7 t/m 20 januari 2015

10
7 t/m 20 januari 2015
Duitslandstraat 11 3402 TJ IJsselstein 030 – 6882725 [email protected] www.de-paulusschool.nl
AGENDA
Do 8 januari
 Spelinloop groepen 1 en 2 van 8.30-8.45 uur
Vr 9 januari
 Groep 8 bezoekt het Anna van Rijn College
Wo 14 januari
 Groep 8 bezoekt het Cals College Nieuwegein (op de fiets!)
Do 15 januari
 Groep 8 bezoekt het Cals College IJsselstein
Do 15 januari
 Nieuwjaarsreceptie 20.00-22.00 uur
Ma 19 januari
 VVE bijeenkomst 12.30-13.30 uur Thema Familie
VAN DE DIRECTIE
Allereerst wil ik iedereen een heel gelukkig en gezond 2015 toewensen! Een jaar, waarin we ook met de
Paulusschool gaan verder bouwen richting een mooie toekomst. Volgende week donderdag 15 januari
van 20-22 uur wil ik u graag uitnodigen op te toasten op het nieuwe jaar, alsmede de toekomstplannen
te presenteren. Ik zou het erg leuk vinden als u allemaal komt. Wilt u dit kenbaar maken door het
uitgedeelde strookje te retourneren.
Daarnaast wil ik alle ouders, die hebben geholpen bij de Kerstviering ontzettend bedanken voor hun
hulp. Het was weer een enorm geslaagd feest.
Samenwerking SKPON en Lek en IJssel
In de bijlage vindt u meer informatie over de samenwerking tussen SKPON en Lek en IJssel.
KERSTVIERING
Voor de Kerstvakantie hebben we een fantastische Kerstviering gehad. We hadden voor het eerst een
echt orkest op het podium. Ook was de school weer erg mooi versierd en zijn er bij het diner weer
heerlijke hapjes gemaakt.
Iedereen die dit schitterende kerstfeest mogelijk heeft gemaakt willen we hierbij nogmaals hartelijk
bedanken!
Op naar een mooi 2015!
De kerstcommissie.
NIEUWE METHODE BEGRIJPEND LEZEN
In groep 5 t/m 8 starten we met een nieuwe methode voor begrijpend lezen: Leeslink! Deze week
hebben de kinderen hier voor het eerst kennis mee gemaakt. Leeslink maakt gebruik van verschillende
tekstsoorten met actuele onderwerpen. De kinderen leren met behulp van 7 leesstrategieën de teksten
beter te begrijpen.
NIEUWS UIT DE GROEPEN
Groep 1 en 2:
Beste ouders van groep 1-2 apen en beren.
Voor alle ouders die we nog niet gesproken hebben: De allerbeste wensen en een gelukkig nieuwjaar.
We heten Hope van harte welkom in de groep Beren.
Komende weken gaan we in de kleutergroepen een nieuwe kleutermethode uitproberen en die heet
Kleuterplein.
We hebben echter nog wel een bijdrage van u nodig: alle kinderen mogen foto's meebrengen (b.v. een
baby foto van zichzelf, een familiefoto of een foto met opa en oma erop)
Daarnaast kunnen we aanvullende materialen gebruiken zoals een poppenbedje, babykleertjes, een
fopspeen of drinkflesje om mee te spelen, speelluiers, een babypop of een geboortekaartje.
Een tweede onderdeel van het thema is trouwen. We zijn nog op zoek naar mooie feestelijke
kinderjurken die op een trouwjurk lijken, een hoed voor de bruidegom, een sluiertje, hakschoenen enz.
Donderdagmorgen 8 januari is er een spelinloop in beide kleutergroepen. Ouders mogen dan even een
kwartiertje meespelen met hun kinderen in de klas.
Tot slot nog een huishoudelijke mededeling: als de leerkracht uw kind verschoont na een ongelukje
vragen wij u om de broek weer gewassen en zo spoedig mogelijk terug te brengen. Het is gewoon lastig
als je misgrijpt en er alleen nog broeken zijn die te groot of veel te klein zijn.
Groep 3:
Allereerst wensen we u alle goeds toe voor 2015. Nog even terugblikkend op de Kerst willen wij de
klassenouders bedanken voor hun hulp tijdens het Kerstdiner en natuurlijk alle mama's/papa's voor het
heerlijke eten dat jullie gemaakt hebben.
Met lezen zijn we gestart in kern 6. Het thema van deze kern is dieren, we leren o.a. dat je dieren in een
diergroep kunt plaatsen. Alle kinderen mogen een knuffel meenemen om in het dierenbos (de leeshoek)
te plaatsen.
In kern 6 leren we in principe de laatste letters. We blijven oefenen met het lezen van mkm-woorden,
vooral de woordrijtjes blijven belangrijk. Daarnaast worden de teksten die we lezen steeds iets langer en
moeilijker. Ook het schrijven van woorden wordt steeds belangrijker. Inmiddels zijn we gestart met
woorden schrijven van vier letters. We zijn met rekenen aangekomen in de laatste week voor de toets.
We oefenen veel met sommen. Een leuke website om dit thuis te oefenen is: www.onlineklas.nl, bezoek
oude website, rekenen, erbij en eraf.
Wij willen u vragen om mededelingen zoals naar de tandarts gaan, verjaardag vieren, later komen
's ochtends etc. op papier aan ons door te geven of om half drie ons even aan te spreken. Het kan
's ochtends soms nogal veel zijn en dan kan het voorkomen dat we wat vergeten, dit willen we liever
voorkomen. Alvast bedankt!
De kinderen hebben nu een account van 'mijn klas', dit betekent dat Ambrasoft vanuit thuis is gekoppeld
aan school.
Groep 4:
Iedereen een gezellig en gezond 2015 toegewenst!
Met rekenen leren we de tafel van 3. We oefenen met omkeren 3x5=15 en 5x3=15, halveren 10x3=30
en 5x3=15, 1 minder 10x3=30 en 9x3=27, 1 meer 5x3=15 en 6x3=18.
Bij spelling oefenen we de woorden zoals kooi en haai
Groep 5:
Na een heerlijke Kerstvakantie, waarin we allemaal lekker uitgerust zijn, beginnen we weer met een
frisse start aan het nieuwe jaar. We beginnen bij de meeste vakken dan ook aan een nieuw hoofdstuk,
waarbij we weer allemaal nieuwe dingen gaan leren. Met geschiedenis hebben we het over de tijd van
de ridders (middeleeuwen) en kastelen en voor begrijpend lezen starten we met de nieuwe methode
'Leeslink'. De taallessen gaan de komende tijd over het thema ‘herinneringen’. De kinderen leren o.a. de
ik/hij/wij-vorm van werkwoorden, dat de tegenwoordige tijd (t.t.) vertelt wat nu gebeurt en de verleden tijd
(v.t.) wat in het verleden gebeurde, wat de basisvorm is van woorden, een persoonlijk verhaal schrijven
(in de ik-vorm) en voorzetsels gebruiken in een zin. We oefenen de volgende
spellingscategorieën: hond, sla, jager en bakker. De rekenlessen gaan de komende tijd over het thema
‘winterweer’. De kinderen oefenen de tafels van 1 t/m 10 (op tempo), optellen en aftrekken tot en met
1000 (543-400=…), optellen en aftrekken tot en met 1000 over 100-tal (596 20=…), deelsommen m.b.v.
verhaaltjes, maandkalender aflezen en vragen hierbij maken, staafgrafieken aflezen, geldrekenen:
Hoeveel geld krijg je terug? en de tientallentafels (7x40=…).
In de komende maand nemen we de Cito-toetsen voor rekenen, spelling, begrijpend en technisch lezen
af. Dan krijgen de kinderen op 12 februari hun eerste rapport. Wilt u ervoor zorgen dat volgende week
alle rapporten weer terug op school zijn? Dan kunnen wij daar mee aan de slag.
A.s. donderdag moet je extra kleding meenemen voor het zwemmen. Daar heeft u voor de vakantie al
een briefje over meegehad. De zwemlessen duren nog t/m eind januari. Volgende week gaan de
kinderen proefzwemmen. Tijdens het proefzwemmen zal de zwemjuf gaan kijken of uw zoon/dochter in
staat is om eind januari af te zwemmen voor het diploma.
M.i.v. de eerste week van februari hebben we weer gym op donderdagmiddag dus vanaf dan weer de
gymspullen mee.
Groep 6:
Allereerst de beste wensen voor 2015!
Voor de vakantie hebben de kinderen voor eerst hun huiswerkmapje meegekregen naar huis.
De meeste kinderen hebben het mapje keurig weer ingeleverd voorzien van paraaf of handtekening. Het
is de bedoeling dat het huiswerk thuis wordt gedaan en dat het de week daarna, op woensdag wordt
ingeleverd bij de leerkracht. Iedere woensdag krijgen ze nieuw huiswerk en dan moet het mapje weer op
school terug zijn. Deze week hebben ze huiswerk van spelling mee. Zowel de voorkant als de achterkant
moet gemaakt worden.
Maandag 19 januari hebben de kinderen de toets van aardrijkskunde hoofdstuk 3 water met daarbij de
topografie van Gelderland. Beide dingen moeten goed doorgelezen/geoefend worden.
De meeste ouders weten al dat ik, juf Susanne, tijdens de wintersport mijn knie heb verdraaid. Ik moet
woensdag (vandaag) bij de huisarts langs en dan weet ik pas meer. De kinderen hebben geen gym
gehad gisteren omdat ik haast niet kan lopen of staan op mijn been. De spellingsregel van deze week is
woorden met eind -d of midden -d die klinken als t. De komende weken zijn de spellingsregels van jager
en bakker aan de beurt. Woorden met een open lettergreep in het midden zoals ja-ger en woorden met
verdubbeling van medeklinker (gesloten lettergreep) zoals bak-ker.
We zijn deze week begonnen met de nieuwe methode voor begrijpend lezen: Leeslink. Dit is een
methode die aansluit op de actuele gebeurtenissen. Er zijn 7 strategieën die gedurende de blokken
behandeld worden om een tekst te leren begrijpen. Voor het lezen: 1.lesdoel bepalen, waarom lees ik
deze tekst?, 2.waar zal de tekst over gaan?, 3.wat weet ik al over het onderwerp?. Tijdens het lezen: 4.
Wat doe ik als ik het niet meer snap?, 5. Welke vragen zie ik?, 6. Welk plaatje past bij de tekst?. En na
het lezen: Hoe vat ik samen?. De kinderen waren enthousiast! Over een paar weken starten we ook met
een nieuwe methode voor technisch lezen: Estafette.
Groep 7:
De beste wensen allemaal voor het nieuwe jaar! Nog even terugkijkend op de Kerst willen wij de
klassenouders bedanken voor hun hulp tijdens het kerstdiner en natuurlijk alle vaders en moeders voor
het heerlijke eten dat jullie gemaakt hebben.
In april krijgen we een theoretisch verkeersexamen en daarom gaan wij extra aandacht besteden aan
verkeer en krijgen de kinderen voortaan als huiswerk een proefexamen mee. De huiswerkmap hoeft
alleen op woensdag mee naar school. Dan kijken we het na en krijgen de kinderen het nieuwe werk
mee.
Toetsen die voor de deur staan: geschiedenis H2: 12 januari, aardrijkskunde H3: 20 januari en Engels
H4: 23 januari.
Toos is deze week gestart als RT’er en wij zijn heel blij met haar komst!
Gym hebben wij voortaan op donderdag aan het einde van de dag. Om half 3 mogen de kinderen vanaf
de gymzaal meteen naar huis, indien de verklaring ‘alleen naar huis vanuit een andere locatie’ is
ingevuld door de ouders.
Groep 8:
Iedereen een gezond en gelukkig 2015 toegewenst!
Vrijdag 9 januari bezoeken we het Anna van Rijn college. We worden met een bus gehaald en gebracht
en zijn de hele ochtend daar.
Woensdag 14 januari bezoeken we het Cals College in Nieuwegein. Hier gaan we op de fiets naar toe.
Die dag moet er dus een fiets meegenomen worden. Geen fiets betekent helaas op school blijven. Deze
dag hebben we geen gym.
Op donderdag 15 januari bezoeken we het Cals College in IJsselstein. Hier gaan we lopend naar toe. Dit
is in de middag en zal tot na 15.00 uur duren! De precieze tijden zal ik nog aan de kinderen doorgeven.
Indien u het goed vindt dat uw kind daarna zelfstandig naar huis gaat, dan wil ik dat u voor die tijd via
een briefje of mail toestemming geeft. Heb ik niets ontvangen, dan loopt uw kind met mij weer mee terug
naar school en gaat uw kind vanaf school naar huis.

Download Report