Samenwerking leerkracht optie 1 en optie 2: een dreamteam!

Samenwerking leerkracht optie 1 en
optie 2: een dreamteam!
In een notendop
1. Theoretische
uitgangspunten
2. Toepassing in de
lerarenopleiding: het
GMC
3. Toepassing in de
kleuterklas: teamteaching
1. Theoretische uitgangspunten
Een recontextualiserende
dialoogschool
+
MONOLOOGSCHOOL
DIALOOGSCHOOL
-
KLEURLOZE SCHOOL
KLEURRIJKE SCHOOL
Aandacht
voor de
katholieke
identiteit
-
Aandacht voor de diversiteit
+
1. Theoretische uitgangspunten
De identiteitsdriehoek
Institutionele Identiteit
Persoonlijke identiteit
Professionele identiteit
2. Toepassing in de lerarenopleiding
Een geïntegreerd meersporencurriculum
Geïntegreerd
Meersporen
2. Toepassing in de lerarenopleiding
Eerste opleidingsjaar
jaar
gemeenschappelijk
ste
1
Volledig
Godsdienst 2
RZL 1
Stage
2. Toepassing in de lerarenopleiding
Tweede opleidingsjaar
2de jaar
semester 3
2de jaar
semester 4
Stage: gemeenschappelijk
Godsd. 4 : katholiek
pedagogisch project en r.k.
godsdienst
+ stage
… begeleid
keuzemoment
RZL 4: katholiek pedagogisch
project en religie en
levensbeschouwing
+ stage: tandem met mentor
2. Toepassing in de lerarenopleiding
de
3
jaar
Derde opleidingsjaar
Stage: tandem optie 1
en optie 2 studenten
HOU STEEDS DE FOCUS OP DE
KERNDOELSTELLING
Hoe kan ik – als leraar van optie 2 –
kinderen begeleiden
in hun levensbeschouwelijke groei
vanuit een persoonlijke identiteit die
enerzijds anders/aanvullend is
(complementaire relatie) en
• anderzijds in overeenstemming is
(supplementaire relatie)
• met de levensbeschouwelijke identiteit van de
school?
•
•
•
•
•
OPTIE 2 STUDENTEN
• 2012-2013 : twee studenten:
niet-gelovig, protestants
• 2013-2014: vijf studenten:
drie niet gelovige studenten, één moslima,
één zevendedagadventiste
SEM 3 IN 2BALO
•
•
•
•
Groeiwijzer (sept-dec)
Geloofsbiografie
Literatuuropdracht
Hoekenwerk godsdienst
SEM 4 IN 2 BALO
Optie 2
Optie 1
1. Cursus rond kerkelijk jaar
• Bouwstenen
1. Cursus rond kerkelijk jaar
• Bijbel verplicht aankopen
• Didactiek voor het werken
met Bijbel-verhalen
• Getuigen, hoe doe je dat?
• Eigen geloofsverdieping?
1. Verkennen van het
thema
2. Vaststellen
diversiteit
- Bijbels-christelijk
- In de christelijke
traditie
- Relevantie als
persoon/leraar?
- Tussen
levensbeschouwingen
4. Verwerken en
verankeren
3. Verdiepen
- Gestalte geven
vanuit christelijk
perspectief
- Vanuit een
diversiteit in
christelijke identiteit
- Gestalte geven
vanuit persoonlijke
en professionele
identiteit:
- Vanuit een
levensbeschouwelijke
diversiteit
2. Pastoraal
2. Pastoraal
3. Stage
3. Stage
- Oefening in de
- Alle godsdiensthogeschool i.v.m. thema
onderwerpen
Goede Week en Pasen
- Naslagwerken:
- Stageonderwerpen:
* Het verhaal gaat…
niks ontwijken
* Internationaal
- Maatwerk: LV samen met
commentaar op de
docent opstellen
Bijbel
* Tijdschriften: Hemel en aarde,
- Goede communicatie met
Naomi-Simon-Samuël,
mentor
Pastoralia, …
- Tandem met mentor of
medestudent

Download Report