10/5/14 Universitair Hoofddocent design techniques ID-‐StudioLab Faculteit Industrieel Ontwerpen TU DelE [email protected] lectoraat ParKcipaKeve InnovaKe CreaKng 010 Hogeschool RoNerdam [email protected] master Beleid-‐ en OrganisaKe-‐wetenschappen, Universiteit van Tilburg, promoKe onderzoek in Onderwijskunde Universiteit Twente. Coordinator jongeren parKcipaKe projecten, insKtuut voor publiek en poliKek, consultancy, KPMG – strategie en visie. Onderzoeker TelemaKca InsKtuut – Wetenschappelijk Technische Raad SURF, raad van toezicht CDR / muziekweb, expert Europese Commissie Internet of Things, Smart CiKes en maatschappelijke innovaKe 1 10/5/14 1. sociale vragen – innovaKe in de sociale sector; nieuwe vragen • bijv. ouderenzorg 2. maatschappelijke uitdagingen, waar de grens tussen sociaal en economisch vervaagd, het betreE de gehele samenleving • bijv., sociale cohesie, duurzaamheid, vergrijzing 3. transformerende samenleving – vereist een kanteling, bijv. richKng een parKcipaKesamenleving, waar iedereen meedoet, en beleid effect heeE. • is ontwerpen vanuit de dagelijkse prakKjk, • door allereerst inzicht te krijgen in de mensen die de stad maken. Dit is niet triviaal • Monodisciplinaire ontwerpmethodieken schieten vaak tekort om daadwerkelijk betekenis te geven. • Het samenbrengen van verschillende perspecKeven is daarvoor cruciaal. Een betekenisvolle ontwerpaanpak besteedt dus niet alleen aandacht aan de harde producten, diensten of infrastructuren, maar focust juist op wat je niet ziet: interac3e en inspira3e; dat wat de harde stad tot (be)leefomgeving maakt. Video RoNerdam Open Data hNp://videowerkt.nl/items/videowerkt-‐voor-‐ roNerdam-‐open-‐data/ 2 10/5/14 Onderwijs Ondernemers Omwonenden Onderzoek Overheid transdisciplinair research-‐through-‐design • making, prototyping • co-‐creaKe • empowerment • mulKple helix consorKum wisselwerking top & boNom RoNerdam Open Data LED-‐sphere hNp://vimeo.com/51220031 • • • • RoNerdam Open Data Store: > 200 data sets Applab – betekenisvolle applica3es Fablab -‐> makerspaces – maak-‐cultuur Sensorlab -‐> Internet of Things / People 3 10/5/14 • Stadslab RoNerdam – interface naar de stad – Studenten gaan de stad in – De stad komt in de school • Sociale Infrastructuur • Gekantelde overheid: – mogelijk maken Door middel van co-‐creaKe en experimenteren met het vrijgeven van data zijn drempels en kansen van Open Data in kaart gebracht • resultaten – ‘Open -‐ Tenzij’ besluit – een loket (datastore) ontwikkeld, waar data ontsloten worden – en een Open Data Beslismodel • waarde van open: – om te innoveren – om te experimenteren – om te delen – om te veranderen • resulterend in – een transparante overheid – een transformerende overheid Arthur Kruisman Patrick Donath hNp://youtu.be/GUTM8xnh7DM 4 10/5/14 • zie interview bijzondere beta’s (2009) • Stadslab 010 – Doen is het nieuwe denken! • Stadslab 010 – ‘KENNIS-‐HUB’ in de parKcipaKesamenleving (zie HBO2025 essay PuNers, 2014) • empowerment is cruciaal voor sociale verandering; zonder de wil en persoonlijke commitment van burgers, kunnen we de maatschappelijke uitdagingen niet aanpakken • mensen zijn het hart van de stad dus ook de sleutel tot verandering • De huidige situaKe in RoNerdam vraagt om een radicale verandering, een sociale verandering, om maatschappelijke innovaKe • Een parKcipaKeve samenleving waarin mensen zich empowered voelen, waarin dingen mogelijk worden gemaakt, waar leren en innoveren centraal staat… Testo SOCIAL INNOVATION What happened Ik ben STER(k) hNps://www.youtube.com/watch?v=f5wJ9b5x8v8 First Ik ben STER(k) workshop in Fablab 010 hNps://www.youtube.com/watch?v=wCoNJ1eeXYU SHARE YOUR IDEAS SHARE SHAREYOUR YOUREXPERIENCE DESIGNS KNOWLEDGE 5 10/5/14 Veel waardering: -‐ Finalist Dutch Design Awards 2013 – future concept -‐ Shortlist IxD Awards -‐ Wall of Fame TU DelE -‐ TU DelE Student InspiraKon Award 2014 6
© Copyright 2024 ExpyDoc
