Belangrijk om te weten De gebruikers van Cultuurweb

November 2014
Cultuurweb informatiebrief
Het SEP Cultuurweb is het instrument voor uw basisschool, uw schoolbestuur of voor uw centra voor de
kunsteducatie. Het brengt vanaf de les tot aan het schoolbeleid en andersom de inhoudelijk aansluiting
teweeg (bottom-up of top-down). Het SEP Cultuurweb is er voor leerlijnen, een totaal inhoudelijke samenhang en voor de eigen inhoudelijke keuze op maat.
Het Cultuurweb is gericht op delen van kennis en informatie. Zowel project organisatorisch als ook gericht
op het Inhoudelijk delen van kennis. Dit geldt niet alleen voor de kunstdisciplines beeldend, muziek, dans,
theater of literatuur maar ook voor cultureel erfgoed. Door de open structuur van Cultuurweb maken wij
Inhoudelijke aansluiting op uw totale onderwijsprogramma eenvoudig.
Uitgangspunten
Pragmatisch: toegankelijk en in de praktijk
Vanuit de vraag van de school
Vanuit de bestaande situatie van de school
Vanuit het bestaande aanbod voor de school
Vanuit de verschillende theoretische invalshoeken en ontwikkelingen, bijvoorbeeld: CiS, MI,
Rubrics van Tule (SLO) en leerplankader SLO, Creativiteitsontwikkeling, 21th century skills
Toegankelijk voor gebruiker met verschillende rechten voor de interne cultuurcoördinator,
leerkracht en aanbieder
Beheersbaar, Meetbaar en Verantwoordbaar
De gebruikers van Cultuurweb
De instap in het Cultuurweb kan verschillend zijn. Zo kan een school of directie de wens hebben om het totaal inzichtelijk te maken (bijvoorbeeld in een Cultuurwebposter). Tegelijkertijd
kunnen de leerkrachten als team ervoor kiezen het stapsgewijs in te voeren door vanuit de
bestaande activiteiten inzichtelijk te maken wat de school van incidenteel doet naar een inhoudelijke samenhang zodat het rekening houdt met de werkdruk van de leerkracht.
De gebruikers zijn de cultuurcoördinator die alles inhoudelijk en organisatorisch goed kunnen
monitoren en voor de inhoudelijke evaluatie, waarbij doelen en resultaten kunnen worden
vergeleken, de leerkrachten kunnen hierop eenvoudig reageren. Verder kan de toegankelijkheid voor de gebruikers per school aan worden aangepast. Het meeste invullen en inhoudelijk
volgen van wat de leerlingen wordt onderwezen kan SEP voor u doen.
Belangrijk om te weten
Uw eigen en SEP projecten, uitgevoerd
door onze vakdocenten, of projecten van
andere aanbieders kunnen in het Cultuurweb inhoudelijk bijgehouden worden.
De leerlijnen kunnen als een leerplankader
prima uit verschillende kunstdisciplines
bestaan.
Voorwaardelijk is dat het om binnen
schoolse actieve cultuureducatieprojecten
gaat. Receptieve projecten kunnen daarentegen wel gekoppeld worden.
Het Cultuurweb is geen methode omdat
het de invulling van lesopdracht open laat,
waardoor de uitvoering naar eigen inzicht
kan worden ingevuld. Eventuele ondersteuning kan hiervoor apart worden organiseert
Meer over Cultuureducatie
Ook foto’s en muziek kunnen worden opgeslagen bij de projecten

Meten is weten

Alle activiteiten vergelijken met
mijn cultuurbeleid

Delen van informatie met wie
ik dat wil en altijd up-to-date

Directe deskundigheid ter
plekke
Bel voor meer informatie en we maken een vrijblijvende
afspraak
Van opdracht tot
volgsysteem
Het Cultuurweb bestaat uit drie hoofdonderdelen: de opdracht, de rapportage en de het resultaat.
Alle actieve cultuur educatieve activiteiten van alle leerjaren kunnen worden ingevuld. De opdrachten zijn in afstemming ingevuld en bevatten alleen op hoofdlijnen, de
uitgangspunten en invulling van de algemene onderdelen
waaruit een project moet bestaan.
Na afloop kunnen alle opdrachten op inhoud per onderdeel worden gedevalueerd.
HIER UW SCHOOL
Toegankelijk voor iedere betrokkene zoals u dat wenst.
In de resultaten staan de inhoud overzichtelijk in het totaal van het schooljaar weergegeven. Waarbij ook zichtbaar wordt of het totaal aan projecten ook passend is in
het schoolcultuurbeleid en of er sprake is van een meetbare leerontwikkeling van groep 1 t/m 8.
Cultuureducatie met
Kwaliteit (CMK)
Vanuit de vraag op welke manier meer onderlinge samenhang verkregen kan worden tussen verschillende kunstdisciplines en activiteiten binnen het cultuuronderwijs, zodat er
sprake is van een inhoudelijke doorlopende leerlijn, is het
idee voor een raamwerk ontstaan: het SEP Cultuurweb –
een volgsysteem voor kunst- en cultuureducatie.
Het SEP Cultuurweb is een praktisch instrument dat helder
en inzichtelijk maakt wat de school inhoudelijk doet aan
cultuureducatie, voor leerkrachten, ouders én inspectie. Het
SEP Cultuurweb sluit aan bij het leerplankader van SLO
(kerndoelen), zorgt voor meetbaarheid van de activiteiten
en biedt een structuur voor het werken met doorgaande
leerlijnen.
Waarom
Met de regeling ‘Cultuureducatie met Kwaliteit’ in het primair
onderwijs beoogt de overheid de kwaliteit van cultuureducatie, in het bijzonder het leergebied kunstzinnige ‘oriëntatie in
het primair onderwijs’, te bevorderen. Door deze landelijke
regeling moeten de cultuuractiviteiten in de school vanuit de
inhoud geborgen worden. Het SEP Cultuurweb realiseert dit
door de verschillende activiteiten inhoudelijke samenhang
te geven en vakdocenten en culturele instellingen samen te
laten werken met leerkrachten. Hierdoor ontstaat kennis en
borging van de cultuureducatieve activiteiten in het primair
onderwijs. Omdat CMK voorwaarden zijn voor de € 10,90
per leerling in de Prestatiebox van OCW, vermijd u, door
het gebruik van het Cultuurweb, deze middelen in de toekomst kwijt te raken.
Opbouw van ieder project
Opbouw van de inhoud
Het instrumentele deel; projectactiviteiten die bijdragen
aan de algemene ontwikkeling.
Het intrinsieke deel; projectactiviteiten die bijdragen aan de
kennis en kunde met betrekking tot de gegeven
kunstdiscipline.
Het beleving - en bewustwordingsdeel; projectactiviteiten
die bijdragen aan de culturele en/of kunstzinnige
bewustwording en beleving.
Het intrinsieke deel met als uitgangspunt
Tule van het SLO (Stichting
Leerplanontwikkeling Nederland),
dient als basisomgeving en wordt
gaandeweg met de expertise van ervaren vakdocenten
en relaties in het cultuur educatieve veld verder
ontwikkeld.
Praktisch
Instrument
Het webbased programma van het SEP Cultuurweb is ontwikkeld in een
Office 365 omgeving en
is eenvoudig en veilig
toegankelijk voor de
school. Binnen deze
SharePoint omgeving van
Microsoft kunnen scholen
het SEP Cultuurweb bereiken én gebruiken. Interne cultuurcoördinatoren, leerkrachten van de
school, culturele instellingen die participeren in het
SEP Cultuurweb en vakdocenten kunnen lesmateriaal en beschrijvingen
samenstellen, beschikbaar maken, monitoren
en verantwoorden.
Tijd is kostbaar in het onderwijs
Tijdsinvestering Cultuurweb
Het SEP Cultuurweb vergt in haar opstart voor uw school een tijdsinvestering. Op
technisch, praktisch én inhoudelijk gebied. Maar het meeste daarvan neemt SEP
voor haar rekening en het tempo van invoering bepaalt uzelf. Omdat wij weten dat
draagvlak (creëren) binnen uw team een belangrijke succesfactor is hebben wij het
Cultuurweb hierop ontwikkeld. Het aansluiten op uw vraag en, vaak al bestaande
cultuurprogramma’s, het analyseren en verrijken, kan veel afstemming betekenen.
Wij adviseren ook in de meeste gevallen daarom de invoering geleidelijk te doen.
In een school beperken we het tot de intern cultuurcoördinator en een beperkte
deel met de leerkrachten. Alle gebruikers worden ondersteund en zo nodig getraind. Omdat we vraaggericht werken is het voor iedere school net weer anders.
In het SEP Cultuurweb kan veel inhoudelijke input worden verwerkt (zoals de kerndoelen, de MASLOV-theorie, Cultuur in de Spiegel etc.), Dit kan met de intern cultuurcoördinator of met alle betrokken leerkrachten verder worden uitgebouwd. Normaliter hoeft een leerkracht (of andere projectuitvoerder) alleen in een inhoudelijke
evaluatie aan te geven of de opdracht is uitgevoerd zoals aangegeven. Waar afgeweken is kan deze worden gemotiveerd als leeronderdeel voor vervolg projecten.
Wanneer de school naast eigen leerkrachten en SEP vakdocenten andere aanbieders inzet, heeft de school de mogelijkheid deze projecten inhoudelijk aan te laten
sluiten. De school krijgt de gelegenheid om culturele instellingen goed op de hoogte te brengen van hetgeen u vraagt over wat u de leerlingen binnen de leerlijn wilt
leren met behulp van het projectaanbod van deze instelling. De intern cultuurcoördinator heeft door het Cultuurweb inhoudelijk kennis tot zijn beschikking.
Uitgangspunt is dat wij voor zover
mogelijk de projectuitvoerder zoveel
mogelijk activiteiten laat bedenken welke
past bij het eigen creatief vermogen.
Door de open structuur is een koppeling met
eigen thema’s of uit andere vakgebieden, als
bijvoorbeeld de taalmethode, altijd een optie.
Hoe helpt Cultuurweb in de
klas?
De uitvoerder van het project krijgt een overzicht. Hierin is een lesbeschrijving en
lesinvestering opgenomen.
Verder zijn er algemene leeronderdelen van het project beschreven passend bij
het niveau van de groep. Deze onderdelen kunnen, afhankelijk van e afspraken
met de school, zelf worden aangepast of aangevuld.
Vervolgens kan worden aangegeven welke inhoudelijke kennis en kunde binnen
de hoofd kunstdiscipline (primaire kunstdiscipline) moet worden aangeboden. Ook
cultureel erfgoed kan hier deel van uitmaken. Met de inzet van deze informatie
binnen een reeks aan projecten voldoet u aan de kerndoelen en de eisen rond de
prestatiebox van OCW.
Contact opnemen
Neem voor meer informatie
over onze diensten en producten telefonisch contact met
ons op.
Stichting Educatieve Projecten, SEP
J. van Lennepkade 334 V
1053 NJ, Amsterdam
(20) 4124110
[email protected]
Bezoek onze websites
Gemak dient de uitvoerder
Binnen het Cultuurweb kunnen beeld - en geluidsvoorbeelden worden verzameld
welke kunnen worden ingezet als ondersteuning bij de les. En na afloop kunnen
ook projectresultaten in beeld en geluid worden opgenomen in het volgsysteem.
Zo heeft u over meerdere schooljaren het overzicht
Inhoudelijke informatie is er met één knop voor een uitgebreide handleiding
cultuurweb.nu
of
sep.nu

Download Report