Handout presentaties vmbo

Presentatie proeflessen vmbo - woensdag 5 en donderdag 6 februari 2014
Van harte welkom bij de proeflessen van het Graaf Huyn
College, afdeling vmbo.
Het GHC is een school met een eigen gezicht.
Wat is een goede school en wat is de beste school? Ieder
van ons heeft daar zijn eigen antwoorden op. Het hangt
ervan af wat u en uw kind belangrijk vinden en wat het
beste past bij u en uw kind.
Deze presentatie wordt gegeven door:
Fons van de Wall - locatiedirecteur vmbo
Jo Franssen - teamleider basis- en kaderberoepsgerichte
leerweg klas 1 en 2
Maurice Leenders - teamleider theoretische leerweg klas 1
en 2 en H/T
Het eigen gezicht van het GHC wordt bepaald door ruimte.
Die ruimte is er voor onze leerlingen.
Ons motto Alle ruimte voor jou loopt als een rode lijn door
ons verhaal.
De eerste ruimte die wij bedoelen, heeft te maken met
ruimte in opleidingsmogelijkheden.
Deze dia zou eigenlijk twee keer zo breed moeten zijn. Het
GHC is namelijk een brede scholengemeenschap en biedt
de leerlingen alle ruimte in leerwegen; van basisberoepsgerichte leerweg tot en met het gymnasium.
Een leerling die bij het GHC komt, wordt via het advies van
de basisschool in een brugklas geplaatst die het best bij
hem aansluit.
-1-
Na de eerste twee klassen (onderbouw) gaat het door naar
de laatste twee klassen (bovenbouw).
In de bovenbouw hebben de leerlingen de ruimte om te
kiezen uit drie sectoren
- zorg en welzijn
- economie
- techniek
Het overgrote deel van onze leerlingen stroomt door naar
het mbo. Daar kunnen beroepsopleidingen op vier verschillende niveaus gevolgd worden.
Sommige leerlingen studeren daar na 1 jaar af als een
eenvoudig beroepsbeoefenaar (horeca-assistent, assistent
bouw en infra).
Andere leerlingen kiezen voor een opleiding op niveau 3 of
4 en hebben na hun studie een middenkaderopleiding
(ICT-beheerder, salarisadministrateur, procesoperator,
verpleegkundige, leidinggevend monteur).
Het GHC heeft tal van faciliteiten te bieden.
In het schoolgebouw hebben we een prachtige mediatheek waar alle leermiddelen voorhanden zijn.
Nastech (combinatie van natuurkunde en techniek) en pso
(praktische sector oriëntatie) zijn twee echte praktijkvakken die worden gegeven in lokalen die kortgeleden zijn ingericht.
Onze sporthal is splinternieuw en zeer modern uitgerust.
Ook de sportvoorzieningen buiten zijn geschikt voor alle
vormen van sport.
Het GHC geeft de talenten alle ruimte.
-2-
Onze HandbalSchool Graaf Huyn College is een door het NHV
gecertificeerde handbalschool. Handbaltalenten uit de regio
kunnen in onze sporthal extra trainingen krijgen van de oudtophandballers Cécile Smits, Ton Reijnders en Jan Willem
Hamers. In de praktijk betekent dit wel vroeg opstaan of wat
langer doorgaan tijdens normale lesdagen voor deze leerlingen. Grote stimulans is dat ze met de schoolhandbalteams
veel plezier beleven en mooie successen behalen in zowel
binnen- als buitenland. Sommigen slagen er ook in om door te
stromen naar de verschillende topteams in de regio.
Elk jaar biedt het GHC zijn leerlingen de ruimte mee te dingen
naar de GHC-Award. Deze Award wordt uitgereikt aan leerlingen met een bijzonder talent. Dit kan op allerlei gebied zijn,
bijv. dans, schrijven, tekenen, diverse soorten sport,
film/fotografie of webdesign . Dit jaar wordt voorde tweede
keer ook een Techniekaward uitgereikt; hiermee worden onze
activiteiten op het gebied van techniek prima ondersteund.
De mentor is de spil in de begeleiding van de leerling. Zeker
voor brugklasleerlingen die de nieuwe wereld van de middelbare school binnenstappen is de mentor een grote steun. Hij
helpt op onderwijskundig en sociaal-emotioneel terrein. Hij
geeft tips over de manier waarop je het best kunt leren, over
de planning van het huiswerk en hoe je voor te bereiden op
proefwerken en andere toetsmomenten.
We zijn weliswaar een grote school, maar door de teams
waarin de school is opgedeeld zal de leerling al snel merken
dat er ruimte is voor individuele aandacht. De mentor en de
vakdocenten staan dagelijks met elkaar in contact. Dankzij
regelmatig overleg wordt de voortgang van uw kind nauwkeurig bijgehouden. Iedere leerling wordt gezien en mag zich
veilig voelen op deze school.
Het GHC biedt ruime ontwikkelingsmogelijkheden, bijvoorbeeld:
Wij werken goed samen met het bedrijfsleven en de diverse vervolgopleidingen
Wij bieden procestechniek aan
Wij bieden kwalitatief goed onderwijs aan. Dit is mede te
zien aan onze uitstekende eindexamenresultaten (97,5%
laatste drie jaar) en de uitslagen van de ouder- en leerlingenenquête
-3-
Via het vak nastech (natuurkunde en techniek) laten we de
samenhang zien tussen vakken (energie-autootje). Zo
wordt de theorie gekoppeld aan de praktijk en ziet de leerling sneller de verbanden.
Wij onderzoeken elk jaar met de basisscholen de adviezen
en kijken dan waar hun leerlingen terechtkomen.
Ongeveer 85% van de leerlingen haalt uiteindelijk een
diploma dat past bij het advies van de basisschool.
15% komt hoger of lager uit.
Als je dit koppelt aan de onderzoeken over het brein dan
moet je rekening houden met kinderen die zich later ontwikkelen dan in groep 8 van de basisschool. Een dergelijke
afwijking in procenten is dan ook normaal te noemen.
Bij het GHC bieden we deze ruimte met de TL/havo-stroom
Er zijn twee mogelijkheden om de overstap te maken: via
h/t en de tl-/havo-stroom.
We begeleiden de betreffende leerlingen door o.a. het
geven van extra voorlichting, een kennismakingsdag, extra
lessen Nederlands, Engels en wiskunde en het monitoren
van de resultaten. Uiteraard speelt de studiehouding ook
een belangrijke rol in het welslagen van de overstap naar
havo.
Dat is ook mogelijk bij de bb/kb-doorstroom.
Voor getalenteerde leerlingen met bb-diploma bestaat de
mogelijkheid door te stromen naar kb4.
Het GHC biedt alle ruimte voor activiteiten. Dat kan zijn op het
gebied van muziek, sport of culturele activiteiten.
-4-
Het GHC biedt alle ruimte voor muzikale activiteiten zowel
binnen als buiten de lessen. Een voorbeeld hiervan is de Masterclass muziek in het derde leerjaar vmbo. Deze leerlingen
hebben veel talent op het gebied van muziek en vinden het
geweldig om tijdens allerlei activiteiten hun muzikale kunnen
te laten zien aan medeleerlingen, ouders en docenten. Zo
luisteren ze bijvoorbeeld de diploma-uitreikingen op en verzorgen ze de koffieconcerten.
Buiten de reguliere gymlessen in onze prachtige sporthal
gebeurt er nog meer op het gebied van sport:
Leerlingen van TL klas 3 en 4 kunnen kiezen voor LO2 als
extra keuzevak. Dit vak is er voor leerlingen die graag sporten, maar die het ook leuk vinden om sportactiviteiten te
organiseren (bijvoorbeeld sportdagen voor basisscholen).
Er is ook aandacht voor minder gangbare sporten zoals
schaatsen, zwemmen, skiën en mountainbiken. Leerlingen
die voor LO2 kiezen, doen dit meestal als vooropleiding
voor hun mbo-opleiding.
De LO2-studenten begeleiden (samen met hun docenten)
in het project FitKit de onderbouwleerlingen op het gebied
van beweging en gezonde voeding. Jaarlijks worden de
leerlingen van klas 1 en 2 getest op gewicht, vetpercentage, conditie en lenigheid. De leerlingen krijgen na deze testen gerichte adviezen via een individueel fitnessprogramma. Dit programma kunnen ze dan volgen op school in onze fitnessruimte, of in hun vrije tijd.
Het GHC biedt alle ruimte aan culturele activiteiten. Zo is er
bijvoorbeeld:
De Groove Huyn Battle
De brugklasbattle of GHC's got talent (wie is de beste
brugklas van heel GHC)
(Sportieve) buitenlandse reizen (bovenbouwleerlingen)
Pretparkschoolreis (onderbouwleerlingen)
Rondje cultuur. Bovenbouwleerlingen komen in aanraking
met bekende artiesten en kunstenaars op hun werkplek in
onze regio
ICT is een steeds belangrijker instrument in onze maatschappij. Ook bij het Graaf Huyn College zijn we voortdurend op
zoek naar nieuwe ICT-toepassingen zodat we onze leerlingen
nog beter kunnen ondersteunen in hun leerproces.
-5-
Naast algemene (school)informatie staan op onze website
(www.ghc.nl) ook de roosterwijzigingen, algemene brieven
die de leerlingen mee naar huis krijgen, de jaarplanning,
nieuwsberichten en dergelijke vermeld.
Ook is er een link waarmee ingelogd kan worden op Teletop of Magister (later meer hierover).
Teletop is een elektronische leeromgeving (op school en
thuis leren). Hier staan o.a. lesmateriaal, diagnostische
toetsen, samenvattingen en commentaar op werkstukken.
In onze school hebben we de beschikking over 700 pc’s, verdeeld over speciale pc-lokalen. Maar ook in ieder lokaal is
tenminste één pc aanwezig. In de meeste gevallen is hier een
digitaal schoolbord aan gekoppeld. Leerlingen zullen vaak
werken met digitale opdrachten, toetsen en testen. Ook sommige eindexamens worden nu al digitaal afgenomen.
Het GHC maakt gebruik van Magister. Dit is een schooladministratiepakket voor leerling, ouders, docenten en
schoolleiding.
Via een speciale inlogcode kunnen ouders thuis inloggen
en het huiswerk, de presentie en de cijfers van hun
kind(eren) bekijken. Magister is ook gratis als app te downloaden.
Leren en opvoeden kun je niet alleen. Daarvoor hebben wij u
nodig.
Goede studieresultaten zijn alleen haalbaar via de driehoek leerling-school-ouders.
Uitgangspunt is ontwikkeling van de leerling.
GHC heeft een rol en een verantwoordelijkheid.
Regelmatig overleg en een goede afstemming met de
ouders is belangrijk, zeker bij situaties waar u als ouder het
niet mee eens bent of waar u zorgen over heeft.
Ouders en school moeten op één lijn zitten.
Een vertrouwensband tussen ouders en school is wezenlijk
voor een goede opleiding van het kind.
-6-
Een kind heeft ruimte nodig om zich te ontwikkelen, maar
ook grenzen om aan te geven tot hoe ver het kan gaan.
Er bestaat een gezamenlijke verantwoordelijkheid voor
school en ouders die we op elkaar moeten afstemmen.
Eerste aanspreekpunt binnen school is de mentor, daarna
volgt de leerlingencoördinator en teamleider.
Er zijn vier ouderavonden per jaar. Dan ontvangen de
leerlingen het rapport en wordt dit besproken.
Het GHC heeft een oudercommissie vmbo. Er wordt ca. 6
keer per jaar vergaderd. De schoolleiding is hierbij aanwezig, de thema's worden bepaald door de ouders. Het GHC
heeft al jaren een goede samenwerking met de ouders.
Ouders kunnen ook aan andere commissies deelnemen,
bijvoorbeeld de medezeggenschapsraad (MR).
Een van de communicatiemiddelen naar ouders is onze
digitale nieuwsbrief. Deze nieuwsbrief krijgen al onze ouders een keer of acht per jaar. Hierin staan allerlei interessante onderwerpen over onderwijs, of over het laatste uitstapje van de TL-klas naar Aken.
Tijdens het oudergesprek bij de basisschool in maart zal de
groepsleerkracht met u het advies voor het vervolgonderwijs gaan vastleggen. Hij vult met u dan ook het aanmeldingsformulier in.
Dit aanmeldingsformulier wordt met het onderwijskundig
rapport door hem ingeleverd bij de school van aanmelding. Leerlingen/ouders van het SBO moeten dit aanmeldingsformulier zelf inleveren.
Onze teamleiders (Jo Franssen [bb en kb], Maurice Leenders [tl enh/t] en Els Roeffen [havo/vwo]) bestuderen dan
het aanmeldingsformulier met het onderwijskundig rapport.
Hierin staat het onderbouwde advies van de groepsleerkracht, de eindscores van begrijpend lezen, spelling, rekenen en technisch lezen. Deze scores bepalen voor een
groot deel welke brugklas wij voor uw zoon of dochter het
meest geschikt vinden.
-7-
In de map die uw kind tijdens de proefles heeft ontvangen
treft u een overzicht aan van onze toelatingscriteria voor
de verschillende typen brugklassen. Met alle scholen van
voortgezet onderwijs in de regio is afgesproken deze toelatingseisen te hanteren als richtlijn voor de aanname.
We kijken ook naar de cito-uitslag, als richtlijn, maar dit is
niet het belangrijkste criterium.
Wij bezoeken de groepsleerkracht van de basisschool voor
de warme overdracht en u krijgt dan op 13 juni juni bericht
over de toelating. Mochten er onduidelijkheden of problemen zijn dan nemen we natuurlijk altijd eerder contact
op met de basisschool en met u als ouders.
Bij het GHC is dinsdag 1 juli de eerste kennismaking met de
mentor en klasgenootjes van uw kind.
De open dag van het Graaf Huyn College vindt plaats op
zaterdag 22 februari van 09.00 - 13.00 uur. Hiervoor bent
u natuurlijk van harte uitgenodigd.
Wij wensen u veel succes toe bij de schoolkeuze van uw
kind.
Mocht u nog vragen hebben, dan kunt u ons uiteraard
bellen (046 - 423 64 00).
Fons van de Wall
Jo Franssen
Maurice Leenders
-8-

Download Report