Belangrijk nieuws! Zorgleerkrachten Voor de herfstvakantie is er een extra leerkacht in dienst gekomen. Juf Evy (nog een Evy maar nu met een “y” ) zal juf Lies en juf Erlwine ondersteunen op het vlak van zorg op school-, leerkracht- en leerlingniveau. We heten haar van harte welkom in ons team! Tuin- en klusjesdag Zaterdag 22 november vliegen we er met een gemotiveerde ploeg van ouders, grootouders en personeel weer in om heel wat klusjes te klaren. Alle ouders die zich opgegeven hebben voor de werkgroepen (Tuin en klusjes) mogen een mail verwachten met meer info. Belangrijke datums. -donderdag 13 november: zwemmen L6 -vrijdag 14 november: zwemmen L3 -maandag 17 november: zwemmen L5 -woensdag 19 november: zwemmen K3 -donderdag 20 november: zwemmen L4 -zaterdag 22 november: tuin- en klusjesdag Nieuws van juf Tinne en haar kleuters (K1A) Hallo allemaal, Onze kleutertjes hebben goed kunnen uitrusten in de vakantie en waren weer vrolijk van de partij. We mochten ook drie nieuwe kleutertjes verwelkomen in ons klasje: Sem, Elize en Siemen. Samen zijn we eens op ontdekking gegaan in de klas en op het schoolterrein (herfstwandeling). Hier konden jullie al foto’s van bewonderen op Gimme. Ons thema van deze week is dan ook kleurtjes in de bomen. We verzamelden alle soorten bladeren die we buiten konden vinden en deze vonden een plekje in onze ontdekbak. We maakten met alle herfstmaterialen afdrukken in natuurklei en ontdekten dat dit leuke patroontjes, gaatjes enz,… maakte in onze klei. Er kwam een egeltje in ons klasje dat op zoek was naar een huisje. Onze kleuters hebben geholpen om samen met het egeltje een mooi huisje voor hem te maken in onze klas. Wat was Prikkeltje blij! Hefstmemory, schilderen met takken, muziek maken met takken, parachute met bladeren, bladeren overschilderen, afdrukken maken met bladeren, gezelschapsspelletjes en nog veel meer. Kortom, het was weer een leuke week! Kleurige herfstgroetjes Juf Tinne en de kleuters Onze Lucas is grote broer geworden. Zijn kleine broertje heet Thomas. We maakten samen een mooie vlagenlijn met zijn naam op! Proficiat grote broer, mama en papa!! Nieuws van juf Evi en haar kleuters (K1B) Dag mama’s en papa’s Allereerst het belangrijkste nieuws! We hebben namelijk 3 nieuwe kindjes in onze klas. Linne, Lenn (broertje van Rune K2) en Emma Niemiec. Ze hebben zich al goed aangepast in de klas en van traantjes is er helemaal geen sprake! Vorige week waren Emma Croes en Isaac de feestvarkentjes van de week. Beiden mochten ze 3 kaarsjes uitblazen. Emma trakteerde ons op heerlijke ballonnentaart en een leuk klascadeautje en Isaac zijn cake was zo lekker dat er helemaal niets van overbleef. Bedankt en nog een dikke proficiat aan onze jarigen! Ons thema is herfst. In onze schooltuin gingen we op zoek naar het herfstmateriaal. Blaadjes, takken, nootjes, bessen… En zo maakten we in onze klas een echt herfstbos. Gooien met de blaadjes, nootjes rapen en kriebeldiertjes zoeken, het kan er allemaal. En met voeldozen ontdekten we de eigenschappen van al het herfstmateriaal. Zo maakten we onze herfstmemory en sorteerden we alles per kleur. We maakten herfstbomen waarmee we blaadjes maakten door afdrukken met de handjes of vingers te maken. Dat was lekker kliederen! We oefenden de begrippen meer en minder, en tellen dat kunnen we ook al goed. Knippen werd ook extra ingeoefend en met de knipsels maakten we een schattig egeltje. Volgende week gaan we over naar het thema kabouters en paddenstoelen. 17 tot 21 november komt stagiaire Ines in de klas 22 november: tuindag 28 november: quiz Tot volgende week!!! Nieuws van juf Ilse en haar kleuters ( K2) Dag mama en papa, Oscar is een nieuwe vriend in onze klas (onze klaspop). Hij maakte kennis met de kleuters en vertelde dat hij heel veel van muziek houdt. Hij zingt graag, hij luistert graag naar muziek, hij maakt graag zelf muziek… De kleuters vonden het heel interessant wat Oscar allemaal te vertellen had. En hiermee konden wij aan de slag. De kleuters schilderden op muziek. Je zag mooi de snelle bewegingen bij snelle blije muziek en de trage bewegingen bij de droevige trage muziek. Het was mooi om te zien hoe ze zich konden inleven in de muziek. In ons kringetje gingen we voorwerpen ordenen van lang naar kort en omgekeerd. Achteraf knutselden we een xylofoon. Veel meet- en plakwerk!! Een nieuwe hoek werd geïntroduceerd in onze klas. De knutselhoek is een hoek waar de kleuters vrij mogen knutselen met kosteloos materiaal. Hierbij nog eens een oproep naar kleine kartonnen doosjes, cadeaulint, cadeaupapier… Kortom alle dingen die gemakkelijk te lijmen zijn met gewone knutsellijm! Volgende week: Ma 17 nov – vrij 21 nov: Stage van juf Nathalie Veel groetjes Juf Ilse en haar muzikanten!! Nieuws van juf Sara en haar kleuters ( K3) De voorbije week werkten we rond het prentenboek trompet voor olifant. We lazen het verhaal en voorspelden het einde. Zelf bedachten we geen goede afloop, maar in het echte verhaal werden olifant en krokodil toch terug vrienden. Ons 1ste contractwerk van het jaar draaide dan ook rond het prentenboek. We werden uitgedaagd om in een tijdspanne van een week een contractje met 6 opdrachten uit te voeren. Het is niet de bedoeling dat de kleuters alle 6 de opdrachten maken, maar ze worden hier wel voor gestimuleerd. Op voorhand kiezen ze 2 moetjes, deze moeten ze maken. En de 4 magjes, mogen ze maken. Vooral werkhouding, zelfstandigheid en planning zijn van groot belang om het contract tot een goed einde te brengen. Deze keer kon er gekozen worden tussen de volgende opdrachten: Bouw voor krokodil en olifant een muur met kleine bakstenen Beluister het luisterverhaal ‘Trompet voor olifant’ op de computer Spel het verhaaltje ‘Trompet voor olifant’ in de poppenhoek na Stempel woorden met de letterstempels in het boekje Teken een olifant of krokodil adhv het stap voor stap tekenplan Blaasspelletjes in de zaal om later goed trompet te kunnen spelen Het 1ste contract werd met veel enthousiasme onthaald en de kleuters hebben er graag aan gewerkt. Ze vonden het zeker voor herhaling vatbaar! In de knutselhoek probeerden we de blaastechniek nog eens uit. Met waterverf tooiden we ons blad in herfstkleuren en met ecoline bliezen we er een boom op. Onze blaasspieren hebben deze week extra goed gewerkt. Ik moet zeggen dat het echt een leuk resultaat is geworden. Een ballon opblazen gebeurt in stapjes. Op ons knip- en plakwerkje probeerden we de juiste volgorde te kleven. Dit lukt de meesten al aardig goed. Alleen van links naar rechts werken is soms nog moeilijk. Tussen ons thema door spelen we veel met de cijfers tot 10. We oefenen het herkennen van de cijfers op allerlei speelse manieren. Bijna iedereen kent ze vlot! Volgende dagen Dinsdag 18-11: deurtjes open Woensdag 19-11: zwemmen (denken jullie aan een gemakkelijk rugzakje met zwemgerief en handdoek) Zaterdag 22-11: tuin- en klusjesdag Woensdag 26-11: zwemmen Vrijdag 28-11: Kwisavond Nieuws van juf Linda en het 1ste leerjaar ( L1) Hallo, Het herfstverlof is alweer een weekje voorbij. We zijn rustig gestart. Ons nieuwe thema gaat over ‘het lichaam’. We hebben onze zintuigen met proefjes getest. De kinderen hadden veel weetboeken over het lichaam bij. We zijn in die boeken op onderzoek geweest: hoe ziet ons lichaam eruit? We hebben op internet ook wat filmpjes bekeken over de spieren, het skelet, de huid, … Vrijdag zijn we naar de tandarts geweest. De tandarts liet ons zien hoe we onze tandjes moeten verzorgen. De kindjes mochten allemaal op de stoel gaan liggen en hun tandjes laten zien. Het was een heel lieve tandarts! We starten bij taal met kern 4. Het is wel nodig dat de kindjes elke dag luidop oefenen met lezen. Op dit moment zouden de kindjes al wat woorden in één keer moeten kunnen lezen. Let goed op de kleine woordjes zoals, in, op, … die zijn vaak het moeilijkst voor hen. Bij rekenen zouden de kindjes de bewerkingen tot 5 paraat moeten kennen. Is dit nog niet zo, probeer dan goed te oefenen met de rekenkaartjes! Binnenkort komen de sommetjes van 6 en 7 mee naar huis! Tot volgende week, Juf Linda en kids Nieuws van juf Dominique en het 2de leerjaar ( L2) Hallo iedereen, Voor we aan onze herfstvakantie begonnen, stond er op vrijdag een leuke Halloween-dag op het programma van het eerste, tweede, derde en vierde leerjaar. De kinderen kwamen verkleed als vampier, heks of spook naar school. Iedereen bracht een ingrediënt mee om lekkere pompoensoep van te koken. De jongens en meisjes van de tweede graad mochten hun messen zetten in de groenten. Wij moesten de balletjes rollen. We maakten er net echte spinnen van. Na dit leuke werkje las de juf een verhaal van heks Lotje voor. Geïnspireerd door de verschillende heksen uit het verhaal, gingen we zelf ook wat heksen-rekenen, halloween-bingo spelen, pompoenhoofden-tekenen, heksenvoordragen en niet te vergeten aten we onze zelf gekookte soep op !! Hmm… heerlijk !! Na de vakantie vlogen we er weer helemaal in. We experimenteerden met spiegeltjes in de les spiegelen. We knoeiden met water in de les inhoud. We namen de tafel van 2 onder handen. In onze taallessen werkten we rond “dieren“. Dit thema sprak de kinderen zo aan dat we ook hier ons nieuw project van gemaakt hebben. Ze brachten al heel wat materialen mee voor op onze thema-tafel. In het kader van ons project trokken we per twee op zoek naar kleine kriebelbeestjes. We speurden het hele schooldomein af. We keken onder de bladeren, in de struiken, onder de boomstronken,… En ja hoor, we vonden enkele wormen, pissebedden en duizendpoten. Onze vindplaats moesten we aanduiden op een plattegrond van het schooldomein. De maand november staat in het teken van de grootouders. Ook is het volgende week “ week van de smaak”. Nu dacht ik deze te combineren. Zijn er misschien grootouders die een eenvoudig recept hebben van lekkere koekjes of iets anders ? En willen deze grootouders dat samen met de kinderen komen bereiden op school ? En kan dit voor de grootouders volgende week ? Dan mag je mij dit altijd laten weten, dan kunnen we een dag en uur afspreken. Oproep : de kinderen moeten vrijdag 14 november 2014 een dierenknuffel of een handpop van een dier meebrengen om zelf poppenkast mee te spelen !! Vele waf-waf groetjes van iedereen van L2… Nieuws van juf Sofie en het 3de leerjaar ( L3) Hallo allemaal! We zijn bekomen. We zijn uitgerust. We zijn weer klaar om er tegenaan te gaan!! Via Gimme hebben de ouders onze belevenissen kunnen volgen, maar om iedereen een beetje te laten meeproeven, post ik ook hier nog een korte samenvatting van onze megaformitastische BOSKLASSEN. Wist je dat...? - onze gidsen in het maalderijmuseum Nederlands met een vet Frans accent spraken? - de juf ons gewaarschuwd had er niet te hard mee te lachen? - we dat natuurlijk toch deden? Het was dan ook erg grappig! - wij op de tweede dag de spannendste tijd van de bosklassen beleefden? - we door een heel krappe opening in een rots moesten kruipen? - juf Sofie bijna vast bleef zitten? - dat echt helemaal alleen de schuld van de heel dikke en zware rugzak was? - daar niet over gediscussieerd mag worden? - we een touw rond ons middel moesten knopen om over een zeer smalle rotsrichel te klimmen? - juf Lies haar angstig geschreeuw nog steeds nagalmt in de Ardeense gebergten?? - we hebben moeten rennen om op tijd terug bij de bus te zijn? - we allemaal op plastic zakken moesten zitten in de bus, omdat onze poep helemaal modderig was aangezien ons motto was: Beter op ons gat, dan boempatat!? - we dinsdagnamiddag een spel speelden? - het spel heel simpel was, namelijk: zoek de 10 hoepels (en doe tussendoor ook nog andere opdrachten). - we maar 9 hoepels terugvonden? - meester Martijn de 10de ook niet meer vond? - meester Martijn nochtans zelf de hoepels had verstopt? - juf Bieke zei dat meester Martijd ook ne frisse is? - het 's woensdags héél erg modderig was op de bospaden? - de plassen soms dieper waren dan zo op het eerste zicht leek? - botjes langs boven niet waterdicht blijken te zijn? - botjes ook kunnen blijven vastzitten in de modder? - kikkers niet in prinsen veranderen als je ze kust? “Niet!” zeg ik u! - de derde nacht iedereen opmerkelijk snel sliep? - een avondlijke zwempartij (korte nachten, vroege ochtenden en twee voorafgaande fysiek zware dagen) duidelijk dé oplossing(en) is (zijn) voor nachtlawaai? - we aan de lijve ondervonden hebben dat shelters niet altijd waterdicht zijn? - we vuur leerden maken met batterijen + staalwol en firestick + watjes? - we vanaf nu dus gaan zeuren voor zo een firestick? - we de kinderen heel vaak hebben beetgenomen? - we daar enorm veel plezier aan beleefden? - er voor slaaptijd nog een kusjestijd is? - de jongens de eerste avond heel fel deden alsof ze geen zoen wilden? - ze, terwijl ze keihard 'neeee' gilden, stiekem al naar voren hingen om gemakkelijker gekust te worden? - ze de tweede avond allemaal al zélf riepen achter kusjestijd? - de jongens van het vierde liever een knuffel gaven en er zelfs voor uit hun bed kwamen? - de kinderen stuk voor stuk toffe meiden en mannen zijn? - de leerkrachten het een fantastische week vonden? - de kinderen het ook héél leuk gevonden hebben – te horen aan hun eigen reacties én die van hun ouders (waarvoor dank!) Groetjes! Nieuws van juf Bieke en het 4de leerjaar ( L4) Hallo iedereen, De kinderen hebben vast en zeker genoten van de leuke bosklassen. De activiteiten waren heel gevarieerd, dan eens educatief, andere keer heel fysiek, en ook ontspannend. Ze merkten op dat ze heel veel geluk hadden met het weer, steeds droog en af en toe de zon. Tijdens de boswandeling werden de schoenen steeds zwaarder door de modderkluiten. De broeken werden langzaamaan bruiner en bruiner… natter en natter… maar de sfeer zat er wel in. “Jammer dat het al voorbij is, het had nog enkele dagen mogen duren…!” waren enkele reacties, anderen waren blij dat ze weer in hun eigen bedje konden gaan slapen. Ja, eigen bedje heb ik ook gemist.. hihi en een ongestoorde nachtrust,… Hier volgen enkele reacties van de kinderen: Wist je dat… … ik in de modder was blijven steken op mijn sokken (Phebe) … juf Bieke ons elke avond een knuffel kwam geven (Phebe) … dat Nand en ik bijna van een berg waren gegleden, gelukkig hielpen anderen ons (Gabriël) … op de pyjamaparty een zebra en een koe hun danspasjes toonden (Febe) … Kaat uit haar bed gevallen is, en ze had geen pijn (Dilara) … onze juf als een slang door de spleet van de rots is geraakt (Eline) … de dames van het 4de nogal kunnen babbelen tijdens het tanden poetsen (Luna) … Rami in het water was gevallen en ik het eten zeer lekker vond (Joy) … Nand en Joy vast zaten in de modder (Rami) … Nand en Thor dezelfde pyjama aan hadden op de party, grappig (Nand) … Febe wel drie keer van pyjama wisselde tijdens de eerste nacht (Victoria) … onze juf en ik dezelfde tandenborstel hebben (Kaat) … dat ze dachten dat er tijdens de pyjamaparty een zombie rondwandelde (Thor) … ik heel fier was (ben) op de geweldige groep (juf Bieke) nog nieuwtjes: De burcht vond ik het leukst, we waren in een grot geweest van het kasteel. Het bergklimmen vond ik ook leuk, behalve het stuk met het touw. Het museum van de molen en de spulletjes van de bakkerij was heel interessant (Max) De tocht in de bergen met de musketons vond ik het fijnste, het was wel een beetje eng maar toch super leuk. (Zenja) We hebben vuur gemaakt met een batterij en staalwol. Je kon ook vuur maken met een staafje. (Fraukje) Dinsdag beklommen we een berg, dat vond ik het leukst, en natuurlijk vuur maken (Kaat) Die berg heette “Les Tartines” grappig hé. Het was er spannend en heel leuk ! (Elfine) We zijn bergen gaan klimmen, het was wel eng aan die rotsen, en we zijn door een klein gaatje gekropen (Eva) En ik vond het bergbeklimmen het leukst omdat we zo hoog van de grond waren (Linus) Wij waren gaan bergklimmen en dat was fijn, we waren wel heel vuil en we kropen tussen een klein rotsje. Het was gewoon heel leuk ! (Noa) Zééééééééééér duidelijk dus, het bergbeklimmen had succes, dat zal hen zeker bijblijven !! In de klas is het nu wel rumoeriger als vroeger, ze zitten nog een beetje in de losse sfeer van bosklassen… was toch ook zo leuk allemaal, lekker genieten van vuil worden, dingetjes uitproberen, uren babbelen,… Even aanpassen en er terug tegen aan… Vele luidruchtige enthousiaste groetjes van de leuke groep, en juf Bieke Nieuws van juf Katrien en het 5de leerjaar ( L5) Hallo, Voor deze Wonderwijzer waren wij allemaal de reporters van de week. Dit is wat zij jullie graag willen vertellen. "Dag beste lezers van de Wonderwijzer, Deze keer zijn we allemaal een beetje reporter van de Wonderwijzer. We willen jullie namelijk graag vertellen hoe: cool, super, fantastisch, onvergetelijk, leerrijk, …. onze zeeklassen waren. We vertrokken maandag 20 oktober 2014 in alle vroegte richting het verre Diksmuide. Daar maakten we onze eerste tussenstop voor een lekkere picknick en een bezoek aan de IJzertoren. Super! Hierna gingen we onze kamers ontdekken, ook voor velen een spannend moment. De hele week zat bomvol leuke activiteiten van zeesterren tellen (het waren er 23) tot krabben vangen en ook tellen; van stormen en wind trotseren tot stoelen tellen die voorbijvlogen tijdens het avondeten (het is eens wat anders ); van gezellig samen babbelen op de kamer tot ook werkelijk slapen op onze kamer; van elkaar helpen en bijstaan tijdens heimwee momenten (al waren die er ZEER weinig) tot lachen en gibberen met Petunia en Begonia; … . En zo lieve mama’s, papa’s en andere geïnteresseerden kunnen we nog even doorgaan. Om het in 1 woord (en dat was ZEER moeilijk) samen te vatten. Het was FANTASTISCH. Vorige week hielden we de sfeer van onze zeeklassen nog een beetje in onze klas en deden we onze naverwerking. Hieruit werd ook heel duidelijk dat de kinderen erg veel bijgeleerd hebben. Wij, de juffen en meester, waren werkelijk trots om met zo een toffe en beleefde groep op stap te kunnen gaan. Een groot compliment voor al de mama’s en papa’s!!! Natuurlijk kwamen vorige week ook de lessen: Frans, Nederlands en wiskunde aan bod. Zo kwamen we stilletjes terug in het ritme. Ook een knutselles in een doorschuifsysteem was erbij. Daar gaan we deze week nog mee verder. Deze week beginnen we aan ons nieuw thema: De Filipijnen. Jaja, onze volgende reis gaat naar de Filipijnen. 4 december stappen we op het vliegtuig richting Manilla, de hoofdstad. Maar daarover later meer. Vele groetjes, Juf Katrien en de ervaren “zeekenners” van het vijfde leerjaar Volgende week: maandag: zwemmen dinsdag: bezoek aan het Gallo-Romeins museum (een uitstap aangeboden door de gemeente Alken) zaterdag: 22/11 Tuin- en klusjesdag Nieuws van juf Evi en het 6de leerjaar ( L6) Elin en Ashley zorgden voor een kort verslag van de voorbije weken. “Beste Wonderwijslezers, We hebben een hele fijne week gehad op zeeklassen. We hebben samen met het 5de super toffe dingen gedaan. Elke dag vroeg opstaan, was voor de meesten moeilijk. En we hebben een zware storm meegemaakt en daardoor een activiteit niet kunnen doen. Er zijn wel een paar kinderen ziek geworden. En onze arme Janne is naar huis moeten gaan. Vrijdag zijn we goed terug thuis gekomen en hebben onze ouders gefopt door niet in de bus te zitten!! Na een weekje rust gingen we weer naar school. En we waren nog in de vakantiesfeer. Na de vakantie kregen we een leerrijke workshop over Congo en we hebben veel bijgeleerd ,over hoe het leven daar was. Om onze getallen te oefenen voor Frans hebben we een gezellig potje bingo gespeeld.” Groetjes, Ashley en Elin En het mag gezegd zijn dat dat potje bingo zijn nut bewezen heeft, de toets over de getallen was werkelijk FORMIDABLE voor TOUT LE MONDE! We hebben de voorbije week bij WO de naverwerking van zeeklassen gedaan en volgende week starten we met iets nieuw. Bij Frans zijn we met een volgend contact begonnen. We gaan nu het uur tot op de minuut nauwkeurig leren. Bij Nederlands zijn we aan het thema “Junglekoorts” begonnen. We beluisterden al geluiden over de jungle, lazen waanzinnige weetjes en als volgende activiteit gaan we nu zelf een gezelschapsspel over het oerwoud ontwerpen. Leuke vooruitzichten dus. Er wordt vlijtig verder gewerkt in de klas, want de eindejaarsfeesten zijn al in zicht en dat betekent: “examens”. Iedereen doet zijn best en er wordt ook hard aan het planningsbord gewerkt. Tussen het werken door hebben we afgelopen weken ook nog twee jarigen gevierd. Janne en Jennifer hebben ons op culinair vlak weer eens goed verwend. Janne trakteerde met hotdogs en Jennifer bracht lekkere pompoensoep mee. Nogmaals bedankt meisjes! Op woensdag 12/11 is de toetsenplanning meegegeven. Het overzicht van de leerstof volgt nog. Komende week: Donderdag: zwemmen Zaterdag 22/11: tuin en klusjesdag maandag: Zie ginds komt …… onze Pieter aan! Eindelijk zijn we dan terug voltallig! Groetjes en tot volgende week, De gemotiveerde kids van het 6de leerjaar en juf Evi Positief denken Tot de volgende Wonderwijzer
© Copyright 2025 ExpyDoc
