18. Antwoordbrief LOOV naar BOZ 220914 252.31 KB

Landelijl< Overleg
Opleid i ngen Verpleeg
LOOV
lcu
nde
Postbus 69ó0
6503 GL Nijmegen
Aan het bestuur van de
Vereniging Branche-organisaties Zorg
t.a.v. de heer A, Koster
Postbus 9696
3506 GR Utrecht
Datum:
Uw
22 september 2014
kenmerk: 74O7tS/BoZ
Betreft:
Uw reactie opTussenrapportage Bachelor Nursing 2020
Geachte heer Koster,
Dank voor uw briefvan 15 juli, in reactie op de toezending van de halffabricaten van het project
Bachelor Nursing 2020, die we de onderscheiden verenigingen van zorgaanbieders op l7 iuni
2014 deden toekomen. U reageert in uw brief namens viif zorgkoepels (ActiZ, GGZ Nederland,
NFU, NVZ, VGN) op de tussenrapportage van het project
Reeds vanafhet najaar van 201 3 is met ieder van deze zorgkoepels overleg gevoerd; tevens
werd aan hen het projectplan inclusief tijdplanning gestuurd. Er werden uitnodigingen verstrelt
voor invitationals, waaraan ook werd deelgenomen. Uw leden, de zorgkoepels, ziin vanaf de start
geïnformeerd over dit project. ln een overleg per branche verzochten we hen ook hun leden, de
zorginstellingen, over dit project te informeren via de diverse interne kanalen. We wezen op
samenhang en onderscheid in het drieluik Beroepsprofiel Verpleegkundige, Opleidingsprofiel
Bachelor Nursing en Functieprofielen bij loondienswerband. Met name het duidelijk informeren
over onze invalshoek van een nationaul opleidingsprofiel - en dus niet van functieprofielen,
lokale functieomschrijvingen, FWG of de bekostiging van de zorg- zou in deze decentrale
communicatie een plaats behoeven. Daarnaast wezen we op dc website www.loovZ020.nl
Uit het projectplan wordt tevens duidelijk dat voor een werkwijze is gekozen waarbij iedere
hogeschoolregio een platform voor samenwerking tussen zorgaanbieders en
ondcrwijsaanbieders opricht en de input vanuit deze klunkbordgroepen in de drie inhoudelijke
themagroepen binnen het project actief benut. Bij de selectie van deze zorgaanbieders gaven we
prioriteit aan zorginstellingen die thans reeds ruime ervaring hebben met de opleiding tot
verpleegkundige op dit hoger beroepsniveau, evenals met het betreffend functioneren in diverse
zorgsituaties van patiënten. Gezien de verschillen in betrokkenheid en ervaring van uw leden
met verpleegkundige zorgverlening op hbo-niveau en met dit hoger onderwijs, kan op die
manier immers de meest actuele inbreng in ons project beter geborgd worden. Tevens hebben
we bij de samenstelling ook aan de eerstelijnszorg extra aandacht geschonken.
Daarmee is naar ons oordeel, gezien de huidige context van zorghervorming, ook een nabije en
inhoudeliike betrokkenheid mogeliik vanuit de patiöntenzorg die zicht geeft op de toekomstige
opgaven voor verplcegkundigen op bachelorniveau, Ook aan de samenstelling van de stuurgroep
en de themagroepen kunt u zowel betrokkenheid uit het hoger beroepsonderwijs als uit
zorginstellingen binnen diverse branches aflezen.
De stuurgroep deelt uw beknopte analyse van de huidige situatie in de zorg,deze wijkt niet af van
de bevindingen van de Verkenningscommissie hbo gezondheidszorg onder voorzitterschap van
Anton Westerlaken en van de NIVEL-rapporten Vraag- en aanbodontwíkkelingen in de verplegíng
en verzorging in Nederland en Verpleegkundigen en verzorgenden in internationaal perspectief,
die overigens ook de vertrekpunten vormden voor V&V 202t. De aanbevelingen uit het rapport
Voortrekkers in verandering vormen in feite tevens de opdracht aan de drie themagroepen van
het project Bachelor Nursing 2020. In dit rapport is gekozen voor het ontwerpprincipe roåuast
curriculum en dat is vanzelfsprekend daarom ook als uitgangspunt voor BN 2020 genomen.
Hoewel het dus klopt dat, zoals u opmerkt, het beroepsprofiel verpleegkundige uit 2OlZ een
uitgangspunt is voor het nieuwe opleidingsprofiel, sluit Bachelor Nursing ook direct aan bii de
actuele overheidsagenda ten aanzien van het hoger beroepsonderwijs. Niet voor niets is voor het
project Bachelor Nursing 2020 'voortrekkers in verandering' als motto gekozen.
U merkt terecht op dat er (onder andereJ een verschuiving van de zorg van de tweede naar de
eerste lijn plaatsvindt.'[eneinde ook daarop aan te sluiten krijgt de maatschappelijke
gezondheidszorg een prominente plaats in het nieuwe opleidingsprofiel en subsidieert ZonMw
in opdracht van VWS vanuit het Programmo'Zichtbare schakel; De wijkverpleegkundige voor een
gezonde buurt'het project Bachelor Nursing 2020.
De brancheorganisaties, uw leden,
zijn uitgenodigd om te participeren in een stageprojecL De
NVZ en NFU zijn met ons daarop een deelproject snge ziekenhuizen gestart dat momenteel
wordt uitgevoerd door mevrouw W. fackson, lid van themagroep 3, en hoofd leerhuis
Elisabethziekenhuis/ Tweestedenziekenhuis Tilburg. Daarmee reageren we ook op vragen over
Ìret toekomstige volume aan geschikte stagepläatsen, dat direct in verband staat met het aantal
studenten HBO-V dat voor zickenhuizen in opleiding kan komen.
Het feit dat niet alle elementen ven V&V 2020 door alle betrokke¡r partijen worden
onderschreven kan voor het LOOV geen reden zijn het meest recente beroepsprofiel
verpleegkundige [V&VN 2012) niet als uitgangspunt te nemen voor het opleidingsprofielvan
verpleegkundigen op bachelorniveau. Het belangrijkste knelpunt vormt naar ons oordeel
nameliik niet het beroepsprofiel verpleegkundige op zich, maar veeleer de mbo-problematiek.
De meningsvorming tot bruikbare alternaticvcn cn modernisering van de te onderscheiden
niveaus in brede verpleegkundige zorgverlening is nog niet afgerond, Vanuit V&IVZ,0ZA en door
het LOOV is overigens bij herhaling benadrukt dat er ook in de toekomst een belangriike rol blijft
weggelegd voor de zorgprofessional op mbo-niveau. Ook in het nieuwe hbo-opleidingsprofiel
bliift de instroom van mbo-ers gehandhaafd, binnen de kaders die de overheid daarvoor stelt.
Voor de projectstudie inzake het Opleidingsprofiel Bachelor Nursing 2020 is het betreffend
beroepsprofiel uit V&V2020 een actueel en belangwekkend document.
Het is u bekend dat onze planning gericht is op invoering vanaf 2016. Het huidige
opleidingsprofiel [2001) is verouderd en niet meer congruent met de uitdagingen die de actuele
zorghervormingen stellen aan verpleegkundigen. llet is de verantwoordelijkheid van het hboonderwijs zo snel mogeliik een nieuw opleidingsprofiel te maken, conform de
verantwoordelijkheden en bevoegdheden van de WHW. De uitdagingen in de patiðntenzorg, met
name de verschuivingen naar de eerste lijn en accentuering van de zorg vsor ouderen in alle
sectoren, ook de algemene en academische ziekenhuizen, maken een nieuw opleidingsprofiel
extrâ urgent.
Daarnaast wordt in de complexiteit van de patiêntenzorg die zich in alle sectoren meer en meer
daadwerkelijk kenmerkt door muttiproblematiek en comorbiditeit een behoefte aan robuust
opgeleide professionals in de verpleegkunde onderkend.
0m de besluitvorming van het opleidingsprofìel Bachelor Nursing aftrankelijk te maken van
consensus ten aanzien van alle elementen van V&V 2020 zøu beslist niet verantwoord of redelijk
ziin, aangezien dit afstel of een uitstel voor onbepaalde tiid zou inhouden.
De stuurgroep
vindt in het in uw opdracht geschreven rapport De kern van de
verpleegkundige en verzorgende beroepen geen inhoudeliike elementen die zich niet zouden
verhouden met het opleidingsprofìel Bachelor Nursing 2020 dat momenteel in wording is en
ziet hierin dus ook geen reden de afronding ervan uit te stellen.
Net als u vindt de stuurgroep het belangrijk dat afstemming tussen beroeps-, functie-, en
opleidingsprofielen plaatsvindt. Partijen hebben daarin inderdaad onderscheiden
verantwoordelijkheden. Voor beroepsprofielen is de nationale beroepsorganisatie primair
verantu/oordelijk, voor de functieprofielen de zorginstellingen en voor de hboopleidingsprofielen de hogescholen.
ln uw brief meent u gebrek aan enthousiasme om samen te werken met brancheorganisaties te
constateren. U heeft gelijk dat wij geen contact zochten met de supra-zargkoepel BoZ. Maar u
doet naar de mening van de stuurgroep absoluut geen recht aan de feiten. De vijf
brancheorganisaties in de zorg zijn vanaf de start van het project uitvoerig geïnformeerd en
geconsulteerd. We verzochten om toezending van relevante stukken. En via de
klankbordgroepen van de hogescholen hebben honderden zorg-professionals, werkzaam in de
zorginstellingen en dus rechtstreeks vanuit de patiëntenzorg hun visie kenbaar gemaakt
Vanuit alle genoemde fora horen we enthousiaste reacties over de vernÍeuwde samenwerking
tussen hbo-onderwijs en beroepspraktijk. De stuurgroep constateert dat er jarenlang veel
kritiek was op het hbo-onderwijs in de verpleegkunde maar dat er nu een duidelijk nieuw elan is
in de samenwerking op lokaal niveau tussen hogescholen en beroepspraktiik Het komt ons
onwaarschiinlijk voor dat daarvan geen signalen zouden zijn doorgedrongen tot de directies van
de zorgbranches in de BoZ.
Desgewenst zullen we met uw bestuur overleggen over ons project, waarin hogescholen
samenwerken om te komen tot eerì nieuw opleidingsprofìel. Dit opleidingsprofìel biedt een
nationaal kader voor het lokaal curriculum Hoger Beroepsonderwijs Verpleegkunde dat gericht
is op aankomende en beginncnde verpleegkundigen op bachelorniveau.
Met vriendelij ke groet,
Stuurgroep Bachelor Nursing 2020
t
Peter Koopman,
voorzitter