Bonifatiusschool SneekGezonde Schoolplein Impressie van de

Bonifatiusschool Sneek Gezonde Schoolplein
Impressie van de eerste twee sessies met het
Schoolplein Actie Team
30 september en 21 oktober 2014
Het Schoolplein Actie Team bestaat uit:
Jetse – 8 jaar
Julia -7 jaar
Frederique – 8 jaar
Sjoerd – 9 jaar
Syte – 9 jaar
Fabian – 1-0 jaar
Luna – 10 jaar
Pepijn – 10 jaar
Nadine – 10 jaar
Noa – 10 jaar
Sessie 1
Duim omhoog: wat vind je leuk op het plein?
Duim omlaag: wat vind je NIET leuk op het plein?
De meningen zijn dus verdeeld…..
De GluurMuur… stiekem kijken hoe de kleuters spelen…
De kleuters waren erg nieuwsgierig wat er in de kijkgaatjes te zien was, dus ze stonden met 10
kleuters voor de gluurmuur. Het acteteam renden dan gauw weg… en alle kleuters er achteraan. Dat
gebeurt er dus, als er iets geks op je plein laat bewegen…
Wat is gezond?
Is er wel eens ruzie op het plein?
En dan het startmoment!!!!!
Hoe kun je spelen met oude spullen?
Sessie 2
Wat doe je graag buiten?






Klimmen
Met dat draaiding
Tikkertje
Voetbal
Koprollen
Voetje van de vloer
Dit kennen jullie natuurlijk allemaal…noem eens iets dat je nog niet kent?
“Ehh ..dat kan toch niet?” Nou, je kunt misschien iets verzinnen…
Leuk, dit kennen we nog niet:
 Konttikkertje
 Vliegen hockey
 Vliegend voetbal
 Handje van de voer
 Skateboardtikkertje
 Koffiezetapparaat zo snel mogelijk
stuk maken
 Zonkbal
 Speenbal
 Raketaapje
 Een boekje met spelideeën
 Doek verstoppertje
 Zwembadtikkertje
 Bangkonijn
 Zwerkbal
 Scheetbalrakettikkertje
“Zwerkbal, doe je op een bezem, 7 spelers, 3 verschillende ballen, snaai slurk en een beuker, drie
ringen als doel, een wachter die verdedigt de drie ringen een zoeker die zoekt de snaai en ehh.. hoe
heet die, die beuken de beuker weg”
“Scheetbalrakettikkertje: je hebt een raket op het schoolplein, daar moet je jein verstoppen, raket
stijgt op, daar moet je zo snel mogelijk uit de raket springen en de tikker staat op jou te wachten”
“Zonkbal, is een soort honkbal, degen staat dan in het midden bij de voorkant, stok van een
bezemsteel in zijn hand, iemand gooit de bal en degene met de zonkbalstik moet hem dan weg slaan
en de anderen in het veld proberen hem te vangen”
“Raketaapje is een soort van tikkertje, maar dan mag je niet op de vloer of de tegels komen alleen op
alle andere dingen”
“Handje van de vloer, je loopt net als een hond met handen en voeten op de vloer, tikker doet
hetzelfde, als je met je handen van de vloer bent, op een koprolrek of zo dan ben je vrij…”
“Speenbal, dat is dat je met spenen moet gooien en wie dan het verst zijn speen heeft gegooid”
“Skateboardtikkertje, dan moet je allemaal op een skateboard en de tikker op skeelers”
Doe je ogen dicht… hoe ziet jouw droomspeelplek eruit?
Noa: “Het is allemaal gras en een hockeyveld en een hele hoge glijbaan, rondom een meer, heleboel
schommels en koprolrekken en een huisje om in te spelen.” En wat doe je daar dan? “Spelen”. En wat
is spelen dan? “Gewoon overal op zitten en dingen doen”
Jetse: “Dat ik bij een militaire opvangcentrum zit en dat ik alle vluchtelingen kan beschermen tegen
de Oekraïense strijders en dat ik kan spelen met handgeweren”
Syte: “Dat er een heel groot voetbalstadion is en dat je er in kan wonen en dat er een bowlingbaan is
en een zwembad en een disco en een leuke dingen doen en je hebt ene voetbalveld natuurlijk en als er
een wedstrijd is kan je op de privébank zitten en in de dug-out en je mag meespelen”
Stel dat het schoolplein…een grote I-pad is….
“Whoooooo”
“Moest je op een spelletje springen en dan kon je in die wereld bijvoorbeeld Mario zijn of tegen
zombies vechten en als je dan game-over was kwam er een engeltje en die maakt je weer levend.
“Dan moet je op een spelletje springen. Dan ben je bijvoorbeeld een minecraftpoppetje en dan ga je
naar de lavawereld en als je in de lava springt ben je dood en dan komt er een creeper en die eet je op
en die maakt je ook weer levend”
“Als je dan subwaysurf ging spelen kon je op treinen springen en dan ging er een mannetje achter je
aan rennen en een honden en die ging je bijten in je bil”. Waarom spelen jullie dat u niet op het
schoolplein? “Maar er zijn geen treinen op het schoolplein….” Hoe kun je daar iets op verzinnen?
“Dan gebruik je het klimrek…of met krijt een trein tekenen, of je gebruikt iemand die dan trein is, of
over het koprolrek….”
Kan dat ook met Minecraft? “Ja dan is er een schuur en met allemaal blokken en dan kun jezelf
bouwen”
Stel dat het schoolplein een bos is..
“Twee teams en dan moet eentje doek verstoppen en de ander ook en dan moet je de doeken, de
vlaggen veroveren”
“Boompje beklimmen, verstoppertje, ……..bosbrandje veroorzaken!”
“Geweren… en als je bent geraakt boven je af, je hebt drie levens”
“Ehh een stok met een elastiek… katapult”
Stel dat het schoolplein …
Noa: “Een boek was! Dan … speel je een avontuur na en dat er dan plaatjes in staan, die doe je dan
na… dan zit je zeg maar in het boek, dat je zelf het boek beleeft, jij bent de hoofdpersoon “
Frederique:”En dat je dan op het plaatjes springt dan wordt je dat zelf… bijvoorbeeld een prinses… of
juist een grassprietje… je moet wel op het goede plaatje springen” .
Jetse: “Als je in een boek van superman springt en dan ben je zelf superman en die redt iedereen”.