Klik!

OKTOBER 10, 2014
Spreuk van de week
We kunnen geen grote
dingen doen, alleen kleine
dingen met veel liefde.
‘Alles wat u doet, moet u
met liefde doen.’
1 Korinthiërs 16:14
JAARGANG 2014-2015, NUMMER 5
Geachte ouders,
Herfstvakantie
Vandaag begint de herfstvakantie. De eerste periode zit er al weer op. Hopelijk is het
mooi weer de komende week en kunnen de kinderen genieten van veel buiten zijn.
Uitbreiding gebouw
De bouw aan de school vordert! Elke dag is er weer een stap gemaakt. Fijn dat we
zo voortvarend bezig zijn! En op het moment van schrijven (vrijdagmiddag) wordt er
beton gestort. De vorderingen zijn te volgen op : http://demeidoornblog.com
Bijbelverhalen na de
herfstvakantie
Het gouden kalf
Exodus 32:1-20
God vergeeft
Exodus 32:30-33:4-17
Nieuwe stenen tafelen
Exodus 34
Jarigen a.s. week
Gefeliciteerd!
11-10 Stan Hardlooper 3
15-10 Renske Uitslag 5
Welkom bij ons op
school!
Luca Roelofsen (21-10)
Yorick Binnekamp (25-10)
Mira Kramer (25-10)
Michelle Koops (29-10)
Danique van der Horst
Na de vakantie start Danique van der Horst als LIO (Leraar in Opleiding) in groep 8.
Vorig jaar heeft Danique haar stage in groep 8 bij ons gedaan en dat is over en weer
goed bevallen. En toen de vraag kwam of ze ook bij ons haar eindstage mocht doen
hebben we daar positief op gereageerd.
Danique gaat op maandag, dinsdag en woensdag de lessen verzorgen in groep 8.
Uiteraard is dat onder begeleiding en verantwoordelijkheid van de leerkrachten van
groep 8. Verder zal ze in alle andere facetten meedraaien in ons team. We wensen
Danique veel plezier op De Meidoorn!
Namens het bestuur: Informatieavond op 20 oktober
Het thema samenwerking met de Klepperbelt is een thema wat de gemoederen
steeds meer bezighoudt en waarover gesproken wordt. Als bestuur volgen wij een
helder beleid t.a.v. een mogelijke samenwerking. Wij mochten bij verschillende
gelegenheden ook de instemming op dit beleid van ouders en leden ervaren. Toch
kunnen wij ons voorstellen dat er in de loop van de tijd steeds meer vragen, ideeën,
suggesties en misschien wel zorgen ontstaan bij onze ouders en leden. Wij willen
daarvan als bestuur heel graag op de hoogte zijn en eventuele vragen
beantwoorden, informatie verstrekken, ons beleid toelichten en eventueel bijstellen
als daar aanleiding voor is.
Daarom willen wij u graag uitnodigen voor een informatieavond die we op DV
maandag 20 oktober a.s. van 20.00 uur tot 22.00 uur in de Meidoorn hopen
te houden.
Allen van harte welkom!
Egbert Kloppenburg
Groep 1
We zijn deze week verder gegaan met praten en werken over boeken. Hoe ziet een boek eruit? Wist je dat een
boek een rug heeft? Wat voor soorten boeken zijn er?
Maandagmiddag gingen we naar een voorstelling over het prentenboek: Aatje Piraatje.
Dat was grappig! We mochten mee spelen dat we op een schip zaten….Een paar kinderen mochten spelen dat ze
gingen vechten met de piraat……Ze speelden uit hoe het kwam dat Jan- zonder- hand geen hand meer had en
hoe Joop-houten-poot zijn beenverloor . Misschien weet uw kind er nog iets over te vertellen.
We hebben ons zelf gemaakt….tekenen met kleurpotlood. Denk goed na……wat zit er allemaal aan je hoofd?
Waar zitten je armen aan vast? Heb je ook een buik en benen?
We maakten een mensfiguur, die in een boek leest. Dat deden we zo: Eerst maakten we het hoofd van een
cirkel, daana plakten we een reep voor de trui en de armen, aan de armen kwamen de handen; we trokken
onze eigen hand om op een papier en juf hielp om het uit te knippen. Als laatste plakten we het boekje wat wij
gevouwen hadden in de handen.
Grappig!
We hebben samen raadseltjes bedacht over de vormen: de cirkel, de rechthoek, de vierkant en de driehoek.
Dat kan thuis misschien ook wel. Waar zie je deze vormen ons heen?
Voorstelling Aatje Piraatje
Vrijdag was weer een bijzondere dag. Mevrouw Hiky Helmantel kwam bij ons in de klas. Zij is illustrator van
verschilldende boeken. We gingen een onderwaterverfwereld maken. Eerst luisterden we naar een verhaal over
verschillende dieren in de zee. Toen gingen we ons eigen onderwaterdier tekenen en daarna mochten we het
inkleuren met ecoline en toen het opgedroogt was, hebben we de dieren uitgeknipt en op het grote vel geplakt.
Wat is het mooi geworden!
En we hadden vrijdag nog iets bijzonders… juf Mussche had een doosje met een dier meegenomen.. Welk dier
zou er in dat doosje zitten? Het was een duif! We hebben de duif op het schoolplein losgelaten zodat hij weer
naar zijn hokje terug kan vliegen.
Groep 2
We hebben veel aandacht besteed aan “boeken”. Veel kinderen
hadden hun favoriete boek mee en mochten er iets over
vertellen. Soms las juf er een stukje uit voor.
Op maandagmiddag waren we bij de grappige
theatervoorstelling over een boek van “Aadje Piraatje”. De
kinderen werden er actief bij betrokken: meezingen,
meebewegen, meespelen!
In de klas luisterden we naar 2 verhalen uit een ander boek van
Aadje Piraatje en we praatten erover wat het begin, het midden
en het einde van het verhaal was.
Op woensdagochtend kwam de illustratrice Hiky Helmantel in de
klas. Eerst liet ze 3 boeken zien die ze geïllustreerd had. Daarna
vertelde ze een verhaal over de “onderwaterwereld” waarin
allerlei “onderwaterdieren” een avontuur beleefden met een
onderwaterboot . De kinderen mochten zo’n dier tekenen, en
dat later met ecoline inkleuren. De uitgeknipte figuren werden
op een ondergrond geplakt en zo ontstond een prachtig
groepswerk! Het hangt in de gang om bewonderd te worden!
Met engels hebben we het weer gehad over de kleuren( van de
“rainbow”), en we hebben de ontbijttafel gedekt. Gedurende de
dag door luisteren we naar Engelse zinnetjes, bijvoorbeeld over
het weer, aantallen, wat heb je in je trommel om te eten. Het is
geweldig om te zien hoe kinderen dit oppakken! Dit gaat
spelenderwijs, en herhaling is hierbij heel belangrijk!
Na de vakantie gaan we werken over “de herfst”, het zou fijn
zijn als uw kind “herfstspullen” mee mag nemen!
De nieuwe letter is de “e” van herfst.
Groep 3
Lied van de week: Het lied voor de week na de vakantie is Psalm 100:2
Taal en lezen: We hebben kern 1 afgemaakt en de kinderen hebben een lettertoets en een woordleestoets
gedaan. Dit is een mondelinge toets en komt niet in Parnassys.
Wilt u het resultaat van uw kind weten? ….. Gewoon even vragen!
We zijn met kern 2 begonnen en hebben deze week de letter “n” geleerd. De verdere informatie staat in de
ouderbrief die donderdag is meegegaanaar huis, samen met het werkboek van kern 1.
Met rekenen oefenen we met de getallen tot en met 12 op
de getallenlijn. Kennen we het getalbeeld en waar hoort het
getal op de getallenlijn? Ook oefenen we met de
vijfstructuur door middel van turfregistratie (zie afbeelding
1). Ook hier moeten de kinderen de getallen weer verbinden
op de juiste plek van de getallenlijn.
Maandag zijn we naar de voorstelling “Gekke Loes” in het Dorpshuis geweest in het kader van de
Kinderboekenweek. Loes had haar diploma voor vrachtwagenchauffeur gehaal d. De buren gaven een feestje,
maar niemand wilde komen. Gelukkig waren de kinderen er en kwam het toch weer goed.
En woensdag hebben we tijdens de gymles “apenkooi”
gedaan! Het was een hele leuke les!
De eerste zes weken in groep 3 zitten erop en we hebben al
tien letters geleerd. Dat merkten de kinderen op aan het
eind van de morgen!
Nu lekker een week vakantie vieren en uitrusten!
Iedereen een hele fijne vakantie gewenst!
Groep 4
Lied van de week
Deze week hebben we psalm 100:4, want God is overstelpend goed, geleerd. Na de herfstvakantie beginnen we
met het leren psalm 86:4.
Gastheren
Na de herfstvakantie zijn Enzo en Joas de gastheren die bij de deur iedereen welkom mogen heten. Ze worden
daarom om 8.15 uur op school verwacht.
Rekenen
We hadden deze week een nieuw doel: het kunnen schatten van verschillende hoogtes.
We hebben blok 2 afgesloten met een toets. De volgende vier
onderdelen kwamen voorbij:
1. Getallen tot en met 100 ordenen,
2. Optellingen en aftrekking maken tot en met 20,
3. Het maken van sprongen van 10 en huppen van
1,
4. Getallen tot en met 100 lokaliseren op een
getallenlijn.
Spelling
We hebben geleerd hoe we woorden schrijven die beginnen met
een s of z.
Taal
We leren dat een punt bij de zin hoort. Aan het eind van de zin staat altijd een punt. Aan de punt kun je zien
waar de zin ophoudt.
Welke zin is goed?
Ook hebben we geleerd wat een verkleinwoord is. Een verkleinwoord is een woord met iets erachter: vis +
je = visje
boom + pje = boompje
deur + tje = deurtje
Sociale vaardigheden
We hebben weer geoefend met het geven van complimenten aan elkaar. Van welke dingen word je blij? En kun
je dat ook zeggen tegen de ander? Er kwamen mooie voorbeelden: Kinderen die elkaar bedanken voor het
geven van hulp. Kinderen die een ander een compliment geven omdat die goed gewerkt heeft. We merken ook
dat het geven van complimenten voor een betere sfeer zorgt dan klagen over een ander.
Een verhaal dat hier mooi bij past en waar we vrijdagmorgen naar geluisterd hebben is van Max Lucado:
Niemand is zoals jij.
Theatervoorstelling
We zijn maandag naar de theatervoorstelling ‘Gekke Loes’ geweest. We hebben van te voren gepraat over
onderwerpen als pesten, smoesjes bedenken en jezelf zijn. Tijdens de voorstelling kwamen deze onderwerpen
ook ten sprake. Het was ontzettend leuk en we hebben er van genoten!
Groep 5
Lied van de week
Deze week hebben we Gezang 285 vers 1 geleerd.
Schrijversbezoek
Afgelopen dinsdag heeft kinderboekenschrijver Hans Mijnders bij ons in
de klas verteld over zijn vak. Hij heeft laten zien wat de stappen zijn
van een idee tot het moment dat het boek in de winkel ligt. Aan het
einde mochten de kinderen vragen stellen en kregen ze een bladwijzer
met daarop zijn handtekening. Het was erg leuk en leerzaam !
Rekenen
Spiegelbeeld
We hebben deze week veel geoefend aan de tafels van 3,6 en 9 in de les. Daarnaast hebben we regelmatig
oefeningen gemaakt zoals hieronder. De kinderen leren bij een eenvoudig patroon het spiegelbeeld te tekenen.
Dit zal ook een toets onderdeel worden.
Tafels leren
Vrijdag 24 oktober zal ik de tafel van 6 oeverhoren bij de kinderen. De eerste tafel voor hun tafeldiploma. Oefen
dus thuis ook regelmatig ! Voor overige informatie en tips voor het leren, kunt u kijken in de loep van vorige
week.
Gym
Leuke les!
Afgelopen donderdag hebben we een leuke gymles gehad. We hebben veel geleerd en natuurlijk veel plezier
gehad. De gymzaal was verdeeld in 3 onderdelen: touwzwaaien, stoeien en een tikspel. Hieronder een aantal
foto’s voor een impressie.
Gymschoenen
Het valt mij op dat er nog steeds kinderen zijn die geen gymschoenen mee hebben. In verband met de
veiligheid van uw kind en de hygiëne wil ik u dringend verzoeken om uw kind gymschoenen mee te geven !
Om te onthouden
Vrijdag 24 oktober
overhoring tafel van 6
Groep 6/7
Lied van de week:
Ps 19:1 en Lied 57:1
In het kader van de Kinderboekenweek
hadden we Hans Mijnders in de klas, die
verteld heeft over z’n schrijvers bestaan.
De kinderen hebben drie kwartier ademloos
geluisterd.
Topo:
Groep 6 heeft Nederland wat verder
verkend, provincies en hoofdsteden en
enkele bekende wateren. Groep 7 heeft een
aantal landen in Europa opgezocht. Na de
vakantie gaan we hiermee verder en
krijgen de kinderen er ook een repetitie
over. Willemijn en Lieke
Het blad waarop ze kunnen leren, krijgen
ze dan ook mee naar huis.
Algemeen:
We moeten allemaal heel goed ons best doen en in een combinatiegroep valt dat soms niet mee. Daarom
hebben we een beloningssysteem bedacht. Misschien hebt u er thuis al iets over gehoord. Een paar kinderen
hebben in de klas een winkeltje gemaakt waarin we leren spellen, (boodschappenlijstjes, prijskaartjes e.d.) en
rekenen (geldbedragen optellen, met geld werken, wegen e.d.) Nu hebben we het verder uitgebreid, want de
kinderen mogen thuis recepten bedenken die we op school kunnen maken met een boodschappenlijstje. De
kinderen kunnen als groepje sterretjes verdien die ze in kunnen wisselen voor “geld”. Als ze voldoende “geld”
verdiend hebben om een recept te kunnen maken, mogen ze dat ook daadwerkelijk doen, dus als groepje de
boodschappen halen, het recept maken.
Rekenen:
Groep 6 rekent veel met geldbedragen, maar leert ook om digitale tijden om te zetten naar analoge tijden. Ze
leren ook het verschil uit te rekenen tussen verschillende digitale tijden.
Groep 7 heeft geleerd om gegeven lengtes op schaal om te rekenen naar de werkelijke lengte (zie afb). Maar
ook moesten de kinderen bij gegeven lengtes uitrekenen hoeveel dat in een tekening met een gegeven schaal
zou zijn en soms tekenden ze dit er ook bij.
Taal/spelling:
In groep 6 leerden de kinderen werkwoorden in de verleden tijd te zetten. Sommige werkwoorden krijgen in de
verleden tij –de(n), andere –te(n). Eindigt het hele werkwoorden min –en op een medeklinker uit het ’t
kofschip x, dan komt na de stam altijd –te(n). Is dit niet het geval dat komt na de stam –de(n).
Groep 7 leerde dat het onderwerp van een zin uit meer woorden kan bestaan. Bijvoorbeeld:
De jongen moet opstaan/ De jongen met de blauwe broek en het rode shirt moet opstaan.
Met geschiedenis hebben we het eerste blok afgerond. De kinderen hebben veel geleerd over de 16e eeuw.
Over hervormers zoals Luther en ontdekkers. Denk hierbij aan de ontdekkingsreizen die Columbus heeft
ondernomen.
Groep 8
We zingen we psalm 33: 1 en na de herfstvakantie gez
297:1.
De bijbelverhalen gaan over het volk van Israel in de
woestijn. De 10 geboden en de tabernakel.
Rekenen
We zijn bezig geweest met vermenigvuldigen en delen
met breuken en kommagetallen. En we leren dat op de
volgende manier.
De rekentoets is na de herfstvakantie. Dan komen deze onderdelen ook aan bod. Deze week krijgen we ook
sommen met procenten, die worden later getoetst.
Taal/spelling
Met taal hadden we een nieuw ankerverhaal. Het laatste verhaal voor de toets. In de ankerverhalen wordt de
woordenschat aangeleerd. Themawoorden zijn:
Charme, dat spreekt vanzelf, door de knieeen gaan, hoofdzakelijk, kramp, nota bene, innemend, afstotelijk,
scheen, pees, kuitbeen, wreef. Ook hebben we een stappenplan herhaald, dat je leert om betekenis van
moeilijke woorden te achterhalen. Ook leren we hoe je aan naamdicht oftewel acrostichon schrijft. De taaltoets
is na de herfstvakantie.
Spelling: we hebben deze week twee oefendictees gemaakt en een dictee in ons werkboek. De categorieen zijn:
woorden met y, zoals baby.
Leenwoorden uit
het Engels en Frans.
Werkwoordspelling
gaat over het voltooid deelwoord
van onregelmatige
werkwoorden.
Engels
Deze week hebben we geluisterd
beschrijving van wat mensen aan
eruit zien. Zijn ze lang, of kort, dik
ze sieraden om?
naar de
hebben, of hoe ze
of dun en hebben
Geschiedenis
We hebben deze les geleerd hoe het
loopgraven te moeten verblijven
was een mooie powerpoint en
een brief schrijven.
was om in
tijdens de WO1. Er
kinderen moesten
gastheer en gastvrouw
Uit groep 8 en groep 4 komt ons
welkomstcomité.
Die kinderen staan ’s ochtends om 8.15 uur bij beide ingangen en verwelkomen iedereen. Na de vakantie zijn
dit: Judith en Lisanne
Bureau Halt
Maandag is er een meneer geweest van Bureau Halt van de gemeente Oldebroek. Hij heeft ons uitleg gegeven
over wat er gebeurt als je met de politie in aanraking komt en wat je moet doen om uit hun handen te blijven!
Hans Mijnders
Dinsdagmorgen hebben we bezoek gehad van Hans Mijnders. We hebben veel boeken van hem in
de klas en sommige kinderen zijn een boek van hem aan het lezen. We hoorden hoe hij begonnen
was met schrijven en hoe een boek tot stand komt, vanaf het begin, het verzinnen van een
verhaal, tot en met het drukken van het boek. Dat is nog een heel proces en we hebben er weer
veel van geleerd. Zijn boeken zijn realistisch geschreven, zodat je je echt kunt verplaatsen in zijn
verhaal. We schrijven er op school een verslag van, dat komt dan in ons taalportfolio, waar we
schijfopdrachten in bewaren. Zijn laatste boek heet Blut, over een meisje dat steeds online allerlei
spullen koopt en ze niet betaalt.
LIO-Stagiaire Danique van der Horst
Deze week was Danique bij ons in de groep, omdat ze vanaf de herfstvakantie haar LIO stage bij ons komt
lopen. Ze zal zichzelf nog voorstellen in een volgende LOEP.
Maar deze week heeft ze al verschillende lessen gegeven.
Overig nieuws
Kinderkerstfeest (Herhaling)
Hallo allemaal,
Het Kinderkerstfeest zal dit jaar op Eerste Kerstdag om 16.30 uur plaatsvinden in de Nederlands Gereformeerde
Kerk “ De Morgenster”. Wij gaan dit jaar een traditioneel Kerstfeest vieren waarin het Kerstevangelie wordt
verteld en uitgebeeld. Wij zoeken hiervoor kinderen die een rol willen spelen, je hoeft bij deze rol niets te
zeggen, alleen uitbeelden. Wie van jullie zou een rol willen spelen tijdens het Kinderkerstfeest? Als je dit wilt,
kun je dit voor 1 november a.s. per mail aan mij doorgeven ([email protected]). Als je op De Meidoorn zit,
zul je binnenkort een uitnodiging hiervoor ontvangen in je postvakje. Als je mee wilt doen, kun je het strookje
inleveren in een doos (met Kinderkerstfeest erop) die in de grote hal van de school zal komen te staan. De
leden van de Kinderkerstfeestcommissie zullen een keuze maken uit de opgegeven kinderen.
Wij zien jullie reacties graag tegemoet! Alvast bedankt allemaal!
Namens de Kinderkerstfeestcommissie,
Janine Kroese

Download Report