Nieuwsbrief 2013-2014 Periode 2

Periode 2
Vakcollege Amersfoort
2013-2014
Vaktaal
Nieuwsbrief voor ouder(s)/verzorger(s)
De nieuwsbrief
De tweede nieuwsbrief
van dit schooljaar is
klaar. Iedere 10de week van een periode
ontvangt u de nieuwsbrief digitaal via het
e-mailadres van uw kind en eventueel ook
via uw persoonlijke e-mailadres. Daarnaast
zal de nieuwsbrief op de website van het
Vakcollege Amersfoort worden
gepubliceerd.
Nieuwe docent Wiskunde
Na de Kerstvakantie is meneer
Simson begonnen als docent
wiskunde. Dhr. Simson vervangt de lessen
van dhr. Van Zwam.
Gezonde Kantine op
school
In de eerste week van
deze periode is de
gezonde kantine
geopend. Dagelijks zijn er verse, gezonde,
producten te verkrijgen. Leerlingen van
Economie & Ondernemen zorgen voor de
verkoop.
De opening was een groot succes. Al het
lekkers wat er in de kantine te koop is,
werd gratis aan de leerlingen uitgedeeld.
2
Topkok Paul Liefering, van restaurant het
Kannetje, had samen met een aantal
leerlingen de gehele ochtend in de keuken
gestaan om alles voor te bereiden.
De minister op school
Op woensdag 8 januari
was mevrouw
Bussemaker (minister
van Onderwijs, Cultuur
en Wetenschap) bij
onze school op bezoek.
Ze heeft ons techniekplein bezocht en
gesproken met leerlingen, docenten en
werkgevers waarbij onze leerlingen stage
lopen. De minister was erg enthousiast
over de school en zei: “Eén ding is heel
duidelijk. Een grote groep kinderen die
vaak wordt aangesproken op wat ze
allemaal niet kunnen, komt hier tot
bloei. Dat neem ik vandaag zeker
mee.”!!
Weinig lesuitval
Lesuitval is een heikel punt in
onderwijsland. Om te voorkomen
dat wij als school teveel lesuitval hebben
meten wij iedere periode onze
onderwijstijd. Hieronder een overzicht van
de eerste drie leerjaren tot en met 31
januari 2014. We liggen ruim voor op
schema!
Leerjaar 1: 509 uur
Leerjaar 2: 507 uur
Leerjaar 3: 514 uur
Vanuit de ouderraad
1
Periode 2
Vakcollege Amersfoort
2013-2014
Vaktaal
Nieuwsbrief voor ouder(s)/verzorger(s)
Op dinsdag 21 januari is voor het eerst de
ouderraad bij elkaar gekomen. We hebben
met elkaar gesproken over
ouderparticipatie in de school. Daarnaast
hebben de ouders ons enkele behoeftes
aangegeven. De school zal de nieuwsbrief
vaker gaan uitbrengen. Eens in de maand
zal daarom een nieuwsbrief verschijnen.
Samenwerking met het Prisma
College
Misschien is het u tijdens de
werving voor komend schooljaar al
opgevallen. De samenwerking met het
Prisma College krijgt steeds meer vorm.
De werving voor komend schooljaar is in
gezamenlijkheid gebeurt. Waar het kon
zijn we naast elkaar gaan staan. De
samenwerking tussen het Vakcollege
Amersfoort en het Prisma College zal erop
gericht zijn om een krachtig VMBO te
vormen. Hierbij zijn versterken en
aanvulling sleutelwoorden.
De werkgroepen (leden van de directie en
de docenten) zijn aan de slag. Op drie
thema’s wordt aan de stuurgroep advies
uitgebracht. De thema’s zijn: Invoering
Passend onderwijs, Verbinding met het
MBO en bedrijfsleven en het vernieuwde
examenprogramma. De bevindingen van
de verschillende groepen zal in de MR
besproken worden.
Onderzoek in de school
Deze week bent u misschien
al gebeld, door studenten van
de Hogeschool van Utrecht. Zij
voeren in opdracht van de
school een onderzoek uit naar
ouderparticipatie en ouderbetrokkenheid.
Afgelopen week heeft een van de
2
studenten misschien ook met uw zoon of
dochter gesproken. Vakcollege Amersfoort
ziet graag dat ouders een actieve rol
hebben in de school en is op zoek naar
creatieve ideeën om dit te stimuleren.
Tijdens de portfolioweek zullen de
studenten aanwezig zijn op school. Wij
hopen dat u uw medewerking wilt
verlenen.
Nederlands/RT & Kurzweil
In periode 2 zijn er ook in de
meeste klassen verschillende presentaties
gehouden. Het viel ons op dat sommige
leerlingen niet over het programma WORD
en PowerPoint beschikken. Dit maakt het
natuurlijk moeilijk om thuis verder te
werken. Via www. Slim.nl kunnen
scholieren en studenten de officiële
Microsoft programma’s voordelig
bestellen. Een nieuwe laptop zonder deze
programma’s is zonde van het geld. We
zijn tevreden over de presentaties die de
leerlingen hebben gehouden. Inmiddels
hebben we flink geïnvesteerd in nieuwe
leesboeken, ook voor dyslectische
leerlingen. Er is een pilot gestart met
Kurzweil. Er zijn 8 laptops beschikbaar
waarop de ernstig dyslectische leerlingen
het onderwijsmateriaal krijgen
voorgelezen.
In klas 1 en 2 hebben de leerlingen die
ondersteuning behoeven in een cyclus van
ongeveer 8 weken hulp gehad. Er is o.a.
spelling, begrijpend lezen, technisch lezen
enz. behandeld. Ook het werken met
technische hulpmiddelen en het gebruik
van digitaal lesmateriaal wordt geoefend.
Een beperkt groepje leerlingen met
dyslexie wordt verder geholpen.
Leerlingen die tijdens de
2
Periode 2
Vakcollege Amersfoort
2013-2014
Vaktaal
Nieuwsbrief voor ouder(s)/verzorger(s)
rapportvergaderingen opvallen of zelf
aangeven dat ze geholpen willen worden,
gaan verder in de 3e periode.
Nieuws vanuit de afdeling
Iedere nieuwsbrief krijgt u vanuit de
afdeling terugblik.
AFDELING ZORG EN WELZIJN
Wat gaat de tijd snel! De kerst is net
achter de rug en nu is het alweer bijna
voorjaarsvakantie. Periode 2 van het
schooljaar zit er dus alweer bijna op.
Afgelopen periode zijn alle leerlingen
bezig geweest met de competentie ‘ik kan
presenteren’.
Komende week, vanaf 3 februari, is er
weer tijd voor leerlingen om terug te
kijken naar periode 2. Wat ging er goed en
wat kan er beter? Ook zijn er
portfoliogesprekken (zonder ouders dit
keer).
Presenteren, wat houdt dat eigenlijk in?
Voor de eersteklassers is het natuurlijk
best eng om ineens bij elk vak, bijna elke
les ineens voor een klas te staan. Na wat
aarzelen in het begin, zijn er toch de
meest mooie PowerPoint presentaties en
verhalen naar voren gekomen. Veel
leerlingen hebben zelfs een les gegeven
aan hun eigen klas. Leuk om te zien en
erg leerzaam.
Ook de toetsweek is weer achter de rug en
dus komt er een spannende periode aan
voor klas 4 leerlingen. Het examen komt
nu wel heel dichtbij en als er nog cijfers
verbeterd moeten worden, is daar enige
haast bij.
Voor de derdejaars komt het
CentraalSchriftelijkPraktijkExamen (CSPE)
2
er aan. Op dinsdag 28 januari is er een
voorlichting voor alle leerlingen die de
Vakcollege route volgen en dus al in klas 3
hun examen doen.
De afgelopen weken zijn er groep 8
leerlingen van verschillende basisscholen
op bezoek geweest bij het Vakcollege,
onder de naam ‘group 8 4 talent’. Ze
hebben even kunnen ‘snuffelen’ aan de
verschillende afdelingen op school.
Nu eerst even de portfolioweek beleven. Er
staan weer activiteiten gepland als: bezoek
aan Downeys en de Onthaasting en Eetcafé
Centraal in Soest. Ook gaan leerlingen
presenteren en wordt de week leuk
afgesloten op de bowlingbaan of een
andere activiteit bij Superfun!
Deze maand heeft de sector Zorg &
Welzijn veel bezoek gehad:
Zoals van groep 8 van basisschool De
Biezen. Negen meiden zijn enthousiast aan
de slag gegaan met koken, EHBO en het
ziekenhuisbed en afgelopen donderdag
waren ze zeer talentvol werkzaam in de
kapsalon.
Ook de Mavo2do klas is in
deze periode op de Zorg
& Welzijnvloer actief
geweest. Zij hebben
verschillende
werkplekken doorlopen
om zo te kijken of deze
sector iets voor hen is.
Maar ook onze eigen
leerlingen van Zorg &
Welzijn zijn zeer actief
3
Periode 2
Vakcollege Amersfoort
2013-2014
Vaktaal
Nieuwsbrief voor ouder(s)/verzorger(s)
zowel binnen als buiten de school.
Onze 1e jaars leerlingen gaan in de
portfolioweek een dag stage lopen bij een
bedrijf of instelling en gaan het geleerde
in praktijk brengen.
De 2e jaars gaan al
wekelijks op stage,
evenals de 3e jaars en
hebben zo al veel
ervaring opgedaan in de
praktijk.
Aan de andere kant zijn
de 3e jaars leerlingen van de Vakcollege
route en de 4e jaars leerlingen van de
reguliere Zorg & Welzijn route ,volop
bezig zich voor te bereiden op het examen
dat in mei gaat plaatsvinden.
Hoe zijn de afgelopen weken bij de
leerlingen van HTV verlopen?
De leerlingen hebben de afgelopen weken
hard gewerkt aan de competentie
Presenteren. Bij diverse vakken werd hier
aandacht aan besteed. Bij Nederlands een
boekpresentatie, bij CKV een presentatie
over een muziek-idool en bij Mens en
Maatschappij werd de rechtbank
nagespeeld. Bij HTV werd er extra
aandacht besteed aan het presenteren van
een bord en hoe maak je dit nu
aantrekkelijk. Bij Biologie werd kennis
gemaakt met de zintuigen die bij een
HTV- leerling erg belangrijk zijn.
De eerste jaars beginnen al te wennen en
hebben broodjes gebakken als
voorbereiding op de lunch die zij in de
portfolioweek aan hun ouders gaan
serveren. Zij hebben mogen assisteren bij
2
de voorbereiding voor het bezoek van de
minister van onderwijs, die op woensdag 8
januari een bezoek aan onze school
bracht. De minister bracht een
werkbezoek om kennis te maken met het
Vakcollege, waarbij de doorlopende
leerlijn naar Het MBO erg belangrijk is. De
leerlingen uit de 3e en 4e klas hebben de
hapjes aan de minister mogen serveren. In
diezelfde week stond de organisatie van
een nieuwjaarsmarkt gepland en daarvoor
moesten ongeveer 1000 hapjes voorbereid
worden, ook daaraan mochten zij
meewerken. Tijdens de kookles moesten
zij een pot pindakaas meenemen om daar
saté-saus van te maken. Dit vonden zij een
leuke verandering van de pindakaas.
De 2e jaars hebben kennis gemaakt met
aardappelen en dan wel in alle variaties.
De truffelaardappel was wel heel
bijzonder, deze is paars. Na de drukke
periode van broodjeswedstrijd van de
vorige periode, werd er deze periode veel
aandacht aan de keuken en bakkerij
besteed. Tijdens het kerstdiner met de
klas hebben we wel enkele culinaire hapjes
mogen proeven.
De 3e en 4e jaars zijn deze periode op een
bijzondere wijze begonnen. Zij gingen nl.
3 weken op stage. Voor de 3e klas hield dit
in 1 week naar het MBO-Amersfoort(Het
Klooster) en daarna 2 weken een
bedrijfsstage. De 4e klas liep 3 weken
stage in het bedrijfsleven. Dit is een
belangrijk deel van de opleiding. Dit wordt
ook wel Loopbaan-oriëntatie genoemd,
leerlingen laten kennis maken met het
bedrijfsleven zodat zij een beter beeld
krijgen van hun toekomstige beroep. De 3e
en 4e jaars hebben het jaar ook op
bijzonder wijze afgesloten, nl met een
4
Periode 2
Vakcollege Amersfoort
2013-2014
Vaktaal
Nieuwsbrief voor ouder(s)/verzorger(s)
kerstdiner waar de ouders werden
uitgenodigd. De leerlingen hebben ook
een optreden verzorgd.
De Vakcollege leerlingen gaan nog iedere
week naar het MBO, zowel Het Klooster als
op eigen locatie. De bakkerij-leerlingen
van het MBO vormen met elkaar een
kleine klas en krijgen apart in de bakkerij
les, dit is op het VCA. Alle leerlingen die
op het MBO meedraaien moeten zich per 1
april ook inschrijven op het MBO.
De komende portfolioweek hebben we
weer veel activiteiten op het programma
staan. De eerste klas gaat zoals
bovengenoemd, een lunch organiseren
voor hun ouders. Ze gaan een
badmintontoernooi spelen en een
kettingreactie bouwen. De 2e klas krijgt
bezoek van slager Molenaar, zij gaan de
competentie opdracht presenteren. Zij
gaan skiën en naar de bierbrouwerij. De 3e
klas gaat CKV afsluiten met een
muziekworkshop en gaan samen met de 4e
klas een visworkshop, thee/koffie
workshop en Happy drinks(alcoholvrije
cocktail) workshop volgen.
En uit al deze klassen zullen leerlingen
aanwezig zijn op de open avond van
Woensdag 5 Februari. Wij hopen dan ook
weer met veel enthousiasme de leerlingen
en de ouders welkom te heten en met
trots rond te leiden door onze mooie,
professionele afdelingen. Waar wij de
nieuwe vakvrouw/man van de toekomst op
leiden.
Techniek
Ministerbezoek op de afdeling Techniek!
Op 8 januari heeft minister Bussemaker
het Vakcollege Techniek op onze school
2
bezocht.
Leerlingen uit alle leerjaren waren op de
techniekvloer aan het werk samen met hun
docenten. De afdeling metaal is bezocht
en daar werd de minister met schort en
lashelm onder leiding van Wessel aan het
werk gezet.
Daarna werd de tweede klas bezocht die
bruggen aan het bouwen waren.
Een aantal leerlingen uit de tweede klas
hebben voor dit bezoek een grote
kettingreactie gebouwd. Een kettingreactie
laat zien waarin een Vakcollege techniek
zich onderscheidt van het reguliere
techniek onderwijs op andere scholen.
Onderzoeken, ontwerpen, bedenken,
maken, testen, oplossingen zoeken voor
problemen en presenteren komen hier
heel duidelijk in naar voren en is naast
vakmanschap de kern van het Vakcollege
techniek.
De bedoeling was dat op het einde van de
kettingreactie een opgeblazen ballon met
confetti zou knappen.
Natuurlijk ging het, na 3 goedlopende
generale repetities, bij de officiële
uitvoering op het laatst net niet goed. De
minister vond dat zo jammer en wilde de
reactie nog een keer zien.
Dat betekende dat de kettingreactie weer
helemaal in de goede volgorde moest
worden neergezet. Rustig en zonder stress
lieten de jongens zien dat zij in staat
waren dit in korte tijd voor elkaar te
krijgen. Ieder leerling wist precies wat hij
moest doen.
Op deze manier hebben we laten zien dat
een Vakcollege leerling heel goed in staat
is problemen ter plekke op te lossen. En..
bij de tweede poging ging het helemaal
goed!
5
Periode 2
Vakcollege Amersfoort
2013-2014
Vaktaal
Nieuwsbrief voor ouder(s)/verzorger(s)
Portfolioweek periode 2
De afgelopen periode stond de
beroepscompetentie Presenteren centraal
in de school.
Leerlingen hebben op verschillende
manieren laten zien hoe zij kunnen
presenteren en zichzelf presenteren.
De leerlingen uit de eerste klas krijgen in
de portfolioweek van Stam Nederland
Renault een gastles over verkopen, hoe
verkoop je nou een auto!
Daarna gaan de leerlingen zelf een pitch
bedenken over een product wat zij moeten
verkopen. Op vrijdag gaan deze leerlingen
op bezoek bij Renault en presenteren zij
hun pitch aan een jury van Renault. Na de
pitch krijgen zij tips en tops te horen van
de jury.
Bijna 20 leerlingen uit de tweede klas, die
nu al bijna zeker weten dat zij later iets
met voertuigen willen gaan doen, gaan in
de portfolioweek een dagdeel stage lopen
bij Renault. Een unieke kans om eens echt
de sfeer in een groot autobedrijf te
ervaren.
De andere leerlingen gaan een hele dag
stage lopen bij de Bouwmensen
Nederland. Zij gaan daar metselen en leren
stellen en maken op deze manier
praktisch kennis met verschillende
facetten in de bouw.
Verder is er een gastles van Defensie,
komt een touringcarchauffeur uitleggen
wat zijn beroep inhoudt en gaan de
leerlingen daarna met hem en docenten in
de bus op pad met een
presentatieopdracht.
In Woerden gaan we op bezoek bij het
huis van de toekomst .
De mentoren van klas 2 zijn erg blij dat er
zoveel ouders positief hebben gereageerd
2
op onze vraag ; wie wil er rijden naar
Woerden!
Zwemmen, sport, Burgerschap,
oefentoetsen, natuurkundeproeven en
lassen staan ook op de agenda komende
week en gaat de vierde klas op bezoek bij
het rioolzuiveringsinstallatie bedrijf in
Amersfoort.
En natuurlijk, heel belangrijk, daar is deze
week ten slotte naar genoemd, de
portfoliogesprekken. Uw zoon of dochter
ontvangt het rooster hiervan van de
mentor. De portfoliogesprekken van de
afdeling Techniek vinden allen plaats in de
aula!
De derde klas en vierde klas
Klas T3.1 heeft deze periode hun eerste
stage gelopen en zijn prachtige
uithangborden aan het maken! In de
portfolioweek komt het bedrijf Polynorm
op bezoek en gaan de leerlingen naar het
SOMA College in Harderwijk. SOMA is een
MBO praktijkschool voor weg en
waterbouw machinisten en monteurs. De
leerlingen uit klas T4.2 de zijinstroomklas sluiten hierbij aan en werken
ook aan het uithangbord.
Klas T4.1 loopt op donderdag een
lintstage en gaan binnenkort op het ROC
in de praktijkafdelingen aan de gang. De
module Burgerschap wordt dan het eerste
uur op het Vakcollege Amersfoort
gegeven, daarna gaan zij dan naar het
ROC.
Nieuwe naam voor Handel en
Administratie.
Vanaf januari 2014 heeft Handel en
Administratie een andere naam gekregen ;
Economie & ondernemen. Deze naam sluit
beter aan bij de lesstof die wij behandelen
6
Periode 2
Vakcollege Amersfoort
2013-2014
Vaktaal
Nieuwsbrief voor ouder(s)/verzorger(s)
en bij de vervolgopleidingen. Ondernemen
vergt een bepaalde houding van de
leerling. Het Vakcollege ziet graag dat de
leerlingen een ondernemende houding
aanneemt. Ga je zelf op onderzoek uit?
Ben je actief met je schoolwerk bezig? Ben
je actief met je vervolgopleiding bezig?
Neem je initiatief in de les om meer te
gaan leren? Een voorbeeld is de gezonde
kantine. De leerlingen maken de broodjes,
smooties en verkopen dit in het winkeltje.
Vanaf de 3e periode komt er ook de repro
shop bij Economie & Ondernemen in actie.
Vanaf 8.00 uur kunnen de leerlingen voor
een klein bedrag hun eigen werkstukken
e.d. gaan printen en laten inbinden.
Verder verkoopt de repro shop pennen,
rekenmachines en andere
kantoorartikelen. Ook hierbij hebben de
leerlingen bij het bedienen een rol.
Voor de 4e jaars komt de laatste
schoolperiode eraan. De drie dagen dat zij
op school zijn, staat de komende periode
in het teken van veel oefenen met de
examens. Daarnaast lopen zij 1 dag in de
week stage, dit is een belangrijk onderdeel
voor de loopbaan oriëntatie, zodat zij een
reëel beeld krijgen van het bedrijfsleven
en het toekomstige beroep. Verder krijgen
ze les op het MBO, waarbij ze informatie
krijgen over de te volgen opleidingen bij
het MBO en de beroepen die daarbij horen.
In overleg met het ROC zijn er afspraken
gemaakt over het 1e jaar op ROCMN. De
leerlingen kunnen de 3e periode ook goed
gebruiken om hun doorstroomdossier te
maken. Ze dienen zich voor 1 april in te
schrijven bij een MBO opleiding.
De 3e jaars krijgen ook al examentraining
voor het praktijkvak. In mei gaan zij het
CSPE (centraal schriftelijk praktijk examen)
doen. De ouders hebben 28 januari samen
met hun kind een voorlichting gekregen
2
over hoe het na het 3e jaar gaat bij het
MBO.
Voor alle leerlingen geldt dat de afgelopen
periode in het teken staat van presenteren.
Bij alle vakken komt deze competentie
aanbod. Voor de 1e jaars leerlingen is deze
competentie nieuw en spannend om uit te
voeren. Bij Nederlands is een
boekpresentatie het onderwerp en bij
Mens en Maatschappij hebben de
leerlingen een rechtbank nagespeeld. In
de portfolioweek worden de presentatie
aan de ouders getoond.
Tijdens de open dagen (5 en 11 feb)
helpen de 1e jaars de toekomstige
leerlingen met hun ouders enthousiast te
krijgen voor het Vakcollege. Daarbij
kunnen zij hun skills gastvrouw / gastheer
tonen.
Group 8 4 talent, een
succes!
In de afgelopen periode
hebben 41 leerlingen van
verschillende basisscholen
kennis gemaakt met het Vakcollege
Amersfoort. Het was een groot succes.
Gedurende vier weken hebben de
leerlingen enthousiast gewerkt aan de
‘Taarten van Herman’, de wondere wereld
van de techniek en happy life 4 you.
Een goede kennismaking met onze school.
7
Periode 2
Vakcollege Amersfoort
2013-2014
Vaktaal
Nieuwsbrief voor ouder(s)/verzorger(s)
2
Planning periode 3
Periode 3 begint volgende week. Hierbij
een kort overzicht van de belangrijkste
activiteiten.
Datum
Activiteit
10 februari
Start CITO-eindtoets
klas 2
Herkansingen klas 3&4
11 februari
25 februari
Start bedrijfsstage klas
4 (2 weken)
5 maart
3de Editie Vaktaal!
De voorjaarsvakantie is van 17 t/m 21
februari.
8

Download Report