schooljournaal november 2014

Schooljournaal
November 2014
Van Oldenbarneveltstraat 70
3882 CG Putten
Tel.: 0341-354541
Email: [email protected]
Beste ouder(s),
Afgelopen weken zijn er toetsen afgenomen in de groep rondom
sociaal emotionele ontwikkeling en groepsvorming en werden er
enkele lees-, spelling- en rekentoetsen afgenomen. Over twee
weken volgt de gespreksronde waarin we u bij willen praten over
de ontwikkeling van uw kind(eren). Omdat we alle ouders
uitnodigen zal dit op verschillende momenten (middagen en
avonden) plaatsvinden en lukt dit organisatorisch niet voor alle
groepen op één avond. De groepsleerkracht neemt per mail
contact met u op om de intekenlijst (hangt bij de lokaaldeur) in te
vullen. De organisatie van deze gespreksronde vindt dus op
dezelfde manier plaats als de jaarlijkse gesprekronde in januari.
In dit schooljournaal leest u informatie over Passend Onderwijs,
een nieuwsbrief met informatie over de Jeugdgezondheidszorg
en het financieel jaarverslag van de OC. Verder nieuws over de
afgelopen maand en welke activiteiten in de maand november
aan de orde zijn.
Het is dit keer op Dv donderdag 13 november om 10:15 uur bij
Marianne Bloemendaal, telefoonnummer 352772. Van Harte
welkom!
Prietpraat:
☺ Op de dag dat we de Kinderboekenweek openen zegt
Robert uit groep 1/2: ‘Een hele drukke dag: school, zwemles en
de opening van de billenkoekenweek.’
Opbrengst en nieuwe datum OPA:
De opbrengst oud papier van 6 september was 3860 kg wat €
231,60 opleverde. De opbrengst oud papier van 4 oktober was
2880 kg wat € 172,80 opleverde. De opbrengst oud ijzer, koper
en zink was € 110,-.
De container staat weer klaar op
29 november a.s.
Hartelijke groet, team Ichthus
U kunt uw oud papier brengen tussen 9:00 en 12:00 uur.
Psalmen voor de maand november:
Datum:
Groep 1/2
3 november
Groep 3/4 Groep 5 t/m 8
31:19
32: 4
39:3
35:1
17 november
43: 3
36: 3
24 november
51: 1a
119: 88
51: 1b
130: 3
10 november
1 december
81:13
Morgenzang
Jarigen in november:
Hierbij alle jarigen in de maand november. Jongens en meisjes:
Alvast gefeliciteerd! We wensen jullie een fijne verjaardag en
een goed nieuw levensjaar toe!
4/11:
7/11:
8/11:
13/11:
13/11:
14/11:
15/11:
30-11:
Jedidja van Doodewaard (groep 8)
Heleen Nijeboer
(groep 5/6)
Nathalie Timmer
(groep 3)
Boaz de Bruin
(groep 3/4)
Jesse van Doodewaard (groep 3/4)
Sanne Heimensen
(groep 5/6)
Jordy Timmerman
Noan Klopman
(groep 3/4)
11 jaar
8 jaar
7 jaar
8 jaar
8 jaar
9 jaar
4 jaar
7 jaar
Gebedsgroep:
In de maand november gaan wij als moeders opnieuw bidden
en danken voor de Ichthusschool, het team, de kinderen en de
ouders. Voor vriendschap en veiligheid, voor goede contacten
en leerprestaties, voor … teveel om op te noemen. Als u/jij nog
punten hebt, we horen het graag of kom eens langs!
U wordt geholpen door de volgende ouders:
Vroege dienst: Geurt Wolbers en Johan Hagen
Late dienst: Hanno v/d Poel en Edwin Schreuder
Graag tot dan!
Huiswerk:
Tijdens de informatieavond is in verschillende groepen
gesproken over het huiswerk en onder andere verwezen naar
de website. Daar vindt u het document huiswerkbeleid onder het
kopje informatie. Er staat in verwoord waarom wij huiswerk
geven; In welke groepen de kinderen huiswerk krijgen en hoe dit
is opgebouwd; Waaruit het huiswerk bestaat in de diverse
groepen. Hier vindt u ook een link met huiswerktips.
In de klas wordt met regelmaat het maken en leren van
huiswerk besproken. Spreek er ook met uw kind(eren) over,
door belangstelling te tonen voor het werk van uw kind(eren) en
uw kind(eren) er mee te helpen waar nodig. Spreek bijvoorbeeld
vaste momenten af en probeer aan te geven dat het huiswerk
iets van de leerling/het kind is en niet het probleem van de
ouder. Wanneer u twijfelt aan de noodzaak of dat u
onvoldoende grip hebt op het huiswerk, bespreek dit dan met de
leerkracht van uw kind(eren).
Kinderboekenweek:
We kunnen terugkijken op een gezellige en leerzame week met
verschillende leuke activiteiten. Het oplaten van de ballonnen is
niet voor niets geweest, want een paar ballonnen zijn
teruggestuurd. Volgende week maken we de uitslag bekend.
Op de website ziet u verslagen en foto’s. Komende week is de
voorleeswedstrijd voor de winnaars uit groep 4 t/m 6 en uit
groep 7 en 8.
Inzamelboxen:
We zamelen op school lege cartridges en baterijen in. Deze
worden twee keer per jaar opgehaald. Lege cartridges en
mobiele telefoons: Een deel van deze opbrengst gaat naar een
goed doel, namelijk Stichting Dorkas. Zij verlenen hulp aan de
arme naaste, o.a. in Oost Europa en landen in Afrika. Het
andere deel is voor school.
Naast het kopieerapparaat staan 3 inzamelboxen voor lege
toner-cartridges, inktjetcartridges en oude gebruikte mobiele
telefoons.
Voor meer informatie verwijzen we u naar de scholenwebsite:
http://scholen.eeko.nl/welkom. Een leuke site met informatie
voor ouders en kinderen.
Bij de hoofdingang staat een grote ton voor de batterijen. Elke
kilo levert een punt, wat wordt omgezet in geld. De opbrengst is
voor speelgoed voor in de klas en op het schoolplein.
Ben jij te zien?
Nu de dagen korter worden, is het tijd om de fietsverlichting
weer eens na te kijken en in orde te maken. Goede verlichting
en reflectie op de fiets, maar ook reflecterende kleding voor als
je lopend aan het verkeer deelneemt zijn van levensbelang.
Want alleen wanneer andere verkeersdeelnemers jou kunnen
zien, kunnen ze rekening met je houden.
Vaste verlichting op de fiets werkt het beste want die kun je niet
vergeten. De regels zijn eenvoudig. De lamp aan de voorkant
moet wit of geel licht geven en aan de achterkant rood. De
lampen moeten recht vooruit en recht achteruit schijnen en ze
mogen niet knipperen.
Veel fietsers gebruiken tegenwoordig losse lampjes. Dat is
toegestaan maar ook daar gelden dezelfde regels als voor de
vaste verlichting. Ook moet je opletten dat de lampjes goed
zichtbaar zijn. Er mag dus niets voor of overheen hangen. De
losse lampjes mogen alleen op je bovenlichaam, dus niet op je
hoofd, armen of benen. Je mag ze wel bevestigen aan je kleding
of tas maar let erop dat ze niet te veel bewegen.
Ook de reflectie op je fiets moet in orde zijn. Op de achterkant
van je fiets zit dan een rode reflector. Je hebt gele reflectoren op
de trappers en witte of gele reflectoren op de wielen (velgen) of
banden. Met reflecterende of lichte kleding ben je in het donker
ook beter te zien. Dat is niet alleen belangrijk voor de fietsers
maar ook voor iedereen die te voet aan het verkeer deelneemt.
Fiets je in het donker zonder de juiste verlichting of reflectie dan
loop je de kans op een fikse boete tussen de € 35,- en € 55,-.
Even voorstellen:
Het schooljaar is alweer een tijdje aan
de gang en misschien heeft een aantal
mensen mij al gezien, maar ik zal
mezelf even kort voorstellen. Ik ben
Esther Gooijer en momenteel 18 jaar.
Vorig jaar ben ik gestart met de
opleiding pedagogiek aan Hoge School
Windesheim in Zwolle. Deze HBO
studie duurt 4 jaar. In 4 jaar tijd word ik
opgeleid tot pedagoog die hulp kan
bieden
aan
gezinnen
en
ouders/kinderen individueel die problemen ervaren rondom de
opvoeding, het gedrag en/of de ontwikkeling.
Dit tweede jaar loop ik elke donderdag stage op de
Ichthusschool. Ik zal voornamelijk meelopen met juf Thona en
eventueel kinderen één op één begeleiden als dit mogelijk en
zinvol is. Daarnaast krijg ik vanuit school verschillende
opdrachten die ik kan uitvoeren in de praktijk, zodat er een
koppeling ontstaat met de theorie. Ik hoop jullie voldoende te
hebben geïnformeerd over mijn werkzaamheden bij de Ichthus.
Gezinsboekje Dankdag:
Vorige week vrijdag ontving elke oudste een gezinsboekje mee
met daarin korte overdenkingen rondom het thema voor de
maandag,
dinsdag
en
woensdag.
Daarnaast
wat
gespreksvragen, themaliederen en een paar verwerkingen. Met
meerdere kinderen in een gezin kunt u via de site van de HGJB
de puzzels en kleurplaten ook downloaden. We hopen dat het
boekje goed gebruikt wordt. Vandaag wordt in de groep
uitgebreid aandacht besteed aan Dankdag.
Schoenendoosactie:
Vandaag zijn de schoendozen meegegeven en u ontving een
brief met informatie over deze actie. Hierin staat o.a. wanneer
de schoenendozen retour worden verwacht en dat we twee keer
het zendingsgeld (maandag 10 en 17 november) besteden aan
de actie.
Passend onderwijs:
Vanaf 1 augustus 2014 hebben alle basisscholen de wettelijke
taak om passend onderwijs te geven. Omdat scholen dit niet
alleen kunnen, zijn alle scholen in Nederland aangesloten bij
een regionaal samenwerkingsverband. Hiervan zijn er 77 in het
gehele land.
De school van uw kind werkt binnen het samenwerkingsverband
OnderwijsZorgKoepel Noord-Veluwe (OZKNV) samen met alle
basisscholen en scholen voor speciaal basisonderwijs en
speciaal onderwijs in de gemeenten Nijkerk, Putten, Ermelo,
Harderwijk, Zeewolde, Nunspeet, Elburg en Epe.
Belangrijke doelen van de invoering van Passend Onderwijs
zijn:
-terugdringen
bureaucratie,
met
name
ingewikkelde
indicatieprocedures;
-terugdringen aantal kinderen die geen plek in het onderwijs
kunnen vinden (thuiszitters);
-alle kinderen een passende onderwijsplek bieden.
Het
samenwerkingsverband
OZKNV
heeft
in
het
ondersteuningsplan
dat
te
vinden
is
op
www.onderwijszorgkoepel.nl/ondersteuningsplan vastgelegd op
welke wijze passend onderwijs wordt geboden binnen de
deelnemende scholen.
Vormen van speciaal basisonderwijs en speciaal onderwijs
blijven bestaan; geen kind wordt gedwongen teruggeplaatst in
het basisonderwijs.
Zorgplicht
Het kernbegrip bij passend onderwijs is ‘zorgplicht’. Zorgplicht
betekent dat de basisschool de verantwoordelijkheid heeft om in
goed overleg met de ouders een passende ondersteuning te
bieden. Liefst zoveel mogelijk thuisnabij in de eigen school. Als
blijkt dat dit niet mogelijk is, heeft de school de opdracht om met
de ouders naar de best passende plaats te zoeken. Dat kan zijn
op een andere basisschool binnen het samenwerkingsverband
OZKNV of op een school voor speciaal (basis) onderwijs.
Als u het niet eens bent met het aanbod van de school, dan kunt
u dit aankaarten bij de directie of bestuur van de school van uw
kind, het samenwerkingsverband OZKNV of om ondersteuning
vragen door een onderwijsconsulent. In het uiterste geval
kunnen problemen worden voorgelegd bij
een landelijke
geschillencommissie. Meer informatie vindt u op de website
Passend Onderwijs:
http://www.onderwijsgeschillen.nl/informatie-voor-ouders/
Schoolondersteuningsprofiel
Iedere school heeft in het schoolondersteuningsprofiel (SOP)
omschreven welke ondersteuning de school kan bieden. U kunt
dit profiel op de website van de school vinden of op de school
inzien. In dit profiel is te lezen op welke wijze de school de
begeleiding aan leerlingen vorm geeft en welke mogelijkheden
voor extra-ondersteuning de school heeft. Bij het realiseren van
de gewenste ondersteuning werken alle scholen vanuit de
uitgangspunten van handelingsgericht werken (HGW). Dit
betekent kort gezegd: Als een kind extra-ondersteuning nodig
heeft, wordt niet in de eerste plaats gekeken naar wat het kind
heeft, maar naar wat het kind nodig heeft. Bij HGW is de
samenwerking en afstemming met ouders en andere
deskundigen een belangrijk aandachtspunt
Leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften stellen extra
eisen aan de school, het gebouw, de leerkrachten, de IB-er en
ook de medeleerlingen. Het uitgangspunt is dat elke leerkracht
in principe ruimte heeft voor leerlingen met specifieke
onderwijsbehoeften. Denk hierbij aan verschillen in intelligentie,
tempo, sociale vaardigheden en leermogelijkheden.
Bij ieder verzoek tot plaatsing van een leerling zal een afweging
gemaakt worden. Kern van deze afweging is de vraag of de
combinatie van specifieke onderwijsbehoeften en de benodigde
extra-ondersteuning past binnen de basisondersteuning, die de
school kan bieden. Uitgangspunten voor plaatsing zijn o.a.:
• kan het kind op deze school de gevraagde ondersteuning
geboden worden
• blijft de aandacht voor de andere leerlingen voldoende
gewaarborgd,
• is de gevraagde ondersteuning uitvoerbaar voor de leerkracht.
Een voorbeeld van een schoolondersteuningsprofiel vindt u op
de website:
www.onderwijszorgkoepel.nl/format_ondersteuningsprofiel
Arrangementen
Het antwoord op de vraag: Wat heeft dit kind nodig en hoe
stemmen wij ons handelen hierop af? wordt vastgelegd in een
plan van aanpak, vaak een arrangement genoemd. Wat gaan
we doen? Wanneer? Door wie? Met welk doel? Wanneer en
hoe gaan we evalueren?
Ouders worden nauw betrokken bij het opstellen van een
arrangement. Het is van groot belang dat alle direct betrokkenen
eendrachtig samen werken in het belang van het kind.
Ouderbetrokkenheid
Het samenwerkingsverband OZKNV hecht er aan dat de school
de ouders betrekt bij de ondersteuning van de leerlingen.
Daarom vinden we het van groot belang dat ouders direct
betrokken worden bij de eerste tekenen dat een kind meer
ondersteuning nodig heeft. In sommige situaties zijn er niet
alleen zorgen op school, maar ook thuis. Om tot een goede
ondersteuning te komen, is het wenselijk om daar met de
ouders in alle openheid, maar ook in vertrouwen over te
spreken.
Ouders kunnen via de Medezeggenschapsraad van de school of
via de Ondersteuningsplanraad van het samenwerkingsverband
invloed uitoefenen op het beleid van de school
(Schoolondersteuningsprofiel) en het samenwerkingsverband
(Ondersteuningsplan).
Beide raden bestaan uit ouders en leerkrachten.
Meer informatie vindt u op de website :
www.onderwijszorgkoepel.nl/ondersteuningsplanraad
Steunpunt Onderwijszorgkoepel
Scholen kunnen de komende jaren gebruik maken van de
diensten van het Steunpunt OZKNV, bestaande uit deskundigen
uit het speciaal (basis) onderwijs. Zij ondersteunen scholen om
de onderwijsbehoeften van het kind in beeld te brengen en hoe
het onderwijsaanbod hier op afgestemd kan worden.
Ook
adviseren
zij
bij
het
aanvragen
van
een
toelaatbaarheidsverklaring
(TLV)
voor
het
speciaal
basisonderwijs of speciaal onderwijs.
Toelaatbaarheidsverklaring speciaal (basis) onderwijs:
Als de school en de ouders tot de conclusie komen, dat het voor
de ontwikkeling van een kind beter is om naar een speciale
(basis) school te gaan, vraagt de school in samenspraak met de
ouders een toelaatbaarheidsverklaring voor de leerling aan. Dit
doet de school bij het samenwerkingsverband OZKNV.
Het
samenwerkingsverband
OZKNV
geeft
de
toelaatbaarheidsverklaring af als ouders en scholen het met de
plaatsing in het speciaal (basis) onderwijs eens zijn. Het
samenwerkingsverband OZKNV controleert daarbij met name
ook of de ouders vroegtijdig bij het hele proces betrokken zijn
geweest.
Uitgebreide
informatie
vindt
u
op
de
website
www.onderwijszorgkoepel.nl/downloads.
Ondersteuningsmiddelen
De schoolbesturen ontvangen van het samenwerkingsverband
OZKNV ondersteuningsmiddelen in euro’s. Hiermee kunnen de
besturen de extra-ondersteuning op de scholen bekostigen. Dit
kan bijvoorbeeld zijn de ondersteuning door een
onderwijsassistent of leerkracht. Ook betalen de schoolbesturen
hieruit de extra kosten als kinderen worden toegelaten tot het
speciaal (basis) onderwijs.
Blind of slechtziend/doof of slechthorend/taal-spraakproblemen
Er zijn in Nederland speciale scholen voor kinderen die blind of
slechtziend zijn en voor kinderen die doof/slechthorend zijn
en/of taal-spraakproblemen hebben.
Deze scholen vallen buiten de wet passend onderwijs, maar
hebben wel de verplichting de basisscholen te ondersteunen om
deze kinderen goed te kunnen begeleiden.
Scholen kunnen een beroep doen op hun expertise in de vorm
van consultatie en begeleiding. Ook deze ondersteuning loopt
via het Steunpunt OZKNV.
Informatie en ondersteuning ouders
Informatie over dit alles vindt u op de website van de school en
op de website www.onderwijszorgkoepel.nl.
Hier vindt u ook namen en telefoonnummers/emailadressen van
de personen die u kunt raadplegen: Henk Büscher (directeur) of
Sieb van der Heide (beleidsadviseur).
Neem bij twijfel over de ondersteuning aan uw kind of als u
meer wilt weten over passend onderwijs contact in eerste
instantie contact op met de school of de hierboven genoemde
personen. In samenspraak tussen scholen, ouders en
samenwerkingsverband kunnen we eendrachtig werken aan het
passende onderwijs voor onze kinderen.
november:
Activiteit:
3 nov.
Teamvergadering
3 nov.
Scholenmarkt groep 8 (de Aker)
5 nov.
Dankdag
10 nov.
8:30 uur: Luizencontrole
10 nov.
Zendingsgeld voor Schoenendoosactie
10 nov.
GMR-vergadering
11 nov.
19:00 uur: Voorleeswedstrijd groep 7 en 8
12 nov.
13 nov.
19:30 uur; Klusavond
19:45 uur: OC-vergadering
Bijeenkomst gebedsgroep
13 nov.
15:45 uur: Voorleeswedstrijd groep 4 t/m 6
17 nov.
Zendingsgeld voor Schoenendoosactie
18 nov.
20 nov.
8:30 uur: Afname NSCCT groep 4
10:45 uur: Afname NSCCT groep 6
Teamvergadering
25 nov.
Leerlingen gr. 1/2 vrij: Studiemiddag collega’s 1/2
26 nov.
19:30 uur: MR-vergadering
27 nov.
Alle leerlingen ‘s middags vrij: Studiemiddag team
29 nov.
9:00 – 12:00 uur: OPA
Kopij voor het schooljournaal van december kunt
u digitaal aanleveren tot uiterlijk donderdag 27
november a.s. op: [email protected]
Bijlagen: Financieel jaarverslag OC en Nieuwsbrief GGD
Financieel verslag 2013/2014 OC Ichthusschool
SALDO - 1 september 2013
€
1.415,83
€
10.218,61
€
8.128,60
-----------------------€
2.090,01
Ontvangsten
Uitgaven
Verschil
SALDO - 31 augustus 2014
€
3.505,84*
*in dit saldo zit een reservering van € 1.050,- voor schoolplein en OC inventaris
ONTVANGSTEN
Actie Oudercommissie
Bestuursbijdrage OC
Kamp en schoolreisjes
Oud papier en oud ijzer
Ouderbijdrage
Sportevenementen (A4D)
Vergoeding tuinonderhoud
Diversen
Totaal
UITGAVEN
Groep 8 (afscheid, CITO, Musical)
Inventaris OC, schoolplein
Kamp en schoolreisjes
Kerstfeest en pasen
Lentelunch
Lief en leed OC
Sinterklaas
Sportevenementen (A4D+korfbal)
Gezinsavond
Ouderavond
Voorleeswedstrijd
Diversen
Totaal
€
€
€
€
€
€
€
€
1.674,89
72,00
3.179,32
2.357,64
1.943,75
505,00
440,21
45,80
€
10.218,61
€
€
€
€
€
€
€
€
€
€
€
€
341,03
30,17
4.011,90
1.040,50
234,95
126,95
528,01
617,01
584,45
104,51
131,78
377,34
€
8.128,60
Hierbij het financiële verslag vanuit de OC. We mogen terugkijken op een succesvolle actie. Wel zien we dat de opbrengsten vanuit oud
papier voor het tweede achtereenvolgende jaar lager uitvallen door een lagere oud papier prijs, de opbrengst in gewicht van oud papier is
ongeveer gelijk gebleven. We zijn vorig schooljaar geëindigd met een saldo van € 1415,83. Dit door onder andere flinke investeringen in
het schoolplein. Afgelopen schooljaar bleek dat dit saldo onvoldoende was om diverse betalingen tijdig te kunnen voldoen. Daarom is
onder andere gestuurd op het eindigen met een hoger saldo. Dat is gelukt, waardoor we op 31 augustus 2014 € 3505,84 in kas hadden.
Hierdoor hebben we voor komende schoolseizoen een goed uitgangspunt om de verschillende activiteiten ten behoeve van onze kinderen
te kunnen doen. Zo zullen we de kosten van de bosdag 2015 volledig vanuit de OC betalen, waar twee jaar geleden nog een bijdrage van
de ouders werd gevraagd. De doelstelling van de OC is om zoveel mogelijk activiteiten vanuit de OC te betalen met de inkomsten vanuit
oud papier, acties, ouderbijdrage en overige bijdragen. We proberen onder andere extra inkomsten te krijgen door naast oud papier ook
oud ijzer in te zamelen. Daarbij moeten we ook geld opzij zetten voor toekomstige grotere investeringen in bijvoorbeeld speeltoestellen op
het schoolplein en OC inventaris (kleding en attributen sinterklaas). Mochten er vragen zijn over dit verslag of andere vragen over de OC
financiën, dan kun u contact opnemen met Kees Mulder.
Nieuwsbrief ouder(s)/verzorger(s) Basisonderwijs
De Jeugdgezondheidszorg van GGD Noord- en Oost-Gelderland verandert vanaf het schooljaar 2014 - 2015
haar werkwijze. Dit houdt in dat wij op school vaker beschikbaar zijn voor kinderen, ouders en leerkrachten.
Wij houden open spreekuren, begeleiden risicokinderen en bieden extra ondersteuning bij
schoolgezondheidsbeleid. Tijdens de schoolperiode zijn er verschillende momenten waarop wij kinderen,
ouders en leerkrachten zien:
Vierjarigen
Een JGZ-team neemt de zorg van het consultatiebureau over. Dit team bestaat uit een
jeugdarts, jeugdverpleegkundige, logopediste, assistente jeugdgezondheidszorg en een
Gezonde School-adviseur.
Vier- en vijfjarigen U en de leerkracht krijgen een vragenlijst om de spraak- en taalontwikkeling van uw
kind te beoordelen. Een logopedist bekijkt deze vragenlijsten en nodigt uw kind uit
voor een spraak- taalscreening als dat nodig is. Tijdens deze screening let de logopedist
op: stem, spraak, taal, luistervaardigheden en mondgedrag. Als er een behandeling
nodig is, verwijst de logopedist uw kind door naar een vrijgevestigd logopedist.
Vijfjarigen
De jeugdverpleegkundige voert een gezondheidsonderzoek uit bij uw kind. Tenzij er
specifieke aandachtspunten zijn, want dan doet de jeugdarts dit. Het onderzoek bestaat
uit: meten en wegen en een gehoor- en oogtest. Het is belangrijk dat u hierbij aanwezig
bent. U kunt dan zelf ook gespreksonderwerpen inbrengen.
Negenjarigen
Wij meten en wegen uw kind opnieuw. Daarnaast krijgt uw kind een uitnodiging voor:
-
de BMR-vaccinatie tegen bof, mazelen en rode hond
de DTP-vaccinatie tegen difterie, tetanus en polio
Groep 7
In overleg met school geven wij een informatieve en interactieve bijeenkomst over
leefstijl en gezondheidsthema’s, zoals: overgewicht, voeding, bewegen, mediawijsheid,
genotmiddelen en seksuele gezondheid.
Meet- en weegmoment
De assistente JGZ doet dit schooljaar een meet- en weegonderzoek bij alle
kinderen van 9 jaar of ouder die nog niet zijn gewogen en gemeten.
Inloopspreekuren
Maximaal vier keer per jaar houdt de jeugdverpleegkundige een inloop- spreekuur.
Ouders, leerlingen en leerkrachten zijn hier altijd welkom. De jeugdverpleegkundige
helpt bij vragen over onder andere: opvoeding, psychosociale problemen, pesten,
faalangst, overgewicht, voeding, zindelijkheid. Als het nodig is schakelt de
jeugdverpleegkundige de jeugdarts in. Bijvoorbeeld bij chronische ziektes of
problemen met: gehoor, zicht, groei, ontwikkeling en gedrag. U kunt op school
navragen wanneer er spreekuren zijn.
Team Jeugdgezondheidszorg
Het team JGZ van uw school bestaat uit de volgende personen:
Naam
Telefoon
E-mail
Jeugdarts
Linda Visser
088 - 4433454
[email protected]
Jeugdverpleegkundige
Mathilde Pelder
088 - 4433348
[email protected]
Logopediste
Paula Groen-Abbink
088 - 4433184
[email protected]
Assistente JGZ
José van der Veeken
088 - 4433354
[email protected]
Gezonde school adviseur
Anne van Beek
088 - 4433111
[email protected]
Heeft u vragen, of wilt u een afspraak maken buiten het inloopspreekuur om? Neem dan gerust contact met
ons op! Wij zijn van maandag t/m vrijdag van 08.00-12.00 uur telefonisch bereikbaar op nummer 088 – 443
31 00. U kunt ook een e-mail sturen naar: [email protected].
Jongeren kunnen met al hun vragen over gezondheid terecht op www.jouwggd.nl. Daar kunnen zij mailen of
chatten met een jeugdarts.
Iedere gemeente in Nederland heeft een Centrum voor Jeugd en Gezin (CJG). GGD Noord- en Oost-Gelderland is onderdeel van
het CJG. Ouders en jongeren kunnen hier terecht voor advies en informatie over opvoeden, opgroeien en gezondheid. Kijk op
www.cjg.nl voor meer informatie.