Nieuwsbrief 1 - Michiel de Ruyterschool

Laan Rozenburg 6
1181 ER Amstelveen
Tel: 020-6431596
www.obs-michielderuyter.nl - [email protected]
18 augustus 2014
Nieuwsbrief 1
Agenda:
Maan- t/m donderdag
Maandag
Woensdag
Vrijdag
Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag
25 t/m 29 augustus
1 september
3 september
5 september
15 september
16 september
17 september
18 september
19 september
Week van de kennismakingsgesprekken
Nieuwsbrief 2
Informatieochtend nieuwe ouders
Wijkdisco
Nieuwsbrief 3
Schoolreis groepen 1/2 en 3 en 4
Studiedag: alle leerlingen vrij
Schoolreis groepen 5 t/m 7
Start schoolproject “Feest”
(Kinderboekenweek)
Eline Sluijter
Mijn naam is Eline Sluijter. Ik ben 22 jaar en ben de studie PABO
aan het afronden.
Ik heb 3 jaar geleden op de Michiel de Ruyterschool stage gelopen
en dit beviel me zo goed dat ik terug ben gekomen voor mijn laatste
stage. Ik ga mijn LIO-stage lopen in groep 1/2 B. Een Lio-stage
houd in dat ik maandag en dinsdag verantwoordelijk ben voor de
klas onder begeleiding van een leerkracht. Ik heb enorm veel zin in
dit jaar.
Overblijfbijdrage
De bijdrage voor het overblijven is voor het komend schooljaar
vastgesteld op € 125,- per kind. In verband met de automatisering
van de gelden, ontvangt u hiervoor een automatische
incassobrief.
Rapporten
We willen u vragen de rapportmappen de komende
week weer bij de leerkracht van uw kind in te leveren.
Gedrag
Gedrag zal dit schooljaar een belangrijk punt van aandacht zijn binnen onze school.
Leerlingprestaties (op welk gebied dan ook, of het nu cognitief of sociaal emotioneel is)
kunnen op vele manieren beïnvloed worden: op schoolniveau,
op leerkrachtniveau en op leerlingniveau. Pas wanneer uw
kind met plezier naar school gaat en zich ook veilig voelt,
ontstaat er ruimte om te
leren. Hier willen we graag
samen met ouders ons nog
meer voor inzetten.
Natuurlijk willen we dat in
elke klas een fijn en positief
werkklimaat heerst. Dit is
echter niet altijd
vanzelfsprekend. Daar
moeten we met elkaar hard aan werken. Ook afgelopen jaar
is het meer dan eens duidelijk geworden dat een groep, of
individuen binnen een groep, kunnen veranderen in gedrag,
om wat voor reden dan ook. Omgaan met ander gedrag vraagt van een leerkracht een
goede afstemming met kind én ouder.
De school beschikt over een brede preventieve sociaal emotionele methode: de
Kanjermethode. Vanuit deze methode worden in de groepen wekelijks lessen gegeven.
Daarnaast starten we dit jaar met de invoering van een sociaal emotioneel volgsysteem,
ZIEN! genaamd. Dit is een webbased systeem dat meer doet dan het volgen van de
leerling. ZIEN! geeft op basis van een analyse van observaties concrete doelen en
handelingssuggesties om op die manier de leerkracht te helpen bij het ondersteunen van
leerlingen en groepen.
Ook dit jaar starten we al snel met de ouderkennismakingsgesprekken. En dit is eigenlijk
waar het om draait. In een adequate, concrete en snelle afstemming met u als ouder (u
kent uw kind tenslotte het allerbeste) blijven afstemmen of uw kind zich plezierig en veilig
voelt op school. Pas dan kunnen we de uitdaging bieden die elk kind op zijn niveau nodig
heeft. Het komende schooljaar wordt u zowel op klassen- als op schoolniveau hier verder
over geïnformeerd.
ICT
Zoals u weet, willen wij graag mee met het digitale tijdperk en daarom
staan er dit jaar de nodige zaken op stapel. Komende donderdag wordt
een start gemaakt om onze school geheel WIFI-proof in te richten zodat
we in alle groepen met diverse draadloze devices aan de slag kunnen.
Daarnaast wordt er een geheel nieuwe website ontwikkeld die, als alles
goed gaat, na de herfstvakantie operationeel zal zijn.
Ook onze bibliotheekcommissie gaat een digislag slaan met Schoolwise. Schoolwise is
een compleet en eigentijds systeem voor het beheren en zichtbaar maken van de eigen
schoolbibliotheek. Het biedt de mogelijkheid om kinderen in contact te brengen met
leesboeken en betrouwbare informatie over schrijvers en boeken.
Muziek
Aankomend schooljaar gaan we een samenwerking met de
Muziek- en Dansschool aan ten aanzien van muzieklessen in de
school. Het is de bedoeling dat een vakleerkracht Muziek
standaard om de week drie kwartier muziekles komt geven. De
eigen leerkracht zal daar bij aanwezig zijn. Over de start hiervan
en de lesinhouden zullen we u later informeren.
Beeldende vorming
Rond de herfst gaan de klassen beginnen met een nieuwe webbased
methode Beeldende Vorming ‘Laat maar Zien’. Om dit goed te
implementeren zal het team dit jaar diverse bijeenkomsten krijgen
over de methode zelf. Ook zullen we bijgeschoold worden in
praktische zin. Daarnaast gaat het atelier qua indeling in een ander
jasje gestoken worden zodat we van die ruimte frequenter gebruik
kunnen maken.
Schrijven
Afgelopen twee jaar heeft het team een pilot 'los schrijven' uitgevoerd.
Na uitvoerig overleg is de school tot het volgende schrijfbeleid gekomen.
In de groepen 3 wordt los schrift aangeleerd conform de methode Pennenstreken. Deze is
gelieerd aan onze nieuwe Veilig Leren Lezen methode. In de beginperiode van groep 3 is
gebleken dat de kinderen wat ons betreft, vaak motorisch nog niet vaardig genoeg zijn om
zowel het leesproces tot z'n recht te laten komen, als het verbonden schrift aan te leren. In
de groepen 4 wordt gestart met het aanleren van verbonden schrift volgens
bovengenoemde methode. Hier horen ook de hoofdletters bij. De groepen 5 t/m 8 gaan
ook verbonden schrift hanteren. Dit betekent
wel dat we eerst onze oude methode 'de school uit laten groeien'.
D.w.z.; de groepen 6 en 7 werken dit jaar en komend schooljaar nog
volgens de oude methode. Groep 5 heeft dit jaar een inhaalslag te maken omdat dit de
groep is die in vorige jaren (groep 3 en 4) los schrift heeft gehanteerd. Met ingang van dit
schooljaar stappen ook zij over op Pennenstreken verbonden schrift.
De kinderen die vanwege een gebleken zwakkere motorische ontwikkeling moeite houden
met verbonden schrift, zullen na groep 4 of 5 in de gelegenheid gesteld worden het los
schrift te hanteren gedurende hun schoolcarrière.
Over schrijfonderwijs op de basisschool zijn vele artikelen te vinden. Voor- en
tegengeluiden ten aanzien van los schrijven of in blokschrift schrijven, maar ook de -nog
volop in onderzoek zijnde- effecten van verbonden schrift op de (motorische) ontwikkeling
van kinderen in relatie tot de ontwikkeling van hun brein. Mede het feit dat er nog zo veel
wetenschappelijk onbewezen is, heeft ons mede tot bovenstaand doen besluiten.
Bereikbaarheidskaarten en klassenlijsten
Nieuwe bereikbaarheidskaarten worden morgen
meegegeven aan de kinderen, deze ontvangen wij
graag ingevuld terug van u aan het einde van deze
week.
Als alle klassenlijsten volgende week aangepast zijn
voor dit schooljaar ontvangt u deze per digiduif.
Lezen
Aankomende periode tot aan de herfstvakantie, gaat de
Bibliotheekcommissie stevig aan de slag met de invoering van
Schoolwise. Schoolwise is een boekenregistratiesysteem,
gekoppeld aan de Bibliotheek Amstelveen. Als eerste moeten alle
boekenkasten van de hele school gesaneerd worden alvorens we
de klassencollecties weer actueel kunnen maken. Graag willen we,
vanaf de groepen 3, dat uw kind per volgende week een eigen
leesboek mee naar school kan nemen, voorzien van naam.
Uiteraard kan dit boek, als het uit is, weer mee terug naar huis.
Gymrooster
Geachte ouders/opvoeders,
Zou u uw kind willen laten gymmen in een T-shirt en een korte broek. Dit in verband met
de gymzaal waar het altijd warm is. Gymschoenen zijn verplicht. Ze dienen schoon te zijn
en mogen niet afgeven. De meisjes hebben het haar in een staart tijdens de gymles, dit
i.v.m. haar dat voor de ogen kan hangen waardoor er ongelukken kunnen gebeuren.
Sieraden moeten tijdens de gymles af en kunnen in het bakje in de gymzaal. Oorbellen
moeten uit, voor knopjes geldt een uitzondering.
Indien uw kind niet instaat is om te gymmen wegens een
blessure of op doktersadvies, dan wil ik u vragen om een
briefje mee te geven.
Hopende op u medewerking teken ik met sportieve groet,
Mike Broerse
Gymnastiek
Maandag
Woensdag
8.30 – 9.15
9.15 – 10.00
10.00 – 10.45
10.45 – 11.30
4a
4b
3a
3b
12.45 – 13.45
13.45 – 14.45
7b
8b
8.30 – 9.10
9.10 – 9.50
9.50 – 10.30
10.30 – 11.10
11.15 – 12.15
Donderdag
3b
3a
4b
4a
5a
8.30 – 9.30
9.30 – 10.30
10.30 – 11.30
5b
6a
6b
12.45 – 13.45
13.45 – 14.45
7a
8a
Uitgang groepen
De kleutergroepen gaan altijd 5 minuten eerder uit om de
drukte wat te spreiden. Gr. 1/2A en 1/2B aan de voorzijde
en 1/2C t/m 1/2E aan de achterzijde (flatzijde). Gr. 3A/B
aan de achterzijde en gr. 4A/B aan de voorzijde.
Enkel op vrijdag gaan alle groepen 1 t/m 4 om 12.15u.
aan de achterzijde uit!
Groepen 5, 7B en 8A achterzijde en groepen 6, 7A en 8B
voorzijde.
Verkeersveiligheid
Het gaat erom dat IEDER KIND veilig naar school komt. Hierbij
kunnen de OUDERS een hele belangrijke rol vervullen. Houdt u
aan de verkeersregels en geef hierbij uw kind het goed
voorbeeld. Fietsen graag niet op de stoep zetten en daarmee de
doorgang laten blokkeren, maar even op de speelplaats stallen
wanneer u hem toch na een korte tijd weer meeneemt.
Administratie
Mary zit tegenwoordig in de teamkamer en is elke maandag,
woensdag en donderdag van 9.00u. – 15.00u. aanwezig.
Vacature
Wie wil op 2 middagen per week wat licht huishoudelijk werk (de was/keuken opruimen)
op school verrichten tegen een vrijwilligersvergoeding van €7,50 per uur?
Het gaat om dinsdag en donderdag van 13.00u. – 15.00u.
Bent u geïnteresseerd, neemt u dan contact op met Ben Wilshaus.
Melk drinken
In dit het nieuwe schooljaar is er de mogelijkheid tot een
schoolmelkabonnement.
Wij hebben gemerkt dat er steeds meer kinderen op
verschillende dagen wel of geen melk hebben.
Daarom hebben wij ervoor gekozen om de volgende regeling
in te laten gaan:
Kiest u voor melk in de ochtend dan krijgt uw kind 5 dagen
per week schoolmelk.
Kiest u voor melk tijdens de lunch, dan krijgt uw kind elke
lange dag schoolmelk (groep 1 t/m 4 maandag, dinsdag,
donderdag. Groep 5 t/m 8 maandag, dinsdag, donderdag,
vrijdag)
Wanneer uw kind naar groep 5 gaat, past Campina het lunchabonnement automatisch aan. Wilt u starten met schoolmelk
of het abonnement juist opzeggen, dan dient u dit zelf met
Campina te regelen. Let op: wanneer u een wijziging
doorvoert via de Campina site, duurt dit ongeveer twee weken voordat dit op school goed
geleverd wordt.
Een cursus waar muziek in zit
Muziek spelen, oefenen met ritmes en melodieën, noten leren lezen… het is allemaal leuk.
Maar hoe weet een kind nu waar z’n hart echt sneller van gaat kloppen? Laat uw kind dit
ontdekken via de cursus Algemene Muzikale Vorming met Instrumentencarrousel bij
Muziek- en Dansschool Amstelveen.
Er is nog plaats voor de eerstvolgende cursus (voor kinderen van 6 tot en met 10 jaar,
start 25 augustus 2014). Op onze site kunt u terecht voor meer cursusinformatie en
aanmelden.
www.muziekschoolamstelveen.nl
Leerlingenraadvergadering woensdag 18 juni 2014
Aanwezig:
Rosalie van Dam
( groep 6B)
Ole Elders
( groep 6A)
Machteld Wagenaar
( groep 7)
Pepijn Wasser
( groep 7/8)
Milou van Kampen
( groep 7/8)
Sam Dooyes
( groep 8)
Ben Wilshaus
(directie Michiel de Ruyterschool)
Hélène van Scherpenzeel (ouderlid Medezeggenschapsraad Michiel de Ruyterschool)
notulist
De notulen van de vergadering van woensdag 29 januari 2014 worden snel doorgenomen
en gekeken wordt hoe het met de acties staat.
De punten die nog actueel zijn betreffen:
Rosalie van Dam: Gaf aan dat er soms overlap zit in de pauze waardoor er soms 5
groepen tegelijk op het grote plein zijn (o.a. groep 4). Hierdoor wordt het te druk op het
plein. Meester Ben heeft naar de indeling gekeken en het probleem is opgelost.
Milou van Kampen: Er zijn te weinig fietsenrekken en daardoor worden de fietsen overal
neergezet wat voor chaos zorgt. Er zijn inmiddels extra fietsenrekken geplaatst.
Pepijn Wasser: Gaf aan dat de verkeerssituatie rond school is nog steeds onveilig is. De
verkeerscommissie heeft goede contacten bij de gemeente. Zij blijven strijden tot de
verkeerssituatie rond de school veilig is. Na de vakantie wordt er wederom een “gele
kaarten” actie gestart. Verder zijn er paaltjes geplaatst zodat er niet meer voor de school
op de stoep geparkeerd kan worden.
Meer leuke actuele leesboeken in de klassen. Die zijn aanwezig en met het software
programma “schoolWise” zijn die boeken straks ook voor iedereen te vinden. Dan weet
iedereen wat er op school beschikbaar is en het leesgedrag van leerlingen kan goed
worden gevolgd. Maar dat is niet het enige dat op digitaal gebied gaat veranderen. Ook de
website wordt aangepakt. Via Basisonline is de site van de Michiel de Ruyterschool weer
helemaal van deze tijd.
Sam Dooyes : Zou graag zien dat er meer “praktijkvakken” zouden worden georganiseerd.
Meester Ben geeft aan dat er een nieuwe methode voor beeldende vorming is
aangeschaft “Laat maar zien” . www.laatmaarzien.nl Laat maar Zien bestaat uit lessen
tekenen, handvaardigheid, textiel, fotografie en animatie. Verder blijft het bezoek aan het
concertgebouw en deelname aan de kunst dag in groep 8.
Verder zal er komend schooljaar aandacht worden besteed aan verschillende religies.
Voor groep 5 is dat het Christendom, voor groep 6 het Jodendom voor groep 7 de Islam
en voor groep 8 Boeddhisme en Hindoeïsme. Er zal dan ook een bezoek worden gebracht
aan de verschillende gebedshuizen.
Nieuwe punten die de leerlingen hebben ingebracht:
In de klas is nauwelijks tot geen aandacht besteed ter voorbereiding van de
leerlingenraadvergadering. Het blijkt dat zo aan het einde van het schooljaar alle
leerlingen druk bezig zijn met de afronding van het schooljaar. Daarom komen er weinig
nieuwe punten ter tafel. Wellicht raadzaam om de laatste vergadering van de
leerlingenraad eerder in het schooljaar te plannen bijvoorbeeld mei.
Het enige punt dat ter tafel kwam is een opklapstoeltje in de lift.
W.V.T.K
Volgend jaar doet de Michiel de Ruyterschool weer mee met de Koningsspelen in plaats
van de reguliere sportdag op vrijdag 24 april. Of school ook meedoet met het ontbijt is nog
onduidelijk.
Met vriendelijke groet,
Team van de Michiel de Ruyterschool

Download Report