Maris Collegeschoolgids2014‐2015
Inhoudsopgave
1. Voorwoord
2. Voortgezet onderwijs langs de kust
Schooltypen en leerwegen per locatie
Vwo en havo
Technasium voor vwo en havo
Onderzoek & Ontwerpen
Communicatie & Cultuur voor vwo en havo
Vmbo
Beroepssectoren op het Maris College
Tweetalig onderwijs in de mavo
Vakkenpakketten
Magister
Schoolindeling
3. Schoolleiding
4. Zorg voor leerlingen
Mentoraat
Ondersteuning leerlingen
Medewerkers leerlingbegeleiding
Zorgcoördinatoren
Zorgteam
Vertrouwenspersonen
Decanen
Veiligheid
Onderwijs aan zieke leerlingen
Contact met de (locatie)directie
Klachtenregeling
Privacy leerlingen
ICT reglement voor leerlingen
5. School- en roostertijd
Roostertijden
Minirooster
Lesuitval
Vakanties en vrije dagen schooljaar 2014-2015
6. Leerplicht, verzuim en verlof
Leerplicht: neem het niet te licht!
Melding verzuim
Verzuim door ziekte
Ongeoorloofd verzuim
Te laat komen
Spijbelen
Terugdringen verzuim
Buitengewoon verlof
Richtlijnen aanvragen extra verlof
Toelichting leerplichtwet
7. Lessentabellen
Maris Belgisch Park
Maris Houtrust
Maris Bohemen
Maris Media & Design
Maris Statenkwartier / Vakcollege
Maris Kijkduin / Maris Waldeck
2
Maris Collegeschoolgids2014‐2015
8. Overgangsnormering
9. Exameninformatie
Bovenbouw havo en vmbo
Schoolexamens
Centraal schriftelijk examen
Exameninformatieavond
Voorbeeld PTA-regels
Cijferoverzichten
Slaagregeling eindexamen havo en vmbo
10. Maris extra
Kunst en cultuur
Theater en museum
Striptekenen
Maris Music Awards
Maris got talent
Maris Moves
Maris Theatergroep
Reizen
Verplicht
Vrijwillig
Sporten
Sportplus
13. Schoolboeken, financiën en adviesinstanties
Schoolboeken
Overige leermiddelen
Gymnastiekkleding
Kosten onderwijs
Regeling Media & Design
Kosten tweetalig mavo Houtrust
Sport, Dienstverlening & Veiligheid
Bijdrage overige leerwegen
Kluisjes
Ouderbijdrage
Kosten voor reizen
Werkweek en teambuildingsdagen
Vrijwillige reizen
Gespreide betaling
Ooievaarspas
Huiswerkbegeleiding
Verzekering
Advies- en informatiepunten
DUO-IB Groep
Gemeente Den Haag / Stichting Leergeld Den Haag
Stichting Samenwerkende Sociale Fondsen
14. Leerlingenstatuut
15. Pestprotocol
11. Huisregels
Bijlage I
Opbrengstenoordelen 2014
Bijlage II
Examenresultaten 2013 12. Ouderraad en Medezeggenschapsraad
3
Maris College schoolgids2014‐2015
Inhoudsopgave
1. Voorwoord
(klik op de afbeelding van een hoofdstuk om er direct naar toe te gaan,
ga een pagina terug als u de inhoudsopgave in een lijst wil zien)
2. V.O. langs de kust
3. Schoolleiding
4. Zorg voor
leerlingen
5. School- en
roostertijd
4
6. Leerplicht, verzuim
en verlof
7. Lessentabellen
8. Overgangsnormering
9. Exameninformatie
10. Maris extra
11. Huisregels
12. Ouderraad en
Medezeggenschapsraad
13. Schoolboeken,
financiën en
adviesinstanties
14. Leerlingenstatuut
15. Pestprotocol
Bijlage I
Opbrengstenoordelen
Bijlage II
Examenresultaten
Maris College schoolgids2014‐2015
1. Voorwoord
Het Maris College voor voortgezet onderwijs in Den Haag
heeft als motto ‘klein, veilig, kansrijk’. Onze leerlingen
krijgen hun lessen in kleinschalige gebouwen, waar ze zich
thuis voelen in een veilige omgeving. Dat bevordert hun
prestaties en draagt bij aan hun kansen in het
vervolgonderwijs.
Directie
In april van dit jaar is de heer Kooning, directeur ICT en
beheer, met pensioen gegaan. Zij taken worden
overgenomen door ondergetekende en de heer L. van der
Holst, plaatsvervangend algemeen directeur.
Gebouwen
Na de verbouwing van het gebouw aan de Nieuwe
Duinweg, waar Belgisch Park en Media & Design gevestigd
zijn, gaat dit schooljaar het gebouw van Maris Kijkduin op
de schop. In het najaar wordt het afgebroken en daarna kan
eindelijk de nieuwbouw van start. De leerlingen van de
onderbouw Kijkduin hebben een tijdelijk onderkomen in
de Stokroosstraat, de bovenbouw zit op Maris Waldeck. In
de winter van 2015 zullen alle leerlingen weer herenigd
worden in het nieuwe gebouw in de Landréstraat.
Op Statenkwartier wordt op de binnenplaats een
aula/kantine gebouwd, zodat de huidige aula in gebruik
kan worden genomen als leslokaal. Als alle
werkzaamheden klaar zijn, zal Maris Media& Design ook
aan de Antonie Duyckstraat worden gevestigd. Dit zal
vermoedelijk gebeuren bij het begin van schooljaar 2015-
2016. Tot die tijd is Media & Design gevestigd in het
gebouw van Belgisch Park aan de Nieuwe Duinweg.
Ouderparticipatie
Het Maris College heeft ouderparticipatie hoog in het
vaandel staan. De driehoek school, leerlingen en ouders is
cruciaal om te zorgen dat onze leerlingen een succesvolle
schooltijd hebben en daarmee het fundament leggen voor
hun toekomst.
Ouderparticipatie speelt een rol in het begeleiden van een
kind thuis: helpen met huiswerk, een luisterend oor bieden,
communiceren met school over de voortgang. Ouders en
school moeten het persoonlijk belang van hun kind en
leerling nauwlettend in het oog houden.
Daarnaast kunnen ouders een belangrijke rol spelen in het
keuzeproces van hun kind. Welke richting gaat het op en
wat zijn de consequenties daarvan voor
vervolgopleidingen. We willen ouders betrekken bij dit
proces en dan met name degenen die vanuit hun dagelijkse
praktijk onze leerlingen voorlichten. We gaan dit schooljaar
ouders vragen om tijdens belangrijke informatiemomenten
voor de leerlingen over hun beroepservaringen te komen
vertellen.
Opleidingsschool Haaglanden
Om het dreigende tekort aan tweedegraads bevoegde
docenten tegen te gaan heeft het Maris College zich
aangesloten bij een netwerk met InHolland (Amstelveen),
Hogeschool Rotterdam, ICLON Leiden, TULO Delft, en een
aantal scholen voor voortgezet onderwijs in de regio
6
Maris College schoolgids2014‐2015
Haaglanden, om deel te nemen aan een lerarenopleiding.
Komend schooljaar zal een aantal studenten binnen het
Maris College hun opleiding krijgen. Vakcoaches binnen
onze school begeleiden de studenten. Op deze manier
hopen we jonge enthousiaste docenten te werven voor het
Maris College.
Nieuwe programma’s vmbo
Er wordt hard gewerkt aan nieuwe
eindexamenprogramma’s voor het vmbo. Deze worden in
landelijke werkgroepen samengesteld. Dit jaar doet de
opleiding Zorg & Welzijn mee aan de pilot. Voor de andere
opleidingen zijn de werkgroepen nog bezig met het
ontwikkelen. De nieuwe programma’s zullen in schooljaar
2016 – 2017 overal worden ingevoerd.
Examenresultaten
Het Maris College is buitengewoon trots op de behaalde
examenresultaten. Maar liefst twee locaties hebben een
score van honderd procent geslaagden: Statenkwartier en
Kijkduin. De laatste locatie presteert dit zelfs voor de derde
keer op rij. Maar ook de andere locaties hebben mooie
resultaten behaald. Er is hard gewerkt door docenten en
leerlingen en het resultaat verdient een groot compliment!
Belgisch Park
havo
96%
Houtrust
tl
96%
Bohemen
tl
kbl
H&A
UV
V
SD&V
TB
94%
100%
96%
100%
100%
Media & Design
bbl
kbl
gl
100%
91%
100%
Statenkwartier
bbl
t&b en m&H
vc/bbl
kbl
t&b en m&h
vc/kbl
100%
100%
100%
tl
kbl
bbl
100%
100%
100%
Kijkduin
100%
100%
Op http://www.onderwijsinspectie.nl/ vindt u alle
gegevens van het Maris College over de periode 2010-2011
tot en met 2012-2013.
7
Maris College schoolgids2014‐2015
Maris College in vogelvlucht
We vinden het verheugend dat zoveel leerlingen voor het
Maris College hebben gekozen. We starten dit schooljaar
met ruim 530 brugklasleerlingen verdeeld over zes locaties
van vwo tot en met vmbo. Ook hebben we een locatie voor
leerwegondersteunend onderwijs.
Belgisch Park: vwo / havo / technasium voor vwo en havo;
Houtrust: havo-gerichte theoretische leerweg / mbogerichte theoretische leerweg / tweetalig mavo;
Bohemen: theoretische leerweg / gemengde leerweg /
kaderberoepsgerichte theoretische leerweg;
Media & Design: gemengde leerweg /
kaderberoepsgerichte leerweg: beide gericht op
grafimedia;
Statenkwartier: kaderberoepsgerichte leerweg /
basisberoepsgerichte leerweg / 6-jarig Vakcollege
Techniek (vmbo-mbo);
Kijkduin: leerwegondersteunend onderwijs voor de
theoretische-, kader- en basisberoepsgerichte leerweg.
De onderbouw is gevestigd aan de Landréstraat, de
bovenbouw is tijdelijk gevestigd aan de Toscaninistraat
(Maris Waldeck). Dit is in afwachting van de nieuwbouw
van Maris Kijkduin;
Waldeck: kaderberoepsgerichte leerweg /
basisberoepsgerichte leerweg.
Het Maris College:
 heeft zes kleinschalige gebouwen langs de kust;
 biedt uitdagend onderwijs in een veilige en kansrijke
leeromgeving;
 heeft betrokken en professionele medewerkers;
 werkt met moderne onderwijsmiddelen en ICT;
 besteedt veel aandacht aan rekenen en taal;
 biedt een breed scala van buitenschoolse activiteiten
in sport, kunst en cultuur;
 werkt voor het organiseren van stages en projecten
samen met een groot aantal bedrijven en
organisaties in de Haagse regio.
In deze schoolgids voor het schooljaar 2014-2015 geven we
algemene informatie over de school: schooltijden,
examenroosters, en hoe de zorg op school is ingericht. Op
de zes locaties hebben bij elkaar ongeveer 2000 leerlingen
les. Het Maris College heeft zo’n 250 medewerkers:
docenten en ondersteunend personeel.
Alles draait bij ons om mensen: leerlingen en medewerkers
moeten zich thuis voelen op school om goed te kunnen
presteren. De ambitie van alle onderwijsteams is elke
leerling, met zijn of haar specifieke mogelijkheden, op het
hoogst haalbare niveau te laten uitstromen.
Van harte wens ik alle leerlingen en medewerkers van het
Maris College een plezierig en succesvol schooljaar.
C. de Groot
Algemeen directeur 8
Maris College schoolgids2014‐2015
2. Voortgezet onderwijs langs de kust
Het Maris College is een school voor voortgezet onderwijs
met de richtingen vwo (voorbereidend wetenschappelijk
onderwijs), havo (hoger algemeen voortgezet onderwijs) en
vmbo (voorbereidend middelbaar beroepsonderwijs). Het
vmbo is verdeeld in de theoretische leerweg (mavo), de
gemengde leerweg, de kaderberoepsgerichte leerweg en
de basisberoepsgerichte leerweg. Bovendien kunnen
leerlingen ook naar het Vakcollege Techniek, een zesjarige
opleiding die afgesloten wordt met een diploma mbo niveau
2 of 3.
Schooltypen en leerwegen per locatie
 Maris Belgisch Park: vwo, havo en technasium (havo en
vwo);
 Maris Houtrust: mtl (mbo-gerichte theoretische leerweg)
en htl (havo-gerichte theoretische leerweg – tweejarig
traject), tto (tweetalig onderwijs) in het mavo;
 Maris Bohemen: mavo (theoretische leerweg: tl),
gemengde leerweg (gl), kaderberoepsgerichte leerweg
(kbl);
 Maris Media & Design (voorlopig nog gehuisvest in het
gebouw van Maris Belgisch Park aan de Nieuwe
Duinweg); grafimedia in de gemengde- en
kaderberoepsgerichte leerweg;
 Maris Statenkwartier: kader en basisberoepsgerichte
leerweg (kbl en bbl) en Vakcollege Techniek
 Maris Kijkduin: leerwegondersteuning (lwoo) voor tl, kbl,
bbl;
 Maris Waldeck: onderbouw kbl en bbl; bovenbouw lwoo
tl, kbl, bbl.
Alle leerlingen binnen het Maris College worden uitgedaagd
om een zo hoog mogelijk onderwijstype te volgen. Zij
kunnen tussentijds van onderwijstype veranderen als blijkt
dat dit beter bij hun leermogelijkheden past.
Vwo en havo
In de onderbouw komen leerlingen binnen in een brugklas
vwo of havo/vwo.
In de tweede fase van havo en vwo (leerjaar 4-5-6 vwo en 4-5
havo) kunnen leerlingen kiezen uit vier richtingen of
profielen:
 natuur en techniek;
 natuur en gezondheid;
 economie en maatschappij;
 cultuur en maatschappij: dit profiel richt zich op kunst en
nieuwe media.
Elk profiel bestaat uit een aantal vakken en is opgebouwd
uit:
 verplichte vakken: Nederlands, Engels,
maatschappijleer, culturele en kunstzinnige vorming,
lichamelijke opvoeding en een profielwerkstuk;
 profielvakken:
 voor het profiel cultuur & maatschappij: verplichte
keuze tussen Frans of Duits; twee van de volgende
vakken: aardrijkskunde, economie, een derde
moderne vreemde taal en informatica (waarbij in
ieder geval aardrijkskunde of economie moet worden
gekozen); eventueel wiskunde A als extra vak;
 voor het profiel economie & maatschappij: verplichte
10
Maris College schoolgids2014‐2015
keuze tussen wiskunde A en wiskunde B; twee van de
volgende vakken: Frans, Duits, aardrijkskunde,
management & organisatie en informatica;
 voor het profiel natuur & gezondheid: verplichte keuze
tussen wiskunde A en wiskunde B, natuurkunde,
scheikunde en biologie (voor doorstroming naar
bètaopleidingen is wiskunde B vereist);
 Voor het profiel natuur & techniek zijn dat: wiskunde A
of wiskunde B, natuurkunde, scheikunde en een keuze
van twee uit de volgende mogelijkheden: biologie,
Frans of Duits, informatica.
Technasium voor havo en vwo
Het technasium s een bèta-opleiding die leerlingen de
mogelijkheid biedt om op actieve wijze kennis te maken met
de vele facetten van techniek en technologie.
Onderzoek & Ontwerpen (O&O)
Leerlingen krijgen op het technasium van de brugklas tot en
met het eindexamen het vak Onderzoek & Ontwerpen
(O&O). Daarin staan niet het leerboek en de docent centraal,
maar de leerlingen. Ze gaan werken aan opdrachten uit het
bedrijfsleven en de beoordeling gebeurt door de
opdrachtgever. In de bovenbouw worden ook hogescholen
en universiteiten bij opdrachten betrokken. Het technasium
is geschikt voor leerlingen met een onderzoekende en
creatieve instelling. Samenwerken en doorzetten staan
centraal. Het is een opleiding die leerlingen de kans biedt in
de praktijk te brengen wat ze leren.
Communicatie & Cultuur voor vwo en vwo
Naast het vak O&O vinden we ook alfa-gammavraagstukken
van groot belang. In het projectvak Communicatie & Cultuur
(C&C) staan talen, geschiedenis, aardrijkskunde, economie,
maatschappij, bestuur en cultuur centraal. Hiermee sluiten
we aan bij Den Haag als bestuurlijk centrum van het land en
internationale stad voor recht en vrede. De actualiteit wordt
op de voet gevolgd en leerlingen bestuderen vraagstukken
waarover wordt gedebatteerd, stukken worden geschreven
of zelfs documentaires worden gemaakt.
Vmbo
Ruim vijftig procent van de leerlingen in Nederland gaat na
de basisschool naar het vmbo. Het vmbo duurt vier jaar en
leidt op voor vervolgonderwijs in het middelbaar
beroepsonderwijs (mbo). Gemiddeld komen leerlingen op
hun zestiende van school. Zij hebben dan echter nog geen
startkwalificatie. Die behalen ze alleen met een vwo-, havoof mbo-diploma niveau 2, 3 of 4.
Na hun diploma moeten vmbo-leerlingen verplicht verder
leren. Zij doen dat meestal op een middelbare
beroepsopleiding verbonden aan het ROC (Regionaal
Opleidingen Centrum) of ze gaan naar het hoger algemeen
voorbereidend onderwijs (havo).
Havo is alleen toegankelijk met een diploma theoretische of
gemengde leerweg en ook afhankelijk van de
examenresultaten. Na drie jaar htl (havo-gerichte
theoretische leerweg) op Maris Houtrust kunnen leerlingen
doorstromen naar de vierde klas havo op Maris Belgisch
Park.
Maris Kijkduin is, naast de locatie voor
leerwegondersteuning, ook het taalexpertisecentrum van
het Maris College. Op allerlei manieren krijgt taal hier extra
aandacht. Zo lezen alle leerlingen en
11
Maris College schoolgids2014‐2015
medewerkers hier elke dag een half uur, zijn er taal-extra
uren en wordt nauw samengewerkt met de bibliotheek.
Beroepssectoren
 Bohemen – Economie met de afdeling Handel &
Administratie – H&A
 Bohemen – Zorg & Welzijn (pilot nieuw
eindexamenprogramma) – Z&W
 Bohemen – Sport, Dienstverlening & Veiligheid
(intersectoraal) – SDV
 Bohemen – Techniek Breed – TB
 Media & Design – Grafimedia
 Statenkwartier – Management & Hospitality
(intersectoraal) – M&H
 Statenkwartier – Techniek Breed – TB
 Statenkwartier – Vakcollege Techniek
 Kijkduin – Dienstverlening & Commercie (intersectoraal)
– D&C
 Kijkduin – Techniek & Commercie (intersectoraal) – T&C
Vanaf augustus 2016 krijgen de beroepsgerichte
opleidingen een nieuwe naam en een nieuw
eindexamenprogramma. Dat start in het derde leerjaar. In
de vierde klas wordt dan het huidige programma nog
afgerond.
Tweetalig onderwijs (tto) in de mavo (t-mavo)
Leerlingen krijgen in het eerste en tweede leerjaar dertig
procent van hun lessen in het Engels, namelijk wiskunde,
biologie, aardrijkskunde, geschiedenis, lichamelijke
opvoeding en kunstvakken. Engels wordt niet alleen tijdens
de lessen gebruikt, leerlingen spreken die taal ook als zij
nieuwe, internationale contacten opdoen. Er wordt gewerkt
met het Anglia-programma dat door zijn opzet een
doorgaande leerlijn biedt van voortgezet-, naar middelbaar
beroepsonderwijs. Met een tto-diploma kunnen leerlingen
naar internationale opleidingen in het mbo.
Tweetalig onderwijs (tto) gaat niet ten koste van de
Nederlandse taal omdat het eindexamen in het Nederlands
wordt afgelegd.
Wat is tweetalig onderwijs?
Tweetalig onderwijs houdt in dat een leerling bij minimaal
de helft van de vakken les in het Engels krijgt. Dus voor
bijvoorbeeld wiskunde of geschiedenis wordt een
Engelstalige methode gebruikt en de docent spreekt tijdens
de les alleen Engels. Verder wordt er van de leerlingen
verwacht dat ze in de les ook onderling Engels spreken.
Tweetalig onderwijs wil leerlingen goed voorbereiden op
een steeds internationaler wordende samenleving. Daarvoor
is talenkennis onmisbaar, maar ook kennis van Europa en
ervaring met landen om ons heen.
Tto heeft dus twee belangrijke doelen:
 het bevorderen van een goede taalvaardigheid;
 het meegeven van een Europees en internationaal
perspectief.
De taal wordt op die manier ingebed in een brede,
internationaal georiënteerde context.
De t-mavo klas doet in het vierde jaar, net als alle andere
leerlingen, het regulier Nederlands eindexamen. De school
moet dus voldoen aan de reguliere eisen van de
12
Maris College schoolgids2014‐2015
Nederlandse overheid. De t-mavo leerlingen doen echter
óók de Anglia examens.
Vakkenpakketten
Per vmbo-leerweg en per beroepssector zijn
vakkenpakketten vastgesteld. Een vakkenpakket bestaat uit
een gemeenschappelijk, een sectorgebonden en een vrij
deel. Het gemeenschappelijk deel is voor iedereen verplicht
en bestaat uit: Nederlands, Engels, maatschappijleer,
lichamelijke opvoeding en ckv (culturele en kunstzinnige
vorming).
Sectorspecifieke vakken zijn:
Handel & Administratie: verplicht economie, keuze uit Duits /
wiskunde
Zorg & Welzijn: verplicht biologie, keuze uit wiskunde /
aardrijkskunde
Sport, Dienstverlening & Veiligheid: verplicht biologie, keuze
uit wiskunde / economie
Grafimedia: verplicht wiskunde en nask 1 (natuur- en
scheikunde)
Techniek Breed: verplicht nask 1 (natuur- en scheikunde) en
wiskunde
In de basis- en kaderberoepsgerichte leerweg volgen
leerlingen de vakken die horen bij de door hen gekozen
richting, in de gemengde leerweg een klein beroepsgericht
programma en een algemeen vak en in de theoretische
leerweg twee algemene vakken.
De beroepsgerichte leerwegen starten in klas 3 en kennen
per sector minder vakken dan de mavo. De mavo heeft een
uitgestelde keuze: de leerlingen krijgen meer vakken en
kiezen pas later voor een bepaalde sector. In de gemengde
leerweg - met uitzondering van de gemengde leerweg
grafimedia - doen leerlingen eindexamen in het vak
technologie.
Magister
Het Maris College gebruikt het schooladministratiesysteem
Magister. Hierin staan alle gegevens van de leerlingen
waaronder hun cijferrapportage. Ouders en leerlingen
kunnen de cijfers in dit systeem bekijken. Twee weken na
een toets krijgen de leerlingen hun cijfers die dan ook in
Magister staan.
Tijdens het verwerken van de gegevens van SE-periode 7 is
Magister onder bewerking en niet te raadplegen door de
klassen 4 vmbo en 5 havo. Er worden cijfers ingevoerd en
waar nodig correcties toegepast. Om te voorkomen dat er
verwarring ontstaat over de resultaten wordt Magister weer
opengesteld als het eindresultaat bekend is. Als alle
examendossiers zijn gecontroleerd op juistheid worden de
cijfers naar de Inspectie van het Onderwijs gestuurd ter
voorbereiding op de Centraal Schriftelijke Examens (CSE).
Als het CSE start, kan Magister ook niet meer worden
geraadpleegd, door eindexamenkandidaten. De
mededeling over het eindexamenresultaat wordt vastgesteld
in de examinatorenvergadering. Bovendien hechten we er
waarde aan dat de kandidaten via school bericht krijgen
over hun uitslag.
Voor de overige klassen sluit Magister op de dag dat de
laatste repetitieweek start. Het is van belang dat de
resultaten van leerlingen en hun bevordering eerst in de
rapportvergaderingen worden besproken. 13
Maris College schoolgids2014‐2015
Schoolindeling
VWO - HAVO
vwo
Leerjaar 6
Leerjaar 5
Leerjaar 4
havo
Profielen
natuur & techniek
natuur & gezondheid
economie & maatschappij
cultuur & maatschappij
Technasium
Atheneum
Profielen
natuur & techniek
natuur & gezondheid
economie & maatschappij
cultuur & maatschappij
Technasium
Atheneum
Profielen
natuur & techniek
natuur & gezondheid
economie & maatschappij
cultuur & maatschappij
Profielen
natuur & techniek
natuur & gezondheid
economie & maatschappij
cultuur & maatschappij
Technasium
Profielen
natuur & techniek
natuur & gezondheid
economie & maatschappij
cultuur & maatschappij
Technasium
Leerjaar 3
Technasium
Atheneum
vwo
Leerjaar 2
vwo
havo/vwo
Leerjaar 1
vwo
havo/vwo
havo
14
Maris College schoolgids2014‐2015
tl /
t-mavo*
gl
VMBO
kader
basis
lwoo
Leerjaar 5- 6
Leerjaar 3 - 4
VMBO - MBO
vakcollege
mbo techniek
Alle sectoren
grafimedia
technologie
sector economie
handel en administratie
sector zorg & welzijn
techniek breed
techniek breed
hospitality &
management
intersectoraal
programma
hospitality & management
intersectoraal programma
dienstverlening
& commercie
intersectoraal
programma
kader / basis
techniek
techniek &
commercie
intersectoraal
programma
15
sport, dienstverlening &
veiligheid
intersectoraal programma
grafimedia
Leerjaar 3
Leerjaar 2
htl**
(mavo)
Leerjaar 1
htl **
(mavo)
*
**
theoretisch / gemengd / kader / basis
kader / basis
techniek
brugklas
kader / basis
techniek
t-mavo: alleen op Houtrust
htl: alleen op Houtrust, een 2-jarig traject gericht op doorstroom naar havo
Maris College schoolgids2014‐2015
3. Schoolleiding
Algemene directie
Algemeen directeur
Plaatsvervangend
algemeen directeur
Maris Belgisch Park
Locatiedirecteur
Teamleider bovenbouw
Teamleider onderbouw
Maris Houtrust
Locatiedirecteur
Adjunct locatiedirecteur/
Teamleider bovenbouw mtl
Teamleider onderbouw mtl
Teamleider onderbouw htl
Coördinator t-mavo
Maris Bohemen
Locatiedirecteur
Teamleider bovenbouw tl en
SDV
Teamleider Techniek Breed en
Handel & Administratie
Teamleider Zorg & Welzijn
Teamleider onderbouw
Teamleider onderbouw
C. de Groot
L. H. van der Holst
A.J. Jol
G. Wesselo
mevrouw B. van Engelen
P.J.J. Hofstra
mevrouw drs. E. Vinken Oldenhof
mevrouw F. van Zeijl
E. Jongejan
mevrouw P. Fisser
Maris Media & Design
Teamleider
Coördinator klas 1-2-3
mevrouw N. de Jong
mevrouw N. Bosboom
Maris Statenkwartier /
Vakcollege Techniek
Locatiedirecteur
Teamleider
A.G. van Stralen
mevrouw R. Akeroyd
Maris Kijkduin / Waldeck
Locatiedirecteur
Teamleider bovenbouw Kijkduin
Teamleider onderbouw Kijkduin
Coördinator onderbouw Waldeck
W. Weber
mevrouw M. Poley
J. Rootert
mevrouw E. Bessenlink
Bestuur
VO Haaglanden
www.vohaaglanden.nl
mevrouw L.A. Walter-Jacobij
B. de Haan
mevrouw C. Geurts
mevrouw P. Themps
mevrouw A. Gerbranda
E. van der Wissel
17
Maris College schoolgids2014‐2015
4. Zorg voor leerlingen
Mentoraat
Op het Maris College is voor leerlingen en ouders de
mentor de eerstverantwoordelijke contactpersoon. Deze
licht ouders in over onder meer leerresultaten, gedrag,
inzet, (ongeoorloofd) verzuim en te laat komen. Met vragen
over uw kind kunt u altijd bij hem of haar terecht.
We hopen dat er tussen u, uw kind en de mentor een
vertrouwensband ontstaat, want op het Maris College staat
de zorg voor de leerlingen voorop. Vakdocenten en
mentoren (onder verantwoording van een
teamleider/coördinator) hechten grote waarde aan:
 zo goed mogelijke leerprestaties door onderwijs op
maat;
 een goede sfeer
 een goede relatie tussen leraar en leerling;
 ondersteuning voor wie dat nodig heeft;
 een goed contact met thuis.
Ondersteuning leerlingen
Bij problemen met de talen en/of wiskunde kan hulp
worden ingeroepen van een remedial teacher. Bij
emotionele problemen kunnen leerlingen hulp krijgen van
de vertrouwenspersoon of de zorgcoördinator. Bij diepere
problemen kan hulp van een schoolmaatschappelijk werker
of schoolpsycholoog worden ingeroepen. Als er aanleiding
toe is, kunnen leerlingen worden besproken met de
schoolarts of leerplichtambtenaar. Ouders worden daar van
tevoren over ingelicht.
Het Maris College streeft ernaar dat iedere leerling de
school met een diploma verlaat. Wij doen er alles aan om
dat samen met u en uw kind te bereiken.
Medewerkers leerlingbegeleiding
Jeugdverpleegkundige ggd:
mevrouw M. Smit,
mevrouw N. Issa,
mevrouw L. Vegter,
mevrouw S. Groenendijk,
mevrouw S. Schennink
Schoolmaatschappelijk werk: mevrouw D. Herdigein,
mevrouw A. Verwey
Schoolarts:
mevrouw J. van der Veen,
P. van den Bedem,
mevrouw A. Krom,
Schoolpsycholoog:
mevrouw R. Barelds
(Maris College)
Leerplichtambtenaren:
mevrouw E. van der Hout,
mevrouw A. Fens,
mevrouw H. Azzahouni
Jeugdzorgmedewerkers:
mevrouw A. van der Plas,
mevrouw D. Bosua,
mevrouw E. den Boer,
H. de Graauw
Schoolwijkagenten:
mevrouw M. Sassen,
mevrouw H. Schoenmakers,
mevrouw S. Gilbert, H. Jol,
K. Harmelink,
H. van den Dulk
19
Maris College schoolgids2014‐2015
Zorgcoördinatoren
Zorgcoördinatoren zijn gespecialiseerd in
begeleidingsproblemen. Zij ondersteunen de mentoren bij
het uitoefenen van hun taak en helpen bij het onderzoek
van leerlingen of bij de analyse van een probleem.
De zorgcoördinator stelt zo nodig een handelingsplan op en
voorziet de mentor (en de andere docenten) van
begeleidingsadviezen. Ook onderhoudt de zorgcoördinator
contacten met de instellingen waarmee de school op het
gebied van zorg samenwerkt (zie het ZAT). Op deze wijze
proberen wij de kwaliteit van onze leerlingbegeleiding te
vergroten.
Zorgcoördinatoren Maris College
Belgisch Park:
mevrouw M.A.A. van Woerkom
Houtrust:
mevrouw W. Kodde
Bohemen:
mevrouw E. Musch en
mevrouw S. van der Hulst
Media & Design: mevrouw S. de Rijke
Statenkwartier:
mevrouw M. Hofstede
Kijkduin
mevrouw M.A.A. van Woerkom
Waldeck
mevrouw M. Hofstede
Zorgteam
Binnen het Maris College bestaat een ZorgAdviesTeam
(ZAT). Dit bestaat uit een aantal beroepskrachten:
zorgcoördinator, leerplichtambtenaar,
jeugdverpleegkundige en medewerker jeugdzorg. U hebt
bij het inschrijven van uw kind schriftelijk toestemming
verleend voor het - indien noodzakelijk - bespreken in en
begeleiden door (leden van) het zorgteam van uw kind.
Doet deze situatie zich voor, dan neemt de school
voorafgaand contact met u op.
Vertrouwenspersonen
Op alle locaties van het Maris College is een
vertrouwenspersoon aanwezig. Leerlingen kunnen zich tot
haar wenden met klachten over seksuele intimidatie en
grensoverschrijdend gedrag. De vertrouwenspersoon is
gebonden aan een bepaalde mate van beroepsgeheim. Dit
betekent dat zij de school kan adviseren rekening te
houden met omstandigheden zonder inhoudelijk informatie
te verstrekken. De vertrouwenspersoon zoekt naar een
oplossing. Kan die niet worden gevonden, dan zoekt zij een
persoon of organisatie die wel kan helpen.
Alle andere problemen kunnen leerlingen en hun ouders
altijd voorleggen aan de mentor of de zorgcoördinator. Ook
zij verwijzen naar andere instanties als de problemen niet
op school kunnen worden opgelost.
Vertrouwenspersonen op het Maris College
Belgisch Park:
mevrouw M. van Woerkom
Houtrust:
mevrouw I. Killaars
Bohemen:
mevrouw M. Tulp en mevrouw R. Filé
Media & Design: mevrouw S. de Rijke
Statenkwartier:
mevrouw M. van den Heuvel en
mevrouw M. Reding
Kijkduin:
mevrouw J. Janssen
Waldeck:
mevrouw M. Poley
20
Maris College schoolgids2014‐2015
Decanen
Voor een afspraak met een van de decanen kunt u via de
schooladministratie contact leggen met:
Belgisch Park:
mevrouw K. Derks
Houtrust:
J.P. de Jong
Bohemen:
mevrouw M. Tulp
Kijkduin:
mevrouw I. Mollema
Veiligheid
Alle locaties van het Maris College hebben het Convenant
Schoolveiligheid ondertekend waarin is vastgelegd dat de
school er zorg voor draagt dat de schoolregels worden
nageleefd. Er is een protocol waarin is opgenomen hoe te
handelen wanneer de regels niet worden nageleefd
(Handelingsprotocol Schoolveiligheid). De school zorgt
ervoor dat ouders en leerlingen op de hoogte zijn van de
afspraken die voortvloeien uit de uitvoering van het
Handelingsprotocol.
Onderwijs aan zieke leerlingen
Volgens de wet zijn scholen zelf verantwoordelijk voor het
onderwijs aan hun zieke leerlingen. Docenten kunnen
hierbij ondersteund worden door een consulent Onderwijs
Zieke Leerlingen Haaglanden (OZLH) van het HCO. (Zie
www.hco.nl)
De ondersteuning van de consulent kan bestaan uit:
 advies over onderwijs aan zieke leerlingen;
 informeren en adviseren over een indicatie-aanvraag
voor cluster 3 en daarmee voor leerlinggebonden
financiering (lgf);



zoeken naar aangepaste leermiddelen (bijvoorbeeld
op ict-gebied);
informeren over de mogelijke gevolgen van ziektes
voor het onderwijsproces;
onderwijskundige ondersteuning.
De docent, mentor of zorgcoördinator en de
ouders/verzorgers maken in overleg met de consulent
OZLH afspraken over inhoud en vorm van de
ondersteuning.
Contact met de (locatie)directie
Het kan voorkomen dat ouders/verzorgers vragen hebben
over de gang van zaken in een klas of over het optreden
van een docent. U kunt zich in zo’n geval altijd wenden tot
de (locatie)directie. Uw vraag of klacht wordt uiteraard
vertrouwelijk behandeld.
Klachtenregeling
Het Maris College streeft ernaar klachten zoveel mogelijk
te voorkomen. Toch kan het gebeuren dat u niet tevreden
bent over de gang van zaken. U kunt zich dan wenden tot
de mentor of de locatiedirecteur.
Verloopt dit overleg voor u onbevredigend, dan kunt u een
schriftelijke klacht indienen bij de algemeen directeur van
het Maris College, de heer C. de Groot. Dit kunt u doen als
er sprake is van een ernstig conflict of ernstige klacht.
Vindt u dat uw klacht door de school niet afdoende wordt
behandeld, dan kunt u zich richten tot het bestuur van de
Stichting VO Haaglanden, mevrouw J.W. Zwaanswijk,
Postbus 85695, 2508 CJ Den Haag.
21
Maris College schoolgids2014‐2015
Privacy leerlingen
Leerlingendossier
U hebt als wettelijk vertegenwoordiger van uw kind het recht op inzage in het leerlingendossier op grond van artikel 35 van
de Wet bescherming persoonsgegevens (Wbp). Hiervan mag alleen worden afgeweken als het de bescherming van de
betrokkene of de rechten en vrijheden van anderen betreft. Dit staat in artikel 43 van de Wpb.
In een aantal gevallen is de school verplicht om gegevens uit het leerlingendossier aan derden te geven zonder dat hiervoor
toestemming nodig is. Bijvoorbeeld bij de aanvraag van een leerlinggebonden budget, de plaatsing van een leerling op een
school voor bijzonder onderwijs en de overgang naar een andere school. Daarnaast moet de school informatie aan anderen
geven als er een vermoeden is van kindermishandeling (op grond van een expliciet wettelijk voorschrift) en bij noodsituaties.
Het Maris College handelt conform de privacywetgeving.
Video-opnamen in de klas
Het is mogelijk dat er ten behoeve van de begeleiding van startende docenten video-opnamen in de klas worden gemaakt.
Deze gebruiken we alleen bij de nabespreking van deze begeleiding. De opnamen worden vertrouwelijk behandeld.
22
Maris College schoolgids2014‐2015
ICT-reglement voor leerlingen
Onderstaande passage gaat in op het gebruik van internet door leerlingen en is onderdeel van het ICT-protocol dat
leerlingen ondertekenen aan het begin van het schooljaar
In dit reglement staat beschreven hoe gebruikers zich dienen te gedragen, hoe de informatie op het netwerk wordt bewaard
en welke afspraken er gelden met betrekking tot privacy, het monitoren van het netwerk en het gebruik van internet en e-mail
op school.
Gebruikersaccount
 Aan het begin van het schooljaar krijgt een nieuwe gebruiker een inlognaam en wachtwoord. Deze wordt vastgesteld
door de administratie.
 De gebruiker is verplicht hiermee zorgvuldig om te gaan en deze niet te delen met anderen.
 Het gebruikersaccount blijft gelden gedurende de tijd dat men aan de school verbonden is en verandert dus niet.
 Iedere gebruiker heeft een opslagruimte voor documenten: de W-schijf. Deze staat op het netwerk en er wordt elke nacht
een back-up van gemaakt. De C-schijf mag niet worden gebruikt.
Internet
Het is toegestaan internet te gebruiken voor schooldoeleinden. Privé gebruik is NIET toegestaan. Het is niet toegestaan sites te
bezoeken die gewelddadig, pornografisch of racistisch zijn. Er is een grove filtering van sites. Logfiles worden bijgehouden.
Downloaden van bestanden is niet toegestaan.
Sancties
Overtreding van de regels kan, afhankelijk van de ernst van de overtreding, leiden tot de volgende maatregelen:
 het ontzeggen van ICT-faciliteiten gedurende een bepaalde tijd;
 disciplinaire maatregelen.
23
Maris College schoolgids2014‐2015
5. School-, rooster en onderwijstijd
De school is open van 7.30 tot 16.30 uur. School is echter
meer dan een instituut voor kennisoverdracht.
Buitenschoolse activiteiten, maar ook ondersteunende
lessen om leerlingen extra te helpen, inhaallessen en
activiteiten om ongeoorloofd verzuim terug te dringen,
vinden vaak voor of na de roostertijd plaats.
De tijd tussen 7.30 en 16.30 uur is de schooltijd. Roostertijd
is de tijd waarin de lessen volgens het lesrooster worden
verzorgd. Deze kunnen per dag of week verschillen, maar
we streven naar hoge continuïteit in het rooster.
Op het Maris College duren de lessen 45 minuten.
Roostertijden
Lesuur
Belgisch
Park
Houtrust
Bohemen
1
08.15 – 09.00 08.15 – 09.00 08.15 – 09.00
2
09.00 – 09.45 09.00 – 09.45
PAUZE
09.45 – 10.30 10.00 – 10.45
PAUZE
10.45 – 11.30 10.45 – 11.30
PAUZE
11.30 – 12.15 11.55 – 12.40
3
4
5
6
09.00 – 09.45
PAUZE
10.00 – 10.45
10.45 – 11.30
PAUZE
11.55 – 12.40
7
12.15 – 13.00 12.40 – 13.25 12.40 – 13.25
PAUZE
PAUZE
PAUZE
13.30 – 14.15 13.40 – 14.25 13.40 – 14.25
8
14.15 – 15.00 14.25 – 15.10 14.25 – 15.10
9
15.00 – 15.45 15.10 – 15.55 15.10 – 15.55
25
Maris College schoolgids2014‐2015
Lesuur
Media & Design
Lesuur
Statenkwartier/
Vakcollege
Kijkduin /
Waldeck
1
08.30 – 09.15
1
08.15 – 09.00
08.15 – 09.00
2
09.15 – 10.00
2
09.00 – 09.45
3
10.00 – 10.45
PAUZE
3
09.00 – 09.45
PAUZE
10.00 – 10.45
4
11.00 – 11.45
4
10.45 – 11.15 lezen
5
5
6
11.45 - 12.30
PAUZE
13.00 – 13.45
10.45 – 11.30
PAUZE
11.55 – 12.40
7
13.45 – 14.30
7
12.40 – 13.25
PAUZE
13.40 – 14.25
12.00 – 12.45
PAUZE
13.05 – 13.50
8
14.30 – 15.15
8
14.25 – 15.10
13.50 – 14.35
9
15.10 – 15.55
14.35 – 15.20
6
09.45 – 10.30
PAUZE
11.15 – 12.00
26
Maris College schoolgids2014‐2015
Roosterwijzigingen worden dagelijks geplaatst op de
website van de school www.mariscollege.nl. Als het eerste
lesuur uitvalt, krijgen de leerlingen via een speciale smsservice bericht.
Minirooster
Tijdens de dagen dat de rapportvergaderingen worden
gehouden, werken we met een minirooster om lesuitval te
voorkomen. Dit rooster geldt voor alle locaties van het
Maris College.
Lesuur
Minirooster Maris
College
1
08.15 – 08.45
2
08.45 – 09.15
3
09.15 – 09.45
4
5
09.45 – 10.15
PAUZE
10.45 – 11.15
6
11.15 – 11.45
7
11.45 – 12.15
8
12.15 – 12.45
27
Maris College schoolgids2014‐2015
Onderwijstijd
De verplichte 1040-urennorm is losgelaten door het
ministerie. Er zijn drie belangrijke wijzigingen in de
onderwijstijd van kracht.
 Het onderscheid tussen maatwerk- en reguliere
onderwijstijduren is afgeschaft.
 De gemiddelde onderwijsnorm bedraagt nu 1000
klokuren per jaar met uitzondering van het examenjaar.
 De onderwijstijd wordt gerekend over de hele
schoolloopbaan van een leerling:
 3700 klokuren voor 4 jaar vmbo;
 4700 klokuren voor 5 jaar havo;
 5700 klokuren voor 6 jaar vwo.
Onder onderwijstijd vallen, naast de reguliere lesuren,
onder meer: roosters ontvangen, boeken ophalen en
inleveren, sportdagen, stages, werkweken,
loopbaanactiviteiten, projectdagen en excursies inclusief
reistijd.
Lesuitval
Het Maris College streeft er naar zo min mogelijk lessen te
laten uitvallen. Is een docent het eerste lesuur afwezig dan
wordt uw kind daarvan via de sms-service op de hoogte
gebracht. Voor de overige uren wordt het lesrooster
aangepast, of wordt de les overgenomen door een andere
docent of onderwijsassistent. Als ook dat niet mogelijk, is
verblijven de leerlingen in de daarvoor aangewezen ruimte
op hun locatie en kunnen zij daar hun huiswerk maken.
Vakanties en vrije dagen schooljaar 2014 - 2015
Prinsjesdag
dinsdag 16 september 2014 – vrij
na het vierde lesuur
Herfstvakantie
maandag 20 oktober t/m vrijdag
24 oktober 2014
Vrije dag
maandag 24 november 2014
Kerstvakantie
maandag 22 december t/m
vrijdag 2 januari 2015
Voorjaarsvakantie
vrijdag 20 februari t/m vrijdag 27
februari 2015
Paasweekeinde
vrijdag 3 april t/m maandag 6
april 2015
Koningsdag
maandag 27 april 2015
Meivakantie
maandag 4 mei t/m vrijdag 8 mei
2015
Hemelvaart
donderdag 14 mei en vrijdag 15
mei 2015
Pinksteren
maandag 25 mei 2015
Zomervakantie
maandag 13 juli t/m vrijdag 21
augustus 2015
28
Maris College schoolgids2014‐2015
6. Leerplicht, verzuim en verlof
Leerplicht: neem het niet te licht!
School is belangrijk. In Nederland vinden we naar school
gaan zelfs zo belangrijk, dat het verplicht is voor jongeren tot
en met het schooljaar waarin ze zeventien worden. Daarna
blijven ze tot hun achttiende verjaardag (partieel)
leerplichtig; of totdat ze een zogenaamde starkwalificatie
hebben behaald. Dit is een diploma voor vwo, havo, of mboniveau 2, 3, of 4, zoals in de Leerplichtwet staat.
Melding verzuim
Verzuim, bijvoorbeeld wegens ziekte, moet u tussen 07.45 en
09.00 uur telefonisch melden:
Spijbelen, vaak te laat komen of buiten de schoolvakanties op
reis gaan mag dus niet. Op het laatste, het zogenaamde
luxeverzuim, controleert de afdeling leerplicht extra streng.
Een leerling die verzuimt, melden wij bij de
leerplichtambtenaar. Deze neemt contact op met de ouders
en/of leerling voor een gesprek. Samen kijken ze naar de
oorzaken van het spijbelen en denken na over oplossingen.
De leerplichtambtenaar kan de zaak naar de rechter
verwijzen.







Belgisch Park
Houtrust
mevrouw Zohland
mevrouw Hundman /
mevrouw Friperson
Bohemen
mevrouw Fils /
mevrouw Pronk
Media & Design mevrouw Zohland
Statenkwartier mevrouw Weerwag
Kijkduin
de heer Van Oosten
Waldeck
de heer Van Oosten
070 322 70 78
070 711 96 96
070 323 13 34
070 322 70 78
070 355 12 77
070 368 27 43
070 368 27 43
Komt uw kind weer naar school, dan moet hij/zij een briefje
meenemen met daarop de verzuimdata en de reden van de
afwezigheid. Wilt u tandarts- en doktersbezoek van uw kind
zoveel mogelijk buiten de lesuren plannen?
De afspraken over spijbelen, de meldplicht van scholen en
oplossingen zijn per 1 augustus 2005 gebundeld in het
Protocol Schoolverzuim. Dit beschrijft de manier van werken
die alle scholen voor voortgezet onderwijs in Den Haag
gebruiken. Met dit protocol is voor iedereen duidelijk wat de
afspraken zijn over schoolverzuim. Belangstelling? Alle
scholen voor voortgezet onderwijs hebben het protocol dat
ter inzage beschikbaar is. Het staat ook op
www.denhaag.nl/leerplicht.
30
Maris College schoolgids2014‐2015
Verzuim door ziekte
Als uw kind langer dan 6 achtereenvolgende schooldagen, of
meer dan 3 keer ziek wordt gemeld in drie
achtereenvolgende maanden, dan onderneemt de school
actie. De mentor gaat een gesprek met u en uw kind aan. Ook
kunnen wij de schoolarts inschakelen voor een consult en het
veelvuldig ziekteverzuim melden aan de
leerplichtambtenaar.
Heeft uw kind eenmaal per jaar griep, dan maken we ons
geen zorgen. Blijft een leerling drie keer per maand met
vage klachten thuis dan vinden wij dat wel zorgelijk.
Veelvuldig- of langdurig ziekteverzuim is een signaal dat het
niet goed gaat met de leerling. In zulke gevallen is het
verstandig om een zorgtraject te starten. Overleg met de
zorgcoördinator kan hierover duidelijkheid geven.
Ongeoorloofd verzuim
Te laat komen
Wij hanteren op school de 3 - 6 - 9 - 12 regeling. Bij 3 keer te
laat moet de leerling zich de volgende dag om 07.45 uur
melden, bij de 4e keer meldt de leerling zich twee dagen om
07.45 uur, bij 5 keer te laat drie keer, enzovoort. Bij 6 keer te
laat volgt een gesprek met ouders en mentor op school.
Vanaf 9 keer te laat komen wordt dit bij Taakgroep
Leerplicht/verzuimloket gemeld. Bij 9 keer te laat ontvangen
ouders een schriftelijke waarschuwing van leerplicht. Bij 12
keer te laat volgt er een gesprek bij leerplicht en er kan een
melding gedaan worden bij Bureau Halt.
Spijbelen
De docent controleert of de leerling aanwezig is. Als die niet
aanwezig is en niet is afgemeld, belt school de ouders. Als de
leerling dan alsnog met goede redenen wordt afgemeld,
wordt dit genoteerd als geoorloofd verzuim. Bij geen gehoor
of geen toestemming voor het verzuim van ouders, wordt de
leerling als ongeoorloofd afwezig genoteerd. De school
neemt maatregelen als de leerling ongeoorloofd afwezig is.
De leerling moet de gespijbelde uren dubbel inhalen.
De school heeft meldplicht bij Taakgroep
Leerplicht/verzuimloket als een leerling 16 lesuren over een
periode van 4 weken ongeoorloofd afwezig is.
Terugdringen verzuim
Leerlingen die om welke reden dan ook te vaak afwezig zijn,
belemmeren niet alleen hun eigen leerprestaties, zij
frustreren ook de lessen voor hun klasgenoten. Docenten
moeten te vaak stof opnieuw behandelen om de leerlingen
weer met de klas mee te laten doen, of moeten meerdere
toetsen maken om gemiste proefwerken te laten inhalen. Om
het verzuim van leerlingen terug te dringen en het
onderwijsproces te versterken, treffen we in overleg met de
Medezeggenschapsraad de volgende regel.
Een leerling die meer dan tien procent van de lesuren (120
lesuren) afwezig is en waarvoor naar het oordeel van de
school geen afdoende verklaring is, kan niet zonder meer
naar een volgend schooljaar worden bevorderd, maar wordt
altijd – dus ook bij voldoende resultaten – besproken in de
overgangsvergadering.
31
Maris College schoolgids2014‐2015
Buitengewoon verlof
De locatiedirecteur behandelt een aanvraag voor verlof van
minder dan 10 dagen. Deze laat u schriftelijk weten of het
verlof wordt toegekend. Is dat niet het geval dan moet uw
kind naar school komen. Is het toch afwezig dan melden we
dat aan het verzuimloket, er is dan namelijk sprake van
luxeverzuim. Dit geldt ook in de gevallen wanneer u, zonder
toestemming van school, uw kind een dag eerder mee op
vakantie neemt of een dag te laat terugkomt.
Een aanvraag voor verlof van meer dan 10 dagen melden we
bij het verzuimloket, dat de aanvraag doorstuurt naar
leerplicht. Leerplicht stuurt een schriftelijke beschikking aan
ouders en school waarin u al dan niet toestemming krijgt
voor het verlof. Bij toestemming gaat het om geoorloofd
verzuim. Als het verlof niet wordt toegekend en uw kind toch
afwezig is, dan melden we dat meteen aan het verzuimloket.
Richtlijnen aanvragen extra verlof
In de voorkomende gevallen kan extra verlof worden
gegeven voor de hierna genoemde periode:

Voor een verhuizing geldt maximaal één schooldag.

Voor het voldoen aan wettelijke verplichtingen, voor
zover dit niet buiten de lesuren kan geschieden: geen
maximale termijn.

Voor het bijwonen van het huwelijk van bloed- of
aanverwant tot en met de 3e graad (1e graad: ouders;

2e graad: grootouders, broers en zussen; 3e graad:
overgrootouders, ooms, tantes, neven en nichten
(kinderen van broers en zussen):












geldt in Nederland maximaal 1-2 schooldagen, en in het
buitenland maximaal 5 schooldagen.
Soort bewijs: trouwkaart (indien twijfelachtig kopie
trouwakte).
Bij ernstige levensbedreigende ziekte zonder uitzicht op
herstel van bloed- of aanverwant tot en met de 3” graad:
geen maximale termijn.
Soort bewijs: doktersverklaring waaruit ernstige ziekte
blijkt.
Bij overlijden van bloed- of aanverwant:
in de 1e graad maximaal 5 schooldagen;
in de 2e graad maximaal 2 schooldagen;
in de 3e en de 4e graad maximaal één schooldag;
in het buitenland: 1e t/m 4e graad maximaal 5
schooldagen.
Soort bewijs: rouwkaart (indien twijfelachtig akte van
overlijden).
Bij 25-, 40- of 50-jarig ambtsjubileum en het 12,5-, 25-,
40-, 50- en 60-jarig huwelijksjubileum van
ouder(s)/verzorger(s) of grootouders: maximaal één
schooldag.
Voor andere naar het oordeel van de
directeur/leerplichtambtenaren gewichtige
omstandigheden: geen maximale termijn vastgesteld.
32
Maris College schoolgids2014‐2015
Voor de aanvragen geldt het volgende:

Verlofaanvragen dienen schriftelijk en ten minste acht
weken van tevoren bij de directeur/leerplichtambtenaar
te worden ingediend. Indien deze termijn niet is
aangehouden, moet door de aanvrager worden
beargumenteerd waarom dit niet is gebeurd.

Er kunnen voorwaarden gesteld worden aan het
toekennen van verlof (bijvoorbeeld achteraf tonen van

bepaalde bescheiden).

De toestemming of afwijzing moet schriftelijk worden
vastgelegd en in geval van afwijzing goed worden
gemotiveerd door directeur leerplichtambtenaar.

Verlof moet altijd zo kort mogelijk worden gehouden.

Alle aanvragen dienen, voor zover in redelijkerwijze
mogelijk, te worden vergezeld van bewijsmiddelen.

Indien de leerplichtambtenaar over gaat tot het
opmaken van een proces-verbaal bij fraude/misbruik
dan moet de aanvrager van het verlof de aangeleverde
bewijsstukken in een vreemde taal (behalve Frans,
Duits, of Engels) te allen tijde te laten vertalen door een
beëdigd vertaler.

Verlof vanwege gewichtige omstandigheden kan ook
worden toegekend in de eerste twee weken na de
zomervakantie, hier moet spaarzaam mee worden
omgegaan.
In de volgende gevallen wordt zeker geen extra verlof
gegeven:

Familiebezoek in het buitenland;

Goedkope tickets in het laagseizoen;

Omdat de tickets al gekocht zijn, of omdat er geen
tickets meer zijn in de vakantieperiode;

Vakantiespreiding in Nederland;

Verlof voor een kind, omdat andere kinderen uit het
gezin al of nog vrij zijn;

Eerder vertrek of latere terugkomst in verband met
verkeersdrukte;

Kroonjaren.
Toelichting leerplichtwet
Volgens de leerplichtwet kunnen leerplichtige leerlingen
van de schoolbezoekplicht worden vrijgesteld om buiten de
voor de school vastgestelde vakanties met hun
ouders/verzorgers op vakantie te gaan, als de specifieke
aard van het beroep van één van die ouders/verzorgers
verhindert dat die ouder/verzorger tijdens de
schoolvakanties vakantie opneemt.
Volgens artikel 225 van het Wetboek van Strafrecht kan
degene die valselijk een verklaring opmaakt, of een
verklaring vervalst die als bewijs moet dienen, worden
gestraft met zes jaar gevangenisstraf of een boete van de
vijfde categorie.
33
Maris College schoolgids2014‐2015
7. Lessentabellen
Maris Belgisch Park
1h
1
netl entl wi wis
wis
re biol in nat o&o schk fatl dutl ak ges eco
m&
maa
av ckv dr kub
mu lo c&c ml trex Nederlands
Engels
wiskunde
wiskunde A
wiskunde B
rekenen
biologie
informatica
natuurkunde
o&o
scheikunde
Frans
Duits
aardrijkskunde
geschiedenis
economie
man. & org.
maatschappijle
audiovisueel
ckv drama
kunst
muziek
LO 4 3 4 1 1 4 2 2 2 2 1 1 4 2 1 1 35 c&c mentorles
taal/rek. extra
totaal
4 3 4 1 1 4 2 2 2 2 1 1 4 2 1 1 3
2h
2
3
3
4h/c
4h/e
3
3
4
3
3
4
3
3
3
3
3
3
4
4
4
4
(5)
5
1
1
1
1
1
2
1
2
2
4
2
4
2
2
2
2
1
2
2
2
2
1
2
K
2
3
3
2
2
2
2
K
2
3
3
2
2
2
1
1
K
K
1
1
1
2
2
1
1
36
1
2
2
1
1
3
1
1
K3
K3
K4
K4
K3
3
K4
K4
K4
K3
3
4
K4
2
2
6
2
K
1
1
3
2
K
1
1
3
2
2
1
1
35
1
1
35
4h/n
4h/n
5h/c
5h/e
5h/n
5h/n
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
K5
K5
1
4
K3
4
K5
4
(5)
5
1
4
K3
4
K5
4
1
K5
K5
1
K3
K3
K5
K5
1
4
K3
4
K5
4
5
1
4
K3
4
K5
4
K4
K4
K4
4
K4
K4
K4
K4
4
4
K4
2
2
2
2
2
2
5
2
2
1
1
1
1
1
1
35
1
1
35
1
1
34
1
1
34
1
1
34
1
1
34
netl entl wi wis
wis
re biol in nat o&o schk fatl dutl ak ges eco
m&
maa
av ckv dr kub
mu lo c&c ml trex 35
Maris College schoolgids2014‐2015
Maris Houtrust
vak(code)/leergebied
1M 2M
ne Nederlands
4 4
en Engels
3 3
re rekenen
1 1
fa Frans
2 2
du Duits
3
ak aardrijkskunde
2 2
gs geschiedenis
2 2
ec economie
2
bi biologie
2 2
wi wiskunde
4 4
nsk1 nask1
2
nsk2 nask2
sci science (tso)
2 o&o o&o
c&c c&c ma maatschappijleer bv beeldende vorming 2 1
kv1 kunstvakken 1
lo LO 4 2
flx flex 4 2
pso prak. sector orient. proj project
** **
ml mentorles
1 1
tex taal extra
1 1
rex rekenen extra
1 1
mc masterclass
35 35
3M
4
3
1
k3
k3
k3
k3
k3
k3
4
k3
k2
1
2
4
1
1
1
1
35
4M
4
4
1
k4
k4
k4
k4
k4
k4
k4
k4
k4
1TT
4
4
1
2
2
2
2
4
2
2
1
1
1
36
3TT
4
4
1
k3
k3
k3
k3
k3
k3
4
k3
k2
2
2
k4
2TT
4
4
1
2
2
2
2
2
2
4
2
1
4
4
1
2
4
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
36
35
35
1H 2H
4 4
4 3
1 1
3 2
3
2 2
2 2
1
2 1
4 4
2
1 1 2
1
2 4 2 1 1 1 35 1
2
1
1
1
1
ne
en
re
fa
du
ak
gs
ec
bi
wi
nsk1
nsk2
sci
o&o
c&c
ma
bv
kv1
lo
flx
pso
proj
ml
tex
rex
mc
35
36
Maris College schoolgids2014‐2015
Maris Bohemen
vak(code)/leergebied
ne Nederlands
en Engels
re rekenen
fa Frans
du Duits
ak aardrijkskunde
gs geschiedenis
ec economie
bi biologie
wi wiskunde
nsk1 nask1
tso tso (science)
tgle technologie
ma maatschappijleer bv beeldende vorming kv1 kunstvakken 1
lo LO flx flex pso pso proj project
ml mentorles
tex taal extra
rex rekenen extra
totaal
1 KGT 4 3 1 2 2 2 2 4 2 2 4 4 ** 1 1 1 35 2 KGT
4
3
1
2
3
2
2
2
2
4
2
1 2
2
** 1
1 1 35
3 GTL
4
3
1
k3
k3
k3
k3
k3
k3
4
k3
4
1
2
1
1
1 1 35
4 GTL
4
4
1
k4
k4
k4
k4
k4
k4
k4
k4
4
2 2
1 1 1 36
ne
en
re
fa
du
ak
gs
ec
bi
wi
nsk1
tso
tgle
ma
bv
kv1
lo
flx
pso
proj
ml
tex
rex
37
Maris College schoolgids2014‐2015
Maris Bohemen
vak(code)/leergebied
1 KBL
4 ne Nederlands
1 lez lezen
3 en Engels
1 re rekenen
du Duits
2 ak aardrijkskunde
2 gs geschiedenis
ec economie
2 bi biologie
4 wi wiskunde
nsk1 nask1
2 tso tso (science)
ma maatschappijleer ma2 maatschappijleer 2 2 bv beeldende vormgeving kv1 kunstvakken 1
4 lo LO 4 flx flex
eo economie & ondernemen sdv sport, dienstver. & tb techniek breed (later PIE) zw zorg & welzijn
lob loopbaanoriëntatie ogk omgangskunde
** proj project
1 ml mentorles
1 tex taal extra
1 rex rekenen extra
1 hwb hwb / kwu
35 totaal
2 KBL
4 3 1 3
2 2 2 2 4 2 1 2
2
2
** 1 1 1 35 3 HA
4 3 1 k3 3 k4 1
2
10 1 1 1 1 1 33 4 HA
4 4 1 k4 4 k4 2 2 10 1 ‐ 1 1 1 35 3
4 3 1 k3 3
k4 1 2 10 1 1 1 1 1 33 4
4 4 1 k4 4
k4 2 2 10 1 ‐ 1 1 1 35 3 TB
4 TB
4 3 1 4 4 4 4 1 1 2 9 1 1 1 1 1 33 4 4 2 2 10 1 ‐ 1 1 1 35 3 ZW
4 3 1 3 k4 K3 1 2 10 1 1 1 1 1 33 4 ZW
4
4
1 4
k4 2 K4 2 10 1 ‐ 1 1 1 35 ne en re du ak gs ec bi wi nas
tso ma ma
bv kv1 lo flx eo sdv tb zw lob ogk pro
ml tex rex hw
38
Maris College schoolgids2014‐2015
Maris Media & Design
vak(code)/leergebied
1 KG
ne Nederlands 4 en Engels
3 re rekenen
1 aardrijkskunde ak 1 geschiedenis gs 2 economie
ec biologie
bi 2 wiskunde
wi 4 nsk1 nask1
ma maatschappijleer bav bv‐audiovisueel 2 bv‐tekenen bte 3 muziek
mu 2 kv1 kunstvakken 1 lo LO
4 gm‐audiovisueel (gm) av (gm) p&s gm‐printmedia & sign 3 gm‐podiumtechniek (gm) pt (gm) te gm‐tekenen (gm) wd gm‐webdesign 1 lob loopbaanoriëntatie ml mentorles
1 tex taal extra
1 rex rekenen extra 1 totaal
35 2 GL
4
3
1
2
1
2
4
3
2
2
2
2
3
1
1
1
1
35
2 KBL
4
3
1
2
1
2
4
3
2
2
2
2
3
1
1
1
1
35
3 GL
4
3
1
4
4
4
1
2
2
2
3
2
?
1
1
1
35
4GL
4
3
1
4
4
4
2
2
2
3
3
1
?
1
1
1
36
3 KBL 4 3 1 3 4 4 1 2 2 2 2 1 1 ? 1 1 1 33 4 KBL
4
3
1
4
4
4
2
2
2
2
2
2
1
?
1
1
1
36
ne
en
re
ak
gs
ec
mn
wi
nsk1
ma
bav
bte
mu
kv1
lo
(gm) av
(gm) p&s
(gm) pt
(gm) te
(gm) wd
lob
ml
tex
rex
39
Maris College schoolgids2014‐2015
Maris Statenkwartier / Vakcollege
vak(code)/leergebied
ne Nederlands
en Engels
re rekenen
ak aardrijkskunde
gs geschiedenis
ec economie
bi biologie
wi wiskunde
nsk1 nask1
tc techniek
tv techniek & vakmanschap ma maatschappijleer bv beeldende vakken kv1 kunstvakken 1
lo LO isdc management & tb techniek breed
st stage leerwerkbedrijven lob loopbaanoriëntatie ogk omgangskunde
ml mentorles
tex taal extra
rex rekenen extra
totaal 1 BK 5 4 2 2 2 2 5 2 2 4 2 1 1 1 35 2 BK 4 3 2 2 2 2 2 4 2 2 2 2 2 1 1 1
1 35 3 MH 4
3
1
3
4
1
2
10 1 1 1 1 1 33 4 MH 4 4 1 4
4 2 2 5 5 1 1 1 1 35 3 TB 4 3 1 4 3 1 2 10 1 1 1 1 1 33 4 TB 4 4 1 4 4 2 2 10 1 1 1 1 35 VT 1 5 3 2 1 1 2 4 8 10 2 2 2 2 2 VT 2 4
3
2
1 1 4
3
1
4
2
4 VT 3 4
3
10 1 1 1 35 1 1 1 1 35 1 1 1 1 33 VT 4 4
4
1 4
4
2 2
3 7 1 1 1 1 35 ne en re ak gs ec bi wi nsk
tc tv ma bv kv1 lo isdc tb st lob ogk ml tex rex 40
Maris College schoolgids2014‐2015
Maris Kijkduin / Maris Waldeck
vak(code)/leergebied
ne Nederlands
lez lezen
en Engels
re rekenen
ak aardrijkskunde
gs geschiedenis
ec economie
bi biologie
wi wiskunde
ma maatschappijleer bv beeldende vakken kv1 kunstvakken 1
mu muziek
lo LO isdtc Intersectoraal dtc waarvan stage
lob loopbaanoriëntatie ml mentorles
tex taal extra
rex rekenen extra
totaal
1 BKT 5 3 3 1 2 2 2 4 2 1 4 1 4 1 35 2 KT 5
3
3
1
2
2
2
2
4
2
1
2
1
4
1
35
2 BK 5
3
3
1
2
2
2
2
4
2
1
2
1
4
1
35
3 M 4
3
3
1
3
3
4
3
4
4 M 4
3
4
1
3 4 4
4
4 4
2
4
1
2
2
3
1
2
1
1 1 1 1 38
35
1
1 1 34
3 DTC 4
3
3
1
6 1 1
4 DC
4
3
3
1
4
4
2 4
2
3
7 1 1 1 1 37
4
2 4 TC 4
3
3
1
2
3
7 1 1 1 1 37
ne
lez
en
re
ak
gs
ec
bi
wi
ma
bv
kv1
mu
lo
isdtc
lob
ml
tex
rex
41
Maris College schoolgids2014‐2015
8. Overgangsnormering
Een leerling die aan de norm voldoet is altijd bevorderd. In de gevallen waarin de normering niet voorziet, bespreekt
de lerarenvergadering de leerling en diens resultaten en besluit over bevordering en welk schooltype de leerling kan
volgen.
 Een leerling die meer dan tien procent van de lesuren (120 lesuren) afwezig is en waarvoor naar het oordeel van de school
geen afdoende verklaring is, kan niet zonder meer naar een volgend schooljaar worden bevorderd, maar wordt altijd – dus
ook bij voldoende resultaten – besproken in de overgangsvergadering.
 Periodecijfers en jaarcijfers worden op 1 decimaal afgerond.
 In de eerste klas telt bij de berekening van het jaarcijfer het eerste periodecijfer 1 keer en de cijfers voor de overige
periodes 2 keer mee. Het jaarcijfer is het rekenkundige gemiddelde van de cijfers uit periode 1, 2, 3 en 4.
 In de overige klassen is het jaarcijfer het rekenkundige gemiddelde van de cijfers van periode 1, 2, 3 en 4; elke periode
telt hier even zwaar.
 Cijfers van 5,0 t/m 5,9 worden geteld als 1 tekort.
Cijfers van 4,0 t/m 4,9 worden geteld als 2 tekorten.
Cijfers van 1,0 t/m 3,9 worden geteld als 3 tekorten.
Overgang
Locatie
Normering
1 B/K  2 B/K
Statenkwartier
Kijkduin
Statenkwartier
Kijkduin
Bohemen
Media&Design
Houtrust
Houtrust
Belgisch Park
Belgisch Park
Bevordering uitgaande van de cijfers binnen alle vakken gegeven op het beoogde
niveau:
 het rekenkundige gemiddelde van de vakken Ne, En, Du, Fr, wi, bi, ak, gs, o&o en
c&c dient (voor zover gevolgd) een volle 6,0 te zijn
(met bi, ak en gs worden ook gelijksoortige vakken bedoeld);
 niet meer dan 3 tekorten;
 niet meer dan 1 tekort in de vakken Ne, En en wi;
 het vak lo dient tenminste een 6,0 te zijn.
(Voor het Vakcollege geldt de aanvullende eis dat het vak techniek & vakmanschap
tenminste een volle 6,0 dient te zijn.)
1 KGT  2 KGT
1 KG  2KG
1 MTL  2 MTL
1 HTL  2 HTL
1 HV  2 HV
1 V  2V
43
Maris College schoolgids2014‐2015
Overgang
Locatie
Normering
1 HV  2 V
Belgisch Park
Bevordering uitgaande van de cijfers binnen alle vakken:
 het rekenkundige gemiddelde van de vakken Ne, En, Du, Fr, wi, bi, ak en gs dient
tenminste 7,5 te zijn;
 geen tekorten.
Daarnaast dient de docentenvergadering met tenminste een tweederdemeerderheid
positief te adviseren.
2 B/K  3 B/K
Statenkwartier,
Kijkduin
Statenkwartier
Kijkduin
Bohemen
Media&Design
Statenkwartier
Kijkduin
Bohemen
Houtrust
Bevordering uitgaande van de cijfers binnen alle vakken gegeven op het beoogde
niveau:
 het rekenkundige gemiddelde van de vakken Ne, Fa, En, Du, ge, ak, wi, nask, bi, ec
dient (voor zover gevolgd) een volle 6,0 te zijn
(met bi, ak en gs worden ook gelijksoortige vakken bedoeld);
 niet meer dan 3 tekorten, waarvan niet meer dan 2 in het gekozen vakkenpakket;
 niet meer dan 1 tekort in de vakken Ne, En en wi;
 het vak lo dient tenminste een 6,0 te zijn.
(Voor het Vakcollege geldt de aanvullende eis dat het vak techniek & vakmanschap
tenminste een volle 6,0 dient te zijn.)
2 KGT  3 K
2 KG  3K
2 KGT  3 T
2 MTL  3 MTL
2 KG  3 G
Media&Design Bevordering uitgaande van de cijfers binnen alle vakken:
 het rekenkundige gemiddelde van de vakken Ne, En, wi, nask, ec, te, av dient een
volle 7,0 te zijn;
 niet meer dan 2 tekorten;
 niet meer dan 1 tekort in de vakken Ne, En en wi;
 het vak lo dient tenminste een 6,0 te zijn.
2 HTL  3 HTL
2 HV  3 H
Houtrust
Belgisch Park
Bevordering op basis van de cijfers binnen alle vakken:
 het rekenkundige gemiddelde van de vakken Ne, Fa, En, Du, ge, ak, wi, nask, bi,
ec, o&o en c&c dient (voor zover gevolgd) een volle 6,0 te zijn;
 niet meer dan 3 tekorten;
44
Maris College schoolgids2014‐2015
Overgang
Locatie
2 HV  3 V
Belgisch Park
3 B/K  4 B
3 B/K  4 K
3K4K
3G4G
Normering
 in de vakken Ne, En en wi niet meer dan 1 tekort;
 het vak lo dient tenminste een 6,0 te zijn.
Bevordering uitgaande van de cijfers binnen alle vakken:
 het rekenkundige gemiddelde van de vakken Ne, En, Du, Fr, wi, bi, ak en gs dient
tenminste 7,5 te zijn;
 geen tekorten.
Daarnaast dient de docentenvergadering met tenminste een tweederdemeerderheid
positief te adviseren.
Statenkwartier Bevordering uitgaande van de cijfers binnen alle vakken gegeven op het beoogde
Statenkwartier niveau:
Statenkwartier  voor het totaal van alle 5 toekomstige eindexamenvakken (het vak maatschappijleer
Kijkduin
niet meegerekend) tenminste 35,0 punten, waarbij het beroepsgerichte vak dubbel
Bohemen
telt;
Media&Design  niet meer dan 2 tekorten, waarvan niet meer dan 1 tekort bij de vakken Nederlands
en Engels;
 een afgeronde 6 voor het vak maatschappijleer;
 geen cijfer lager dan 4,0;
 het oordeel ‘voldoende’ of ‘goed’ voor de vakken kv1(ckv) en lo.
Media&Design Bevordering uitgaande van de cijfers binnen alle vakken gegeven op het beoogde
niveau:
 voor het totaal van alle 6 toekomstige eindexamenvakken (het vak maatschappijleer
niet meegerekend) tenminste 35,0 punten;
 indien het beroepsgerichte vak uit deelvakken bestaat, dient het gemiddelde van
deze deelvakken een volle 6,0 te zijn;
 niet meer dan 2 tekorten, waarvan niet meer dan 1 tekort bij het vak;
 een afgeronde 6 voor het vak maatschappijleer;
45
Maris College schoolgids2014‐2015
Overgang
Locatie
Normering
 geen cijfer lager dan 4,0;
 het oordeel ‘voldoende’ of ‘goed’ voor de vakken kv1(ckv) en lo.
3TL  4TL
3 MTL  4MTL
3 HTL  4MTL
Kijkduin
Bohemen
Houtrust
Houtrust
Bevordering op basis van de cijfers binnen alle vakken:
 voor het totaal van alle 8 (7) vakken (het vak maatschappijleer niet meegerekend)
tenminste 47,0 (41,0) punten; (Kijkduin)
 niet meer dan 3 tekorten in twee vakken, waarvan niet meer dan 1 tekort bij de
vakken Nederlands en Engels;
 een afgeronde 6 voor het vak maatschappijleer,(indien van toepassing);
 geen cijfer lager dan 4,0;
 het oordeel ‘voldoende’ of ‘goed’ voor de vakken kv1(ckv) en lo.
3 HTL  4 H
3H4H
Houtrust
Belgisch Park
Bevordering op basis van de cijfers binnen alle vakken:
 het rekenkundige gemiddelde van alle vakken dient een 6,0 te zijn;
 niet meer dan 2 tekorten in het gekozen vakkenpakket;
 niet meer dan 1 tekort in de vakken Ne, En en wi;
 lo moet voldoende zijn en telt niet mee bij de berekening van het gemiddelde.
4H5H
Belgisch Park
Bevordering uitgaande van de cijfers binnen alle vakken:
 voor het totaal van alle eindexamenvakken een gemiddelde van tenminste 6,0
punten;
 niet meer dan 2 tekorten in het vakkenpakket, waarvan niet meer dan 1 tekort bij de
vakken Ne, En en wi;
 geen cijfer lager dan 4,0;
 het oordeel ‘voldoende’ of ‘goed’ voor de vakken ckv en lo1.
46
Maris College schoolgids2014‐2015
9. Exameninformatie
Bovenbouw havo en vmbo
Het schoolexamen voor de havo begint in klas 4 en voor het
vmbo in klas 3. Dit examen is geregeld in het Programma
van Toetsing en Afsluiting (PTA) en in het Examenreglement, die uiterlijk 1 oktober 2014 op de website worden
geplaatst. Hierin staan de regels voor alle toetsen voor de
klassen 3 en 4 vmbo en 4 en 5 havo, welke toets in welke
periode wordt afgenomen en hoe de toets wordt gewogen.
Cijfers die worden behaald voor de PTA-toetsen in klas 3
vmbo / 4 havo gaan dus mee naar klas 4 vmbo / klas 5 havo
en tellen mee voor het schoolexamen. De tweejarige
examenperiode wordt afgesloten met een centraal examen.
Wij benadrukken hier het belang om zorgvuldig met álle
PTA-toetsen om te gaan: een goede voorbereiding is het
halve werk.
H-B-M&D-K:
Schoolexamens (SE)
De schoolexamenperiode geldt voor de klassen 3 en 4 van
het vmbo en de klassen 4 en 5 van het havo.
Tweede tijdvak SE (4): tijdens het tweede tijdvak SE (1-5) in
schooljaar 2015-2016
Schoolexamen (1-5)
BP-St:
H-B-M&D-K:
wo 5 - di 11 november 2014
do 6 - di 11 november 2014
Tafeltjesmiddag/avond:
Tweede tijdvak SE (1-5):
dinsdag 25 november 2014
dinsdag 2 december 2014
Schoolexamen (2-6)
BP-St:
ma 19 - vrij 23 januari 2015
ma 19 - do 22 januari 2015
Tafeltjesmiddag/avond: dinsdag 3 februari 2015
Tweede tijdvak SE (2-6) : dinsdag 10 februari
Schoolexamen (3-7)
BP-St:
H-B-M&D-K:
ma 13 - vrij 17 april 2015
di 14 - vrij 17 april 2015
Tafeltjesmiddag/avond: 28 april 2015
Tweede tijdvak SE (3-6) : dinsdag 19 mei – alleen SE 3
Schoolexamen (4)
BP- ST:
H-B-M&D-K:
wo 24 - di 30 juni 2015
do 25 juni – di 30 juni205
In het tweede tijdvak SE kunnen leerlingen een herkansing
maken uit de afgelopen SE-periode, of een SE inhalen als dat
gemist is.
Centraal schriftelijk examen
Voor de eindexamenklassen start het centraal schriftelijk
examen (CSE) dit schooljaar op maandag 11 mei 2015.
Vanaf half april vinden de centraal praktische examens in
de beroepsgerichte vakken plaats. De herkansingen
(herexamens) voor het centraal examen staan gepland
vanaf 15 juni 2015.
48
Maris College schoolgids2014‐2015
Exameninformatieavond
Het Maris College organiseert een speciale
exameninformatieavond zodat leerlingen van vmbo klas 3
en 4, havo 4 en 5 en hun ouders zich goed op het
schoolexamen en centraal examen kunnen voorbereiden.
Naast algemene informatie over het examen legt de mentor
het gebruik van het PTA uit. Het is belangrijk dat u deze
avond bijwoont. Wij verzoeken u zo snel mogelijk na
aanvang van het schooljaar, uiterlijk vrijdag 17 oktober
2014 een uittreksel van het bevolkingsregister van uw kind
in te leveren bij de administratie van de locatie waar uw
kind zit. Dit is van groot belang omdat de gegevens op
toetslijsten en het diploma identiek moeten zijn aan het
uittreksel. Is dat niet het geval, dan is het diploma niet
geldig.
Voorbeeld van PTA-regels
Aanwezigheid bij de afname van toetsen behorend tot het
schoolexamen is wettelijk verplicht. Een kandidaat die
afwezig zal zijn bij een PTA-toets, moet dat vooraf aan de
directie kenbaar maken. De ouder/verzorger maakt
schriftelijk duidelijk wat de reden van de afwezigheid zal
zijn. Het gewicht van de reden bepaalt of de
examencommissie de kandidaat alsnog in de gelegenheid
stelt de gemiste toets in te halen.
Cijferoverzichten
Voor leerlingen van het (voor)examenjaar geldt het PTA
met daarin de regelgeving voor het schoolexamen en
centraal eindexamen. Al in klas 3 vmbo en klas 4 havo sluit
een leerling onderdelen van het schoolexamen af. Na
iedere toetsperiode ontvangt de leerling van klas 3 en 4
vmbo en klas 4 en 5 havo een cijferoverzicht.
In het derde leerjaar vmbo en het vierde leerjaar havo
staan vier centrale toetsperiodes gepland: uw kind ontvangt
dan vier keer een cijferoverzicht. In het vierde leerjaar
vmbo en het vijfde leerjaar havo staan drie centrale
toetsperiodes vast: uw kind ontvangt dan drie
cijferoverzichten. De SE-cijferlijsten van de leerlingen
worden uitgereikt tijdens de tafeltjesmiddag/-avond.
Slaagregeling eindexamen havo en vmbo
De examenkandidaat in het havo is geslaagd als:
 niet meer dan één vijf behaald is in de vakken
Nederlands, Engels en wiskunde, én
 het rekenkundig gemiddelde van zijn bij het centraal
examen behaalde cijfers tenminste een 5,5 is, én
 indien geen van zijn eindcijfers lager dan het cijfer 4
is, én
 voor al zijn examenvakken het eindcijfer 6 of hoger
heeft behaald, of
 voor één van zijn examenvakken het eindcijfer 5 en
voor alle overige examenvakken het eindcijfer 6 of
hoger heeft behaald, of
 voor één van zijn examenvakken het eindcijfer 4 en
voor alle overige examenvakken het eindcijfer 6 of
hoger heeft behaald en het gemiddelde van alle
eindcijfers tenminste 6,0 bedraagt, of
 voor twee van zijn examenvakken het eindcijfer 5 en
voor alle overige examenvakken het eindcijfer 6 of
49
Maris College schoolgids2014‐2015
hoger heeft behaald en het gemiddelde van alle
eindcijfers tenminste 6,0 bedraagt, of
 voor één van zijn examenvakken het eindcijfer 4,
voor één van zijn examenvakken het eindcijfer 5 en
voor alle overige examenvakken het eindcijfer 6 of
hoger heeft behaald en het gemiddelde van alle
eindcijfers tenminste 6,0 bedraagt.
Bij de bepaling van het bovenstaande wordt het
gemiddelde van de eindcijfers van het vak
maatschappijleer en van het profielwerkstuk aangemerkt
als het eindcijfer van één vak, met dien verstande dat geen
van de afzonderlijke eindcijfers lager dan het cijfer 4 mag
zijn. De vakken culturele en kunstzinnige vorming en
lichamelijk opvoeding moeten als voldoende of goed zijn
beoordeeld.
Let hierbij op dat:
 Het cijfer voor maatschappijleer 1 meetelt in de
uitslagregeling.
 Een onvoldoende voor het beroepsgerichte
programma BB en KB twee keer meetelt. Een 5 telt
dus voor twee 5-en. Met een 4 voor het
beroepsgerichte vak is de kandidaat dus gezakt.
 Het cijfer voor het beroepsgerichte programma in de
gemengde leerweg één keer meetelt.
De examenkandidaat in het vmbo (tl/gl/kb/bb) is
geslaagd als:
 het gemiddelde behaald voor alle centrale examens
tenminste een 5,5 is, én
 indien geen van de eindcijfers lager dan 4 is, én
 alle eindcijfers 6 of hoger zijn, of
 met één 5 en alle andere eindcijfers 6 of hoger, of
 met één 4 en alle andere eindcijfers 6 of hoger,
waarvan tenminste één 7 of hoger, of
 met twee 5-en en alle andere eindcijfers 6 of hoger,
waarvan tenminste één 7 of hoger, en
 ckv, lichamelijke opvoeding, het sectorwerkstuk
(leerweg TL en GL) en de maatschappelijke stage
met ‘voldoende’ of ‘goed’ afgesloten zijn.
50
Maris College schoolgids2014‐2015
10. Maris extra
Op het Maris College worden heel wat buitenschoolse
activiteiten georganiseerd. Sommige maken deel uit
van het verplichte lesprogramma, aan andere kunnen
leerlingen vrijwillig deelnemen. Leerlingen met talent
voor sport bieden we de mogelijkheid om hun passie
met schoolwerk te combineren.
Kunst en cultuur
Theater en museum
Alle klassen uit de onderbouw bezoeken zeker eenmaal per
schooljaar een museum, een theater of een andere culturele
instelling. Het is leuk en leerzaam om een kijkje in de
culturele keuken te nemen. Deze bezoeken vormen een
belangrijk onderdeel van het schoolprogramma en zijn
verplicht om aan deel te nemen.
Striptekenen
Op Belgisch Park en Media & Design kunnen getalenteerde
leerlingen een masterclass striptekenen volgen. Onder
begeleiding van een ervaren striptekenaar bekwamen zij
zich door te leren van een echte ‘meester’. De masterclass
is nadrukkelijk bedoeld om het talent van een leerling te
vergroten en is vrijwillig. De gemaakte strips worden
uitgebracht in EMSEE, het stripblad van Belgisch Park en
Media & Design. Deelnemers moeten ook thuis aan de
strips werken. Deelname aan de masterclass kost 15 euro
voor 17 weken.
Maris Music Awards
Muzikale vorming speelt een grote rol op het Maris
College. Een hoogtepunt is het jaarlijkse muziek- en
dansfestival, de Maris Music Awards. Elk jaar geven ruim
honderd leerlingen zich op voor de voorronde. Daaruit
worden zo’n vijftien kandidaten geselecteerd voor zang en
voor 3 á 4 dansacts. Het programma wordt ‘live’ gebracht,
met een professionele begeleidingsband.
Maris got talent
Maris got talent op Houtrust is een jaarlijks terugkerend
zinderend festijn vol mode, licht en muziek. Geluid, licht,
videoregistratie, montage, zang, dans en beweging, alles
wordt door de leerlingen verzorgd. Een feest om te doen en
naar te kijken.
Maris Moves
De dansgroep Maris Moves repeteert iedere vrijdagmiddag
op de locatie Bohemen en geeft voorstellingen voor ouders,
belangstellenden en organisaties waar het Maris College
mee samenwerkt. De groep doet jaarlijks mee aan de Maris
Music Awards en wil in de toekomst gaan deelnemen aan
festivals.
Maris Theatergroep
Op vrijdagmiddag komt de Maris Theatergroep bijeen op
Maris Belgisch Park in de theaterzaal. Iedereen kan auditie
doen, ook zonder ervaring.
52
Maris College schoolgids2014‐2015
Reizen
Verplicht
Op het Maris College gaan de brugklassen op werkweek of
ze hebben kennismakingsdagen, in beide gevallen in
Nederland. De nieuwe klassen gaan met elkaar op stap om
elkaar en een aantal docenten te leren kennen. Datzelfde
doen ook de leerlingen die in 3 vmbo of 4 havo komen. Ze
komen in nieuwe klassen nadat ze hun sector of afdeling
hebben gekozen. De reizen gaan soms naar het buitenland
– België of Duitsland – of naar een leuke plek in Nederland.
Vrijwillig
Londen
In december kunnen vierdeklassers van Houtrust en
Bohemen een trip naar Londen maken. Niet iedereen kan
mee, dus het is zaak je zo snel mogelijk in te schrijven voor
deelname. In korte tijd maken de leerlingen kennis met
deze indrukwekkende wereldstad in kerstsfeer. Op het
programma staan onder meer een bezoek aan Covent
Garden en het wereldberoemde warenhuis Harrods. Ze
vertrekken op dinsdag 16 december 2014 heel vroeg met
de bus naar Hoek van Holland, om met de Stena Line over
te varen. Op donderdag de 18e komt de groep 's avonds
laat weer terug op school.
Bij voldoende belangstelling wordt er in april 2015 een reis
naar Londen georganiseerd voor leerlingen van klas 4 van
Statenkwartier en Kijkduin.
Parijs
Derdeklassers van de locaties Belgisch Park, Houtrust en
Bohemen kunnen ook kiezen voor drie dagen Parijs begin
juni 2015. Geniet van het fantastische uitzicht vanaf de
Eiffeltoren. Wandel langs de Seine, het Louvre en de
Koningstuinen en ontdek de schoonheid van de Lichtstad.
Op het programma staan verder een boottocht over de
Seine en een bezoek aan Montmartre. De uitvalsbasis is een
klein, gezellig hotel in de buurt van de Sacre Coeur.
Cultuurreis
Bij voldoende belangstelling organiseert Maris Belgisch
Park ieder jaar een culturele reis van een week. Deze is
bedoeld voor leerlingen van de 4e en 5e klas havo en de 4e
klas theoretisch/gemend. Tijdens de reis bezoeken zij
verschillende musea, kerken en andere culturele
bezienswaardigheden.
Sporten
Op het Maris College proberen we steeds het beste uit
leerlingen te halen. Niet alleen goede leerresultaten zijn
belangrijk, ook andere talenten komen aan bod. We bieden
diverse mogelijkheden om een opleiding op school met
sport en dans te combineren.
Sportplus
Kom je niet in aanmerking voor het sportplan maar ben je
wel gek op sport en bewegen? Dan is Sportplus iets voor
jou. Onder deze vlag worden na lesroostertijden extra
sportclinics georganiseerd, speciaal bedoeld voor
enthousiaste, sportieve leerlingen uit de onderbouw.
Sommige activiteiten duren een aantal weken, andere het
hele jaar. De deelname is niet altijd kosteloos, soms vragen
we een financiële bijdrage. 53
Maris College schoolgids2014‐2015
11. Huisregels Maris College
In de huisregels staan belangrijke afspraken over de
manier waarop we op het Maris College met elkaar
omgaan en hoe we een ordelijk en veilig schoolklimaat
kunnen houden.
1. Respect voor anderen
Iedereen – leerlingen én medewerkers - moet zich op het
Maris College thuis voelen. Daarom behandelen we elkaar
op school en daar buiten met respect: accepteer de ander
zoals hij/zij is, scheld niemand uit, doe niet mee aan pesten,
uitlachen en roddelen. Raak elkaar niet aan als de ander
daar niet van is gediend. Vechten is natuurlijk verboden.
Maak geen discriminerende opmerkingen. Jongens en
mesjes worden gelijk behandeld. Spreek docenten en
andere medewerkers van de school altijd correct aan.
2. Laat school weten waar je (onder schooltijd) bent
Als je ziek bent, moeten je ouders dat melden tussen 07.45
– 09.00 uur. De telefoonnummers van de locaties staan in de
schoolgids en op de website. Als je weer beter bent, neem
je een briefje van je ouders/verzorgers mee met daarop de
reden waarom je er niet was. Zonder briefje wordt je
afwezigheid altijd als ongeoorloofd geregistreerd.
Maak afspraken met bijvoorbeeld (tand)artsen zo veel
mogelijk buiten schooltijd. Lukt dat een keer niet, vraag
dan van te voren schriftelijk toestemming aan de
locatiedirecteur.
Als je op school ziek wordt, vraag je aan de teamleider of
locatiedirecteur toestemming om naar huis te gaan. Als je
die krijgt, melden we dat aan je ouders. Als je thuis bent,
moeten zij dat telefonisch laten weten aan de administratie.
3. Kom op tijd op school en in de les
Zorg dat je tenminste vijf minuten voor je eerste les
aanvangt op school bent. Te laat komen hoort niet, maar
kan de beste overkomen. Je meldt je dan bij de receptie
voor een te-laat-briefje. Ben je drie keer te laat geweest
dan moet je je één keer eerder melden. Gebeurt het daarna
nog een keer dan moet je je twee keer vroeg melden. Kom
je veelvuldig te laat dan melden we dat bij Bureau
Leerplicht.
4. Voorbereiden op de lessen
Zorg dat je alle benodigdheden voor je lessen bij je hebt,
dus boeken, multomappen, schrijfgerei en spullen voor
bijvoorbeeld wiskunde. Maak je huiswerk en neem dat mee
naar school.
5. Verwijdering uit de les
Als je uit de les wordt verwijderd, haal je een
verwijderingsformulier bij de receptie en je meldt je bij je
teamleider. Na de les bespreekt je leerkracht met jou de
reden van je verwijdering. Je hebt dan de gelegenheid om
jouw visie daarop te geven en je kunt die op het
verwijderingsformulier schrijven. Zonder
verwijderingsformulier verspeel je je recht op hoor en
wederhoor. Er volgt dan automatisch een sanctie.
55
Maris College schoolgids2014‐2015
6. Conflicten
Heb je een probleem in de klas of daarbuiten bespreek dat
dan met je mentor. Hij/zij is de aangewezen persoon om
daar samen met jou een oplossing voor te vinden. Op
school lossen we problemen op door erover te praten. Ben
je zelf vaak aanleiding van een conflict dan nemen we
contact op met je ouders/verzorgers.
7. Eten en drinken op school
De aula is de plaats waar je kunt eten en drinken. In de
lokalen en op de gangen is dat niet toegestaan.
Consumpties die in de aula zijn gekocht, mogen alleen daar
en op het schoolplein worden genuttigd. Het is prettig om
je lunch in een schone omgeving te eten. Houd de aula dus
netjes en gooi al je afval in de daarvoor bestemde bakken.
Kauwgum eten is in alle gebouwen verboden.
8. Roken
Op het Maris College is roken door leerlingen in en rond
de school niet toegestaan. Dit geldt ook voor de shishapen
of andere vormen van elektronisch roken. Voor Maris
Belgisch Park geldt een strikt overgangsbeleid, maar ook
op deze locatie is gebruik van onder meer shishapen in en
rond de school niet toegestaan.
9. Pauzes en tussenuren
De pauzes breng je door in de kantine of op het
schoolplein. Het is niet toegestaan om in de gangen van de
school te komen tijdens de pauzes. Tussenuren breng je
door op de daarvoor aangewezen plek op de locatie waar
je les krijgt.
10. Petten, jassen, mobiele telefoons, iPods
We verwachten van leerlingen dat ze netjes gekleed naar
school komen. Vanuit het oogpunt van respect draag je in
de school geen pet of jas en geen kleding met
aanstootgevende teksten erop. Hoofddoeken die uit
geloofsovertuiging worden gedragen zijn toegestaan, mits
ze het gezicht niet bedekken.
Telefoontjes, iPods en andere elektronische gadgets mogen
in de ochtend tot de eerste bel gaat in gebruik zijn, zodat je
je rooster kunt bekijken. Daarna zijn ze uitgeschakeld en
niet zichtbaar en hoorbaar. Alleen in de aula mogen ze
worden gebruikt. Docenten nemen telefoontjes en iPods die
tijdens de les aanstaan in bewaring. Bij herhaling volgt een
zwaardere sanctie en neemt de school de apparaten in
bewaring voor maximaal vijf schooldagen. De school
aanvaardt geen enkele aansprakelijkheid bij diefstal of
vermissing van deze spullen.
11. Computers, netwerk en internet
Op het Maris College werk je dagelijks met computers. Een
pc is een kwetsbaar én kostbaar apparaat en we
verwachten dat je dat met zorg behandelt. Voor je er mee
gaat werken controleer je of er zichtbare beschadigingen
zijn. Als dat het geval is, of als de pc niet goed werkt, meld
je dat meteen aan je docent. Het is niet toegestaan om het
systeem te gebruiken op een manier die de programma’s
schade kan toebrengen. Je gebruikt de pc voor je
schoolwerk, je mag dus niet mailen en chatten met je
vrienden.
56
Maris College schoolgids2014‐2015
12. Beschadigingen, verlies en diefstal
Het opzettelijk beschadigen of vernielen van eigendommen
van school of van je medeleerlingen wordt bestraft. Je
ouders/verzorgers moeten de schade vergoeden.
Bij verlies of diefstal van je eigen spullen is de school niet
aansprakelijk. Respecteer eigendommen van anderen.
Diefstal is een ernstig vergrijp dat niet past in een veilige
schoolomgeving. Een dergelijke overtreding wordt dan
ook zwaar bestraft en kan zelfs tot verwijdering van de
school leiden. Op het Maris College mogen kluisjes
ongevraagd worden geopend en jassen en tassen worden
gecontroleerd. Indien nodig gebeurt dat onder toeziend
oog van de politie.
Nota bene
Bovenstaande regels gelden voor alle locaties van het Maris
College. Per gebouw gelden ook nog specifieke regels.
Volg altijd de aanwijzingen op van docenten en andere
medewerkers van de locatie waar je les krijgt.
13. Een veilig gevoel op school
Op onze school moet iedereen zich veilig voelen. Het bezit
van wapens en vuurwerk en het gebruik van (verbaal)
geweld is dan ook ten strengste verboden. Gevaarlijke
voorwerpen worden door de school in bewaring genomen
en aan de politie overhandigd. Leerlingen die gewelddadig
zijn of een wapen bij zich hebben, worden bij de politie
aangegeven. Er wordt een proces-verbaal opgesteld en
verwijdering van school kan volgen.
Alcohol en drugs zijn verboden in de school en in de
nabijheid van het schoolgebouw. Leerlingen die drugs bij
zich dragen en aan anderen drugs aanbieden/verkopen,
binnen of buiten de school, worden bij de politie
aangegeven. Er wordt een proces–verbaal opgesteld en
verwijdering van school kan volgen.
57
Maris College schoolgids2014‐2015
12. Ouderraad en medezeggenschapsraad
Ouderraad (OR)
 vertegenwoordigt de ouders op de zes locaties;
 vormt een spreekbuis voor alle ouders;
 is het klankbord voor de schoolleiding;
 speelt een belangrijke rol bij open dagen,
surveillance, kennismakingsdagen en feesten;
 is betrokken bij bezoek van de inspectie, het
informatieblad voor de ouders en de
medezeggenschapsraad;
 helpt samen met de docenten en medewerkers om
het Maris College een gezonde en veilige school
te houden;
 heeft openbare vergaderingen, waar u van harte
welkom bent.
De OR vergadert vier keer per jaar en bespreekt dan
allerlei onderwerpen die op de verschillende locaties
spelen. Meestal praktisch van aard, denk bijvoorbeeld aan
de verkeerssituatie rond een locatie of het meedenken over
de ‘gezonde school’, maar ook over het pestprotocol of het
privacyreglement. Er wordt ook een beroep op de OR
gedaan tijdens de open dagen van de school. De leden
geven dan voorlichting over het reilen en zeilen op school,
omdat zij vaak bij uitstek weten wat nieuwe ouders willen
weten over het voortgezet onderwijs.
Iedereen met vragen, klachten of ideeën kan zich wenden
tot de OR. Wilt u iets anoniem behandeld hebben, dan
wordt dat in de vergadering besproken, zonder dat uw
naam of die van uw kind genoemd worden. Na afloop van
de vergadering ontvangt u het antwoord.
Contactouders
De Ouderraad wil in 2014-2015 voor iedere klas
contactouders zoeken die het aanspreekpunt zijn voor de
andere ouders van die klas. Zij fungeren dan tevens als
klankbord voor de OR en de schoolleiding.
Klankbordbijeenkomsten
Vier maal per jaar wordt op iedere locatie van het Maris
College een klankbordbijeenkomst voor ouders
georganiseerd. Zij kunnen dan in gesprek met de
locatiedirecteur over zaken die op de locatie spelen. De
locatiedirecteur kan aan de hand van de agenda een aantal
deskundigen uitnodigen om vragen goed te kunnen
behandelen. Ook leden van de OR zullen de bijeenkomsten
bijwonen. De bedoeling van deze bijeenkomsten is om
meer inzicht te krijgen wat er zoal leeft bij ouders, waar is
(meer) behoefte aan en om tips en ideeën uit te wisselen.
Ouderbijdrage
Een percentage van de vrijwillige ouderbijdrage aan de
school gaat naar de OR. Met dit geld organiseert die
activiteiten of draagt er financieel aan bij. Het gaat om
bijvoorbeeld de Maris Music Awards, sportdag,
feestavonden voor de leerlingen en excursies. Maar ook de
aanschaf van bankjes op het schoolplein van Maris
Houtrust, een beschermvloer in de gymzaal van Maris
59
Maris College schoolgids2014‐2015
Bohemen, zodat deze zaal gebruikt kan worden voor het
afnemen van examens . Er wordt eveneens geld besteed
aan extra leermiddelen die niet door de overheid worden
betaald. Uw bijdrage maakt dit allemaal mogelijk.
Medezeggenschapsraad (MR)
In de MR zitten vertegenwoordigers van het personeel van
het Maris College, ouders en leerlingen. De MR heeft
advies- of instemmingsbevoegdheid voor veranderingen
en vernieuwingen op school of op onderwijskundig gebied.
In de Wet Medezeggenschap Onderwijs (WMO) zijn de
bevoegdheden van de MR vastgelegd. De MR vergadert vijf
keer per jaar. De vergaderingen zijn openbaar en u bent
van harte welkom deze bij te wonen. Als bezoeker hebt u
echter geen spreek- en stemrecht.
Kijk voor meer informatie over de ouderraad en
medezeggenschapsraad op www.mariscollege.nl
60
Maris College schoolgids2014‐2015
13. Schoolboeken, financiën en adviesinstanties
Schoolboeken
Het Maris College zorgt voor de leer- en werkboeken van
de leerlingen. Leerlingen ontvangen hun boeken uit het
Maris Boekenfonds vóór aanvang van het schooljaar. Aan
het gebruik ervan zijn geen kosten verbonden. De boeken
worden meerdere jaren gebruikt.
Meerjarig gebruik is alleen mogelijk als iedereen zich aan
deze regels houdt:
 De leerlingen kaften hun boeken voor aanvang van de
lessen.
 Er mag absoluut niet in boeken worden geschreven of
gestreept.
 Beschadiging of vermissing wordt bij ouders/verzorgers
in rekening gebracht. De rekening hiervoor moet zijn
voldaan voordat uw kind boeken voor een nieuw
schooljaar ontvangt. Als dit niet het geval is, krijgt uw
kind het boekenpakket niet.
Overige leermiddelen
Leermiddelen als woordenboeken, atlas, examenbundels,
rekenmachine, schrijfgerei, schriften, multomappen en
gymkleding moet u zelf voor uw kind aanschaffen en zijn
voor eigen rekening.
Gymnastiekkleding
Leerlingen dragen tijdens de gymlessen en buiten- en
naschoolse sportactiviteiten een lichtblauw sportshirt. Het
shirt kan via school worden aangeschaft voor 10 euro op de
eerste schooldag; het moet dan direct worden afgerekend.
Extra shirts zijn altijd aan te schaffen bij de administratie.
Een zwarte sportbroek of legging moet u zelf kopen voor
uw kind.
Kosten onderwijs
De opleidingen Media & Design, tweetalig mavo en Sport,
Dienstverlening & Veiligheid brengen extra kosten met zich
mee voor ouders. Leerlingen kunnen deze opleidingen niet
volgen als die niet worden voldaan. Als u in het bezit bent
van een Ooievaarspas krijgt u 50 procent korting op deze
kosten.
Media & Design
Op Media & Design worden in alle leerjaren extra
mediavakken aangeboden. Op verzoek van de OR zijn de
kosten van deze extra vakken over alle leerjaren verspreid.
Ouders betalen jaarlijks een bijdrage van 50 euro aan het
leermiddelenfonds. In het bedrag zitten bijdragen voor
(teken)materialen, onderhoud van foto- en filmapparatuur,
en specifieke software voor de opleiding.
Tweetalig mavo Houtrust
Voor de opleiding tweetalig mavo (t-mavo) wordt in het
eerste schooljaar een eigen bijdrage gevraagd van 565
euro. Hiervan is 300 euro bestemd voor de verplichte reis
naar Engeland. De rest van het bedrag wordt besteed aan
kleding, excursies, leermiddelen en
leermiddelenontwikkeling 62
Maris College schoolgids2014‐2015
Sport, Dienstverlening & Veiligheid
Klas 3
Kledingpakket
Zwembad
Clinics*
CPC-deelname
Totaal
`
80,00 euro
50,00 euro
40,00 euro
5,00 euro
Klas 4
Kleding*
Clinics**
Veiligheidstraining
Sport-Demi***
CPC-deelname
10,00 euro
20,00 euro
40,00 euro
10,00 euro
5,00 euro
175,00 euro
Totaal
85,00 euro
* Bijvoorbeeld: basketbaltraining, clinic wintersport
* Nieuw shirt voor Sport Oriëntatie Praktijk clinic zelfverdediging
** Bijvoorbeeld: clinic tennis/squash
*** Sport Demonstratiemiddag
De stage- en portfoliomap zijn via school te verkrijgen voor 5 euro, tabbladen voor 2 euro.
Bijdrage overige leerwegen
Voor de praktijkgerichte leerwegen gelden extra kosten voor onder meer kleding, schoolbenodigdheden en lesgebonden
activiteiten. Voor deze kosten vragen wij een bijdrage aan ouders/verzorgers.
Bohemen
Handel & Administratie
Klas 3
Etalagemateriaal
Bijdrage excursie
Totaal
5,00 euro
5,00 euro
10,00 euro
Klas 4
Etalagemateriaal
Bijdrage excursie
Bijdrage examenonderdeel ‘kassa’
5,00 euro
5,00 euro
5,00 euro
Totaal
15,00 euro
De stagemap is via school te verkrijgen voor 5 euro.
63
Maris College schoolgids2014‐2015
Techniek Breed
Klas 3
Excursie
Hout
Kunststof
Metaal
Elektronica
Installatie
20,00 euro
20,00 euro
10,00 euro
10,00 euro
10,00 euro
15,00 euro
Klas 4
Excursie
Project
Kunststof
Metaal
Electro
Robot
15,00 euro
5,00 euro
5,00 euro
10,00 euro
10,00 euro
15,00 euro
Totaal
85,00 euro
Totaal
60,00 euro
De tekenset is via school te verkrijgen voor 10 euro.
64
Zorg & Welzijn
Klas 3
Gebruik materiaal
Excursie
15,00 euro
15,00 euro
Totaal
30,00 euro
Klas 4
Gebruik materiaal 15,00 euro
Totaal
15,00 euro
De stagemap is via school te verkrijgen voor 5 euro, evenals de haarstrip voor knippen voor 20 euro.
Statenkwartier
Vakcollege
Leerlingen van het Vakcollege moeten een poloshirt, werkbroek en veiligheidschoenen dragen tijdens veel van hun lessen.
Deze zijn via school te verkrijgen, maar kunnen ook zelf worden aangeschaft. Informeer bij de docent aan welke voorwaarden
de kleding moet voldoen
Maris College schoolgids2014‐2015
Poloshirt
Werkbroek
Veiligheidsschoenen
37,50 euro
50,00 euro
37,50 euro
Management & Hospitality
Klas 3
Ingrediënten kookles
20,00 euro
Klas 4
Ingrediënten kookles
20,00 euro
De verplichte kleding is via school te verkrijgen voor 60 euro.
Techniek Breed
Leerlingen van Techniek Breed moeten werken met een ingerichte gereedschapskist. Deze is via de school te verkrijgen voor
162 euro maar kan ook zelf worden aangeschaft. Informeer bij de docent aan welke voorwaarden het gereedschap moet
voldoen. Zie Vakcollege voor de aanschaf van de verplichte kleding.
Kijkduin
Klas 3 kbl/bbl:
Klas 4 kbl/bbl
Excursies
Ingrediënten kookles
Materiaal techniek
20,00 euro
20,00 euro
20, 00 euro
Excursies
Ingrediënten kookles
Materiaal techniek
20,00 euro
20,00 euro
20,00 euro
Totaal
60,00 euro
Totaal
60,00 euro
Alle genoemde bedragen zijn onder voorbehoud van prijswijzigingen. Bent u in het bezit van een Ooievaarspas van de
gemeente Den Haag dan krijgt u 50 procent korting op deze kosten. 65
Maris College schoolgids2014‐2015
Kluisjes
Alle leerlingen hebben de mogelijkheid een kluisje te
huren. De huur bedraagt 10 euro, de borg is 15 euro per
schooljaar. De borg krijgt uw kind terug als het de sleutel
van de kluis weer inlevert en er geen schade is.
Ouderbijdrage
Het Maris College vraagt jaarlijks een ouderbijdrage voor
zaken die niet door het Rijk worden vergoed maar wel
belangrijk zijn voor de school en dus voor de leerlingen.
Voor het schooljaar 2014 - 2015 is de ouderbijdrage
vastgesteld op 120 euro voor het eerste kind; vanaf het
tweede kind betaalt u per kind vijftig procent van dit
bedrag. De ouderbijdrage is als volgt opgebouwd:
Schoolfonds: 95 euro
Uit het schoolfonds betaalt de school noodzakelijke kosten
zoals de website, sms-service, wifi, verzekeringen,
sportdagen, kantine faciliteiten met scherp geprijsde
producten, printtegoed, Citotoetsen voor rekenen en taal,
faalangsttraining, drukwerk, schoolpas, Sinterklaas- en
kerstfeest, diploma-uitreiking en het examenjaarboek.
Ouderraad: 15 euro
De OR bekostigt hiermee onder andere thema-avonden en
ondersteunt bepaalde school- en klassenactiviteiten.
Cultuurkaart: 10 euro
Bijdrage voor culturele activiteiten zoals theater- en
museumbezoek.
De algemene ouderbijdrage is weliswaar vrijwillig, maar
het ministerie van OCW heeft uitdrukkelijk bepaald dat
leerlingen voor wie geen bijdrage is betaald, mogen
worden uitgesloten van de voorzieningen die vanuit de
algemene ouderbijdrage worden bekostigd. Wanneer deze
extra activiteit onder schooltijd valt, bieden wij deze
leerlingen vervangende onderwijsactiviteiten aan. De
rekening voor de ouderbijdrage ontvangt u in september
2014.
Kosten voor reizen
Werkweek en teambuildingsdagen
De kosten voor de werkweek van de brugklassen bedragen
circa 120 euro en voor de teambuildingsdagen van klas 3
tussen 170 en 235 euro. U ontvangt hiervoor een nota. Deze
activiteiten vinden plaats in de derde schoolweek. Uw
bijdrage moet uiterlijk 1 september 2014 op de
schoolrekening staan onder vermelding van naam, klas en
locatie van uw kind. De deelname aan het Waterkamp van
Houtrust bedraagt circa 145 euro, dit is exclusief
bijkomende kosten voor de aanschaf van bijvoorbeeld een
slaapzak, regenlaarzen en waterschoenen. Dit kamp wordt
later in het schooljaar georganiseerd. Te zijner tijd ontvangt
u hierover meer informatie
Vrijwillige reizen
De buitenlandse reizen zijn vrijwillig. De kosten zijn
afhankelijk van de reisbestemming en de reisduur. Als uw
kind mee wil, kunt u alvast voor deelname sparen via de
schoolrekening.
66
Maris College schoolgids2014‐2015
Gespreide betaling
De ouderbijdrage en deelname aan de vrijwillige reizen
kunt u, indien gewenst, gespreid betalen. Voor meer
informatie kunt u contact opnemen met W. Glasbergen,
hoofd administratie, [email protected], 070
323 13 34.
Ooievaarspas
Heeft u een Ooievaarspas van de gemeente Den Haag? Dan
betaalt u 50 procent van het schoolgeld en 50 procent van
de bedragen voor de verplichte werkweek van de brugklas
en de teambuildingsdagen van klas 3. Deze korting geldt
niet voor de vrijwillige reizen. In het najaar stuurt de
gemeente u een brief over het speciale Ooievaarspasje dat
u kunt aanvragen. Dit pasje moet tijdens de eerste
schoolweek op de administratie van de locatie waar uw
kind zit, worden gescand om in aanmerking te komen voor
de regeling.
Huiswerkbegeleiding
Op Maris Belgisch Park en Maris Houtrust kunnen leerlingen
huiswerkbegeleiding krijgen, die wordt verzorgd door het
Haags Studiepunt.
Er zijn twee mogelijkheden.
In de huiswerkbegeleidingsklas worden leerlingen
(intensief) begeleid, ze leren plannen, ze leren
studievaardigheden aan en worden overhoord.
Kosten per maand: 2 dagen 203 euro, 3 dagen 265 euro, 4
dagen 305 euro per maand.
In de huiswerkklas maken leerlingen op een rustige plek
onder toezicht hun huiswerk. Er is beperkt mogelijkheid om
vragen te stellen.
Kosten per maand : 2 dagen 75 euro, 3 dagen 85 euro, 4
dagen 95 euro per maand.
Op Maris Bohemen is huiswerkbegeleiding geïntegreerd in
het lesrooster voor de brugklassen.
Verzekering
Het Maris College heeft een collectieve schoolongevallenen reisverzekering. Alle leerlingen zijn hiermee verzekerd
tegen ongevallen tijdens activiteiten in schoolverband.
Advies- en Informatiepunten
DUO-IB-Groep
Kindgebonden budget
Het kindgebonden budget hangt af van het gezinsinkomen
en het aantal kinderen onder de 18 jaar. Hoe lager het
inkomen, des te hoger het bedrag per kind. Hoe meer
kinderen een gezin telt, des te hoger het kindgebonden
budget.
Het kindgebonden budget hoeft u in de meeste gevallen
niet aan te vragen, u krijgt dit automatisch van de
Belastingdienst. Heeft u vragen over het kindgebonden
budget? Kijk dan op www.toeslagen.nl
67
Maris College schoolgids2014‐2015
Gemeente Den Haag / Stichting Leergeld Den Haag
Vanaf schooljaar 2014-2015 kunt u geen bijdrage in de
schoolkosten meer aanvragen bij de gemeente Den Haag.
In plaats daarvan geeft de Stichting Leergeld Den Haag
mensen met een laag inkomen een bijdrage voor
schoolspullen.
Voorwaarden
U krijgt de cadeaukaart als:
 uw kind in Den Haag woont;
 uw kind ouder dan 4 jaar is en jonger dan 18 jaar;
 u een Ooievaarspas heeft.
Aanvragen zijn hier alleen mogelijk via een algemeen
maatschappelijk werker, sociale raadspersoon,
bijstandsambtenaar of professioneel hulpverlener.
Stichting Samenwerkende Sociale Fondsen, Postbus 13754
2501 ET Den Haag
Telefoon 070 - 752 82 40, faxnummer 070 - 752 82 41 e-mail:
[email protected] www.sssf.nl
Automatisch bericht
Voldoet u aan deze voorwaarden? Dan krijgt u in juli
automatisch een brief van Leergeld Den Haag om de
cadeaukaart aan te vragen. Heeft u vóór 1 augustus 2014
geen bericht gehad? Neem dan contact op met Leergeld
Den Haag via [email protected]. Of bel met
telefoonnummer (070) 360 13 37, bereikbaar van maandag
tot en met donderdag tussen 9.00 en 12.30 uur.
Stichting Samenwerkende Sociale Fondsen
Het doel van deze stichting is het verlenen van financiële
hulp aan Haagse inwoners die in een bijzondere
noodsituatie zijn geraakt en niet op een andere manier
kunnen worden geholpen.
68
Maris College schoolgids2014‐2015
14. Leerlingenstatuut Maris College
De rechten en plichten van leerlingen, van
ouders/verzorgers en van de school zijn vastgelegd in een
leerlingenstatuut. De regels die er in staan zijn bedoeld
om problemen te voorkomen, om ontstane problemen op
te lossen en ervoor te zorgen dat regels niet willekeurig
worden toegepast.
Dit is een samenvatting van het leerlingenstatuut. De
volledige tekst staat op www.mariscollege.nl
School en gebouw
Dossier
Het Maris College legt van iedere leerling een dossier aan
waarin zaken zoals naam, adres, aankomst op school en
studieresultaten staan. Ook ziekteverzuim, absentie, gedrag
en functioneren op school worden hierin bijgehouden. Het
dossier kan worden ingezien door:
 de leerling, en als die minderjarig is zijn
ouders/verzorgers;
 de schoolleiding;
 de docenten van de leerling;
 de schooldecaan;
 het bestuur;
 de inspecteur van het onderwijs.
Rechten
De leerlingen van het Maris College hebben verschillende
rechten.
Vrijheid van vergadering: met de schoolleiding kunnen
afspraken worden gemaakt over het tijdstip en de plaats
van de vergadering.
Vrijheid van meningsuiting: leerlingen kunnen een
schoolkrant uitgeven en de school biedt daarvoor de
faciliteiten. Uiteraard worden in de schoolkrant alleen
stukken opgenomen die voldoen aan de geldende
fatsoensnormen. Stukken die kwetsend zijn voor
medeleerlingen of medewerkers van de school kunnen
worden geweigerd.
Recht op medezeggenschap: iedere locatie van het Maris
College heeft een leerlingenraad die meedenkt over zaken
die leerlingen aangaan. Deze raad kan gevraagd en
ongevraagd advies uitbrengen aan de
Medezeggenschapsraad (MR). De MR heeft als doel de
school zo goed mogelijk te laten functioneren met inspraak
van alle belanghebbenden. Binnen het Maris College zijn
dat het bevoegd gezag (het schoolbestuur VO Haaglanden),
de ouders, de leerlingen en het personeel. Leerlingen zijn
dus ook vertegenwoordigd in de MR.
Lessen
Leerlingen zijn verplicht om de lessen te volgen uit het voor
hen geldende rooster. Ze moeten op tijd in de klas zijn. Als
ze niet (op tijd) aanwezig kunnen zijn moeten ouders dat
aan de schoolleiding laten weten. Zie ook de huisregels van
het Maris College.
70
Maris College schoolgids2014‐2015
Lesuitval
De school zorgt ervoor lesuitval zoveel mogelijk te
beperken. Als dat niet lukt worden leerlingen hier zo snel
mogelijk op de hoogte gebracht. Bij lesuitval worden de
leerlingen in de school opgevangen. Als een docent tien
minuten na aanvang van de les nog niet aanwezig is, kan de
klassenvertegenwoordiger gaan informeren bij de
administratie, en als daar niets bekend is bij de
locatiedirecteur.
Lesvervangende en niet-gebonden activiteiten
Lesvervangende activiteiten zijn verplicht voor de
leerlingen en kunnen eventueel buiten het schoolgebouw
plaatsvinden. Ze komen in de plaats van de normale lessen.
Niet-gebonden activiteiten zijn vrijwillig en vinden buiten
de lesuren plaats, binnen of buiten de school.
Orde en gedrag
De school wordt dagelijks door veel mensen bezocht. Om
iedereen een plezierige leer- en werkomgeving te bieden,
zijn er regels opgesteld waaraan men zich moet houden.
Pauzes en tussenuren worden doorgebracht in de ruimte
die de school daarvoor heeft aangewezen. Leerlingen die
de les verstoren kunnen eruit worden gestuurd en moeten
zich bij de daarvoor aangewezen persoon melden.
Iedereen houdt de school netjes en schoon. Leerlingen
hebben de vrijheid zich te kleden zoals ze willen binnen de
geldende fatsoensnormen. Dat houdt in dat het niet is
toegestaan om petten of mutsen te dragen, of kleding met
aanstootgevende teksten erop. Hoofddoeken die uit
geloofsovertuiging worden gedragen zijn toegestaan, mits
ze het gezicht niet bedekken.
Beschadigingen
Iedereen binnen de school gaat op gepaste wijze om met
spullen van een ander – van medeleerlingen en van de
school. Bij schade stelt de school de ouders aansprakelijk.
Brengt een leerling opzettelijk schade aan, dan kan er een
disciplinaire maatregel worden genomen.
Straffen
Leerlingen die zich niet houden aan de regels kunnen
worden bestraft. De school zoekt bij een straf naar een
verband tussen de zwaarte van de overtreding en de
strafmaat. De volgende straffen kunnen worden opgelegd:
een waarschuwing, een berisping, zinvol strafwerk op
school of thuis, ontzeggen van toegang tot bepaalde lessen
voor een bepaalde tijd, schorsing en definitieve
verwijdering.
Onderwijs
Toelating en bevordering
De docentenvergadering beslist over de toelating van een
leerling tot het volgende leerjaar en geeft advies over het
vervolg van diens schoolloopbaan. Leerling en
ouders/verzorgers worden hiervan op de hoogte gebracht.
Kosten
Er zijn geen financiële drempels om onderwijs op het Maris
College te volgen, anders dan wat wettelijk is vastgesteld.
Wel moeten ouders zelf (hulp)middelen aanschaffen die
noodzakelijk zijn voor het volgen van de lessen. De school
probeert die kosten zo laag mogelijk te houden.
71
Maris College schoolgids2014‐2015
Inhoud van het onderwijs
Leerlingen hebben er recht op dat de docenten goed
onderwijs geven. De leerlingen moeten zich inspannen om
het onderwijsproces goed te laten verlopen. De keuze voor
het schooltype en voor bepaalde vakken wordt door
docenten in samenspraak met de leerling en diens
ouders/verzorgers gemaakt. Daarbij spelen resultaten en
belangstelling een belangrijke rol. Het advies van school is
zwaarwegend, maar de uiteindelijke keuze ligt bij de
leerling, waarbij wel de formele toelatingseisen in acht
moeten worden genomen.
Huiswerk
Leerlingen moeten het opgegeven huiswerk maken of
leren. Docenten zorgen dat het huiswerk geen onredelijke
belasting voor de leerlingen oplevert. De eerste dag na een
vakantie is huiswerkvrij.
Werkstukken
Een werkstuk kan onderdeel uitmaken van het
onderwijsprogramma en meetellen voor een rapportcijfer.
Docenten leggen van te voren uit aan welke eisen het
werkstuk moet voldoen, wanneer het moet worden
ingeleverd en wat er gebeurt als het te laat wordt
ingeleverd.
Toetsing en beoordeling
Een repetitie is een schriftelijk werk over een afgeronde
hoeveelheid leerstof. Het cijfer telt mee voor het rapport.
Repetities worden minimaal een week van te voren
opgegeven na overleg met de klas. De docent legt uit wat
er geleerd met worden en wat de vorm van de repetitie is,
bijvoorbeeld meerkeuze vragen, stelvragen of sommen. Er
is een maximum aantal repetities dat per dag mag worden
gegeven.
Schriftelijke overhoringen en repetities moeten binnen
twee weken zijn nagekeken waarna de leerlingen de
resultaten krijgen. Is een leerling het niet eens met het
cijfer dan kan hij bezwaar maken bij de docent.
Rapporten en cijferoverzichten
De onderbouw ontvangt vier maal per jaar een rapport.
De bovenbouw krijgt vier rapporten, waarvan de cijfers
zijn berekend op basis van de behaalde resultaten tijdens
de schoolexamens (SE) . Uitleg hierover ontvangen de
leerlingen vóór 1 oktober van het schooljaar. Ook
ontvangen de leerlingen voorafgaand aan het centraal
eindexamen een overzicht van de behaalde SE-cijfers.
Alle leerlingen hebben de gelegenheid inlichtingen te
vragen over de behaalde resultaten. Als leerlingen en
ouders/verzorgers onvoldoende toelichting krijgen,
kunnen zij de schoolleiding vragen om dit te onderzoeken.
Dit wordt zo spoedig mogelijke uitgevoerd en de resultaten
worden dan aan de leerling en ouders/verzorgers
meegedeeld.
Schoolonderzoek en examen
De school stelt een reglement op over alles wat samenhangt
met de schoolonderzoeken en examens. Iedere
eindexamenkandidaat ontvangt dit vóór 1 oktober van het
lopende schooljaar.
72
Maris College schoolgids2014‐2015
Geschillen
Zoals in iedere organisatie kunnen ook op school klachten
worden ingediend als iemand het niet eens is met de gang
van zaken.
Klacht van niet ernstige aard
De leerling kan tot een oplossing komen door een gesprek
met:
 de klassenmentor,
 de teamleider of coördinator,
 de locatiedirecteur,
 de algemeen directeur.
Als de schoolleiding zelf de aanleiding is van de klacht, dan
kan de leerling zich richten tot het bestuur van de school,
VO Haaglanden.
Klacht van ernstige aard
Bij een ernstige klacht kan een leerling mondeling en/of
schriftelijk een klacht of verzoek indienen bij de
schoolleiding. Liefst met opgave van de reden en binnen
zeven dagen na het voorval.
Procedure:
 De schoolleiding spreekt eerst met de betrokkene
voordat er een beslissing wordt genomen over het
verzoek of de klacht.
 De schoolleiding neemt na ontvangst van de klacht of
het verzoek binnen twee weken een beslissing. Als
dat door omstandigheden niet mogelijk is, krijgt de
betrokkene daarvan schriftelijk bericht met de reden
van het uitstel.
 De schoolleiding brengt de betrokkene
mondeling/schriftelijk op de hoogte van de
beslissing.
73
Maris College schoolgids2014‐2015
15. Pestprotocol Maris College
Het Maris College vindt pesten door leerlingen een
serieus probleem. Daarom hebben we een
overeenkomst tegen pesten – het pestprotocol –
opgesteld die is goedgekeurd door de
Medezeggenschapsraad. Vertegenwoordigers van
school en de leerlingen ondertekenen die en beloven
dat zij er alles aan doen om een plezierige en veilige
omgeving te creëren op school, waarin iedereen elkaar
met respect behandelt.
De directie, de medewerkers en de
Medezeggenschapsraad van het Maris College in Den Haag
zeggen in de verklaring het volgende:
Pesten (ook digitaal pesten) bedreigt het geluk en de
toekomstverwachting van leerlingen. Het is schadelijk,
zowel voor de gepeste leerling als voor de pestende
leerling.
De directie, de medewerkers en de
medezeggenschapsraad van de school werken zo goed
mogelijk samen met leerlingen en ouders/verzorgers om
het pestprobleem op te lossen. Als een leerling zich door
(digitaal) pesten ongelukkig voelt op school, of hij/zij voelt
zich er niet meer veilig, dan wordt dit onderzocht en als dat
nodig is door de medewerkers en de ouders/verzorgers
besproken.
De ondertekenaars van het pestprotocol verplichten zich
tot:
 hulp bieden aan de gepeste leerling;
 hulp bieden aan de pestende leerling;
 hulp bieden aan de medewerkers van de school;
 hulp bieden aan de ouders/verzorgers;
 het bewust maken en bewust houden van alle
betrokkenen van het probleem;
 het gericht voorlichten van alle betrokkenen van de
school;
 het aanleggen van toegankelijke, goede informatie
over het probleem pesten.
Elke twee jaar wordt het protocol besproken en eventueel
bijgesteld. Iedere leerling op het Maris College
ondertekent het protocol en verplicht zich tot het nakomen
ervan. Verder wordt het ondertekend door de algemeen
directeur, de locatiedirecteur, de secretaris van de
Medezeggenschapsraad en de mentor.
75
Maris College schoolgids2014‐2015
Bijlage I
Opbrengstenoordelen 2014
De opbrengstenkaarten 2014 zijn gebaseerd op de resultaten behaald in 2011, 2012 en 2013 Onderstaande gegevens zijn
afkomstig van de Inspectie van het Onderwijs (www.onderwijsinspectie.nl).
Maris Belgisch Park / Maris Media & Design
Maris Belgisch Park is in augustus 2011 onder directie van het Maris College geplaats en was voorheen het Media College van
de Johan de Witt-scholengroep. De vwo/havo-afdeling heet nu Maris Belgisch Park, de afdeling grafimedia (kbl/(g) is Maris
Media & Design.
Opbrengstenoordeel totaal
Rendement onderbouw
Van 3e leerjaar naar diploma zonder
zittenblijven
Gemiddeld cijfer centraal examen-relatief
Cijfer schoolexamen minus cijfer centraal
examen
Gemiddeld cijfer centraal examen- absoluut
vmbo b
vmbo k
voldoende
voldoende
vmbo g *
havo
onvoldoende voldoende
voldoende voldoende
onvoldoende onvoldoende voldoende
voldoende
gering
verschil
boven de
norm
onvoldoende voldoende
gering
gering
verschil
verschil
onder de
boven de
norm
norm
* Gezien de examenresultaten behaald in 2014 zal het totaal oordeel over de gemengde leerweg voldoende zijn.
77
Maris College schoolgids2014‐2015
Maris Houtrust
Opbrengstenoordeel totaal
Rendement onderbouw
Van 3e leerjaar naar diploma zonder zittenblijven
Gemiddeld cijfer centraal examen-relatief
Cijfer schoolexamen minus cijfer centraal examen
vmbo b
vmbo k
Gemiddeld cijfer centraal examen- absoluut
vmbo (g)t
voldoende
voldoende
voldoende
voldoende
gering
verschil
boven de
norm
havo
vmbo (g)t
voldoende
voldoende
voldoende
voldoende
gering
verschil
boven de
norm
havo
78
Maris Bohemen
Opbrengstenoordeel totaal
Rendement onderbouw
Van 3e leerjaar naar diploma zonder zittenblijven
Gemiddeld cijfer centraal examen-relatief
Cijfer schoolexamen minus cijfer centraal examen
Gemiddeld cijfer centraal examen- absoluut
vmbo b
vmbo k
voldoende
voldoende
voldoende
voldoende
gering
verschil
boven de
norm
Maris College schoolgids2014‐2015
Maris Statenkwartier
Van Maris Statenkwartier zijn nog weinig gegevens beschikbaar, omdat de locatie pas vanaf 2009 bestaat.
Opbrengstenoordeel totaal
Rendement onderbouw
Van 3e leerjaar naar diploma zonder zittenblijven
Gemiddeld cijfer centraal examen-relatief
Cijfer schoolexamen minus cijfer centraal examen
Gemiddeld cijfer centraal examen- absoluut
vmbo k vmbo g)t
vmbo b
voldoende van 1 jaar
gegevens
voldoende
gering
gering
verschil
verschil
boven de
norm
havo
79
Maris Kijkduin
Van Maris Kijkduin zijn nog geen gegevens over de bovenbouw vmbo b en vmbo k beschikbaar. Deze opleidingen deden pas
in schooljaar 2012-2013 mee aan het centraal eindexamen.
Opbrengstenoordeel totaal
Rendement onderbouw
Van 3e leerjaar naar diploma zonder zittenblijven
Gemiddeld cijfer centraal examen-relatief
Cijfer schoolexamen minus cijfer centraal examen
Gemiddeld cijfer centraal examen- absoluut
vmbo b
vmbo k
van 1 jaar van 1 jaar
gegevens gegevens
-
-
vmbo (g)t
voldoende
havo
voldoende
voldoende
voldoende
groot
verschil
boven de
norm
Maris Collegeschoolgids2014‐2015
Bijlage II
Examenresultaten Maris College in 2013
Maris Belgisch Park / Maris Media & Design
Maris Belgisch Park is in augustus 2011 onder directie van het Maris College geplaats en was voorheen het Media College van
de Johan de Witt-scholengroep. De vwo/havo-afdeling heet nu Maris Belgisch Park, de afdeling grafimedia (kbl/(g)t) is Maris
Media & Design.
Bron: Inspectie van het Onderwijs
Opleiding
Aantal
kandidaten dat...
Vestiging
aantal
vmbo totaal
totaal is
aangemeld
zich heeft
teruggetrokken
gespreid examen
doet (1e jaar)
een uitslag heeft
ontvangen
is geslaagd
is afgewezen
totaal is
aangemeld
zich heeft
teruggetrokken
gespreid examen
doet (1e jaar)
een uitslag heeft
ontvangen
is geslaagd
is afgewezen
totaal is
82
vmbo - B
vmbo - K
Vestiging
percentage
Landelijk
percentage
3
4%
1%
0
0%
0%
79
96%
99%
9
74
5
3
94%
6%
93%
7%
49
0
0%
2%
0
0%
0%
3
100%
98%
3
0
35
100%
0%
97%
3%
Percentiel
score
81
Maris Collegeschoolgids2014‐2015
vmbo - G
vmbo - T
vmbo B techniek
aangemeld
zich heeft
teruggetrokken
gespreid examen
doet (1e jaar)
een uitslag heeft
ontvangen
is geslaagd
is afgewezen
totaal is
aangemeld
zich heeft
teruggetrokken
gespreid examen
doet (1e jaar)
een uitslag heeft
ontvangen
is geslaagd
is afgewezen
totaal is
aangemeld
zich heeft
teruggetrokken
gespreid examen
doet (1e jaar)
een uitslag heeft
ontvangen
is geslaagd
is afgewezen
totaal is
aangemeld
zich heeft
teruggetrokken
gespreid examen
doet (1e jaar)
een uitslag heeft
ontvangen
is geslaagd
is afgewezen
2
6%
1%
0
0%
0%
33
94%
99%
3
31
2
15
94%
6%
93%
7%
44
1
7%
1%
0
0%
0%
14
93%
99%
8
12
2
29
86%
14%
89%
11%
26
0
0%
1%
0
0%
0%
29
100%
99%
100
28
1
3
97%
3%
92%
8%
73
0
0%
3%
0
0%
0%
3
100%
97%
3
0
100%
0%
97%
3%
82
Maris Collegeschoolgids2014‐2015
vmbo K techniek
vmbo G techniek
havo totaal
havo N&T
totaal is
aangemeld
35
zich heeft
teruggetrokken
gespreid examen
doet (1e jaar)
een uitslag heeft
ontvangen
2
6%
1%
0
0%
0%
33
94%
99%
5
is geslaagd
31
94%
94%
38
is afgewezen
2
6%
6%
totaal is
aangemeld
zich heeft
teruggetrokken
gespreid examen
doet (1e jaar)
een uitslag heeft
ontvangen
is geslaagd
is afgewezen
totaal is
aangemeld
zich heeft
teruggetrokken
gespreid examen
doet (1e jaar)
een uitslag heeft
ontvangen
is geslaagd
is afgewezen
totaal is
aangemeld
zich heeft
teruggetrokken
gespreid examen
15
1
7%
2%
0
0%
0%
14
93%
98%
12
12
2
26
86%
14%
89%
11%
24
1
4%
1%
0
0%
0%
25
96%
99%
7
25
0
2
100%
0%
88%
12%
100
0
0%
1%
0
0%
0%
83
Maris Collegeschoolgids2014‐2015
havo N&G
havo E&M
havo C&M
doet (1e jaar)
een uitslag heeft
ontvangen
is geslaagd
is afgewezen
totaal is
aangemeld
zich heeft
teruggetrokken
gespreid examen
doet (1e jaar)
een uitslag heeft
ontvangen
is geslaagd
is afgewezen
totaal is
aangemeld
zich heeft
teruggetrokken
gespreid examen
doet (1e jaar)
een uitslag heeft
ontvangen
is geslaagd
is afgewezen
totaal is
aangemeld
zich heeft
teruggetrokken
gespreid examen
doet (1e jaar)
een uitslag heeft
ontvangen
is geslaagd
is afgewezen
2
100%
99%
2
0
2
100%
0%
90%
10%
0
0%
1%
0
0%
0%
2
100%
99%
2
0
9
100%
0%
87%
13%
0
0%
1%
0
0%
0%
9
100%
99%
9
0
13
100%
0%
88%
12%
1
8%
2%
0
0%
0%
12
92%
98%
6
12
0
100%
0%
87%
13%
100
84
Maris Collegeschoolgids2014‐2015
Maris Houtrust
Bron: Inspectie van het Onderwijs
Opleiding
Aantal kandidaten
dat...
Vestiging
aantal
vmbo totaal
totaal is aangemeld
66
zich heeft
teruggetrokken
gespreid examen
doet (1e jaar)
vmbo - T
Vestiging
percentage
Landelijk
percentage
Percentiel
score
0
0%
1%
0
0%
0%
een uitslag heeft
ontvangen
66
100%
99%
100
is geslaagd
66
100%
93%
100
is afgewezen
0
0%
7%
totaal is aangemeld
66
zich heeft
teruggetrokken
gespreid examen
doet (1e jaar)
0
0%
1%
0
0%
0%
een uitslag heeft
ontvangen
66
100%
99%
100
is geslaagd
66
100%
92%
100
is afgewezen
0
0%
8%
85
Maris Collegeschoolgids2014‐2015
Maris Bohemen
Bron: Inspectie van het Onderwijs
Opleiding
Aantal
kandidaten
dat...
vmbo totaal
totaal is
aangemeld
zich heeft
teruggetrokken
gespreid
examen doet (1e
jaar)
een uitslag heeft
ontvangen
is geslaagd
is afgewezen
totaal is
aangemeld
zich heeft
teruggetrokken
gespreid
examen doet (1e
jaar)
een uitslag heeft
ontvangen
is geslaagd
is afgewezen
totaal is
aangemeld
zich heeft
teruggetrokken
gespreid
examen doet (1e
jaar)
een uitslag heeft
vmbo - B
vmbo - K
Vestiging
percentage
Landelijk
percentage
0
0%
1%
0
0%
0%
140
100%
99%
100
135
5
9
96%
4%
93%
7%
74
0
0%
2%
0
0%
0%
9
100%
98%
9
0
103
100%
0%
97%
3%
0
0%
1%
0
0%
0%
103
100%
99%
Vestiging
aantal
Percentiel
score
140
100
86
Maris Collegeschoolgids2014‐2015
vmbo - G
vmbo - T
vmbo B techniek
vmbo B combinatie
ontvangen
is geslaagd
is afgewezen
totaal is
aangemeld
zich heeft
teruggetrokken
gespreid
examen doet (1e
jaar)
een uitslag heeft
ontvangen
is geslaagd
is afgewezen
totaal is
aangemeld
zich heeft
teruggetrokken
gespreid
examen doet (1e
jaar)
een uitslag heeft
ontvangen
is geslaagd
is afgewezen
totaal is
aangemeld
zich heeft
teruggetrokken
gespreid
examen doet (1e
jaar)
een uitslag heeft
ontvangen
is geslaagd
is afgewezen
totaal is
aangemeld
zich heeft
102
1
6
99%
1%
93%
7%
78
0
0%
1%
0
0%
0%
6
100%
99%
5
1
22
83%
17%
89%
11%
0
0%
1%
0
0%
0%
22
100%
99%
100
19
3
4
86%
14%
92%
8%
17
0
0%
3%
0
0%
0%
4
100%
97%
4
0
5
100%
0%
97%
3%
0
0%
2%
87
Maris Collegeschoolgids2014‐2015
vmbo K techniek
vmbo K zorg en
welzijn
vmbo K economie
teruggetrokken
gespreid
examen doet (1e
jaar)
een uitslag heeft
ontvangen
is geslaagd
is afgewezen
totaal is
aangemeld
zich heeft
teruggetrokken
gespreid
examen doet (1e
jaar)
een uitslag heeft
ontvangen
is geslaagd
is afgewezen
totaal is
aangemeld
zich heeft
teruggetrokken
gespreid
examen doet (1e
jaar)
een uitslag heeft
ontvangen
is geslaagd
is afgewezen
totaal is
aangemeld
zich heeft
teruggetrokken
gespreid
examen doet (1e
jaar)
0
0%
0%
5
100%
98%
5
0
14
100%
0%
96%
4%
0
0%
1%
0
0%
0%
14
100%
99%
100
14
0
30
100%
0%
94%
6%
100
0
0%
1%
0
0%
0%
30
100%
99%
100
30
0
21
100%
0%
92%
8%
100
0
0%
1%
0
0%
0%
88
Maris Collegeschoolgids2014‐2015
vmbo K combinatie
vmbo G economie
een uitslag heeft
ontvangen
is geslaagd
is afgewezen
totaal is
aangemeld
zich heeft
teruggetrokken
gespreid
examen doet (1e
jaar)
een uitslag heeft
ontvangen
is geslaagd
is afgewezen
totaal is
aangemeld
zich heeft
teruggetrokken
gespreid
examen doet (1e
jaar)
een uitslag heeft
ontvangen
is geslaagd
is afgewezen
21
100%
99%
100
21
0
38
100%
0%
93%
7%
100
0
0%
1%
0
0%
0%
38
100%
99%
100
37
1
6
97%
3%
93%
7%
71
0
0%
2%
0
0%
0%
6
100%
98%
5
1
83%
17%
88%
12%
89
Maris Collegeschoolgids2014‐2015
Maris Statenkwartier
Bron: Inspectie van het Onderwijs
Opleiding
vmbo totaal
vmbo - B
vmbo - K
vmbo B techniek
Aantal
kandidaten dat...
totaal is
aangemeld
zich heeft
teruggetrokken
gespreid examen
doet (1e jaar)
een uitslag heeft
ontvangen
is geslaagd
is afgewezen
totaal is
aangemeld
zich heeft
teruggetrokken
gespreid examen
doet (1e jaar)
een uitslag heeft
ontvangen
is geslaagd
is afgewezen
totaal is
aangemeld
zich heeft
teruggetrokken
gespreid examen
doet (1e jaar)
een uitslag heeft
ontvangen
is geslaagd
is afgewezen
totaal is
aangemeld
Vestiging
aantal
30
Vestiging
percentage
Landelijk
percentage
1
3%
1%
0
0%
0%
29
97%
99%
11
28
1
16
97%
3%
93%
7%
75
0
0%
2%
0
0%
0%
16
100%
98%
100
16
0
14
100%
0%
97%
3%
100
1
7%
1%
0
0%
0%
13
93%
99%
2
12
1
3
92%
8%
93%
7%
32
Percentiel
score
90
Maris Collegeschoolgids2014‐2015
vmbo B combinatie
vmbo K techniek
vmbo K combinatie
zich heeft
teruggetrokken
gespreid examen
doet (1e jaar)
een uitslag heeft
ontvangen
is geslaagd
is afgewezen
totaal is
aangemeld
zich heeft
teruggetrokken
gespreid examen
doet (1e jaar)
een uitslag heeft
ontvangen
is geslaagd
is afgewezen
totaal is
aangemeld
zich heeft
teruggetrokken
gespreid examen
doet (1e jaar)
een uitslag heeft
ontvangen
is geslaagd
is afgewezen
totaal is
aangemeld
zich heeft
teruggetrokken
gespreid examen
doet (1e jaar)
een uitslag heeft
ontvangen
is geslaagd
is afgewezen
0
0%
3%
0
0%
0%
3
100%
97%
3
0
13
100%
0%
97%
3%
0
0%
2%
0
0%
0%
13
100%
98%
100
13
0
3
100%
0%
96%
4%
100
0
0%
1%
0
0%
0%
3
100%
99%
3
0
11
100%
0%
94%
6%
1
9%
1%
0
0%
0%
10
91%
99%
9
1
90%
10%
93%
7%
91
Maris Collegeschoolgids2014‐2015
Maris Kijkduin
Bron: Inspectie van het Onderwijs
Opleiding
vmbo totaal
vmbo - B
vmbo - K
Aantal
kandidaten
dat...
totaal is
aangemeld
zich heeft
teruggetrokken
gespreid examen
doet (1e jaar)
een uitslag heeft
ontvangen
is geslaagd
is afgewezen
totaal is
aangemeld
zich heeft
teruggetrokken
gespreid examen
doet (1e jaar)
een uitslag heeft
ontvangen
is geslaagd
is afgewezen
totaal is
aangemeld
zich heeft
teruggetrokken
gespreid examen
doet (1e jaar)
een uitslag heeft
ontvangen
is geslaagd
is afgewezen
Vestiging
percentage
Landelijk
percentage
0
0%
1%
0
0%
0%
38
100%
99%
100
38
0
11
100%
0%
93%
7%
100
0
0%
2%
0
0%
0%
11
100%
98%
100
11
0
13
100%
0%
97%
3%
100
0
0%
1%
0
0%
0%
13
100%
99%
100
13
0
100%
0%
93%
7%
100
Vestiging
aantal
Percentiel
score
38
92
Maris Collegeschoolgids2014‐2015
vmbo - T
vmbo B combinatie
vmbo K combinatie
totaal is
aangemeld
zich heeft
teruggetrokken
gespreid examen
doet (1e jaar)
een uitslag heeft
ontvangen
is geslaagd
is afgewezen
totaal is
aangemeld
zich heeft
teruggetrokken
gespreid examen
doet (1e jaar)
een uitslag heeft
ontvangen
is geslaagd
is afgewezen
totaal is
aangemeld
zich heeft
teruggetrokken
gespreid examen
doet (1e jaar)
een uitslag heeft
ontvangen
is geslaagd
is afgewezen
14
0
0%
1%
0
0%
0%
14
100%
99%
100
14
0
11
100%
0%
92%
8%
100
0
0%
2%
0
0%
0%
11
100%
98%
100
11
0
13
100%
0%
96%
4%
100
0
0%
1%
0
0%
0%
13
100%
99%
100
13
0
100%
0%
93%
7%
100
93

Are You suprised ? - Kunst in de Polder

Op 30 augustus j.l. is Flip Deijs overleden. Dit

21 januari 2015 pagina 36

AstraZeneca

Rebounds en hun scholen

Marisfoon nr. 4

Aantal leerlingen aanmeldingen schoolnaam ROC

Hierbij de brief

bestand downloaden

Bestuur en commissies 2014-2015