praktijkgerichte trainingen

prettig kennis maken
Agendatips voor 2015!
Mentoraat, de 7 praktische handreikingen
In één dag je mentoraat en de daarbij behorende leerlingbegeleiding naar een hoger plan tillen? Dat kan met deze training! Het
He
puberbrein, ontwikkeling van jongeren, leerstijlen, rol van ouders, de sociale omgeving en social media, het persoonlijke
persoonli ontwikkelperspectief, inspiratie voor het mentoruur
toruur (vanuit wettelijke kaders), is slechts een selectie van onderwerpen
onde werpen die deze dag de revue
passeren.
seren. Absoluut een dag vol eyeopeners en concrete handreikingen
han reikingen die morgen al toe te passen zijn in de eigen praktijk!
praktijk
In je agenda: 15 januari 2015 in Utrecht (10.00 uur – 16.30 uur)
Arbeidstoeleiding anno 2015! (nieuw!)
Ondergedompeld worden in de dynamische wereld van opbrengstgericht werken en arbeidstoeleiding?
arbei
ding? Dat gebeurt tijdens deze
training! Landelijke ontwikkelingen, wet- en regelgeving,
r gelgeving, kansrijke initiatieven en projecten, arbeidsmarktontwikkelingen
arbeidsmarktontwi
en goede
voorbeelden uit de praktijk van het voortgezet speciaal onderwijs en praktijkonderwijs
praktijkonde wijs passeren de revue. Op basis van deze inforinfo
matie is het mogelijk
gelijk tijdig en verantwoord koers te kunnen bepalen met een schooleigen visie op arbeidstoeleiding…
arbei
anno 2015!
In je agenda: 27 januari 2015 in Utrecht (10.00 uur – 16.30 uur)
Assessment of ontdekkingsreis?
“Waar ben je goed in? Hoe weet je dat?? Waar word je gelukkig van?
Hoe ziet jouw toekomst er uit? Waar sta je nu? En wat wordt je volgende stap?” zijn vragen die goed passen bij de leukste ontdekkingsontdekking
reis van jongeren, namelijk de ontdekking
kingsreis naar hun eigen toekomst en daarmee een passende plaats in de maatschappij. AssesAsse
sment is een middel dat hierbij kan onderste
dersteunen. Maar hoe zet je
assessment in zodat het een bijdrage
ge levert aan het persoonlijke
toekomstperspectief? Tijdens deze training krijgen onderwijsprofessionals handvatten om assessment nóg effectiever
effecti
in te zetten.
In je agenda: 5 februari 2015 in Utrecht
(10.00 uur – 16.30 uur)
Oplossingsgericht coachen in de praktijk
“Als
Als je iemand benadert zoals hij nu is en zich gedraagt, blijft dat zo. Als je iemand benadert
ben dert vanuit het perspectief wat hij zou kunku
nen zijn, wordt hij wat hij kan zijn…” Oplossingsgericht coachen is een effectieve manier om de zelfredzaamheid van jongeren te
vergroten. Een belangrijk verschil met andere coachtechnieken is dat niet het probleem maar de oplossing als uitgangspunt
ui
wordt
genomen. En de rol die past
ast bij een oplossingsgerichte coach is die van begeleider in plaats van helper. Deze coach begeleidt de
jongere namelijk om zelf zijn doelen te formuleren door het stellen van de goede (oplossingsgerichte)
chte) vragen.
In je agenda: 12 maart 2015 in Utrecht (10.00 uur – 16.30 uur)
Meer agendatips aan de andere kant!
prettig kennis maken
Voorbereiden op werk (nieuw!)
In één dag concrete handvatten voor een goede voorbereiding van jongeren op een stage- of (toekomstige) werkplek! Want een
goede voorbereiding is van cruciaal belang om stage of werk te doen slagen. Daarom wordt tijdens deze training antwoord gegeven
op vragen als: Hoe zorg ik tijdens de schoolperiode voor de optimale voorbereiding? Welke stappen zijn wenselijk om met een
leerling te doorlopen ter voorbereiding op stage en werk? Welke onderwerpen dienen tijdens deze voorbereiding aan bod te komen? Hoe krijgt ‘voorbereiding op werk’ plek en plaats binnen loopbaanoriëntatie en opbrengstgerichte arbeidstoeleiding? Wat
vraagt dit van de rol van de stage- en leerlingbegeleider op school?
In je agenda: 24 maart 2015 in Utrecht (10.00 uur – 16.30 uur)
Stagebegeleiding, de 7 praktische handreikingen
Heb je je als stagebegeleider ook wel eens afgevraagd: Hoe krijg ik mijn regionale arbeidsmarkt in beeld? Hoe betrek ik werkgevers
bij ons onderwijs? Hoe benader ik nieuwe werkgevers? Wat is de actuele stand van zaken met betrekking tot wet- en regelgeving?
En hoe zit dat bijvoorbeeld met de arbeidstijdenwet? Hoeveel leerlingen kan ik begeleiden binnen de tijd die ik heb, zonder dat
kwaliteit van de stagebegeleiding verloren gaat? Hoe zorg ik er voor dat mijn netwerk van bedrijven intern geborgd en gedeeld
wordt? Na deze trainingsdag ga je in ieder geval naar huis met antwoorden!
In je agenda: 9 april 2015 in Utrecht (10.00 uur – 16.30 uur)
Effectief veranderen (nieuw!)
Het speelveld van onderwijs en arbeidsmarkt is volop in beweging. Stilstaan is geen optie en daarom veranderen scholen mee. De
training ‘Effectief veranderen’ richt zich op het tijdig bepalen van de koers binnen deze weerbarstige praktijk en gaat met management aan de slag met vragen als: Wat zijn veranderingsprocessen? Welke voorwaarden zijn van belang voor verandering? Wat
moet je zien te voorkomen? Hoe stuur je een team met professionals aan tijdens deze processen? Hoe stippel je gezamenlijk een
koers uit? Welke strategie kies je? Hoe geef je dit alles handen en voeten? Oftewel, zet je koers of laat je het gebeuren? Dit met als
doel om in gezamenlijkheid tijdig en verantwoord naar de overkant te varen…
In je agenda: 21 april 2015 in Utrecht (10.00 uur – 16.30 uur)
De opbrengstgerichte stage
“Met deze training doorloop je in één dag de doorgaande stagelijn: Van beroepenoriëntatie tot arbeidsovereenkomst met alles wat
daar tussen zit!” Loopbaanoriëntatie en stagevoorbereiding, formuleren van stagedoelen binnen het (wettelijk) competentiekader,
de samenhang tussen theorie, praktijklessen en stagedagen, het samenspel tussen de stagebegeleider, praktijkopleider en mentor,
voorbeelden van instrumenten die de opbrengstgerichtheid van stages versterken en écht nog veel meer… Kortom, een breed palet
voor de stage als verlengde schoolomgeving!
In je agenda: 23 april 2015 in Utrecht (10.00 uur – 16.30 uur)
Motiveren en coachen op de stageplek
“Ik ben niet lui, ik ben gewoon heel gemotiveerd om niks te doen!” (Quote van een puber). Waar komen motivatieproblemen bij
jongeren vandaan? Hoe herken ik motivatieproblemen? Welke rol speelt culturele achtergrond bij motivatie? En hoe kan ik ongemotiveerdheid voorkomen of ombuigen? Met de motivatiedriehoek als uitgangspunt (en als handige tool!) nemen we de puber en
zijn motivatieproblemen onder de loep. Daarnaast word je door de dag heen voorzien van tips en concrete handvatten om je
coachgesprekken te versterken.
In je agenda: 21 mei 2015 in Utrecht (10.00 uur – 16.30 uur)
Edunova training | T 0543 – 840010 | E [email protected] | W www.edunova.nl/training

Download Report