Zinvolle betekenis van Kinderziekten.

Alle kinderziekten hebben hun volwaardige 'natuurlijke' betekenis,
en zijn dus absoluut ZIN-vol!
Door deze immuniteitssprong aan te vallen, gooit de onbewuste mens bij deze kleine ukjes
ook de basis van zijn persoonlijkheid weg.
Daarom is dit een belangrijke uitnodiging aan ons allen, om met heldere geest alle
verstorende ingrepen in dit proces, zoals vaccinaties,... te plaatsen!
Uit Néo Santé van januari 2014, vertaalde ik voor jullie de volgende delen:
Het kleine kind dient dus zijn immuniteit nog op te bouwen en te versterken/uit te breiden en
dit gebeurt door het contact met antistoffen, vele verschillende niet-eigen moleculen die door
reacties toestaan dat het zijn eigen antistoffen worden! Elke keer als dit proces iets moeilijker
loopt, krijgt het kind een lichte infectie die zich dan meestal uit in: oorontsteking,
keelontsteking, neusverkoudheid,
dit is een normaal proces en heeft alles te maken met het feit dat het kind de buitenwereld
stilaan verkent, als uitbreiding op het veilige gevoel bij moeder thuis.
Het is dan aan ons ouders, om deze kinderen in alle sereniteit te begeleiden in hun proces, hen
te begeleiden in hun kindermissie en hen niet met allerhande verstorende behandelingen te
belasten, ook al vraagt dit van ons de overwinning van sommige praktische beslommeringen
van opvang enz, hen de nodige tijd en rust te geven die ze nodig hebben om weer een stapje te
evolueren door de infectie heen.
De gekende kinderziekten in deze context, hebben daarbij een specifieke rol en komen in
beeld bij belangrijke cruciale fasen in de ontwikkeling van het kind.
Het zijn als het ware 'verplichte' kinderziekten voor een goede evolutie van het kind.
voor jullie de achtergrond van de bekendste kinderziekten:
mazelen: nuttig om het kind autonoom te maken, het leert de wereld om hem heen kennen.
Bij aanvang van het leven is het de moeder die het kind continu begeleidt, denk aan de
baarmoeder; moeder beweegt, kind beweegt mee, na de geboorte is ook nog de moeder de spil
in het leven van het kind en nodig voor zijn veiligheid.
Maar vanaf het moment dat het kind begint te lopen, verkent hij de wereld op zijn eentje, hij
leert op zichzelf een idee krijgen van het leven. De mazelen helpen hem dus om autonoom te
worden in zijn nieuwe waarneming van de wereld, hij begint deze te zien op zijn eigen manier
en hij maakt vooruitgang in emotionele rijpheid.
Met dezelfde symptomen zijn ook de roseola (huiduitslag met rode vlekjes) en de vijfde
kinderziekte, net zoals de mazelen, herhalingen , nieuwe evolutiestappen in emotionele
rijpheid, autonomie, dus deze reeks is nodig om de totale rijpheid te krijgen.
waterpokken: thema: het proces van juist leren reageren op bepaalde situaties en om een
groot gamma emotionele antwoorden op te bouwen.
Het kind krijgt hierdoor een grotere soepelheid in aanpassingsvermogen,
het leven leren aanvaarden met zijn beproevingen, moeilijkheden.
Als dit niet is gelukt bij het kind, ook door onderdrukking via vaccinaties of medicatie, komt
het kind later in zijn verdere leven terug in aanraking met dit thema, want de emotie die niet
goed doorleefd is als kind zit diep in het onderbewuste gestopt en zal toch opspelen, dan krijgt
men een herhaling van dit infectieproces in de vorm van een zona. Je moet je dan de vraag
stellen: welke is deze oude emotie die ik nooit heb kunnen integreren en loslaten en waarmee
ik bij een stressmoment in mijn leven zodoende terug mee geconfronteerd wordt, zelfs 50 jaar
later nog?
De zona gaat dus in wezen om een dieperliggende klacht, een emotie die nooit eerder is
uitgeregeld, niet eerder geïntegreerd in het bestaan.
kinkhoest: thema: de liefde die het redt van de beleving van de dood,
de kennis van de liefde redt het kind van elk mogelijk doodsgevoel,
oefenen in zelfliefde...
Het kind leeft in een opeenvolging van nieuwigheden voor hem, ontdekkingen en komt
daarbij een grote reeks gevaren tegen. Het kind leert dat tegenover de angst voor de dood,
enkel de liefde staat die hem kan redden. Gelukkig weet hij dat hij de liefde van vader en
moeder heeft (zo zou het toch in een gezond gezin moeten aangevoeld worden) Soms voelt hij
dus geen zekerheid in de liefde, is hij er niet van overtuigd, door ze te weinig te voelen. Om
dan te overleven moet het kind wel alle aandacht toe trekken naar zichzelf, de liefde
aantrekken die hem doet bestaan! en dit doet ie door zo te hoesten!! de oplossing is dus deze
ziekte nl. ervoor zorgen dat hij zich geliefd voelt.
rode hond:
Het is de ziekte die het kind helpt, zichzelf te bevrijden uit en de ander (meestal ouders) te
bevrijden van een te grote bezitsdrang over hem, waaronder hij sterk lijdt. Het kind moet al
tijdens de zwangerschap van moeder, een totale aanvaarding voelen van hemzelf als wezen, er
mag dus geen bezit op gepleegd worden, noch verstikkende compensatie. zie ook naar kleine
meisjes die aan hun pop alles gaan toevertrouwen door dit probleem, is voor hen een nodige
compensatie in zulk een verstikkende toestand. Het kind MOET dus benaderd worden om wie
hij IS en niet als object gezien en behandeld worden. Als deze bezitsdrang bij de moeder
tijdens de zwangerschap al aanwezig is, kan het kind geboren worden met verschillende
misvormingen en handicaps, en dit door deze enorme druk, verstikking door bezitsdrang. Een
grote les voor ons, deze kinderziekte, dat onze kinderen niet van ons zijn, maar wel een
levens-appèl aan henzelf! We bezitten noch hun lichaam, noch hun ‘zijn ‘, hun geest! We zijn
enkel daar om hen in het leven te dragen met veel liefde!
Het leven toont ons hierdoor weer zijn enorme genialiteit en we moeten enkel door steeds
meer integratie van deze inzichten, het leven tegemoet treden.

Download Report