Klasnieuws - De koorddanser

( week 3-7 november 2014)
Kijk eens wat het eerste is wat enkele vriendjes doen bij het binnenkomen in
de gele klas na een weekje vakantie?
Als dat geen ‘thuiskomen’ is!
We zoeken al snel de huiselijke sfeer weer op in de klas! Mooi is dat!
Meteen hebben we een knallende start na de herfstvakantie…onze ‘Kleine
Jules’ is jarig vandaag! Van deze dag willen we iets heel bijzonders maken!
‘Kleine Jules’ wordt nogal verwend! Floor maakte tijdens de vakantie een
kroon voor Jules terwijl ze zo goed voor hem zorgde tijdens de vakantie en
Paulien dacht al aan de vlaggetjes! Net voor de vakantie maakte Paulien ook
al een kroon… oei, nu hebben we er 2? Geen probleem, we halen onze ‘Kleine
Jules’ uit het koffertje dat dagelijks meegaat met de Koorddanser naar huis.
Zo hebben we nu 2 ‘Kleine Julekes’ met een leuke verjaardagskroon. Zoals je
kan zien…voor alles is er steeds een oplossing. Meteen valt iets op als je naar
de kronen kijkt! Juist, die zijn aangepast aan het kleur van onze klas! We
letten duidelijk zeer goed op details.
De ‘Kleine Julekes’ hebben al meteen een verrassing voor ons in petto! Kijk
eens wat zij daar proberen te verbergen voor ons? Een grote bruine koffer en
een grote rieten mand! Mmmm, we willen eerst weten wat in die bruine koffer
steekt…
Niet te geloven…joepie, een grote Jules! Wauw! Wat steekt daar nog meer in
de bruine koffer? Nog een klein koffertje. Hiervan hebben we er voortaan ook
2 in de klas! Dit komt er toch wel met een heel speciale reden. Tot nu toe
werden alleen de vlinderkes van de klas een Koorddanser. Natuurlijk kriebelt
dat voor de rupsjes ook want zij voelen zich ook al zo groot!
Wat heel begrijpelijk is natuurlijk. Alleen zijn de rupsjes nog jong om al die
verantwoordelijke taken van de Koorddanser alleen op zich te nemen.
Daarom komt Leen met het volgende idee op de proppen! We geven aan 2
kindjes elke dag de taak om ‘Koorddansertje’ te zijn in de klas…een vlinder
en een rups!
(Wat gaan de hartjes van de rupsjes sneller slaan als ze dit nieuws vernemen.
Meteen zien we de vlinderkes glunderen omdat zij de rupsjes iets kunnen
bijbrengen. Iedereen is content, dus Leen ook!)
Het is de bedoeling dat de vlinderkes de rupsjes mee op touw nemen. Je kan
het een beetje zien als een soort peter/meterschap zonder dat we dit zelf echt
beseffen! De vlinderkes krijgen de hoofdverantwoordelijkheid als
Koorddanser op die dag en onze rupsjes Koorddanser beleeft alles naast de
zijde van de vlinder Koorddanser. Het enige klusje dat nu voortaan met zijn
2tjes gebeurt is het uitdelen van de koekjes… tenzij de vlinder Koorddanser
een klusje laat klaren door het rupsje Koorddanserke! Dit lijkt misschien
allemaal ingewikkeld maar dit is het zeker niet!
Vandaag bijten Tije en Lieke de spits af! Aangezien Tije al de bruine koffer
heeft opengemaakt mag Lieke van hem de rieten koffer openmaken. Een
mooier voorbeeld van elkaar aanvoelen en spontaan al eens een taakje
kunnen afstaan aan een ander kan dit toch niet zijn hé! Prachtig!
Amai, daar steken nogal wat spullen in die koffer! Ja, het is een
verjaardagskoffer. Telkens er iemand jarig is laten we de jarige jop verrassen
met allerlei spullen hieruit! Dit vinden we helemaal de max!
Van ballonnen, pluimen, verjaardagsboekjes, bellenblazer, zingende
feesthoed, speeltjes, stickers, feestmuziek…noem maar op…niets ontbreekt
er om van deze dag iets onvergetelijks te maken!
Er wordt gedanst, gefeest, gegrabbeld in de koffer, iedereen is werkelijk in
topvorm!
Als Koorddanser maakt Tije de verjaardagstaart uit klei…
Lieke werkt de taart af met macaroni…
Die zingende feesthoed doet het hem helemaal…we willen hem allemaal eens
uitproberen, maar het gekke is, hij beweegt alleen op het hoofd van het
feestvarkentje!
Hmm, hoe kan dat nu?
We tellen het aantal pluimpjes…evenveel zoals de leeftijd van ‘Kleine Jules’.
We werken de taart af met gekleurde kaarsjes, wauw, dat vinden we heel
bijzonder!
Zo, nu alle voorbereidingen getroffen zijn, kan het feest in de kring
beginnen…
We zingen, maken vuurwerk, …we zijn heel erg blij met onze ‘Kleine Jules’ die
jarig is…
…en blazen de kaarsjes uit…net op tijd want die waren al een stukje korter
geworden merkten we op.
Yeah!
Met deze stickers doen we ook iets leuks! We benoemen de feestfiguren
terwijl er bij iedereen er eentje op zijn/haar trui wordt gekleefd…
Vervolgens is het de bedoeling dat we het vriendje zoeken in de kring met
dezelfde sticker zoals van jezelf! Er zijn er van 1 soort telkens 2 dus dat moet
juist uitkomen. De zoektocht kan beginnen!
Als dit van iedereen lukt, staan ze nu bij hun danspartner! En als we het woord
dansen horen met op de achtergrond de muziek, gaan die beentjes al snel
gaan bewegen!
Met de bellenblazer blaast Leen evenveel keer zoals de leeftijd van ‘Kleine
Jules’! 1/2/3…de gemaakte bellen proberen we niet stuk te maken met onze
handen, maar volgen we met onze ogen tot we ze zien ploffen! Heerlijk is
dit…daar worden we helemaal rustig van. Genieten doen we om het meest, en
‘Grote Jules’ blijkbaar ook!
Waar verrast ‘Kleine Jules’ ons ook nog mee? Met (soya)melk en chocolade!
Hier maken we warme chocolademelk mee!
Op de gezondheid van ‘Kleine Jules’!
Om de dag helemaal af te ronden verbergt ‘Kleine Jules’ daar nog een pakje
voor ons!
Het is het grote liedjesboek van Jules…dat is ideaal om te gebruiken tijdens
ons zangforum op maandagmorgen in de klas! Zo tof!
Voortaan ligt nu ‘Grote Jules’ in onze klas te slapen en gaan ’s avonds 2
gelukkige kindjes met dat koffertjes waarin dat ‘Kleine Juleke’ zit mee naar
huis! We zouden het allemaal fijn vinden als die dan de volgende morgen naar
de klas terugkeren!
We zijn door het dolle heen met die grote en 2 kleine Julekes in de klas.
Perfect om hiermee iets te doen. Bij het aan-en uitkleden raken alle
kledingstukken door elkaar! Kunnen wij verwoorden en vertellen bij welk een
Juleke wat hoort?
Nu dit gelukt is, kunnen we ze snel helpen bij het aankleden!
Voor de vakantie zochten we takken in het bos en daarmee gingen we nog
iets doen! Het beloofde egeltje maken kan nu gebeuren.
Maar dit egeltje van de klas heeft ergens last van…het hoort in de klas
woorden waar Leen er helemaal koud van wordt! Kippenvel bezorgt het haar
als ze deze woorden keer voor keer opnieuw hoort! Dit gaat al eens van
vloeken tot vieze woorden! Brrrr…het zijn ‘koude’ woorden!
Gedurende de rest van de week schenkt Leen hier bijzonder veel aandacht
aan! Het verhaal van’ Lieve woordjes’ wordt daarom elke dag voorgelezen en
we nemen uitgebreid de tijd hier bij stil te staan! In het verhaal is Lola bang
om ’s nachts haar lieve woordjes kwijt te raken, maar niets is minder waar! De
woordjes zweven gewoon in haar kamertje! Zie je de lichtpuntjes?
Die lichtpuntjes brengt Leen binnen in de klas. Leen noemt ze de ‘lieve woordlichtjes’!
Op het eind van de week fonkelen die lieve woordjes boven ons hoofd …ze
zijn gewoon bij ons aanwezig en het zou fijn zijn als we alleen warme- lieve
woordjes horen! Daar gaan we met zijn allen voor!
Koude woorden bannen we uit ons lijfje door ze weg te blazen! Dit doen we
met behulp van een pingpongballetje!
We blazen en blazen tot we zeker zijn dat alle ‘koude woorden’ weg zijn!
De gastjes weten op het eind van de week al heel wat meer wat Leen met die
‘warme woorden en lieve- woordlichtjes’ bedoeld!
Want we goed weten…als we lief zijn
voor elkaar…krijgen we er zoveel voor in de plaats terug!
‘We zitten nog steeds in de ‘herfst’ hé Leen’, zegt Tije! ( hij bedoeld dat ons
project nog steeds loopt) Inderdaad! Enkel de paddenstoelen maken om op te
eten staat nog niet aangekruist op onze brainstormlijst.
Hier maken we meteen ons werk van…met de uitsteekvorm van een
paddenstoel lukt dit goed!
De hoed maken we rood met de confituur…
…en de witte stippen bekomen we de door een restje wit brood in een bolletje
te draaien! Amai, wat een fijn werkje is dit voor onze vingers!
En dan smullen maar!
De rest van de boterhammen willen we geven aan de vogeltjes! Goed idee!
Met deze schattige herfstfoto, genomen door de papa van Lies ronden we ons
eerste project af! Dank je wel aan iedereen die ons op de een of andere
manier geholpen hebben bij het uitwerken hiervan!
Op donderdagnamiddag nemen de 10 vlinders van de klas deel aan het open
klasmoment. Het is leuk heel even te mogen proeven van de sfeer in de
andere klassen!
WIST JE DAT…
-
…Birgit en Yves, mama en papa van Tije onze klas poetsen tijdens het
verlengde weekend! Hartelijk dank hiervoor!
-
…op zaterdagavond 8 november ons 2de rockcafé doorging! Dank je wel
aan de Kadés voor het organiseren van dit evenement!
-
…er nog enkele verse tenues niet terug gekeerd zijn naar de klas! Wil
iedereen dit voor zichzelf eens checken aub?
-
…er op maandag 10 november en dinsdag 11 november GEEN SCHOOL
is!
-
…er op vrijdag 21november een pedagogische studiedag gepland staat
naar aanleiding van het teamweekend van alle begeleiders! Op die dag
is de school gesloten!
-
…Vicky, de mama van Lies op maandag na de vakantie al onze haren
heeft gecontroleerd om te zien of er zich geen luizen hebben in
genesteld! Dank je wel hiervoor!
Dank je wel om dit nieuws te lezen en graag tot een
volgend!
Geniet van het verlengde weekend!
Warme groet,
Leen

Download Report