Jaaragenda - Porta Mosana College

Porta Nieuws 24 2013-2014 | Porta Mosana College havo-vwo-tto | 19 februari 2014
Jaaragenda
Begaafdheidsprofielschool: Josje Brouwers (v4d) en Iris Portegijs (v4e)
nemen deel aan TeenzCollege Maastricht University
Global Perspectives and independent Research (GPR): Wiepke Koekenberg,
Nina Nieuwememe en Heleen Vos (tto 5) interviewen tto-examenleerlingen
Model European Parliament (MEP): Mauritz Kurtz en Jules Hul uit v5C
bezoeken Luxemburg en Straatsburg
Stephanie Habets (hv1F) vrijdag 21 februari in finale The Voice Kids
Jaaragenda
FEBRUARI 2014
wk 8
start
eind
per.3 wk.5
wo
19 20.00 21.30 infoavond fieldtrip Berlin tto 3
do
20
vr
21
za
22
zo
23
wk 9
ma
di
einde inschrijving havo 5, vwo/tto 6 voor verbetering cijfer centrale rekentoets
(TeleTOP)
start
eind
per.3 wk.6
24
25 13.30 15.10 Da Vinci Masterclass - groep 3
19.30
wo
26
do
27
vr
28
overleg MR
hele
dag
roostervrije dag voor leerlingen
hele
dag
studiedag docenten
MAART 2014
wk 9
za
1
zo
2
wk 10
start
eind
start
eind
CARNAVALSVAKANTIE
Terug naar inhoudsopgave
Begaafdheidsprofielschool: Josje Brouwers (v4d) en Iris Portegijs
(v4e) nemen deel aan TeenzCollege Maastricht University
In de laatste week voor de kerstvakantie werden wij gevraagd of we mee zouden
willen doen aan een project van Universiteit Maastricht, Teenzcollege. Teenzcollege
laat een select groepje middelbare scholieren beleven hoe het er aan toe gaat op
de universiteit. Eerst twijfelden wij nog een beetje, omdat het natuurlijk wel veel
extra tijd kost, maar toch wilden we deze kans niet missen.
De rode draad van dit project is de Tweede Wereldoorlog, voornamelijk de
Holocaust. Dit onderwerp bekijken we van verschillende invalshoeken. Wij gaan
elke week naar een andere faculteit van de universiteit, waarin een studierichting
wordt vertegenwoordigd. Zo hebben wij bijvoorbeeld al gekeken naar de
economische en psychologische kant van de Holocaust.
Het doel is dat we aan het einde van dit project een goede indruk hebben van hoe
de Holocaust heeft kunnen gebeuren. Ook moeten wij omstandigheden die tot de
Jodenvervolging hebben geleid kunnen herkennen en hierop kunnen reageren.
Elke dinsdagmiddag komen we met leerlingen van TTO en drie andere scholen bij
elkaar. Deze meetings duren twee en een half uur en wordt alleen maar Engels
gepraat. Eerst krijgen we een lezing van een docent van de desbetreffende
faculteit. Daarna splitsen we ons op in kleinere groepen en bespreken het
onderwerp. Dit is PGO (probleem gestuurd onderwijs). Iedere groep heeft twee
tutoren die zelf studeren aan de universiteit. Aan het einde krijgen wij een maand
de tijd om in groepen een experiment uit te voeren en daarna krijgen wij een
certificaat dat aangeeft dat wij aan dit project hebben meegedaan.
In het begin was het even wennen aan dit onderwijssysteem, maar nu doen we
actief mee aan de lessen. Ook kunnen wij steeds beter opschieten met de
leerlingen uit Heerlen en Meerssen. Wij vinden dit project zeker een uitdaging,
omdat je merkt dat je op een hoger niveau bezig bent dan op school. Maar dit
maakt het ook extra leerzaam en leuk. We krijgen een goed beeld van hoe het er
aan de universiteit aan toe gaat.
Terug naar inhoudsopgave
Global Perspectives and independent Research (GPR): Wiepke
Koekenberg, Nina Nieuwememe en Heleen Vos (tto 5) interviewen
tto-examenleerlingen
Vorige week heeft u in Porta Nieuws kunnen lezen, dat alle tto- examenleerlingen
van afgelopen schooljaar het certificaat GPR (Global Perspectives and independent
Research) van Cambridge International Exams hebben behaald. In het vak Global
Perspectives wordt in tto 4 en 5 specifieke aandacht besteed aan het aanleren van
persoonlijke en academische vaardigheden en 21e eeuws leren. Drie leerlingen uit
tto 5, Wiepke Koekenberg, Nina Nieuwememe en Heleen Vos, hebben twee oudleerlingen gevraagd naar hun ervaringen.
Begin dit schooljaar leverde een groep leerlingen uit 6TTO hun eindwerkstuk in bij
Cambridge University. Met eindwerkstuk wordt een Independent Research Report
bedoeld, de afsluitende opdracht van het intensieve GPR-programma (Global
Perspectives and Independent Research Report) dat wordt aangeboden op het
Porta Mosana College. Eind januari kreeg dit selecte clubje eindelijk de uitslag te
horen: ze waren allemaal geslaagd! Wij interviewden de twee deelnemers die
bijzonder hoog gescoord hebben, Nina Verhoeven en Marieke Schulte.
Gefeliciteerd met jullie resultaten! We zijn erg benieuwd naar jullie
aanpak en ervaringen. Om te beginnen: waarom hebben jullie gekozen
voor GPR?
Marieke: De voornaamste reden om mee te doen aan dit programma was toch wel
mijn cv. Ik weet ook hoe goed dit me zou voorbereiden op de universiteit omdat
GPR je goede vaardigheden leert. Nina: Natuurlijk was het begin wel lastig, omdat
we niet wisten wat ons te wachten stond. We waren de tweede groep die aan het
programma meedeed en hadden nog niet echt voorbeelden kunnen inzien en
ideeën kunnen opdoen.
Maar jullie zijn uiteindelijk toch van start gegaan, wat was jullie
onderwerp en hoe zijn jullie hierop gekomen?
Nina: Mijn onderwerp was de morele kwestie achter screening van embryo’s op het
downsyndroom. Naar aanleiding van een schoolexcursie naar de Universiteit
Maastricht ben ik op dit onderwerp gekomen. Daar werd dit onderwerp besproken
en ik was meteen geïnteresseerd.
Marieke: Ik ging de volgende zomer naar India en het leek me interessant om daar
mijn onderwerp op aan te passen. Ook ben ik geboeid door economie. De
combinatie van deze twee interesses is mijn onderwerp geworden: de snel
groeiende economie van India en de effecten daarvan op de bevolking.
En toen jullie eenmaal jullie onderwerpen hadden, hoe zijn jullie te werk
gegaan?
Marieke: Als een onderwerp mij aangrijpt, ga ik daar heel veel over lezen.
Dagenlang ben ik op zoek geweest naar bronnen. Heel veel bronnen. Alles wat er
te vinden was heb ik doorgespit. Toen ik eenmaal genoeg informatie verzameld
had, kon ik eindelijk beginnen met schrijven.
Nina: Het vinden van de juiste informatie kost inderdaad veel tijd. Ook is het voor
mij belangrijk om een duidelijke structuur te hebben. Ik begon met een overzicht
van argumenten. Zodra ik alles op een rijtje had, ging het schrijven me vrij
gemakkelijk af.
Tot slot: hebben jullie nog goede tips voor de nieuwe lichting deelnemers?
Marieke: Het enige dat ik kan zeggen is: op tijd beginnen!
Nina: En eten inslaan! Dat heeft mij er door heen geholpen. Pinda’s doen
wonderen!
Terug naar inhoudsopgave
Model European Parliament (MEP): Mauritz Kurtz en Jules Hul uit
v5C bezoeken Luxemburg en Straatsburg
In Porta Nieuws 23 bent u uitgebreid geïnformeerd over activiteiten van het Model
European Parliament (MEP). Twee van onze leerlingen hebben een bezoek gebracht
aan de Europese instellingen in Luxemburg en Straatsburg. Onderstaand kunt u het
verslag van Mauritz Kurt over dit bezoek lezen.
Ik heb met stichting MEP (Model European Parlement) Limburg van 27 tot en met
31 januari 2014 samen met een delegatie van andere oud-deelnemers aan het
Model European Parliament Limburg van 2013 een bezoek mogen brengen aan de
Europese instellingen in Luxemburg en Straatsburg. Je komt alleen in aanmerking
voor deze reis als je een goede bijdrage hebt geleverd tijdens het regionale MEP
Limburg. Hiervoor zijn tevens ook weer selectierondes op school. Er worden dan in
principe twee leerlingen per school gevraagd om mee te gaan. Voor onze school
waren dat Jules Hul (vwo 5) en ik.
Het Model European Parliament (MEP) is een simulatie van het Europees Parlement
voor Europese scholieren. Daarmee biedt het MEP jongeren uit de hoogste klassen
van het voortgezet onderwijs de mogelijkheid ervaring op te doen met het
bedenken van oplossingen voor grensoverschrijdende problemen binnen de
Europese Unie. In de rol van 'Europarlementariërs' maken de jongeren kennis met
het complexe proces van Europese besluitvorming en krijgen ze inzicht in het
belang van de samenwerking tussen de verschillende EU-lidstaten. (Geciteerd van:
https://www.mepnederland.nl/9353000/1/j9vvincioiml3zp/vidbn1ib8lf4).
In samenwerking met oud-voorzitter van de Eerste Kamer en het Parlementaire
Assemblée van de Raad van Europa, dhr. René van der Linden, hebben we de
instanties van de Raad van Europa, het Europees Parlement in Straatsburg, het
Europees Hof van de Rechten van de Mens en het Hof van Justitie bezocht. We
hebben hier verscheidene grote namen uit de Europese politiek ontmoet. We
hebben onder andere gesproken met de voormalig voorzitter van de Parlementaire
Assemblée van de Raad van Europa: de heer Jean-Claude Mignon en met de
huidige voorzitter van de Parlementaire Assemblée van de Raad van Europa:
mevrouw Anne Brasseur. Ook aan de heer Johannes Silvis (Nederlandse rechter bij
het Europees Hof voor de Rechten van de mens) hebben we vragen kunnen stellen.
Ik vond dit persoonlijk ontzettend gaaf. Je praat toch met hele belangrijke mensen,
die voor de politiek in de EU heel veel betekenen. Het is een gebeurtenis die je
waarschijnlijk nooit meer in je leven zult meemaken. Het heeft me echt laten inzien
hoe belangrijk sommige mensen zijn, die ik in eerste instantie eigenlijk niet eens
kende. Dit heeft me echt aan het denken gezet en me gemotiveerd om iets te
willen betekenen in het leven.
Naast het formele programma hebben we ook voldoende ruimte gekregen om de
tijdens de Limburgse MEP Conferentie gevormde vriendschappen aan te halen en
het sfeervolle Straatsburg met haar indrukwekkende oude binnenstad te
ontdekken.
Bijwonen van de
Algemene Vergadering
van het Parlementair
Assemblee
Huidig voorzitter van
het Parlementaire
Assemblée v/d Raad
van Europa,
mevrouw Anne
Brasseur, ontvangt
ons ondanks haar
drukke agenda in
haar presedential
office.
Het doel van deze gehele reis was om de deelnemers een beter inzicht te geven
over de politiek binnen Europa. En om van Dhr. René van der Linden even te
citeren: ''Ik hoop dat er een soort van vuur in jullie aanwakkert als jullie hier
rondlopen''. M.a.w: een eventuele achterliggende gedachte van deze reis zou
kunnen zijn dat het juist net dat extra zetje is waardoor je de politiek in wilt gaan.
De Straatsburgreis 2014 is een buitengewoon leerzame week geworden, waarin ons
de kans is aangeboden om de Europese politiek met eigen ogen van dichtbij te
zien. Stichting MEP Limburg hoopte dat wij als deelnemers geïnspireerd en verreikt
terug zouden terugkeren en bij mij persoonlijk is dit zeker gelukt! Het is
bewonderingswaardig dat een aantal vierkante km zoveel kan betekenen voor
Europa. Het is echt iets dat mij m'n hele leven bijblijft. De ervaring om een hand te
geven aan zulke belangrijke personen als de voorzitter van de Parlementaire
Assemblée van de Raad van Europa, of ontvangen te worden door bijvoorbeeld
mevrouw Bakoyannis (de hoogst geplaatste politica in Griekenland ooit, ex-minister
van buitenlandse zaken en oud burgemeester van Athene) op haar kantoor in het
Palais de l'Europe, is onbetaalbaar. Mijn blik op de politiek in de EU is totaal
veranderd. Het is allemaal veel complexer en moeilijker dan het lijkt van de
buitenkant.
Mijn woordenschat is tijdens deze week ook nog eens heel sterk verbeterd. ''Al
verruimende mijn politieke blik, heb ik de Raad van Europa en haar instanties
bezocht. Hetgeen me het meest is bijgebleven van de gehele reis is de conversatie
met zowel de voormalig als huidig president van de Parlementaire Assemblee''.
Kortom: ik heb tijdens deze Straatsburgreis ontzettend veel geleerd, en ik wil
eenieder die dezelfde kans ook krijgt het zeker aanraden om deze te pakken!
Stephanie Habets (hv1F) vrijdag 21 februari in finale The Voice Kids
Drie leerlingen van het Porta Mosana College stonden in de battles van het TVprogramma The Voice Kids: Stephanie Habets en Merel van den Boogaard uit HV1F
en Luka Banser uit V3F. Dit is op zich al heel uitzonderlijk en een unieke prestatie.
Twee weken geleden heeft Merel van den Boogaard in de battle van The Voice Kids
gestaan met een prachtig optreden samen met Ieke en Ayoub. Op Youtube hebben
zij met het nummer "Angel" bijna anderhalf miljoen hits. Ze waren zeer aan elkaar
gewaagd en helaas voor Merel ging Ayoub door. Afgelopen vrijdag was de laatste
battle met Stephanie en Luka uit het team van Angela Groothuizen. Stephanie
beet als eerste de spits af in de battle met Ilse en Iris met het nummer " One way
or another" van blondie/ one direction. En Stephanie gaf ze van katoen. Een
geweldig optreden met een enorme energie en flair! Angela Groothuizen zei in
haar commentaar:"Achter de schermen kan je wel eens stille Willy zijn maar op
het podium gebeurd er iets met je, er komt iets over je, je zingt altijd raak". Ze
koos voor Stephanie om door te gaan naar de sing off.
Dit optreden is terug te beluisteren door de volgende link aan te
klikken:https://www.youtube.com/watch?v=OFKfg_ePTQI
En toen was het de beurt aan Luka. Zij had als tegenstandsters Luka Blok en
Fauve en zij zongen het nummer "a 1000 year "van Christina Perri .
Angela Groothuizen gaf in haar commentaar een mooi compliment aan Luka:
"Er staan drie prachtige meisjes, zeer talentvol. Luka, Ik hou van jouw stem , die
prachtige wendbaarheid; je ging dood van de zenuwen. Als je daar aan gaat
werken schuilt er een prachtige zangeres in jou!". Angela koos uiteindelijk voor
Fauve.
Luka, van harte gefeliciteerd met je prachtige optreden! Het nummer is terug te
beluisteren door de volgende link aan te klikken:
http://www.youtube.com/watch?v=vb7LLOkrGAw.
En toen bleven er in de sing off nog vijf deelnemers over, waaronder Stéphanie.
Deze vijf kregen een tweede kans door hun lied uit de blind auditions te zingen.
Stephanie zong haar "raggamuffin "met zoveel overtuiging dat het haar een finale
plaats opleverde. De andere finaliste is Nielofaar. Angela Groothuizen: 'ik kan niet
naar de finale gaan zonder mijn "raggamuffin" Stephanie!
Afgelopen donderdag werd Stephanie geïnterviewd bij L1. Zie onderstaande
link:http://www.l1.nl/nieuws/243618-maastrichts-meisje-battle-voice-kids
Door op onderstaande link te klikken ziet u het interview met Stephanie en Merel
bij TV Limburg van maandag 17 februari:
http://www.tvl.nl/nl/programmas/limburg-vandaag/uitzendingen/limburgsedeelnemers-the-voice-kids/#.UwMiOkq8HTo
Na de finale van 'The Voice Kids' op vrijdag 21 februari gaan de talenten op een
theatertournee door heel Nederland. Tijdens een anderhalf uur durende show
brengen ze onder andere hun eigen single en liedjes uit het programma ten
gehore. De winnaar of winnares zal iedere keer samen met drie andere finalisten
optreden. Stephanie treedt 6 april op in het theater in Heerlen.
A.s. vrijdag 21 februari vindt de finale plaats met een grote liveshow. Stephanie
heeft veel stemmen nodig tijdens de finale, want het publiek kan stemmen op zijn
/haar favoriet. Dus vrijdag 21 februari finale voice kids op RTL4: STEMMEN OP
STEPHANIE !
Stephanie van harte gefeliciteerd met het behalen van de finale. We wensen je
heel veel succes in de finale.
Terug naar inhoudsopgave
-
Opmerkingen n.a.v. Porta Nieuws kunnen doorgegeven worden aan de
mentor of teamleider van uw zoon of dochter.
Wijziging in e-mailadres of aan-of afmelden voor Porta Nieuws a.u.b. melden
aan [email protected] o.v.v. ‘wijziging e-mailadres’ c.q. ‘afmelding Porta
Nieuws’ c.q. ‘aanmelding Porta Nieuws’.
Zie ook de website van school http://www.portamosana.nl/havo-vwotto/home.

Download Report