brochure Eduseries

Online nascholing op maat met eduseries
mobiel, flexibel en efficiënt
Inhoud brochure
1. Over Eduseries
2. Doelstelling Eduseries
3. Werkwijze
4. Programma 2014-2015
5. Abonnement
1. Over Eduseries
Eduseries biedt online nascholing en ontsluit wetenschappelijke kennis over actuele ontwikkelingen op het gebied van educatie, passend onderwijs, VVE (voor-‐ en vroegschoolse educatie) en jeugdzorg. Op prikkelende en aansprekende wijze gaan experts van kennisinstellingen in op vragen die leven binnen en rond het onderwijs. Scholen en besturen kunnen op basis van hun beleidsspeerpunten een keuze maken uit het aanbod dat aanvullend en voorbereidend op studiedagen en werkconferenties ingezet wordt. Individuele docenten worden gecertificeerd. Zo draagt de online scholing bij aan het algemene niveau van professionalisering op bestuursniveau en samenwerken binnen netwerken. Ook in samenwerking met een academie op bestuursniveau biedt Eduseries maatwerk. Daarnaast kunnen met samenwerkingsverbanden afspraken worden gemaakt. Eduseries is onafhankelijk en werkt samen met partnerinstellingen en is partner voor schoolbesturen die bijvoorbeeld een eigen academie hebben of ontwikkelen. We bieden een platform voor flexibele, praktijkgerichte professionalisering op het gebied van onderwijs, welzijn en jeugdzorg. 2. Doelstelling Eduseries Eduseries voorziet in een continue, flexibele professionalisering in team-‐ of netwerkverband. Algemene doelstelling is in het kader van Leven Lang Leren nascholing te bieden en de kwaliteit van onderwijs te verbeteren via online professionalisering op hbo+ niveau. Leraren kiezen voor online professionalisering als onderdeel van hun loopbaan. 3. Werkwijze
Eduseries biedt een online omgeving met een groeiend aanbod aan weblezingen en een digitale infrastructuur voor het geven van gepersonaliseerde cursussen. De weblezingen en webinars zijn ondergebracht in zogeheten eduseries: een verzameling van weblezingen, webinars en eventueel aanvullend materiaal rond een onderwerp. Eduseries belichten nieuwe kennis met diepgang en vanuit verschillende invalshoeken. Door het grote aanbod en het feit dat weblezingen altijd online beschikbaar zijn, is het aanbod van Eduseries goedkoper en met name veel flexibeler dan reguliere vormen van nascholing. Deelnemers volgen weblezingen of webinars. Webinars kunnen rechtstreeks op de computer worden gevolgd en deelnemers nemen deel aan vraag-‐ en antwoordsessies. Webinars zijn zowel live en als opname te volgen. Eduseries zijn beperkte cursussen van drie à vier weblezingen en/of webinars, eventueel afgesloten met een bijeenkomst. Op afspraak worden hieraan fysieke contactmomenten gekoppeld. De eduseries zijn gericht op leraren, pedagogisch medewerkers, bestuurders, directies, beleidsmedewerkers en onderwijsadviseurs. Certificering maakt onderdeel uit van deze cursussen. De cursussen zijn laagdrempelig en in het kader van kwaliteitszorg is het een aantrekkelijk middel om nascholing op bestuursniveau te regelen en bij te houden. Eduseries biedt een landelijk platform voor online scholing en is daarin uniek. Besturen, scholen en hogescholen kunnen kiezen voor losse diensten, abonnementen met onbeperkte toegang tot weblezingen en aanvullende diensten met korting. 4. Programma schooljaar 2014-2105
Het programma bestaat vooral uit eduseries gericht op basiskennis van leraren op hbo+-‐niveau. Eduserie Passend Onderwijs (meerdere aparte eduseries) Inleiding In het kader van Passend Onderwijs worden vier eduseries geboden die ingaan op ADHD, Autisme, Dyslexie en Dyscalculie. De eduseries worden verzorgd door de universiteiten in Groningen, Leiden, Nijmegen en Utrecht. Ze gaan in op de achtergrond van de problemen, de differentiatie in de klas, maar ook buiten de klas, op het schoolplein (ADHD en Autisme). Doel/resultaat Voor wie Inhoud Experts Type scholing Certificering Incompany Data Kosten Certificering Kennis van actuele inzichten en inzicht in mogelijkheden voor zorg en begeleiding. Aanvullende oudermodules voor ouderavonden. Docenten in het po, coördinatoren en IB-‐ers,RT-‐ers Achtergrond problemen, inzicht in zorg en begeleiding Dr. Laura Batstra, dr. Yvette Dijkxshoorn, prof. Dr. Ludo Verhoeven en expert over dyscalculie Diverse online scholingen, basis en verdieping Ja op aanvraag start in oktober N.t.b. inclusief oudermodules, of mogelijkheid voor online ouderavond hbo+ Eduserie Inleiding Talentontwikkeling Talentontwikkeling is een modern begrip. In deze eduserie vertelt Jan de Lange, prof. emeritus Rekenen/Wiskunde over de visie van Curious Minds en ouderbetrokkenheid bij jonge kinderen via de Jonge Ouder Academie. Doel/resultaat Voor wie Visie ontwikkeling in het stimuleren van talenten bij leerlingen en concrete voorbeelden van aanpak in plusklassen Docenten in het po, coördinatoren, IB en RT-‐ers Jonge kinderen zijn geweldig goede onderzoekers. De natuurlijke verwondering en nieuwsgierigheid van jonge kinderen vormen daarbij het uitgangspunt. Voor de speelse ontwikkeling van deze talenten is een voorwaarde dat begeleiders oog hebben voor deze aspecten. De signalen zijn duidelijk en wijzen allemaal in dezelfde richting: jonge kinderen (3-‐6 jaar) kunnen veel meer dan we denken. Er liggen met name grote kansen als de natuurlijke nieuwsgierigheid van kinderen als uitgangspunt wordt genomen om vaardigheden zoals logisch redeneren en probleem oplossen te stimuleren op een speelse en uitdagende manier. Hierbij is het verkennen van de wereld rond het kind de basis. Het grote speelgoed boek staat centraal in deze eduserie. Inhoud Experts Prof. dr. Jan de Lange en collega’s Blended leren: 1 weblezing, 2 webinars, 1 afsluitende bijeenkomst in Utrecht (certificering) Ja op aanvraag N.t.b. hbo+ Type scholing Certificering Incompany Kosten Niveau Eduserie met lessen Inleiding Wetenschap & Techniek: nascholing en lessen voor leerlingen De afgelopen jaren is het domein W&T verder ontwikkeld en onderzocht. Hoewel het nog geen vaste plaats heeft in het basisonderwijs, komt er geleidelijk meer aandacht voor dit domein en is het plan om landelijk een curriculum W&T te ontwikkelen. De afgelopen jaren hebben diverse programma’s ingezet op domeinontwikkeling W&T, actieve inbedding van W&T in het onderwijs vanuit het Platform Bèta Techniek, School aan Zet, Onderzoekend en ontwerpend leren (SLO) en VTB-‐Pro (VTB-‐Pro, 2008) en nauwe samenwerking met Science Centers. Bovendien zijn elf wetenschapsknooppunten opgericht met aandacht voor W&T (zie Wetenschapsknooppunten.nl). Ook heeft onderzoek plaatsgevonden naar de ontwikkelingen en opbrengsten. Het ontwikkelingsproces van W&T verloopt geleidelijk via professionalisering van leraren, het creëren van een cultuur op scholen (waarbij het belang van W&T wordt onderkend) en het ontwikkelen van aanbod en projecten. Veel scholen geven W&T (nog) geen vaste plaats in het curriculum, maar kiezen voor themagerichte projecten of themadagen. Deze kunnen kort van duur zijn (bijv. een dagdeel) of verspreid over een langere periode. Daarnaast vindt W&T plaats in de buitenschoolse opvang en bij Science Centers. Typering W&T: W&T is een ‘derde pijler’ in het onderwijs, naast taal en rekenen/wiskunde. Bovendien is het niet alleen een vorm van formeel, maar ook van informeel leren. Doel/resultaat Nascholing van leraren in het po in combinatie met webinars W&T voor leerlingen Docenten in het po Voor wie Inhoud Experts Type scholing Certificering Incompany Kosten Certificering Achtergrond Wetenschap en Techniek, Kennisbasis W&T, onderzoekend en ontwerpend leren, concrete lessen Lector Hanno van Keulen, dr. Barbara van Wagensveld, dr. Tijs Kleemans, dr. Marieke Peeters blended leren: reeks weblezingen basis en verdieping, webinars over thema's, lessen voor kinderen, 1 middagconferentie in Utrecht met certificering ja op aanvraag N.t.b. Kosten voor een eduserie en een extra bedrag voor het aantal thema’s met lessen voor kinderen met lesbrieven. hbo+ Eduserie Inleiding Doel/resultaat Voor wie Inhoud Experts Type scholing Certificering Incompany Kosten Niveau Begrijpend lezen Aandacht voor leesvaardigheid van leerlingen aan het eind van het po blijft noodzakelijk. Begrijpen zij de aangeboden teksten? Hoe effectief zijn de leertektsten van de vakken? Hoe om te gaan met zwakke lezers? Zijn teksten met korte zinnen onder elkaar voldoende? Kennis over recente inzichten uit onderzoek in tekstbegrip van (laag-‐)taalvaardige leerlingen Docenten in het po, begeleiders In deze eduserie voor het vo gaan de experts Gerdineke van Silfhout, Paul van den Broek en Kees Vernooij, verbonden aan kennisinstellingen in op deze vragen. dr. Gerdineke van Silfhout, Universiteit Utrecht, lector Kees Vernooij blended leren: 1 weblezing, 2 webinars, 1 afsluitende bijeenkomst in Utrecht (certificering) Ja op aanvraag N.t.b. hbo+ Eduserie Inleiding Jonge kinderen uitdagen tot gesprek Met de meeste kinderen in de groep kunnen we mooie gesprekjes voeren. Maar niet met allemaal. Er zijn kinderen die niet veel zeggen. Herkent u dat? Hebt u ook kinderen in uw kleuterklas of peutergroep die nog weinig zeggen? En wilt u weten hoe u die kunt verleiden tot praten? In de voor-‐ en vroegschoolse educatie (VVE) werken professionals met laagtaalvaardige jonge kinderen (2-‐6 jaar). Juist de kinderen die in het Nederlands nog heel weinig taalvaardigheid hebben, kunnen met hulp van professionals grote stappen maken in hun taalontwikkeling. Op voorwaarde dat ze betrokken worden in goede interactie. Maar wat is goede interactie? Dat laten we in deze cursus zien met voorbeelden uit de praktijk. Samen met professionals hebben we een aanpak ontwikkeld om juist deze kinderen uit te dagen tot gesprek. In de cursus gaan we natuurlijk ook in op theoretische inzichten waarop de aanpak is gebaseerd. Doel/resultaat Kennis over recente inzichten uit onderzoek in tekstbegrip van (laag) taalvaardige leerlingen in het vo Voor wie Docenten in het vo, redacties uitgevers Weblezing – Taaldenkgesprekken met jonge kinderen Tijdens deze lezing worden de volgende vragen beantwoord: -‐ Wat zijn taaldenkgesprekken? -‐ Waarom hebben kinderen die nodig voor hun taalontwikkeling? -‐ Waarom hebben kinderen die nodig voor hun denkontwikkeling? -‐ Wat doet u als professional om jonge kinderen actief en doeltreffend aan de praat te krijgen? Webinar 1 – Weinig taal, toch in gesprek Specifieke aanpak voor pedagogisch medewerkers en kleuterleerkrachten om laagtaalvaardige jonge kinderen te stimuleren in hun taalontwikkeling. Webinar 2 – Praten met kinderen over de wereld Ziet u graag dat ouders thuis kwalitatief goede gesprekken voeren met hun kinderen? Zou u graag met ouders willen samenwerken bij het voeren van goede gesprekken? Het webinar laat zien hoe u dat kunt aanpakken. Afsluitende bijeenkomst De cursus wordt afgesloten met een werkbijeenkomst op de Marnix Academie te Utrecht. lector Resi Damhuis, drs. Eefje Marnix Academie blended leren: 1 weblezing, 2 webinars, 1 afsluitende bijeenkomst in Utrecht (certificering) Inhoud Experts Type scholing Certificering Incompany Data Kosten Niveau Ja op aanvraag 6 november 16.00u (webinar) 9 december 2014, 16.00u (webinar) Afsluitende bijeenkomst 4 februari 2015 van 14.00u tot 17.00u. in Utrecht Introductieprijs € 110,-‐ (regulier € 150,-‐) hbo+ Eduserie Inleiding Doel/resultaat Adaptief, oefengestuurd onderwijs De tweedelige eduserie Oefengestuurd Adaptief onderwijs gaat in op de achtergrond van adaptief leren en op de Rekentuin en Taalzee, een adaptieve methode voor het oefenen van diverse taalvaardigheden. Taalzee is een adaptieve webapplicatie voor het oefenen en meten van taalvaardigheden. Deze webapplicatie van Oefenweb maakt gebruik van een innovatieve adaptieve technologie, die de oefenstof afstemt op het niveau van de individuele leerling. Daarnaast biedt het leerkrachten gedetailleerde informatie over de ontwikkeling en sterke en zwakke punten van elke leerling. Hiermee kunnen leerkrachten hun instructie beter afstemmen op individueel-‐ en groepsniveau. Kennis over recente inzichten in adaptief leren en de Rekentuin en Taalzee Voor wie Docenten in het po, IB-‐ers , RT-‐ers, coördinatoren Inhoud Experts Type scholing Certificering Incompany Data Kosten Niveau Weblezing over de achtergrond van adaptief oefengestuurd leren, toetsing, en een webinar over Taalzee Prof. dr. Han van der Maas en drs. Marthe Straatemeier blended leren: 1 weblezing, 2 webinars Ja op aanvraag oktober/november 2014 N.t.b. hbo+ Eduserie Inleiding Toetsen De eduserie over Toetsen in het gaat in op de achtergrond van diverse vaardigheden, zoals de basisbewerkingen van rekenen, spellen en de sociaal-‐
emotionele ontwikkeling. De geboden webinars zijn praktisch van aard en gaan ook in op het type opgaven van toetsen en de interpretatie van de resultaten op individueel -‐ en op groepsniveau. Bij welke leerlingen kunnen de toetsen worden afgenomen? Doel/resultaat Verdieping, achtergrond en praktische kennis over toetsen in het po. Deze eduserie biedt ook houvast bij de keuze van toetsinstrumenten. Voor wie Directies, Docenten in het po, IB-‐ers , RT-‐ers, coördinatoren Diverse weblezingen en webinars over toetsen in het po. Prof. dr. Anna Bosman, in samenwerking met toetsinstituten zoals Cito blended leren: 1 weblezing, 2 webinars en mogelijk contactbijeenkomsten Inhoud Experts Type scholing Certificering Incompany Kosten Niveau ja op aanvraag N.t.b. hbo+ Eduserie Inleiding Excellentie en (hoog-‐)begaafdheid Aandacht voor hoogbegaafdheid en excellentie Hoe effectief is de huidige aanpak in het onderwijs, zijn er al resultaten zichtbaar? Welke aanpak is effectief en efficiënt? Doel/resultaat Voor wie Kennis over recente inzichten uit onderzoek bij hoogbegaafdheid en excellentie Docenten in het po, begeleiders Inhoud Experts Type scholing Certificering Incompany Data Kosten Niveau In deze eduserie voor het po gaan experts in op de definitie van hoogbegaafdheid en verbonden aan kennisinstellingen in op deze vragen. In ontwikkeling, in samenwerking met CBO van RU blended leren: 1 weblezing, 2 webinars, 1 afsluitende bijeenkomst in Utrecht (certificering) Ja op aanvraag januari en februari 2015 N.t.b. hbo+ Meerdere eduseries zijn in ontwikkeling en worden vanaf 2015 aangeboden bij voldoende vraag: - volgen van leerlingen binnen een SWV voor data experts - jeugdzorg (gedragsproblemen bij kinderen zoals depressie, slaapstoornissen, eetstoornissen), kinderneurologie (motorische ontwikkeling, neurologische afwijkingen) - ouderbetrokkenheid Tenslotte wordt in gesprekken met besturen verkend of er voldoende interesse is om voor ouders weblezingen en webinars beschikbaar te stellen over genoemde onderwerpen. We merken dat hier ook interesse in is. 5. Abonnement
Eduseries Nieuwsbrief Periodiek verschijnt de Eduseries Nieuwsbrief met aankondigingen van nieuwe weblezingen, webinars en school-‐voorbeelden over relevante onderwerpen. Ook worden webinars geboden over actuele onderwerpen. Per nieuwsbrief zijn vijf nieuwe weblezingen beschikbaar. Vanaf januari 2015 is het mogelijk hiervoor een abonnement af te sluiten. Het archief met het totale aantal weblezingen zal groeien en in het volgende schooljaar komen er minimaal vijftig weblezingen over relevante thema’s beschikbaar. Besturen of scholen kiezen voor een abonnement en hebben hiermee onbeperkt toegang tot weblezingen. Het eerste jaar is een proefabonnement met onbeperkt toegang tot weblezingen, web interviews en korting op eduseries, aanvullende webinars, praktijk webinars en verdiepende weblezingen. Er zijn diverse abonnementstypen: basis-‐ en plusabonnement met minimaal 1 scholingstraject voor alle leerkrachten of een expertgroep. Besturen of scholen kunt zich abonneren op een proefabonnement voor schooljaar 2014-‐2015 (De Eduseries Nieuwsbrief verschijnt 6 keer per jaar). Heeft u interesse in deelname aan een pilot? Meldt u zich dan aan voor een pilot gericht op een van de genoemde onderwerpen, zoals W&T, hoogbegaafdheid of passend onderwijs en neem een proefabonnement. Contact: Sylvia Peters, directeur E [email protected] E [email protected] M 0620409483 W www.eduseries.nl

Download Report