PTA 4 VWO 2014-2015 Programma van Toetsing en

PTA
4 VWO
2014-2015
Programma van Toetsing
en Afsluiting
Groen van Prinstererlyceum
(onderdeel van de Lentiz onderwijsgroep)
1
Inleiding
In deze gids wordt het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) van het vierde leerjaar VWO van het Groen
van Prinstererlyceum (onderdeel van de Lentiz Onderwijsgroep) uiteengezet.
In dit programma wordt van alle vakken vermeld:
- de leerstof,
- de toetsvorm,
- de toetsduur,
- de week waarin een toets plaatsvindt.
De weging en berekening van de cijfers wordt in deze inleiding uitgelegd.
Deze gids is een belangrijk document: je kunt immers per vak precies zien waar je je aan te houden hebt. Ook je
docent moet zich aan het PTA houden. In overleg met leerlingen en directie is het mogelijk af te wijken van het
PTA.
Als je recht op hulpmiddelen hebt (bijvoorbeeld gebruik laptop), geef je vóór 9 oktober bij
het directielid van de afdeling aan van welke hulpmiddelen je gebruik wilt maken bij de
tentamens.
Deze regeling wordt in september 2014 ter goedkeuring voorgelegd aan onze Medezeggenschapsraad.
Vlaardingen, september 2014
Groen van Prinstererlyceum
Drs. M. G. Schouten
Directielid vwo
2
Hier volgen algemene bepalingen over de opzet van het onderwijs en de organisatie van het vierde leerjaar
vwo op het Groen van Prinstererlyceum:
1. Semesters en studieresultaten
In vwo 4 kennen we repetities, tentamens, handelingsdelen, praktische opdrachten, werkstukken en
dossiers. Een deel van deze toetsen/werken telt mee voor je schoolexamen. De resultaten ervan worden
vastgelegd in het (school)examendossier.
In het voortgangsdossier staan alle behaalde cijfers van dit jaar. Op grond daarvan wordt bepaald of je
overgaat.
2.
a.
Repetities en tentamens
Repetities worden tijdens lesuren en in twee repetitieweken afgenomen, tentamens (zoveel mogelijk) in
lesvrije tentamenperioden.
In de tentamenperioden worden zowel schriftelijke als mondelinge tentamens afgenomen. Per vak ten
hoogste één schriftelijk tentamen van 50, 100 of 150 minuten per periode.
In de volgende perioden zullen de tentamens plaatsvinden:
I 8-14 januari 2015
II 16-22 april 2015
De repetitieweken vinden plaats in de volgende perioden:
I 6-12 november 2014
II 18-22 juni 2015
Indien nodig kan de tentamenperiode/repetitieweek met enkele dagen vervroegd/verlengd worden.
Bij een aantal vakken tellen alle cijfers mee voor het examendossier en het voortgangsdossier. Bij sommige
vakken tellen de cijfers nog niet mee voor het examendossier. In het PTA wordt aangegeven welke cijfers
het examendossier ingaan.
Repetitie- en tentamenopgaven en -uitwerkingen krijg je niet mee naar huis. De docent bewaart die
papieren. Gemaakt werk wordt nabesproken.
b.
Absentie tijdens toetsen.
In geval van absentie zijn de algemene regels van toepassing: één van je ouders/verzorgers moet 's
morgens voor je eerste lesuur de absentielijn bellen (010-4452252) of een e-mail sturen naar
[email protected] om je af te melden. Daarbij moet worden vermeld in welk vak en bij welke
docent je een toets (een repetitie/tentamen/ mondeling / luistertoets / spreekbeurt, enz.) hebt. Ben je
meerdere dagen achtereen ziek, dan meldt je ouder iedere dag opnieuw de afwezigheid op bovenstaande
wijze. Afwezigheidmeldingen worden geverifieerd.
Zodra je weer op school bent, maak je in de eerste les van het vak waarvan je een toets miste zelf een
afspraak met je docent.
Voor het bezoeken van een arts, tandarts, enz. en voor het afleggen van een rijexamen tijdens een toets
wordt geen toestemming verleend.
Indien je een tentamen wegens ziekte hebt gemist, neem je zodra je weer op school bent, contact op met de
coördinator/teamleider van je afdeling. Het inhalen van dat tentamen geldt als een hertentamen en wordt
gemaakt op de dag van de reguliere herkansing. Het aantal inhaaltentamens bepaalt of je recht hebt op een
hertentamen van de eerder gemaakte tentamens. In bijzondere gevallen kan hierop een uitzondering worden
gemaakt. De teamleider van jouw afdeling beslist hierover.
Als je ten onrechte een (inhaal)toets (ook spreekbeurt of mondeling) verzuimt, dan gelden de regels onder 4
(fraude).
3
Indien je ziek wordt tijdens de les en naar huis wilt, moet je je eerst afmelden bij het leerlingenloket. Je geeft
uit jezelf aan of er die dag nog een toets op het programma staat. Het verzuim moet door de ouders of
verzorgers schriftelijk bevestigd worden door middel van een brief, die de eerstvolgende dag waarop je weer
op school bent, wordt ingeleverd bij het leerlingenloket.
Word je niet tijdig afgemeld, dan heb je geen recht om een toets of tentamen in te halen. De toets
mag ook niet herkanst worden.
Een gemiste toets wordt in SOM aangegeven met een ‘0’. Als blijkt dat de toets ongeoorloofd was
gemist, dan wordt de 0 veranderd in een 1.
Zie ook het toetsbeleid op onze site, tabblad leerlingen, regelingen.
b.
Te laat bij toetsen
Bij schriftelijke of praktische toetsen mag je als je te laat komt tot uiterlijk twintig minuten na aanvang
(zonder te-laat-briefje) worden toegelaten. Je moet het werk wel inleveren op de normale eindtijd.
Bovendien word je te laat gemeld bij het leerlingenloket. Je meldt je alsnog dezelfde dag bij het
leerlingenloket. Als je bij een mondelinge toets of luistertoets te laat komt (d.w.z. de deur van de ruimte
waarin de toets wordt afgenomen is gesloten!) word je niet meer toegelaten. Je moet je onmiddellijk
melden bij het directielid van de afdeling.
c. Tevens kunnen diagnostische toetsen afgenomen die de voortgang van de leerling meten. Deze tellen
niet mee voor het eindcijfer.
3.
a.
Praktische opdrachten (PO)
Weging
Voor sommige vakken worden praktische opdrachten (PO’s) gemaakt. De cijfers die in de loop van 4 vwo, 5
vwo en 6 vwo voor praktische opdrachten zijn behaald, worden per vak gemiddeld en tellen bij de meeste
vakken voor 10% mee in het schoolexamencijfer.
Weging praktische opdrachten schoolexamen vwo voor die vakken waarvoor een ander percentage geldt
dan 10%
● Maatschappijleer
● Informatica*
● Algemene Natuurwetenschappen*
● Kunst ***
25 %
50 %
40 %
50%
N.B.
* ANW wordt pas in 5 vwo gegeven.
** Het cijfer van KCV wordt verwerkt in het cijfer van Grieks of Latijn.
*** de cijfers voor Kunst tellen in 4 vwo nog niet mee in het examendossier
Te laat
Lever je een praktische opdracht te laat in, dan wordt dat beschouwd als onregelmatigheid (het
ongeoorloofd verzuimen van een toets) en kan een maatregel als genoemd onder het kopje ‘fraude’
worden toegepast.
Als je een PO helemaal niet inlevert, kan je niet bevorderd worden naar V5.
c.
Bewaar zelf een kopie van de PO die je hebt ingeleverd.
d. Een PO is niet herkansbaar.
4.
Fraude
4
Toetsen en praktische opdrachten worden door jou persoonlijk en individueel gemaakt, tenzij de docent
heeft laten weten dat samenwerken is toegestaan.
Plagiaat wordt als fraude beschouwd. Het klakkeloos overnemen van (gedeelten van) documenten van
bijv. Internet wordt ook als plagiaat beschouwd.
In geval van geconstateerde fraude kan de schoolleiding de volgende maatregelen nemen:
 Het toekennen van het cijfer 1
 Je opdragen een werk opnieuw te maken
 Het ontzeggen van deelname aan een herkansing
 Het ontzeggen van deelname of verdere deelname aan één of meer toetsen van het schoolexamen of
centraal examen
 Het aftrekken van een aantal punten. De docent trekt per 5 werkdagen te laat ingeleverd werk 2
punten af, de docent zal dit bij de instructie voor de (praktische) opdracht aangegeven.
5. Handelingsdelen
a. In 4 vwo maak je voor een aantal vakken handelingsdelen. CKV en lichamelijke opvoeding bestaan zelfs
helemaal uit handelingsdelen.
b. Handelingsdelen moeten ‘naar behoren’, d.w.z. ‘voldoende’ of ‘goed’ worden gedaan, anders kun je niet
bevorderd worden naar vwo 5.
c. Je hebt zelf ook de verplichting het resultaat van je handelingsdeel met de docent te bespreken.
d. Als je een handelingsdeel niet op tijd inlevert, dan word je verplicht de opdracht op school af te maken. Je
ouders worden ingelicht. Bovendien verlies je het recht op herkansing voor dat vak. Een docent mag je
een extra opdracht geven. Opdracht wordt overlegd met coördinator / teamleider.
e. Is een handelingsdeel niet voldoende, dan krijg je een week de tijd om de opdracht te verbeteren.
f. Wordt plagiaat vastgesteld bij een handelingsdeel, dan moet een geheel nieuwe opdracht gedaan worden.
De docent kan een extra opdracht toevoegen.
g. Als je een handelingsdeel inlevert, bewaar je thuis altijd een kopie.
6.
Profielwerkstuk en het combinatiecijfer
In 5 en 6 vwo maak je een profielwerkstuk (pws) over minstens één groot vak (minimaal 400 slu).
Onder begeleiding van een docent schrijf je dit werkstuk (studielast 80 uur). Het cijfer van het
profielwerkstuk wordt verwerkt in het combinatiecijfer.
De handleiding voor het maken van het profielwerkstuk is bindend.
Zie verder in de handleiding.
De cijfers van de kleine vakken ANW en Maatschappijleer en het profielwerkstuk worden in het
Examendossier samengevoegd tot een zogenaamd combinatiecijfer. Het eindcijfer van elk vak mag niet
lager dan een 4 zijn. Voor de overgang tellen de cijfers nog apart.
7. Bewaren van werkstukken, schriften, aantekeningen, werkboeken, e.d.
Als je een werkstuk (PO, handelingsdeel, enz.) inlevert, bewaar je thuis altijd een kopie:
deze kan opgevraagd worden, dus bewaar je werk zorgvuldig in een ordner. Ook
beoordelingsformulieren voor handelingsdelen en praktische opdrachten bewaar je in een map.
Alle gegevens van je examendossier worden in SOM bijgehouden, zowel de cijfers als de beoordelingen
"voldoende" of "goed". Je houdt zelf ook bij welke resultaten je behaalt.
N.B. Bewaar al je aantekeningen, werkboeken, schriften voor 6 vwo ! Daar wordt de stof uit 4 vwo
4weer getoetst.
8. Het examendossier
In het examendossier staan die resultaten die voor het schoolexamen meetellen. De opbouw start in vwo
4. Het examendossier dat je in vwo 4, 5 en 6 opbouwt, zal bestaan uit:
5







Voor bepaalde vakken: het gemiddelde van tentamens uit vwo 4 en/of vwo 5 of het jaargemiddelde
van alle repetities en tentamens uit vwo 4 en vwo 5. Dit (jaar)gemiddelde van de toetsen krijgt de
weging 1;
Cijfers van sommige praktische opdrachten uit vwo 4, 5 en 6 tellen mee voor het examendossier. Per
vak is aangegeven welke PO’s meegaan naar V6.
De tentamens uit vwo 6: bij de meeste vakken krijgen deze de weging 1 (zie PTA per vak);
De toetsen uit vwo 6 ( met aangegeven weging) die niet tijdens de tentamenperiode worden
afgenomen (zie PTA per vak);
Het combinatiecijfer: hierin worden de eindcijfers voor het profielwerkstuk, ANW en maatschappijleer
verwerkt. Elk afzonderlijk eindcijfer mag niet lager dan een 4 zijn;
De rekentoets: deze toets is onderdeel van het examen. Het cijfer telt vanaf schooljaar 2015-2016 mee
in de slaag-zakregeling. Er moet dan minimaal een 5 worden gehaald om te kunnen slagen. De
rekentoets wordt in 5 vwo en 6 vwo afgenomen;
Handelingsdelen (LO en CKV)
De vakken waarvan (bepaalde) cijfers uit 4 vwo al meetellen voor het examendossier zijn:
Aardrijkskunde
Biologie
CKV1/Art
Geschiedenis
KCV
(alles)
(alles)
(alles)
(2 tentamens)
(alles)
Informatica
Maatschappijleer
Natuurkunde
NLT
Scheikunde
(alles)
(alles)
(alleen PO's)
(alles)
(alleen PO's)
9. Hertentamens
a.
Hertentamenregeling
Per periode mag één tentamen worden herkanst. Een hertentamen is alleen toegestaan, als het
tentamen naar oordeel van de directie serieus is gemaakt. Bovendien mag je een vak alleen herkansen,
als je de handelingsdelen voor dat vak op tijd hebt ingeleverd en deze voldoende of goed zijn bevonden.
Als je je wel hebt ingeschreven, maar je komt zonder je af te melden niet opdagen bij je hertentamen, dan
ben je ongeoorloofd afwezig bij een toets en gelden de regels zoals beschreven onder het kopje ‘fraude’.
Opgeven voor een hertentamen gebeurt digitaal en mag pas na het bijwonen van de bespreking van het
tentamen en na overleg met de docent .
Mondelinge tentamens, praktische opdrachten en luistertoetsen vallen niet onder de herkansingsregeling.
Data hertentamens:
4 vwo en 5 vwo: 9 februari 2015 en 20 mei 2015
Belangrijk:
 Digitaal aanmelden resp. 28 januari en 13 mei vòòr 14 uur
 Als je je niet (op tijd) opgeeft voor een hertentamen, betekent dit dat je niet mag herkansen!
 Als je ziek bent bij een hertentamen, dan kan dit hertentamen niet worden ingehaald.
 Bij geoorloofde afwezigheid in de tentamenperiode, worden de gemiste tentamens op de dag van
het hertentamen ingehaald. Als dit praktisch onhaalbaar is, wordt in overleg met coördinator en/of
teamleider een inhaalrooster opgesteld.
 Het hoogste cijfer van het tentamen/hertentamen geldt.
 Repetities kunnen niet herkanst worden.
6
10. Schoolexamen, CSE en herexamens
Voor veel vakken zal je aan het eind van 6 vwo een centraal schriftelijk examen (CSE) moeten afleggen. In
die gevallen bepaalt het schoolexamencijfer de helft van je eindcijfer, het centraal schriftelijk examencijfer
de andere helft.
Andere vakken kennen slechts een schoolexamencijfer; dit cijfer is tevens het eindcijfer. In twee van die
vakken mag je, na het afsluiten van het schoolexamen voor het betreffende vak, een herexamen doen,
mits je een eindcijfer lager dan een 5,49 hebt. Het herexamen gaat over alle stof van het betreffende vak.
Het hoogst behaalde cijfer telt.
Een herexamen is niet bedoeld voor de overgang. Dus in 6 vwo beslis je pas of je daadwerkelijk
herexamen doet! Dit houdt in, dat je alleen herexamen mag doen, mits je bevorderd bent.







Vakken die alleen een schoolexamen kennen:
Algemene Natuurwetenschappen (ANW)* (wordt in 5 vwo afgesloten)
Culturele en Kunstzinnige Vorming (CKV)
Informatica * (wordt in 6 vwo afgesloten)
Klassieke Culturele Vorming (wordt in 4 vwo afgesloten)
Lichamelijke opvoeding
Maatschappijleer * (wordt in V4 afgesloten)
Natuur, Leven en Technologie (NLT) (wordt in 6 vwo-afgesloten)
* voor deze vakken is een herexamen mogelijk Herkansing van het schoolexamen is alleen mogelijk als je
leerling bent van 6 vwo en vindt in schooljaar 2014-2015 plaats op 22 april 2015)
11. Vrijstellingsregel
Een leerling mag kiezen voor een vrijstelling voor een tweede moderne vreemde taal als hij/zij over een
officiële dyslexieverklaring beschikt of geen Fa of Du in de onderbouw gevolgd heeft. In het geval
van vrijstelling dient de leerling een ander vak (min 400 slu) te volgen.
12. TTO
Als je TTO volgt, krijg je diverse vakken in het Engels. Je krijgt vijf lessen Engels per week als voorbereiding
van het examen International Baccalaureaat (IB). Daarnaast moet je ook het CSE Engels doen om het vwodiploma te kunnen behalen. In 5 vwo doe je PO’s in het Engels. In 6 vwo schrijf en presenteer je het PWS in
het Engels.
13. De overgang naar 5 vwo
a.
Berekening van het overgangsrapportcijfer
In het voortgangsdossier staan alle behaalde resultaten van dit jaar. Op grond daarvan wordt bepaald of je
overgaat.
Het overgangscijfer per vak wordt als volgt berekend:
Voor vakken met een praktische opdracht:
Het toetsgemiddelde wordt afgerond op één decimaal (een 5,45 wordt dus een 5,5). Ook het gemiddelde
van de praktische opdrachten wordt op één decimaal afgerond.
Het toetsgemiddelde en het PO-gemiddelde worden weer gemiddeld met voor sommige vakken de
gewichten 80% voor het gemiddelde van de toetsen en 20% voor het gemiddelde van de praktische
opdrachten. Bij andere vakken telt het toetsgemiddelde voor 90% mee en het gemiddelde van de
praktische opdrachten voor 10 %.
Zie voor de uitzonderingen onder punt 3a. Dit gemiddelde wordt afgerond op hele getallen (een 5,49
wordt dus een 5) en vormt het overgangscijfer.
7
Voor vakken zonder een praktische opdracht:
Het gemiddelde van de toetsen wordt direct afgerond op gehelen en een 5,49 wordt dus een 5.
Voor vakken die dit jaar afsluiten en die alleen een schoolexamen kennen, geldt dat een eindgemiddelde
van 5,49 een 5,4 en dus een 5 wordt.
De stand van zaken gedurende het leerjaar wordt aan de hand van een voortschrijdend gemiddelde
bekendgemaakt via SOM en rapporten (het voortgangsdossier).
b. De overgangsregeling is gelijk aan de slaag/zakregeling (examennorm), op één punt na: zie hieronder.
De slaag/zakregeling luidt:
De leerling die eindexamen vwo heeft afgelegd is geslaagd als hij/zij voldoet aan de door de minister
vastgestelde normen:









de onafgeronde cijfers van het CSE gemiddeld minimaal 5,5 zijn *
de rekentoets minimaal met een 5 is beoordeeld (deze regel geldt vanaf het CSE 2016)*
alle afgeronde eindcijfers 6 of hoger zijn
er één 5 is en alle overige afgeronde cijfers 6 of hoger zijn
er één 4 is en alle overige afgeronde eindcijfers 6 of hoger zijn en het gemiddelde van de afgeronde
eindcijfers minimaal een 6,0 is
er twee vijven zijn of één 5 en één 4 en alle overige afgeronde eindcijfers 6 of hoger zijn en het
gemiddelde van de afgeronde eindcijfers minimaal een 6,0 is
er maximaal één 5 bij de vakken Nederlands, Engels en wiskunde aanwezig is (vanaf CSE 2016 mag nog
maar één 5 worden behaald bij Nederlands, Engels, wiskunde en de rekentoets)
bovendien moeten LO en CKV voldoende of goed afgesloten zijn
De afzonderlijke eindcijfers van het combinatiecijfer elk minimaal een 4 zijn
*Deze regels gelden pas bij het eindexamen.
14. Onregelmatigheden
Indien je je ten aanzien van enig deel van het schoolexamen aan enige onregelmatigheid schuldig hebt
gemaakt, zal de schoolleiding maatregelen nemen zoals hierboven en in het examenreglement zijn
genoemd.
15. De examencommissie
Voor vragen en klachten over het SE en CSE kan een leerling zich wenden tot de examencommissie. Deze
bestaat uit:
Drs A. Keizerwaard
Drs. M.G. Schouten
Mw. drs. C.M. Broese
Mw. drs. L.H. Vermeulen
Mw. C. C. de Deugd
16. Onvoorzien
In gevallen waarin dit Programma van Toetsing en Afsluiting niet voorziet, beslist de directie van onze
scholengemeenschap.
8
Lijst van gebruikte afkortingen:
CSE = centraal schriftelijk eindexamen
d = diagnostische toets
dos = dossier
ED = examendossier
h = handelingsdeel
id = idioom
L= luistertoets
m = mondeling
opd = opdrachten
p = proefwerk
po = praktische opdracht
portf = portfolio
pr = praktisch
s = schriftelijk
SE = schoolexamen
sem = semester
so = schriftelijke overhoring
t = tentamen
v = verslag
ws = werkstuk
9
Vakkenoverzicht vwo 4
Aardrijkskunde: 4 vwo
methode: Wereldwijs
leerstofomschrijving
Wereld 1 Hoofdstuk 1: 1 t/m 4 + Zakboek
Wereld 1 Hoofdstuk 1: 5 t/m 9 + Zakboek
Wereld 1 Hoofdstuk 1 + Zakboek
Aarde 1 Hoofdstuk 3: 1 t/m 4 + Zakboek
Aarde 1 Hoofdstuk 3: 4 t/m 6 + Zakboek
Aarde 1 Hoofdstuk 3 + Zakboek
Wereld 1/Aarde 1 + Zakboek
PO Wereld 1/Aarde 1
soort
p
p
t
p
p
t
p
po
wijze
s
s
s
s
s
s
s
s/m
wg
1
1
2
1
1
2
1
20%
duur
50'
50'
100'
50'
50'
100’
50’
week
42
45/46
2-3
10
14
16-17
25-26
i.o.
ED
ja
ja
ja
ja
ja
ja
ja
ja
Biologie: 4 VWO
e
methode: Biologie voor jou, vwo 4a en 4b, 5 druk
leerstofomschrijving
Thema 1 Inleiding in de biologie
Thema 2 Cellen bekijken (tm bs 7)
(Thema 2 B8/9 +) Thema 3 B3/4
Thema 3 Voortplanting
Thema 1, 2 en 3
Thema 4 Erfelijkheid
Thema 4 Erfelijkheid
Thema 5 Evolutie
Thema 4 en 5
Thema 6 Ecologie
PO: Onderzoekvaardigheden *
(*)
soort
wijze
weging
P
P
so
P
T
so
P
P
T
P
po
s
S
s
S
S
S
S
S
S
S
v
1
1
0,5
1
2
0,5
1
1
2
1
20%
jaarcijfer
duur in
minuten
50’
50’
50
50’
100’
50’
50’
50’
100’
50’
afnameweken
ED
39-40
45-46
48-49
50-51
2-3
6-7
10-11
14-15
16/17
25/26
Ja
ja
ja
ja
ja
Ja
Ja
Ja
Ja
Ja
Ja
De PO bestaat uit drie onderdelen die in de loop van het jaar worden afgenomen:
- een practicum verslag
- een opdracht informatie verzamelen
- toets onderzoekvaardigheden
Alle drie tellen 1x mee voor het PO-gemiddelde
10
CKV : 4 vwo
methode: - (eigen reader)
leerstofomschrijving
Blok 1: workshop start
eind
culturele activiteit 1
inleveren verslag culturele activiteit 1
Blok 2: workshop start
eind
culturele activiteit 2+3
inleveren verslag culturele activiteit 2+3
Blok 3: workshop start
eind
culturele activiteit 4+5
inleveren verslag culturele activiteit 4+5
Blok 4: workshop start
eind
culturele activiteit 6+7
inleveren verslag culturele activiteit 6+7
Blok 5: workshop start
eind
inleveren verslag culturele activiteit 8
soort
wijze
weging
duur in
minuten
h
h
h
pr
h
h
h
pr
h
h
h
pr
h
h
pr
250
h
h
pr
v
250
Inhaal middag
250
v
300
v
300
v
Pr/v
afnameweken
36/37
42
i.o
40
44
51
i.o
45
2/4
8
i.o.
7
10
16
i.o.
14
17
25
20
21
ED
ja
ja
ja
ja
ja
ja
ja
ja
ja
ja
ja
ja
ja
ja
Duits: 4 vwo
e
Methode: Na Klar (4 druk)
leerstofomschrijving
repetitie hst 1 Lernbox:gramm, wrdn(d-n/n-d), zinnen(n-d)
leestoets 1 en signaalwoorden na klar blz. 144 – 146*
repetitie hst 2 Lernbox:gramm, wrdn(d-n/n-d), zinnen(n-d)
luistertoets
leestoets 2 en na klar sterke ww. Blz 129, 130, 131*
repetitie hst 3 Lernbox:gramm, wrdn(d-n/n-d), zinnen(n-d)
repetitie hst 4 Lernbox:gramm, wrdn(d-n/n-d),zinnen(n-d)
tentamen: spreekvaardigheid
schrijfopdracht/brief (hst. 1,2,3)
literaire toets
luistertoets cito
leestoets 3 en examenidioom d-n hst 1 t/m 6*
soort
p
p
p
p
t
p
p
t
p
p
p
p
wijze
s
s
s
s
s
s
s
m
s
s
s
s
wg
1
2
1
1
2
1
1
2
2
1
1
2
duur
50
100
50
50
100
50
50
15
50
50
50
100
week
41
45/46
50
51
2/3
7
12
16/17
20
22
23
25/26
ED
nee
nee
nee
nee
nee
nee
nee
nee
nee
nee
nee
nee
De verhouding bij de toets aangemerkt met * is 1/3 voor de woorden en 2/3 voor de tekst.
De literaire toets is onderdeel van het leesdossier.
Gedurende het jaar kunnen in overleg nog kleine wijzigingen optreden.
11
Economie: 4 VWO
methode: Praktische Economie
Leerstofomschrijving
soort
wijze
weging
duur in
afnameweken
ED
minuten
Leeromschrijving
soort wijze
weging
duur
week
ed
Module 1; hoofdstuk 1 en 2
P
S
1
50
42
neen
Module 1; hoofdstuk 1, 2 en 3
P
S
1
50
45/46
neen
Module 2; hoofdstuk 1 en 2
P
S
1
50
50
neen
Module 1;(geheel) en module 2 h. 1 en 2
T
S
2
100
2/3
neen
Module 2; hoofdstuk 1,2 en 3
P
S
1
50
10
neen
Module 1 en 2
T
S
2
100
16/17
neen
Module 3; hoofdstuk 1 en 2
P
S
1
50
23
neen
Module 3
P
S
1
50
25/26
neen
De docent heeft de mogelijkheid tot het toekennen van bonuspunten op basis van het gemaakte huiswerk
en/of opdrachten.
Een repetitie kan vervangen worden door een schriftelijke en/of mondelinge opdracht.
Engels: 4 Vwo
Methode: Stepping Stones
leerstofomschrijving
soort
wijze
weging
p
p
so
t
so
p
p
so
t
so
p
s
s
s
s
s
m
s
s
s
s
s
2
2
1
3
1
2
2
1
3
1
2
Luistervaardigheid
Rep wk: grammatica
(Examen)idioom in context
Tentamen 1: Leesvaardigheid
Boek 1
Spreekvaardigheid
Schrijfvaardigheid (Incl grammatica)
(Examen)idioom in context
Tentamen 2: Leesvaardigheid
Boek 2
Rep wk: Schrijfvaardigheid (Incl grammatica)
duur in
minuten
50
50
50
100
50
15
50
50
100
50
50
afnameweken
ED
40 - 41
45 - 46
50 - 51
2-3
5-6
7-8
12 – 13
14-15
16 - 17
20 - 21
25 - 26
Nee
Nee
Nee
Nee
Nee
Nee
Nee
Nee
Nee
Nee
Nee
duur in
minuten
20
50
50
100
50
20
50
100
20
50
50
afnameweken
ED
40 – 41
45 – 46
50 – 51
2–3
5–6
7–8
12 – 13
16 – 17
20 – 21
22 – 23
25 – 26
Nee
Nee
Nee
Nee
Nee
Nee
Nee
Nee
Nee
Nee
Nee
Engels: 4 Vwo TTO
Methode: English B for the IB Diploma - Brad Philpot
Boeken:
Lord of The Flies-William Golding
The Chosen-Chaim Potok
Tuesdays with Morrie-Mitch Alblom
leerstofomschrijving
Interactive oral activity 1
Rep wk: Paper 1
Examenidioom in context
Tentamen 1: Leesvaardigheid
Luistervaardigheid
Interactive oral activity 2
Written task
Tentamen 2: Leesvaardigheid
Individual oral
Written task
Rep wk: Paper 2
soort
wijze
weging
p
p
so
t
p
p
p
t
p
p
p
m
s
s
s
s
m
s
s
m
s
s
1
2
1
3
2
1
2
3
2
2
2
12
Frans: 4 Vwo
Methode: Libre Service
leerstofomschrijving
Idioom onderbouw
Toets Libre Service
Toetsweek: toets Libre Service
Tentamen 1: Leesvaardigheid zonder
woordenboek
Toets Libre Service
Schrijfvaardigheid
Toets Libre Service/examenidioom
Tentamen 2: Leesvaardigheid met
woordenboek
Toetsweek: toets Libre Service
Luistervaardigheid
Spreekvaardigheid
Literatuur en leesdossier
soort
wijze
weging
afnameweken
ED
0
1
1
2
duur in
minuten
25
50
50
100
hd
P
P
t
s
s
s
s
38
41
45 - 46
2-3
Nee
Nee
Nee
Nee
P
P
p
t
s
s
s
s
1
1
1
3
50
50
50
100
5-6
10 - 11
13 - 14
16 - 17
Nee
Nee
Nee
Nee
p
l
m
p
s
s
m
s
2
1
1
1
50
50
10
2 x 50
25 - 26
7-8
20 -21
50 - 51
22 - 23
Nee
Nee
nee
Nee
wijze
weging
duur in
minuten
50
afnameweken
ED
Geschiedenis: 4 VWO
methode: Feniks, overzicht van de geschiedenis.
leerstofomschrijving
soort
Historisch besef en Tijd van Jagers en
p
s
1
39
nee
Boeren (Hoofdstuk 0 en 1)
Historisch besef, Tijd van Jagers en Boeren
p
s
1
50
45/46
nee
en Tijd van Grieken en Romeinen
(Hoofdstuk 0, 1 en 2).
Middeleeuwen:
p
s
1
50
50
nee
Tijd van Monniken en Ridders
Tijd van Steden en Staten
Prehistorie, Oudheid en Middeleeuwen
t
s
2
100
2/3
ja
Hoofdstuk 1 t/m 4
Tijd van ontdekkers en hervormers
p
s
1
50
8
nee
Republiek der Zeven Verenigde
v
s
1
300
14
nee
Nederlanden 1515-1648 (thema 1)
Tijd van Jagers en Boeren
t
s
2
100
16/17
ja
Tijd van Grieken en Romeinen
Tijd van Monniken en Ridders
Tijd van Steden en Staten
Tijd van Ontdekkers en Hervormers
Republiek der Zeven Verenigde
Nederlanden 1515-1648
Hoofdstuk 1 t/m 5 en aantekeningen
Republiek
Tijd van Regenten en Vorsten
p
s
1
50
23
nee
Kenmerkende aspecten H1 t/m 6
p
s
1
50
25/26
nee
Opmerkingen: Het gewogen gemiddelde van de tentamencijfers uit VWO4 telt in VWO5 mee als tentamen.
13
Global Art and History: 4 vwo/tto
methode: geen
leerstofomschrijving
soort
History in film
Culture under pressure
Dutch identity: magazine
Global culture exposed
Vakexcursie
po
po
po
po
h
wijze
s
pres
s
pr
pr
weging
1
1
2
1
1
duur in
minuten
nvt
nvt
nvt
nvt
dagdeel
afnameweken
36-44
47-02
04-16
17-25
17 -18
ED
Ja
Ja
Ja
ja
ja
Het vak Global Art and History is een verplicht onderdeel van het TTO-programma en moet met een
voldoende worden afgesloten.
Grieks: 4 Gym VWO/TTO
methode: Pallas deel II en III (incl werkboek 2A/B en hulpboek A) en woordenboek GR-NL (Eisma)
leerstofomschrijving
soort
wijze
weging
p
p
t
p
s
s
s
s
1
1
2
1
Pallas II Hst 22-24
Pallas II Hst 25-26
Pallas II Hst 22-28
Pallas III Hst 1 de Bijbel
Deel 1: vertaling
Deel 2: vragen over de inhoud
Pallas III Hst 1 + 2 (+3)
Pallas III Hst 2 + 3 Fabels en Godenverhalen
Deel 1: vertaling
Deel 2: vragen over de inhoud
t
p
s
s
duur in
minuten
50
50
100
afnameweken
ED
40-41
45-46
2-3
8-10
nee
nee
nee
nee
16-17
25-26
nee
nee
50
50
100
2
1
50
50
Informatiekunde 4 vwo
leerstofomschrijving
soort
wijze
weging
opd
s
1
Repetitie HTML(1)
p
s
1
Repetitie HTML(2)
p
s
1
Repetitie PHP(1)
p
s
Repetitie PHP(2)
p
Inleveren Website
duur in
minuten
afnameweken
ED
39
ja
50
41
ja
50
45/46
ja
1
50
47
ja
s
1
50
49
ja
po
s
1
51
ja
Thema Webdesign
Opdrachten Webdesign
Thema Gamedesign
Verslag Gamedesign
opd
s
1
6
ja
Repetitie Sprites
p
s
1
50
8
ja
Repetitie GameMaker(1)
p
s
1
50
12
ja
Repetitie GameMaker(2)
p
s
1
50
14
ja
Repetitie GameMaker(3)
p
s
1
50
21
ja
Inleveren Game (inleveren)
po
s
1
24
ja
14
KCV: 4 Gym VWO/TTO
methode: Synopsis
leerstofomschrijving
Thema I: Mythologie in de kunst
Thema II: Receptie van de Oudheid
Thema III: Rome presentatie
Rome werkstuk
Thema IV: Tragedie presentatie
Tragedie werkstuk
soort
wijze
weging
ws
ws
PO
ws
PO
ws
s
s
m
s
m
s
1
2
1
2
1
2
soort
wijze
weging
duur in
minuten
-
afnameweken
ED
40-41
50-51
13-14
13-14
23-25
23-25
ja
Ja
ja
ja
ja
ja
duur in
minuten
afnameweken
ED
Kunst Beeldende Vormgeving: 4 vwo
methode: De Bespiegeling
leerstofomschrijving
KUB: opdracht 1 *
KUA : toets H2/H3/H4 beeldend
KUB: opdracht 2 *
KUA: tent H5/H6/H7 beeldend
KUB: opdracht 3 **
KUA : tentamen H8/H9/H10 beeldend
KUB: opdracht 4 *
KUA: toets H11/H12 beeldend
KUB: opdracht 5 **
KUA: stromingenboek H2 t/m H12
Vakexcursie
po
p
po
t
po
t
po
p
po
ws
po
pr
s
pr
s
pr
s
pr
s
pr
s
v
2
1
1
2
2
2
1
1
2
1
1
50’
100’
100’
50’
dagdeel
i.o
45/46
i.o
2/3
i.o
16/17
i.o.
25/26
i.o
i.o
i.o.
nee
nee
nee
nee
nee
nee
nee
nee
nee
ja
nee
*Bij deze praktijkopdrachten wordt alleen het proces mee beoordeeld. De schetsen/ logboek wegen 40%, het
eindwerk 60%.
** Bij deze praktijkopdrachten worden het proces en de verslaglegging van dit proces mee beoordeeld. De
schetsen/ logboek wegen 30%, het verslag 20% en het eindwerk 50%.
Het praktische werk en de bijlagen worden in de afgesproken week ingeleverd met vrijdag als uiterste
inleverdag. Wanneer het werk op de betreffende vrijdag nog niet is ingeleverd moet de leerling het diezelfde
middag op school afmaken.
15
Latijn: 4 Gym VWO/TTO
methode: Disco II + werkschrift II en Lego voor de vierde klas +hulpboek en woordenboek LA-NL (Pinkster)
leerstofomschrijving
Disco II Hst 23-25
Disco II Hst 26-27
Disco II Hst 23-29
Lego Hst 1+2 Sprookjes en Liedjes
Deel 1: vertaling
Deel 2: vragen over de inhoud
Lego Hst 5 Ovidius’ Metamorfosen
Deel 1: vertaling
Deel 2: vragen over de inhoud
Lego Hst 1, 2 en 5
soort
wijze
weging
p
p
t
p
s
s
s
s
1
1
2
1
duur in
minuten
50
50
100
afnameweken
ED
39-41
45-46
2-3
8-10
nee
nee
nee
nee
25-26
nee
16/17
nee
50
50
p
s
1
50
50
100
t
s
2
soort
wijze
weging
duur in
minuten
afnameweken
ED
P
P
S
S
1
1
50
50
45/46
49
ja
ja
25%
P
S
S
S
1
50
21
ja
ja
ja
M&O: 4 VWO
methode: M&O in balans
Leerstofomschrijving
soort
wijze
weging
afnameweken
ED
Leeromschrijving
Hoofdstuk 1 en 2
Hoofdstuk 16 -20
Hoofdstuk 3 en 9
Hoofdstuk 1,2,3 en 9
Hoofdstuk 4-8
Hoofdstuk 10 en 11
Hoofdstuk 1,2,3,9-11
Hoofdstuk 12-16
soort
P
Po
P
T
Po
P
T
P
wijze
S
Po
S
S
Po
S
S
S
weging
1
1
1
2
1
1
2
1
duur in
minuten
duur
50
week
45/46
42-44*
50
2/3
10**
13
16/17
25/26
ed
neen
neen
neen
neen
neen
neen
neen
neen
MA: 4 VWO
methode: Thema’s Ma
leerstofomschrijving
Repetitie 1 hfst 1,2,3 Wat is
maatschappijleer en Hoofdstuk 1 en 2
Rechtsstaat blz 8-38
Repetitie 2 Rechtsstaat 3,4,5
blz 38-51
Bezoek rechtbank
Inleveren PO rechtbank
Actualiteitentoetsen 1keer per 2 maanden
Repetitie 3 Rechtsstaat en Politiek
Blz 52-79 en 82-102
5 en 6
14
50
100
50
100
50
De docent heeft de mogelijkheid tot het toekennen van bonuspunten op basis van gemaakte
opdrachten en/of huiswerk.
De docent kan besluiten om in plaats van een PO de stof te toetsen door een reguliere repetitie.
*de praktische opdracht wordt in de vorm van een werkstuk geschreven en met behulp van een
power point gepresenteerd. Inleveren werkstuk in week 41. Presentaties in week 42, 43 en 44.
**de praktische opdracht heeft meer de vorm van een paper en zal niet worden gepresenteerd.
Afhankelijk van de ervaringen van de kwaliteit en de werkhouding van het eerste PO kan besloten
worden om over hoofdstuk 4-8 een gewone toets te geven.
16
Natuurkunde: 4 vwo
methode: Newton 4e editie basisboek
leerstofomschrijving
H1 Elektrische schakelingen
H2 Beweging
H1+H2+H6
H3 Materialen en deeltjesmodellen
H4 Krachten
H3+H4+H6
Capita Selecta
H5 Ioniserende straling
Gemiddeld cijfer practica
soort
p
p
t
p
p
t
p
p
wijze
s
s
s
s
s
s
s
s
wg
1
1
2
1
1
2
1
1
duur
50'
50'
100’
50’
50’
100'
50’
50'
week
40
45/46
2/3
8
14
16/17
22
25/26
ED
ja
ja
ja
ja
ja
ja
ja
ja
i.o.
ja
po
Nederlands: 4 vwo
e
methode: Nieuw Nederlands (NN) 4 vwo- 5 editie en Laagland (LL) literatuurmethode
leerstofomschrijving
leesautobiografie
NN Spelling 1 (werkwoordspelling)
NN Spelling 1 en 2
Verhaalanalyse LL cursus 1,2,7
Verzameling gelezen verhalen
NN Cursus argumentatieve vaardigheden
Boek 1
NN Cursus Leesvaardigheid en
woordenschat; herhaling argumentatieve
vaardigheden
Boek 2 +verwerkingsopdracht boek 1 en 2
NN formuleren
NN samenvatten en schematiseren
Boek 3+ film
presentatie boek en film (LL cursus 6)
NN cursus schrijfvaardigheid betoog/
beschouwing blz.52 -86
NN Cursus mondelinge vaardigheden
overtuigende presentatie en
NN cursus informatievaardigheden
Boek 4: middeleeuws werk
met boekenlijst vier gelezen werken
LL cursus 8 middeleeuwen en een
middeleeuws werk
soort
wijze
h
h
so
t
s
s
s
s
p
h
t
weging
afnameweken
ED
1
1
duur in
minuten
40’
30’
50’
50’
37
39
40/41
45/46
nee
nee
nee
nee
s
1
50’
s
2
100’
47-48
49/50
2/3
nee
nee
nee
p
p
p
p
s
s
s
m
1
1
1
1
50’
50’
15’
5/6
7/8
11/12
13/14
nee
nee
nee
nee
t
s
2
150’
16/17
nee
p
m
2
6’-10’
19-22
nee
23/24
nee
25/26
nee
h
p
s
1
50’
De Leerling houdt een (digitaal) dossier bij met de informatie die hij/zij over de gelezen boeken heeft
verzameld. Ook bewaart de leerling een lijst (een bibliografie) met de literaire werken die hij/zij heeft gelezen.
De leerling maakt een digitale boekenkast aan op de site van www.lezenvoordelijst.nl. De docent kan te allen
tijde de boekenkast inzien. In week 23/24 levert de leerling samen met de opdracht bij het gelezen
middeleeuws werk de boekenlijst bij de docent in.
De cijfers voor de presentatie boek en film en de schrijfopdracht(en) bij de boeken vormen samen een cijfer
met de weging 1.
17
Natuur, Leven en Technologie (NLT): 4 vwo
methode: interdisciplinaire modules, gecertificeerd door stuurgroep NLT
Leerstofomschrijving
Module 1
Module 2
Module 3
*)
#)
soort
wijz
wg
duur
p
d
p
d
p
d
s/m
s
s/m
s
s/m
s
1
1
1
1
1
1
50’
50’
50’
week herk
#
45/46 ja*
46
nee
7
ja*
7
nee
25/26 ja*
23
nee
ED
ja
ja
ja
ja
ja
ja
De toetsing kan per module verschillen. Indien de toets schriftelijk is, is deze herkansbaar aan
het einde van semester 1 of 2.
in overleg met de leerlingen (zie hieronder)
Opmerkingen:
 Gedurende het jaar worden er uit de verschillende domeinen een selectie gemaakt, waarbij
de volgorde niet vastligt.
Module 1, 2, 3: domeinen A en B en C, D, E of F
Het schoolexamen voor NLT heeft betrekking op het gehele domein A en domein B in
combinatie met minimaal één subdomein uit ieder van de inhoudelijke domeinen C t/m F en
ten minste vijf subdomeinen in totaal
 Het gewogen gemiddelde van de toetsen/dossiers vormt het overgangscijfer.
 De beheersing van de inhoud van de modulen wordt getoetst d.m.v.:
- dossiers waarin uitgewerkte opdrachten en beschrijvingen van eigen onderzoek
- toetsing van praktische vaardigheden zoals bijv. een presentatie
- schriftelijke toets(en) of een eindopdracht
 Het tijdstip van toetsing vindt plaats na afloop van de module en in overleg met de leerlingen.
 Het SE-cijfer is het gewogen gemiddelde van de toetsen/dossiers uit V4, V5 en V6 samen en is
tevens het eindcijfer.
Vak: Re – rekenvaardigheden
Leerjaar en afdeling: VWO 4
Methode: --
leerstofomschrijving
Hoofdbewerkingen
Getallen en verhoudingen
Meten en meetkunde, verbanden
Alle behandelde stof
soort wijze weging duur in
minuten
P
S
1
50
P
S
1
50
P
S
1
50
P
S
1
50
afnameweken
ED
45-46
2-3
16-17
25-26
nee
nee
nee
nee
Leerlingen die uitvallen op de instaptoets die in oktober wordt afgenomen, hebben op vrijdag het 7e
uur verplicht les rekenvaardigheden.
18
Scheikunde: 4 vwo
e
methode: Chemie Overal (4 editie)
leerstofomschrijving
soort
wijze
wg
duur
week
Hoofdstuk 1 + Hfdst 2 t/m § 3
p
s
1
50'
40
Hoofdstuk 2 + Hfdst 3 t/m § 7
p
s
1
50'
45/46
Hoofdstukken 3 en 4
p
s
1
50'
51
Hoofdstukken 1, 2, 3 en Hfdst 4 t/m § 4
t
s
2
100'
2/3
Hoofdstukken 4 en 5
p
s
1
50'
7
Hoofdstuk 6
p
s
1
50'
13
Hoofdstukken 3, 4, 5 en 6
t
s
2
100’
16/17
Hoofdstukken 7 en 8
p
s
1
50'
25/26
practicum per hoofdstuk
hd
pr/v
practicum met proeven uit hoofdstuk 1 en/of 2
po
pr/v
4
150’
5
en/of 3 en/of 4 en/of 5 en/of 6
practicum met proeven uit hoofdstuk 1 en/of 2
po
pr/v
2
50’
23
en/of 3 en/of 4 en/of 5 en/of 6 en/of 7
 Het overgangscijfer is het gewogen gemiddelde van het jaarcijfer vwo 4 (90 %) en het po cijfer (10 %)
ED
nee
nee
nee
nee
nee
nee
nee
nee
nee
ja
ja
wiskunde a/c: 4 – vwo
methode: Getal en ruimte
leerstofomschrijving
Vwo A/C deel 1
Hoofdstuk 1 Combinatoriek
Vwo A/C deel 1
Hoofdstuk 2 Functies en grafieken
Vwo A/C deel 1
Hoofdstuk 3 Beschrijvende statistiek
Vwo A/C deel 1
Hoofdstukken 1, 2 en 3
Vwo A/C deel 1
Hoofdstuk 4 Het kansbegrip
Vwo A/C deel 2
Hoofdstuk 5 Machten en exponenten
Vwo A/C deel 1
Hoofdstuk 4
Vwo A/C deel 2
Hoofdstuk 5
Vwo A/C deel 2
Hoofdstuk 6 Kansrekening
Vwo A/C deel 2
Hoofdstuk 7 Veranderingen en
eventueel (gedeelte) Hoofdstuk 8 De normale
verdeling

soort
p
wijze
s
wg
1
duur
50'
week
39
ED
nee
p
s
1
50'
45/46
nee
p
s
1
50'
50
nee
t
s
2
100’
2/3
nee
p
s
1
50'
7
nee
p
s
1
50'
13
nee
t
s
2
100’
16/17
nee
p
s
1
50'
22
nee
p
s
1
50'
25/26
nee
Er kunnen toetsen wiskundige vaardigheden worden gegeven
wiskunde B: 4 vwo
methode: Getal en ruimte
19
leerstofomschrijving
Vwo B deel 1
Hoofdstuk 1 Vergelijkingen en ongelijkheden
Vwo B deel 1
Hoofdstuk 2 Functies en grafieken
Vwo B deel 1
Hoofdstuk 3 De afgeleide functie
Vwo B deel 1
Hoofdstukken 1, 2 en 3
Vwo B deel 1
Hoofdstuk 4 Algebra en meetkunde
Vwo B deel 2
Hoofdstuk 5 Exponenten en logaritmen
Vwo B deel 1
Hoofdstuk 4
Vwo B deel 2
Hoofdstuk 5
Vwo B deel 2
Hoofdstuk 6 Goniometrische functies
Vwo B deel 2
Hoofdstuk 7 Differentiaalrekening

soort
p
wijze
s
wg
1
duur
50'
week
39
ED
nee
p
s
1
50'
45/46
nee
p
s
1
50'
50
nee
t
s
2
100’
2/3
nee
p
s
1
50'
7
nee
p
s
1
50'
13
nee
t
s
2
100’
16/17
nee
p
s
1
50'
22
nee
p
s
1
50'
25/26
nee
Er kunnen toetsen wiskundige vaardigheden worden gegeven.
20

Download Report