27 januari 2014

De Windroos Broederenstraat
IN DE ROOS 27 januari 2014
Kerstkaarten actie
In de kerstperiode hebben alle kinderen
kerstkaarten gemaakt. Deze zijn
uitgedeeld in de straat en bij het Groote
en Voorster. Van één van de bewoners van
het Groote en Voorster kregen we een
brief terug.
Zeer bedankt voor jullie zelfgemaakte
kerst- en nieuwjaarskaart. Deze goed
gelukte kaart heeft alle versieringen
meegemaakt en hij “leeft” nog steeds. Ik
denk dat ik de kaart maar opberg bij alle
kerstspullen. Mijn complimenten voor deze
actie en voor de creativiteit van de
leerlingen.
Meneer van Min (bijna 89 jaar oud)
Namens de ouders van Maurice
Via deze weg willen wij graag alle ouders
en kinderen van de Windroos bedanken.
Er zijn zoveel acties op touw gezet en niet
alleen door de ouders van groep 4. Zowel
kleding en speelgoed, maar vooral ook de
emotionele steun, die iedereen heeft
gegeven. Wij zijn diep geroerd. Sommige
ouders kennen we helemaal niet.
Via deze weg willen we iedereen bedanken!
Op avontuur met Playmobil
Kom kijken naar de tentoonstelling “Op
avontuur met Playmobil” in het
Speelgoedmuseum Deventer. In het kader
van het veertigjarig jubileum van dit
populaire speelgoed is er een unieke
expositie te zien. Je waant je midden in de
Playmobil wereld van prinsessen en piraten,
door de spectaculaire bouwwerken en
levensgrote poppen.
Bekijk een uitgebreid overzicht van
Playmobil van vroeger tot nu. Van de
eerste bouwsels uit 1974 tot de meest
recente spookpiraten. Kijk je ogen uit in
het sprookjesbos en ontdek de koetsjes
met feestgangers die onderweg zijn naar
het prinsessenbal. In een avontuurlijke
setting komen de figuren tot leven.
Natuurlijk is er ook volop gelegenheid om
zelf met Playmobil te spelen en als je even
wilt uitrusten dan kun je kijken naar een
Playmobil film.
De tentoonstelling is vanaf 31 januari te
bezichtigen.
In de schoolvakanties kun je gezellig
komen knutselen en kun je geschminkt
worden. De activiteiten zijn voor
museumbezoekers gratis toegankelijk en
aanmelden is niet nodig.
Kijk voor meer informatie op
www.speelgoedmuseumdeventer.nl
2 Broederenstraat
OR thema avond
Op maandagavond 20 januari vond weer de
jaarlijkse thema avond van de OR plaats.
De opkomst was niet groot. Dit jaar ging
het over “samengestelde gezinnen”. Dit
zijn gezinnen die bestaan uit bijvoorbeeld
een gescheiden vader met kinderen die
samenleeft met een andere partner. De
schrijfster van het boek “Mijn man heeft
een kind” Pauline Schonewille hield een
praatje. Zij weet als stiefmoeder zowel uit
persoonlijke ervaring als door
professionele kennis praktische adviezen
te geven. In een gemoedelijke sfeer vond
er een leuke interactie plaats tussen de
toehoorders en Pauline. Voor
ouders/verzorgers die om wat voor reden
niet bij de thema avond konden zijn
verwijs ik naar de website www.familiezaken.nl.
Taalgebruik op school
Omdat wij merken dat kinderen in hun
communicatie naar elkaar toe vaak
scheldwoorden of schuttingtaal gebruiken,
besteden we op school veel aandacht aan
taalgebruik van kinderen. Zaken als hoe ga
je met elkaar om, hoe zeg je dingen tegen
elkaar en welke woorden gebruik je
daarbij, komen hierbij aan de orde. De
laatste tijd merken we dat kinderen ook op
school komen met aanstootgevende
afbeeldingen en/of teksten op hun kleding.
Als school kunnen wij ons hierin niet
vinden. Dit past niet in hoe wij vinden dat
kinderen/mensen met elkaar om dienen te
gaan, namelijk op een respectvolle manier,
niet aanstootgevend en binnen bepaalde
fatsoensnormen.
Op dit gebied hebben wij als school echter
geen vastgesteld beleid. We kunnen
IN DE ROOS
kinderen dan ook niet verbieden om op
school kleding te dragen met dergelijke
teksten en/of afbeeldingen. Wij willen
langs deze weg ouders en kinderen
verzoeken om bij hun kledingkeuze er
rekening mee te houden dat zij anderen
niet voor het hoofd stoten.
Daarnaast zullen wij als school
onderzoeken in hoeverre het mogelijk is
hierop beleid te maken, zodat wij hier in
de nabije toekomst op een adequate manier
op kunnen reageren.
Thema avond Oncologie
Op dinsdagavond 18 februari organiseert
het Kenniscentrum Oncologie, i.s.m. het
Deventer Ziekenhuis, een thema-avond
voor ouders, familieleden, professionals en
geïnteresseerden die te maken hebben
gehad met de ziekte kanker. Het
onderwerp is: ‘Hoe ga ik om met het
verdriet van kinderen?’. Wij kunnen als
volwassenen kinderen niet behouden voor
pijn en verdriet in het leven. We kunnen ze
wel helpen om met verdrietige dingen om
te gaan. Een ernstig zieke ouder hebben of
een geliefd persoon verliezen is enorm
ingrijpend voor kinderen. Ze worstelen
vaak alleen met hun verdriet en
verwarring. Dat komt niet omdat ze hun
verdriet niet willen delen, maar
volwassenen in hun omgeving weten vaak
niet hoe ze kinderen kunnen helpen bij dit
verdriet. Na een inleiding over het project
KCO for KIDS door dr. M. de Vries Schot,
zal een workshop volgen door mw. Annet
Weijers, orthopedagoog en
rouwtherapeute.
Wanneer: 18 februari 2014, vanaf 18.30
uur, de lezing start om 19.00 uur.
Waar: Kenniscentrum Oncologie, Koningin
Wilhelminalaan 13, Schalkhaar
Opgave:
[email protected] of
0570-608600
3 Broederenstraat
10 voorleestips
Voorlezen aan kinderen is heel belangrijk:
het prikkelt de fantasie en is goed voor de
taalontwikkeling. Kinderen die al op jonge
leeftijd ervaren hoe leuk lezen is, gaan
zelf meer lezen. En wie vaak voor zijn
plezier leest, wordt een goede lezer die
het makkelijker heeft op school. Ouders
spelen hierin een belangrijke rol. Daarom
tien gouden voorleestips.
1.Voor jong én oud
Zelfs uw baby geniet al van het voorlezen.
Ze vinden het heerlijk u te horen praten
en het stimuleert hun taal- en
spraakontwikkeling. Ze leren klanken,
vergroten hun woordenschat en leren zich
te concentreren. Onderzoek laat zien dat
baby’s, peuters en kleuters die worden
voorgelezen, betere lezers worden dan
leeftijdsgenootjes die niet worden
voorgelezen.
2.Voorleesritueel
Maak elke dag even tijd om voor te lezen,
bijvoorbeeld voor het naar bed gaan. Een
vast moment maakt lezen tot een ritueel
en iets vertrouwds. Bovendien is het een
rustige afsluiter van de dag waardoor uw
kind beter in slaap kan komen.
3.Een boek kiezen
Kies een boek dat past bij de interesse van
uw kind. Alles is voor te lezen als een kind
maar belangstelling heeft. De een houdt nu
eenmaal meer van informatieve boeken,
de ander van fantasieverhalen, de ander
weer van een leesbundel of plaatjesboek.
Het is wel goed om af te wisselen zodat uw
kind kennis kan maken met verschillende
soorten teksten. Vraag uw kind eens “Waar
zou je graag meer over willen weten?” of
sluit aan bij een thema dat bij u thuis
speelt, zoals bijvoorbeeld
een nieuw broertje, samen leren spelen of
feestvieren.
IN DE ROOS
4.Voorspel samen het verhaal
Kijk samen naar de voorkant van het boek
en lees de titel voor. Vraag uw kind waar
hij denkt dat het boek over zal gaan en
waarom hij dat denkt. Stop eens op een
spannend moment in het verhaal, en vraag
uw kind hoe hij denkt dat het verder gaat.
Vraag als u door hebt gelezen of het
klopte wat hij dacht. Door na te denken
over het verhaal, leert uw kind oplossingen
te bedenken en weet u of hij het verhaal
begrijpt.
5.Speel in op reacties
Vaak leeft uw kind mee en lacht het om
grapjes. Speel hier op in, laat uw kind
vertellen en vraag eens naar zijn eigen
ervaringen.
6.Moeilijke woorden?
Moeilijke woorden worden in de context
van het verhaal vaak wel duidelijk. Of
besteed er juist even aandacht aan. Door
het uit te leggen of een plaatje te laten
zien onthoudt uw kind het beter en leert
hij weer een nieuw woord.
7.Lees voor zoals u praat
Het is helemaal niet nodig om u extra in te
spannen om met verschillende stemmetjes
voor te lezen. Probeer voor te lezen zoals u
ook praat, dus harder en zachter en met
“hapjes lucht”. Als u leest met expressie
treft u vaak veel beter de toon en helpt u
uw kind het verhaal beter te begrijpen.
8.Lees hetzelfde boek vaker voor
Herhaling is belangrijk en erg prettig voor
uw kind. Door een verhaal vaker te
vertellen zal uw kind het beter begrijpen.
Wees niet bang voor verveling; uw kind
leert elke keer weer andere dingen uit het
boek.
9.Lees ook 10-plussers voor
Veel ouders stoppen met voorlezen zodra
hun kind zelf begint te lezen. Terwijl het
juist dan zo belangrijk is om voor te
blijven lezen. Eerste leesboekjes zijn door
hun eenvoudige taal en verhaal vaak niet al
4 Broederenstraat
te boeiend. Kinderen zijn in deze fase
bovendien zo bezig met het technisch
lezen van de woorden, dat ze zich van de
inhoud van het verhaal nauwelijks bewust
zijn. Voorgelezen worden is nog steeds
heel prettig en stimuleert uw kind om zelf
te willen lezen. Of wissel eens af;
u leest een stukje voor en dan uw kind.
10.Als u eens geen tijd hebt …
Tegenwoordig is er een ruim aanbod van
digitale voorleesboeken, apps en filmpjes,
prentenboeken en downloads op internet.
Zelfs gratis of voor een klein bedrag.
Als u dan een keer geen tijd hebt, of u wilt
uw kind op een rustige manier vermaken,
In de bibliotheek vindt u veel tips voor
leuke boeken. Of vraag eens tips aan
andere ouders. Ook op internet worden
veel boeken door anderen aanbevolen,
zoals bijvoorbeeld op de site van de
Nationale Voorleesdagen
(www.nationalevoorleesdagen.nl) en op
www.leesmevoor.nl (digitale
prentenboeken).
IN DE ROOS
Compliment van de week
YESSSSSS! De school is hoofdluisvrij!!!
Een groot compliment voor alle ouders die
de luizen bestreden hebben. Hier op school
de moeders die steeds weer alle kinderen
controleren. En natuurlijk ook thuis alle
ouders die de haren van hun kinderen
steeds weer met de luizenkam behandeld
hebben.
AGENDA:
Vrijdag 31 januari
Donderdag 13 februari
11, 12 en 13 februari
Donderdag 20 februari
24 t/m 28 februari
Maandag 3 maart
Studiedag; alle kinderen zijn vrij
Het rapport voor groep 1 t/m 7 gaat
mee.
CITO eindtoets voor groep 8
Rapportgesprekken
Voorjaarsvakantie
Studiedag; alle kinderen zijn vrijdag

Download Report