Nieuwsbrief PO 25 augustus 2014

Nieuwsbrief PO 25 augustus 2014
In d ez e n i eu w sb ri e f tr e f je in for m ati e aan o v e r d e on t wik ke lin g en d ie o p d it mo m en t
gaan d e zijn in h et cu ltu r el e v el d in Z wo ll e. D e o n d er w e rp e n voo r d ez e n ieu w sb ri e f z ijn :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10 .
Ve rh u is b e ri ch t Mu z er i e en Ku n st& Zo
Nie u w e ad vi s eu r s cu ltu u red u ca ti e
Aan vr ag en cu l tu r e el aan b od 2 01 4 -2 0 15
Kin d e rb o ek en w ee k 2 01 4
Cu l tu u r ed u cat i e me t Kw alit e it
Lan c e rin g w eb sit e Sta d s kid s 2 7 a u gu st u s a. s .
Stad s f e sti v al – op e n sa m en m et o n s h et cu lt u r el e s ei zo en !
Voo rli ch t in g sb ij e en k om st PO - s ch ol en op 8 ok to b er a. s.
Se m in a r w e ek 2 7 – 3 1 o k tob e r 20 14
IC C Cu r su s Z wol l e
V e r h u i s b e r i c h t M u z e r i e e n K u n s t &Z o
Van a f ma an d a g 1 8 a u gu stu s 2 01 4 z ijn ku n st en c en t ru m Mu z eri e en Ku n s t&Zo v er h u i sd
n aar h et p an d v an Bib li oth e ek Z wo ll e. H et b ezo ekad r e s i s Di ez e rs tra at 80, 8 01 1 RJ Z wo ll e.
Het p o stad r e s i s Po stb u s 14 45 , 8 00 1 BK Z wo ll e. De t el e foon n u m m e r s e n e - mai lad re s s en
van j e c on ta ctp er s oon /p er so n en b l ij v en vo ora l s n og o n g e wi jzi gd .
N i e u w e a d vi s e u r s c u l t u u r e d u c a t i e
Pe r 1 s ep te mb e r a. s . wo rd t h et te am cu ltu u re d u cat ie u it g eb r ei d me t d r i e ad v i s eu r s.
Barb ara Wi n k e s - v an d er Gr ijn en Ka rin V i s sch er zijn al s ad v i s eu r PO aan ge s te ld en San n e
Gr as i s a l s ad v i s eu r VO aan g en o m en . In d e ko m en d e p er iod e z u l j e m et h en k en n i s mak en .
A a n vr a ge n c u l t u r e e l a a n b o d 20 14 - 2 0 15
Me t in gan g van d it sch o olja ar ku n j e j ou w cu ltu re el p ro gr a mm a k ie ze n u it e en b r e ed
aan b od v an Z wo l s e, r e gi on al e en lan d el ijk e aan b ied e rs d at w e v oor j e b i j el kaa r h eb b en
ge ze t op on z e n ie u w e w eb si te www.cultuureducatiezwolle.nl. O m jou en j e co ll eg a’ s t e
in sp ir e re n h e e f t j e sc h o ol e en p o st e r on t v an g en m et aan d e en e k an t d e u it gan gs p u n t en
van cu ltu u ron d er w ij s op d e b a si s sc h oo l en aa n d e an d e re kan t al l e aan b i ed er s d i e j e op
d e w eb si te ku n t v in d en .
Laat je ve rra s s en d oor h et v e el zijd ig e aan b o d o p on z e website. A l s j e e e n l eu k e
vo or st el lin g, p roj e ct o f wo rk sh op h eb t g e v on d e n v oor jou w le e rl in g en , re s er v e er d an
d ir ec t d oo r op ‘p r od u c t aan vra g en ’ t e k li kk en . We n e m en v e r vol g en s c on tac t m et j e op
om af sp rak en te mak en ov er d e p l an n in g en o rg an i sat i e.
Wil j e l i e ve r voo ra f e en ad v i e sg e sp r ek o v er j ou w cu lt u r el e p ro gra m ma, b e l o f ma il d an
vo or e en a f sp r aak . W e h elp en j e g raa g b ij h et zo ek en en v in d en van e en p rog ra m ma d at
h et b e st e b ij jou w s ch o ol p a st . W e ad vi s er en j e om j e k eu z e s en v rag en vó ór 1 5
s ep t e mb er ken b aar t e m aken , zod at w e d e a ct i vi te it en op jou w s ch oo l t i jd ig ku n n en
orga n i s er en en p lan n en .
Nog v rag en ?
Heb je n o g vra g en , n e e m d a n c on ta ct op m et e en van on z e org an i s ati e m ed e we rk er s p e r email o f t e le f oon 03 8 -2 58 89 16 / 03 8 -8 52 8 91 0 .
K i n d e r b o e ke n we e k 2 0 14
In d e f ly er v an Kin d er b o ek en w ee k i s h e laa s e en fou t je g e sl op en . Bi j ‘ Fe e st in P ar ij s’ van
Mu se u m D e Fu n d a ti e i s d e d o e lg ro ep ge w ijz igd n aar gro ep 5 /6 . K li k hier vo or d e ju i st e
in f or mat i e. Voo r a ll e d u id e li jkh eid : d e a ct i vit e it en in h et k ad er va n d e K in d erb o ek en w e ek
d ie n en r ech t str e ek s b ij d e a an b i ed er aan g e vraa gd t e wo rd en !
C u l t u u r e d u c a t i e m e t K wa l i t e i t
In d e vor ig e n i eu w sb r ie f p laa ts te n wij e en op r oe p je s ch o ol aan t e m e ld e n v oor h e t
p rog ra m ma ‘ Cu ltu u re d u cat ie m et K wa li te it’ . D e vo lg en d e s ch o le n h eb b e n zi ch voo r d it
s ch oo ljaa r a an g e m eld : De Tw ijn , D e Wi lg en b u r g, D e Aq u a r el, D e G e ert Gr ot e sch ool en H et
Fac e t. E r i s p laa ts voo r n og t w e e s ch ol en , vij f s ch ol en h e b b e n d e eln a m e n o g in
ov er w e gin g.
L a n c e r i n g ve r n i e u wd e we b s i t e St a d s ki d s o p 27 a u g u s t u s a .s .
Wil j e l aagd r e mp e li g j e act i vit ei t en voo r k in d er en (0 – 1 2 ja ar ) p r e s en t er en aan e en
b re ed p u b l ie k ? K o m d an op wo en sd a g mid d ag 27 au gu st u s n aa r d e p r e s e n tati e v an d e
v ern i eu wd e web s it e Sta d sk id s.n l en l aat je ve rr as s en d oor d e ve l e mo g el ijkh ed en .
Stad sk id s.n l i s h et mid d el o m m et b ep erk te ko st en en w ein i g ti jd j ou w a cti v it eit en t e
p ro mot en .
J e ku n t j e a an me ld en vo or d ez e b ij ee n ko m st d o or ee n e-mail t e stu r en n aar E ls k e H ein en .
Kij k h i e r voo r m ee r in f o rm ati e.
Wo en sd a g 2 7 au gu stu s 20 14, 1 5. 30 - 17 .0 0 u u r, Cr eat i e v e C oöp er ati e Z wo ll e,
E sd o orn st raat 3, 8 02 1 WB Z wol l e
S t a d s f e s t i va l – o p e n s a m e n m e t o n s h e t c u l t u r e l e s e i z o e n !
Van wo en sd ag 3 t ot en m et z on d a g 7 se p t em b e r 2 01 4 vi n d t h et St ad f e s ti val p la at s ; d e
aft rap va n h et n ie u w e c u ltu r e l e se izo en v ol mu z iek , d an s en th eat er .
Het St ad sf e st i va l en d e a d v i s eu r s va n Mu ze ri e / S tadkame r in o pr ic ht ing n od i gen
cu lt u u r coö rd in ator en en va kd o ce n t en van PO en VO u it o m sa m en h et c u ltu r e le se izo en
te op e n en . T eg e lij k e rti j d h eb j e d e g e le g en h eid ken n i s t e ma ke n o f b ij t e p r at en m et o n z e
ad v i s eu r s! W ij h eb b en v oor d on d erd a g 4 s ep t e m b er a. s. e en s p e ci aal p r ogra m m a
sa m en ge s te ld d a t w e j e zon d er k o st en ku n n en a an b i ed en . E r i s b e p e rkt p laat s, j e ku n t
ma xi maa l 2 p er son en p e r s ch o ol aan m eld en .
Al s j e m et on s d e st ad i n w ilt d u ik en , me ld j e h i er vó ór 1 s ep t e mb er a an ! D an w et en wi j
n aar w ie w e u it ku n n en kijk en !
Pro gr amma do nde rd ag 4 septem be r 2 0 14
19 .1 5 u u r
19 .3 0 u u r
20 .0 0 u u r
21 .3 0 u u r
22 .0 0 u u r
In loo p R od e Tor en p l ein
On t van g st d oor p ro gra m m eu r St ad sf e st i val
Be zo ek vo or st e lli n g 'P ro jec t W alv i s' , in clu s i ef n a ge sp r ek m et r eg i s seu r
J eh u d i van Di jk en d e a c teu rs
Af s lu i tin g m et e en d r an kje op h et Rod e T or en p l ein
Al s j e n og n i et n aar h u i s w ilt, d an s d an m ee op d e tu n e s v an Typ h oon , d ie
d ez e f e sti v ald a g a f s lu it !
Op tr ed en Ty p h oon
V o o r l i c h t i n g s b i j e e n ko m s t P O - s c h o l e n o p 8 o kt o b e r a .s .
In d e voo rl ich tin g sb ij e e n ko ms t voo r d ir ec te u r e n en IC C’ e r s op 8 o ktob er a. s., van 15 .0 0 17 .0 0 u u r g e v en w e i n f o rm ati e ov e r h et n i eu w c u ltu u r ed u ca ti e b el ei d in Zw oll e , zod a t j e
w e et h o e e r van a f 1 ja n u ari 2 01 5 g e w er kt wo rd t, h o e d e fin an c i ël e mi d d el en v a stg e st e ld
wo rd en en wat St ad ka m er v oor jou w s ch oo l k an b et ek en en . D e aan ko n d igi n g v an d ez e
b ij ee n ko m st, d i e vo ri ge w e ek n a ar d e d ir e ct eu r e n v an d e P O - sch ol en i s v er stu u rd v in d j e
hier. Nad e re in fo r mat ie vo lg t b in n en kor t en za l ook op d e w eb s it e wo rd en ge p la at st.
S e m i n a r we e k 27 o kt o b e r – 8 n o ve m b e r 2 0 14
Van 27 okt ob e r t / m 8 n ov e mb er or gan is e re n wi j v oor l e erk rac h t en P O - s ch ol en en
cu lt u u ra an b i ed er s e en a an tal s e m in ar s ron d o m cu lt u u r ed u cat ie e n kin d er en . B e id e
p arti j en h eb b en a an g e g e v en d at zi j m ee r van e l kaar w il le n we te n . Aan b ied e rs wi ll en m e er
w et en van sch o l en : waa r li g ge n h u n p rio ri te it en en wa t z ijn h u n we n s en . S ch o le n wi ll en
w et en h o e aan b ie d e r s c u ltu u r on d er w ij s vo rm k u n n en g e v en en wat zi j te b i ed en h eb b en .
We zij n d ru k b ezi g m et h et p lan n en v an d e s e mi n ar s en h op en b eg in s ep te mb er h e t
d e fin iti e v e p ro gra m ma t e ku n n en p r e s en t er en . De se m in ar s zu l l en zo w el op
wo en sd a g mid d a g , zat e r d ago ch t en d en op a v on d en wo rd en gep lan d .
De vol g en d e on d e rw e rp en k o men aan d e ord e :

Le er li jn e n (d oor K arin K ott e)

T ech n i ekon d e r wij s d oo r h et K en n i sc en t ru m voo r W et en s ch ap en T e ch n i ek Oo st
Ned er lan d

Ta le n t wor k sh op s cu l tu u r voor l e erk ra ch t en

Wat z ijn d e m og e lij kh e d en v an h et n ieu w e l ee rp lan kad e r S LO

Cu l tu u r on d er wi j s e n Cu l tu u r in d e Sp i eg e l
I C C C u r s u s Z wo l l e
Op d e P O sc h ol en ga at d e aa n we zi gh eid va n ee n ge c ert i fi ce e rd e cu ltu u rc oörd in ato r op j e
s ch oo l ee n ro l sp el en b i j d e to ek en n in g v an d e t rek kin g sr ec h t en van u it h et Z wol s e Fon d s
Cu l tu u r ed u cat i e. E en b e h oor lijk aan tal s ch o l en h e ef t in m id d el s e en cu lt u u rco örd in at or in
h u i s. Is e r op jou w s ch o ol n o g ge en g ec e rti f ic e e rd e cu ltu u rco örd in at or, d an att en d e re n
wi j j e er op d at v an a f k o m en d n a jaa r w ee r I C C -c u rs u s s en w ord en g eor ga n i se er d .
De e e r st e cu r su s sta rt 1 oktob e r e n r ich t zi ch sp ec i fi ek op h et Zw ol s e b e le id , d e t w e ed e
cu r su s st art 1 f eb ru ar i 2 01 5 en i s b e d o eld v oor l e erk rac h t en en P A BO - st u d en t en . Kli k h i e r
vo or m e er in for ma ti e !
A fm e ld en n ie u w sb r i ef
Wil j e d ez e n ieu w sb ri e f n ie t m ee r on t van g en ?
Stu u r d an e en e-mail m et h et on d er w erp ‘A f m eld en n ie u ws b ri e f’.

Download Report