aljd Informatiedocument bij de vacature Manager Onderwijs

aljd
Informatiedocument bij de vacature
Manager Onderwijs,
Middelbaar Laboratorium Onderwijs,
ROC Leiden / Hogeschool Leiden
Januari 2014
Paumen Executive Search | Frankenslag 347 | 2582HP Den Haag
T 071 889 61 89 | [email protected] | www.paumensearch.nl
ROC Leiden
ROC Leiden verzorgt met ruim 700 medewerkers, middelbaar beroepsonderwijs (mbo) en
volwassenenonderwijs (educatie) voor meer dan 9000 studenten uit Leiden en omgeving.
De school staat als leer- en werkomgeving midden in de samenleving en is een bruisend
centrum voor binnen- en buitenschoolse activiteiten die het leren bevorderen. In het
dagelijks handelen staan de begrippen vertrouwen, verantwoordelijkheid en betrokkenheid
centraal. Deze kernwaarden worden gewaardeerd en herkend in de medewerkers.
‘ROC Leiden heeft de ambitie zich te ontwikkelen tot het beste ROC van Nederland. Een ROC
dat bekend staat om het beste beroepsonderwijs, dat aansluit op de behoeften van de
heterogene groep studenten, het bedrijfsleven en de (Leidse) gemeenschap.’ Vanuit deze
missie wordt vorm gegeven aan de organisatie en ROC Leiden is bezig om zich op veel
beleidsterreinen te verbeteren. Dit vanuit de besturingsfilosofie ‘Centraal, tenzij’. Daarbij
worden brede kaders gehanteerd bij de inrichting van organisatie en werkprocessen. Binnen
deze kaders hebben teams en medewerkers ruimte voor eigen invulling. Voor de
ontwikkeling en inrichting van het onderwijs is het Leids Onderwijsmodel leidend. Dit model
kent vier belangrijke pijlers: Maatwerk, Samen leren, Werkplekleren en Beroepscontext.
Vanaf dit studiejaar zijn vrijwel al onze opleidingen geconcentreerd op twee (nieuwe)
locaties: Centraal Station (CS) en Lammenschans (LMS).
Afdeling Middelbaar Laboratorium Onderwijs (MLO)
De afdeling MLO maakt formeel deel uit van ROC Leiden, maar valt operationeel onder het
cluster Techniek van Hogeschool Leiden en is gehuisvest in het gebouw van de hogeschool.
De afdeling verzorgt BOL- en BBL-opleidingen op niveau 3 en 4 voor ± 475 studenten. Alle
opleidingen hebben een beroepsgericht curriculum. De afdeling heeft circa 40 medewerkers
(± 25 fte). Er wordt samengewerkt met de afdeling Applied Sciences van Hogeschool Leiden.
(zie hier organisatieschema).
Het cluster techniek van Hogeschool Leiden
Naast de afdeling MLO kent het cluster Techniek van Hogeschool Leiden de afdeling Applied
Sciences (met de opleidingen Bio-informatica, Chemie en Biologie en medisch
laboratoriumonderzoek) en de afdeling ICT (met de opleiding Informatica).
Het Contractonderwijs wordt verzorgd door het Centrum Bioscience en Diagnostiek. De
lectoraten van het cluster richten zich op de innovatieve moleculaire diagnostiek en de
biodiversiteit. Het Centre of Expertise heeft als thema Genomics.
(zie hier organisatieschema).
Alle activiteiten van het MLO zijn in de Hogeschool Leiden zijn gehuisvest en de dagelijkse
aansturing gebeurd onder de verantwoordelijkheid van de directeur van het Cluster
Techniek van de Hogeschool Leiden. Het MLO is formeel onderdeel van het ROC Leiden en
daarmee is de Manager Onderwijs ook deel van het ROC Leiden. Hoe deze samenwerking
concreet is vormgegeven is te lezen in “Laboratoriumonderwijs in Leiden, Operationalisatie
van de samenwerking MLO-HLO”.
Functieomschrijving
ROC Leiden is op zoek naar een Manager Onderwijs voor de opleidingen van de afdeling
MLO. Het MLO valt organisatorisch en financieel onder de verantwoordelijkheid van de
directeur Techniek van de Hogeschool Leiden. Onderwijsinhoudelijk en beleidsmatig is er
aansluiting bij het managementteam van ROC Leiden. Daarmee heeft de manager Onderwijs
MLO een unieke positie binnen het beroepsonderwijs in Leiden. Hierbij past een autonome
positionering waarbij de juridische en operationele kaders van beide instellingen van
toepassing zijn.
U bent als manager Onderwijs MLO verantwoordelijk voor de ontwikkeling en uitvoering van
de beroepsopleidingen die vallen binnen het domein en binnen de kaders geldend voor ROC
Leiden als geheel. Als manager Onderwijs MLO geeft u leiding aan het team en bent u
verantwoordelijk voor de ontwikkeling van het team en de realisatie van de teamdoelen. U
stuurt de onderwijsuitvoering door het onderwijsteam aan. U levert een bijdrage aan het
ontwikkelen van een visie op de onderwijskundige vernieuwing en treedt op als
resultaatverantwoordelijk programmamanager. U legt verantwoording af aan de directeur
Techniek van Hogeschool Leiden en het CvB van ROC Leiden.
Functie-eisen:
De manager Onderwijs die wij zoeken is een manager die in staat is medewerkers te sturen,
te steunen en te stimuleren. Als manager Onderwijs functioneert u als onderwijskundig
leider, weet u de vertaling te maken van de (maatwerk) wensen en ambities van studenten
naar goed onderwijs en kunt u een sterke relatie opbouwen en onderhouden met de
beroepspraktijk. U bent een voorbeeld voor anderen en creëert een uitdagende en
professionele cultuur en bent in staat de in gang gezette ontwikkelingen binnen ROC Leiden
met kracht te ondersteunen. Leiding geven aan professionals is u op het lijf geschreven.
Daarnaast vereist deze unieke positie dat u in staat bent om binnen de kaders die voor het
MBO en dus ook het ROC Leiden gelden uw managementrol vorm te geven binnen de
context van de Hogeschool Leiden.
U hebt:
 Academisch werk- en denkniveau;
 Ruime ervaring in een leidinggevende functie, bij voorkeur in het MBO-onderwijs;
 Ervaring met aspecten van onderwijsbedrijfsvoering (zoals roostering en inzetplanning);
 Ervaring met competentiegericht onderwijs;
 Ervaring met teamontwikkeling en met het omgaan met professionele ruimte binnen
onderwijsteams;
 Affiniteit met laboratoriumonderwijs;
 Gevoel voor bestuurlijke verhoudingen;
 Doorzettingsvermogen, ondernemingszin en overtuigingskracht ;
U bent:
 Een resultaatgericht leider
 Realistisch
 Ontwikkelingsgericht
 Empathisch en doortastend;
 Sociaal vaardig
 Organisatie- en omgevingssensitief
U kunt
 Prioriteiten stellen
 Goed organiseren en beheren
 Goed begeleiden en samenwerken
 Onbekende werkterreinen zelfstandig eigen maken
 Uitstekend eigen keuzes maken
 Flexibel opereren tussen twee organisaties
 Duidelijk grenzen stellen
 Duidelijk communiceren
Competenties:
De volgende competenties worden van belang geacht bij het succesvol kunnen uitoefenen
van de functie van manager Onderwijs MLO:
Strategische oriëntatie:
Is in staat doelstellingen voor langere termijn vast te stellen en te vertalen naar een
strategische planning.
Ondernemingszin:
Is in staat om in het werk weldoordacht risico's te nemen, waardoor nieuwe wegen kunnen
worden ingeslagen en nieuwe werkterreinen kunnen worden ontwikkeld.
Resultaatgerichtheid
Is in staat resultaat- en doelgericht te werken, waarbij mogelijk interessante zij-wegen ook
worden benut. Geeft resultaatgebieden en de weg waarlangs deze bereikt kunnen worden
duidelijk aan. Stemt activiteiten logisch op elkaar af en stelt goede prioriteiten.
(Onderwijskundig) leiderschap:
Is in staat richting en sturing te geven aan een medewerker en een team in het kader van
diens taakvervulling en verdere ontwikkeling. Weet koers te bepalen en zijn team te
inspireren en mee te nemen in verandering. Is een boegbeeld.
Organisatiebewustzijn
Laten zien te begrijpen hoe een organisatie functioneert; bij acties rekening houden met de
gevolgen voor de eigen organisatie en/of de organisatie van de klant.
Omgevingsbewustzijn:
Is zich bewust van maatschappelijke en politieke ontwikkelingen, ontwikkelingen op het vlak
van onderwijsinnovatie en in het bedrijfsleven. Is alert op relevante omgevingsfactoren.
Speelt in op deze ontwikkelingen.
Overtuigingskracht:
Is in staat anderen te overtuigen van een bepaald standpunt en instemming te krijgen met
bepaalde plannen, ideeën en producten. Weet een visie goed naar voren te brengen en
anderen hiervoor te enthousiasmeren.
Regisseren:
Is in staat belangen, opinies en inbrengen van diverse partijen (intern en extern) samen te
brengen. Geeft vorm en richting aan samenwerkingsverbanden (met ketenpartners, het
bedrijfsleven) en realiseert een gemeenschappelijk doel.
Zelfinzicht:
Heeft inzicht in eigen functioneren. Staat open voor kritiek in verband met mogelijkheid tot
gedragsverandering. Is op basis van zelfinzicht in staat doelmatig te blijven handelen door
zich aan te passen aan een nieuwe of veranderende werkomgeving of mensen.
Aanbod
ROC Leiden biedt een mooie fulltime baan in een zeer uitdagende context met ruimte voor
eigen inbreng en ontwikkeling. U wordt aangesteld in de functie van manager onderwijs
(schaal 13 CAO-BVE 2007-2009 e.v.). Het salaris bedraagt maximaal € 5.256,- bruto per
maand bij een fulltime aanstelling. Dit is exclusief 8% vakantiegeld en 8,33%
eindejaarsuitkering.
Benoeming en inschaling vinden plaats op basis van opleiding en ervaring. Het betreft een
permanente functie maar het eerste contract wordt aangegaan voor een jaar.
Hoe kunt u reageren?
ROC Leiden wordt bij deze werving- en selectieprocedure begeleid door Paumen Executive
Search. Voor inhoudelijke informatie kunt u contact opnemen met drs. Victor C. Paumen op
071 - 889 61 89. Uw gemotiveerde sollicitatie met curriculum vitae kunt u vóór 13 februari
versturen door gebruik te maken van het digitale sollicitatieformulier via de button
"Solliciteer op deze vacature" op de vacaturepagina van de website van Paumen Executive
Search. Een uitgebreid informatiedocument over deze vacature kunt daar ook downloaden.
Een individueel assessmentprogramma kan deel uitmaken van de selectieprocedure.
Procedure
Het ROC Leiden / de Hogeschool Leiden worden bij deze werving- en selectieprocedure
begeleid door Paumen Executive Search. Voor inhoudelijke informatie kunt u contact
opnemen met drs. Victor C. Paumen op 071 - 889 61 89. Uw gemotiveerde sollicitatie met
curriculum vitae kunt u vóór 13 februari versturen door gebruik te maken van het digitale
sollicitatieformulier via de button "Solliciteer op deze vacature" op de website van Paumen
Executive Search. Een individueel assessmentprogramma kan deel uitmaken van de
selectieprocedure.
Tijdschema
13-02-2014
sluiting reactie termijn
Tot uiterlijk in
week 9
1e ronde gesprekken met
 Victor C. Paumen,
E-assessment
bij Paumen Executive Search
in Den Haag
Week 10
2e ronde gesprekken bij de
Hogeschool Leiden
 N.n.b.
Week 11
Verdiepingsgesprek bij de
Hogeschool Leiden
 N.n.b.
Week 12
Individueel Management
Assessment
 N.n.b.
Week 13
Benoemingbeslissing
Het artikel “het Laboratoriumonderwijs in Nederland: verleden, heden en toekomst” van drs.
J.A. van der Willik uit Analyse, juli 2010, is hier in twee delen te downloaden.
Deel 1
Deel 2

Download Report