukken, waarbij een verslag gedaan wordt in het kunstdagboek
P & T-week 1
Bestaat uit een cijfer op het rapport
Normen Beeldend werk
Pop-art
Stofomschrijving:
Presentatievorm
Inleverdatum:
Weging:
Kolom:
Beoordelingscriteria
Pop art
drie werkstukken, waarbij een verslag gedaan wordt in het kunstdagboek
januari 2015
10 % van het schoolexamencijfer
513
Normen Beeldend werk
Vaktheorie schriftelijke toets
Stofomschrijving:
Materialen en technieken, begrippen en vaktermen.
Onderwerpen worden aangegeven in een reader.
Duur:
90 minuten
Datum:
P&T-week 3
Weging:
10 % van het schoolexamen
Kolom:
523
Beoordelingscriteria
Volgens een van tevoren vastgesteld correctiemodel
Schrifturen en letters
Stofomschrijving:
Presentatievorm
Inleverdatum:
Weging:
Kolom:
Beoordelingscriteria
Schrifturen en letters
drie werkstukken, waarbij een verslag gedaan wordt in het kunstdagboek
juni 2015
20 % van het schoolexamencijfer
533
Normen Beeldend werk
Theorie schriftelijke toets
e
Stofomschrijving:
Cultuur van het moderne van de 20 eeuw.
De Bespiegeling Hoofdstuk 2 en 3
Duur:
90 minuten
Datum:
P&T-week 4
Weging:
20 % van het schoolexamen
Kolom:
543
Beoordelingscriteria
Volgens een van tevoren vastgesteld correctiemodel
HAVO 4
2014/2015
25
Kunst (Muziek)
Het examen bestaat uit
Schoolexamens:
Centraal Examen:
Kunst- en cultuurhistorie
Praktijk
Kunst- en cultuurhistorie
PRAKTIJK:
Voor de praktijk geldt dat de beoordeling plaatsvindt volgens een van tevoren besproken en beschikbaar
gesteld beoordelingsmodel.
Alleen werk, dat onder begeleiding van de docent Kunst is vervaardigd kan in aanmerking komen voor
beoordeling.
Introductie
Stofomschrijving:
Datum:
Weging:
Beoordelingscriteria
Praktische opdracht
Stofomschrijving:
Presentatievorm
Inleverdatum:
Weging:
Kolom:
Beoordelingscriteria
Introductie op het vak Kunst Muziek.
Hernieuwde kennismaking met de muzikale componenten
melodiek, samenklank, beweging, articulatie, dynamiek, klankkleur en
structuur
Opdrachten en toetsen in de periode september-november 2014
Cijfers tellen uitsluitend mee voor het rapport
Volgens een van tevoren vastgesteld correctiemodel
Cover, bewerking, citaat
Onderzoek naar gelijkenissen tussen muziekstukken
januari 2015
15 % van het schoolexamencijfer
513
Volgens een van tevoren vastgesteld correctiemodel
Vaktheorie schriftelijke toets
Stofomschrijving:
SE : muzikale componenten, Leitmotiv en filmmuziek
Onderwerpen worden aangegeven in een reader
Duur:
90 minuten
Datum:
P&T-week 3
Weging:
15 % van het schoolexamen
Kolom:
523
Beoordelingscriteria
Volgens een van tevoren vastgesteld correctiemodel
Musiceren
Stofomschrijving:
Inleverdatum:
Weging:
Kolom:
Beoordelingscriteria
Zingen, spelen, improviseren
melodisch, ritmisch, voorbereid, a vue
individueel, collectief
april 2015
10 % van het schoolexamencijfer
533
Volgens een van tevoren vastgesteld correctiemodel
Theorie schriftelijke toets
e
Stofomschrijving:
Cultuur van het moderne van de 20 eeuw.
De Bespiegeling Hoofdstuk 2 en 3
Duur:
90 minuten
Datum:
P&T-week 4
Weging:
20 % van het schoolexamen
Kolom:
543
Beoordelingscriteria
Volgens een van tevoren vastgesteld correctiemodel
HAVO 4
2014/2015
26
Bewegen, Sport en Maatschappij (BSM)
Schriftelijke toets
Stofomschrijving:
Datum:
Duur:
Weging:
Kolom:
N.B.
Boek "Be Sports-Minded" H 1.1 - 1.5, pag. 14-113 en H 2, pag. 170-215
en aanvullende stencils.
Theorie en spelregels van:
Atletiek (speerwerpen, kogelstoten, discuswerpen, hoogspringen.)
Volleybal
Acrogym
Turnen (springen)
Bewegen Op Muziek
In activiteitenweek 3
60 minuten
15% van het schoolexamencijfer
513
Alleen de schriftelijke toets valt onder de herkansingsregeling.
Praktische opdracht 1 Organiseren en leiding geven
(vormt 30% van het schoolexamencijfer voor BSM)
a. Begeleiden en organiseren 1
Periode:
Weging:
N.B.
Kolom PO 1:
januari/juni 2015
8% van het schoolexamencijfer voor PO 1
In het PTA voor H5 worden nog twee onderdelen van deze PO
opgenomen
523
Praktische opdracht 2 Eigen vaardigheden (vormt samen met kolomnummer 563 40% van het
schoolexamencijfer BSM)
a. Atletiek
a.1.werpen
Periode:
september /oktober 2014
Weging:
3% van het schoolexamencijfer voor PO 2
a.2. springen
Periode:
Weging:
juni 2015
2% van het schoolexamencijfer voor PO 2
b. spel
b.1. volleybal
Periode:
Weging:
december 2014 / januari 2015
4% van het schoolexamencijfer voor PO 2
b.2. handbal
Periode:
Weging:
juni 2015
4% van het schoolexamencijfer voor PO 2
c. Turnen
c.1.acro of
springen/zwaaien
HAVO 4
2014/2015
27
Periode:
Weging:
december 2014 / januari 2015
6% van het schoolexamencijfer voor PO 2
d. Dans
d.1. stapeldans
Periode:
Weging:
Kolom:
april 2014
4% van het schoolexamencijfer voor PO 2
533
HAVO 4
2014/2015
28
Bewegingsonderwijs
Handelingsdeel:
De leerlingen hebben deelgenomen aan de volgende activiteiten:
Spel:
Basketbal Voetbal
Korfbal Softbal
Tsjoekbal Volleybal
Hockey Badminton
Turnen:
Minitrampoline springen
Trapeze zwaaien
Ringen zwaaien
Schommelactiviteiten
Atletiek:
Verschillende loopvormen
Speerwerpen
Zelfverdediging
Schermen
Bewegen op muziek:
Dansvormen gebaseerd op jazzdans, aerobics en ritme en bewegen
Circusachtige activiteiten:
Vormen van balanceren en jongleren
HAVO 4
2014/2015
29
Loopbaanoriëntatie en -begeleiding (LOB)
Handelingsdeel
In Havo 4 en 5 moet de leerling zich oriënteren op geschikte vervolgopleidingen door LOB-activiteiten te
ontplooien. LOB staat voor Loopbaan Oriëntatie en -begeleiding. Voor de activiteiten die bij het LOB dossier
horen is een totale studielast van 40 sbu verplicht binnen het vrije deel. De leerlingen maken hiervoor gebruik
van de methode Qompas. Daarin zijn de activiteiten beschreven die zelfstandig of in samenwerking met de
mentor en de decaan worden uitgevoerd.
Een aantal activiteiten, de 10 stappen, zijn verplicht voor iedereen. Andere activiteiten kunnen gekozen
worden. Het doel van de opdrachten is dat er een duidelijk beeld ontstaat van de vervolgopleiding(-en) die het
beste past (passen) bij de leerling, van de beroepen die met die opleiding(-en) uitgeoefend kunnen worden en
van de persoonlijke eigenschappen en vaardigheden die daarvoor nodig zijn. Zo kan de leerling een
verantwoorde keuze maken voor zijn/haar loopbaan na het Havo.
De resultaten van de LOB-activiteiten slaat de leerling op in de Qompas-bewaarmap. Dit dossier is één van
de gesprekspunten voor het intakegesprek naar de volgende stap in de loopbaan van de leerling na het
Havo.
4 HAVO : Verkennen en Verdiepen.
Doel:
1. Je kunt een persoonlijk profiel van jezelf geven:
-Wie ben ik, wat kan ik , wat wil ik inzake studie en beroep.
2.Nadere oriëntatie op vervolgopleidingen:
- Het vergaren van de juiste informatie over studierichtingen die voor jou van belang zijn.
- Een globaal beeld krijgen van de beroepen waartoe deze studierichtingen opleiden.
- Het bepalen van de studierichting van je eerste en je tweede keuze.
Profielwerkstuk
Het profielwerkstuk is een afsluitende praktische opdracht over een zelf gekozen onderwerp uit één van de
examenvakken. Een aanvulling vanuit een ander vak is mogelijk. Het profielwerkstuk wordt samen met
iemand anders gemaakt, tenzij dat getalsmatig onmogelijk is. In het profiel CM mag alleen gewerkt worden.
Aan het profielwerkstuk moet in totaal 80 SBU besteed worden. Het profielwerkstuk wordt uitgevoerd in
HAVO 5. Het profielwerkstuk wordt met een cijfer beoordeeld en telt mee in het combinatiecijfer.
In HAVO 4 wordt een begin gemaakt met het profielwerkstuk. In periode 4 zul je de handleiding en een
aftekenkaart uitgereikt krijgen. Bij het uitreiken van de opdracht wordt de inleverdatum bekend gemaakt. Op
deze datum moet bij de teamleider het volgende ingeleverd worden: keuze van vak, partner en onderwerp.
Tevens moet de aftekenkaart getekend worden voor akkoord met vak en onderwerp door de vakdocent.
HAVO 4
2014/2015

Download Report